最新五年級關(guān)于詩歌的作文
有些情，任光陰侵襲，也一直沒法遺忘有些情，注定要埋在內(nèi)心，蹉跎終身。我們守著距離拉成的相思。溫柔著彼此的言辭。這里給大家分享一些關(guān)于最新五年級關(guān)于詩歌的作文，供大家參考學(xué)習(xí)。
最新五年級關(guān)于詩歌的作文（精選篇1）
愛在春天里，在每個(gè)人的心中，都有一種溫馨的愛。他們并不起眼，卻用自己的愛心幫助著大家……
“同學(xué)們，明天我們要為讀初中一位姓宋的同學(xué)捐款，他的了白血病……”馬老師的話還沒說完，就得到了同學(xué)們的熱烈響應(yīng)：“一定要多捐點(diǎn)!”“我打算把我的零花錢捐出來!”“我也要把……”這正是一方有難，八方支援啊!同學(xué)們你一言我一語地議論著，班級立刻熱鬧起來，就連班級里最小氣的同學(xué)也說：“必須要捐款!”對，必須要捐款!班里的同學(xué)們下定決心，決定要幫助這位得了白血病的哥哥。
回到家里，我把這件事情告訴了媽媽。媽媽說，我們一定要幫助他!媽媽大方的拿著100元錢，說：“兒子，明天一定要把這筆錢交給老師，捐款給這位哥哥!”聽了媽媽的話我心里十分高興。我想，做人一定要有愛心，一定要多幫助別人!
“一方有難八方支援”，第二天我們都拿著自己要捐助的錢，來到了學(xué)校，似乎在看誰捐的最多。你50，我也50;你100，我也100……捐款的時(shí)候，同學(xué)們按耐不住激動(dòng)，想知道大家都捐了多少。
晚上，我在夢想中見了這位哥哥，仿佛聽見了他的話。他說：“感謝大家對我的幫助，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，將來對國家做一個(gè)有貢獻(xiàn)的人!”在大家對他無私的幫助與關(guān)愛下，他的病情不再那么嚴(yán)重，一點(diǎn)一點(diǎn)恢復(fù)好轉(zhuǎn)了。他的病情基本穩(wěn)定了下來，心情十分舒暢。我想，如果，如果人人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，哪怕微不足道，那么世界總會(huì)變成美好的人間。
愛，在春天里!雖然夏天即將來臨，但是，愛，永遠(yuǎn)在我的心中!
最新五年級關(guān)于詩歌的作文（精選篇2）
今天上古詩課，我知道了學(xué)詩的四種方法，分別是：首先是看注釋、其次是看插圖，再次是讀題目、最后是讀詩句。
我對《望天門山》最感興趣，我還會(huì)把它背下來，天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。我對里面的“天門中斷楚江開，碧水東流至此回?！边@句詩印象最深刻，它的'意思是天門這座山被楚江給從中間撞開了，分成了兩半，楚江江水向東流被天門山阻擋返回。它寫得很好，楚江像一個(gè)巨人的大手把天門山的門給打開了。讀了詩人李白寫的這首詩的感受是大自然的鬼斧神工般的力量塑造了如此美好的景色。
最新五年級關(guān)于詩歌的作文（精選篇3）
春天的美，美在細(xì)微的小景，讓我們進(jìn)詩里的春天。
春之美，美在竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。一只只鴨子正在江水里游泳。二月的春風(fēng)吹拂著柳樹姑娘的長頭發(fā)。溪水正在歡快的`唱歌，忽然，淘氣的春風(fēng)摸了摸溪水的臉。春風(fēng)和小花和剛剛從土里探出頭的小草說你好。
春之美，美在兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青。黃鸝鳥在柳樹上唱歌，白鷺們成群結(jié)隊(duì)地飛上青天。小雨嘀嘀嗒嗒的落下來，等到雨停了，空氣中迷漫著清香，樹木也發(fā)了小芽。
春之美，美在西塞山前白鷺飛，桃花漁水的鱖魚肥。桃花一朵一朵盛開粉紅粉紅的，好像小女孩害羞的臉蛋兒。鱖魚一條條你追我趕，爭相在淡淡香味的水中嬉戲。
春之美，美在草長鶯飛二月天，拂提揚(yáng)柳醉春煙，兒童急走追黃，飛入菜花無處尋。柳樹被風(fēng)吹起來，兒童追逐著黃色的蝴蝶，可是蝴蝶飛入油菜花叢中再也找不到了。春天油菜花開得很茂盛，還有一股清香。
春天百花齊放，春風(fēng)十里。春天是一幅幅美麗的畫卷，我愛詩中的春天。
最新五年級關(guān)于詩歌的作文（精選篇4）
詩中的世界是五彩繽紛，古樸典雅的，這個(gè)神奇的詩中世界總是令我流連忘返，我對它充滿了好奇，詩所能描寫的東西有很多，沒有界限，什么都能寫，瀑布、懸崖、林間小道等等。
但在這么多東西當(dāng)中，我最喜歡春天，“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”寫出了春姑娘擁有靈巧的手，風(fēng)便是春的手，一動(dòng)一劃一碰柳樹就被裝飾好了。
春雨也很有意思，有許多描寫它的詩句，比如說“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”春天是萬物生長的季節(jié)，而這段詩是把春雨擬人化，寫它知道春天的植物生長需要雨水的滋潤，它便將下凡來，帶來了一場滋潤萬物的細(xì)雨，送來了陣陣清涼;還有“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”春天的到來引起了一場綿綿細(xì)雨。她伴著朦朧的天際如一根根晶瑩剔透的銀線，把春天連到了大地，把春天連到了人間?！盁熕蹁N見萬家，東風(fēng)吹柳萬條斜。”春天的雨是朦朧的，沒有暴風(fēng)雨之前的烏云那么低沉，沒有大霧的那么迷茫，沒有閃電，也無雷聲。只是朦朧的天際迷亂著人的眼睛，只有晶瑩的`露珠浸透著人的心，把春天的消息撒向人間……
“人閑桂花落，夜靜春山空”寫出了春夜的寂靜，桂花在夜晚悄然無聲地慢慢凋謝，無處不讓人感到凄涼，無限的靜謐使春夜里的山更讓人覺得空空蕩蕩的。讀到“月出驚山鳥，時(shí)鳴春澗中”我感覺到如月牙般的月亮升起來了，只只小鳥被皎潔的月光驚動(dòng)，時(shí)不時(shí)還從深深的山澗中傳出陣陣清脆的鳥鳴，真是寧靜淡薄而富有優(yōu)雅情致啊!
等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春“好日子探尋美景在泗水的湖濱，無限的風(fēng)光景物煥然一新。輕易便能識得東風(fēng)的妖面，滿眼的萬紫千紅都是芬芳的春天，韻味十足。
春，在我的詩歌旅途中，一路伴我相隨。它對我來說，是一個(gè)重要的啟蒙，我將一路走下去，直至終點(diǎn)。
最新五年級關(guān)于詩歌的作文（精選篇5）
閉上眼睛，細(xì)細(xì)傾聽同學(xué)們的朗誦，仿佛在聆聽一首美妙的合唱。
六年三班的同學(xué)朗誦的詩歌柔美輕巧，猶如一只只輕盈的小燕子翩翩起舞，跳出了令人愉悅的舞蹈。六年四班的同學(xué)朗誦的詩歌，仿佛一只淘氣的小貓，它那令人捉摸不透的脾氣，時(shí)而柔順高雅，時(shí)而頑皮可愛。六年五班的同學(xué)朗誦的詩歌，宛如一條清澈的小溪，丁冬丁冬的流水聲是揚(yáng)琴的歌聲，是媽媽的叮嚀，那么美妙清脆！
還有六班同學(xué)們的詩歌，輕柔的白云；七班同學(xué)們的詩歌，媽媽給予我們的溫暖；一班同學(xué)們的詩歌，新年的鐘聲輕輕敲響；二班同學(xué)們的詩歌，雄偉的石龍……
同學(xué)們的詩歌已編織出了一曲曲優(yōu)雅的音樂。
如果最激動(dòng)的時(shí)刻，是同學(xué)們心跳的節(jié)奏，是同學(xué)們的舞步。那就要數(shù)我們班的節(jié)目了，同學(xué)們時(shí)而抒情的婉轉(zhuǎn)歌唱，時(shí)而昂首高歌一曲！
訴說著一個(gè)又一個(gè)的古老而深遠(yuǎn)的故事……
雖然，這次活動(dòng)美中不足的是同學(xué)們的朗誦水平需提高，但同學(xué)們寫的詩歌已經(jīng)慢慢滲透我的心。今天的詩歌朗誦會(huì)成為了我們心中的一絲美好的回憶！
在即將畢業(yè)之前，讓我們在母校綻放自己的碩果！
成就自己的夢想！
詩心如虹！
五彩繽紛的詩歌印烙在我們心田！
最新五年級關(guān)于詩歌的作文（精選篇6）
牙牙學(xué)語的時(shí)候媽媽就教我背古詩，十幾年過去了，因?yàn)闈夂竦呐d趣，我對于詩歌的情感是日益深厚，不敢說精通，但至少是略懂的。沒有詩人的才思泉涌，但至少也擁有和他們一樣的情懷。
每當(dāng)在學(xué)習(xí)詩歌時(shí)，那詩人用那為數(shù)不多的字創(chuàng)造出的意境總讓我遐想不已，在冥冥之中與詩人同喜、同憂、同悲。并且迸發(fā)著一種從心底發(fā)出的創(chuàng)作欲望。所以從那時(shí)起，我已經(jīng)明白，詩歌在我心中已經(jīng)占據(jù)了一席之地。
并且，隨著知識的增長，我也不在知識在古詩方面涉獵了，學(xué)習(xí)詩歌的勢頭也逐漸走向現(xiàn)代詩，體驗(yàn)現(xiàn)代詩的深?yuàn)W與美妙。
看“輕輕的我走了，正如我輕輕的來?！蔽以谖羧盏目禈蛏舷硎軆?yōu)美的旋律；“明月裝飾了別人的窗子，你裝飾了別人的夢?！蔽业膲糁羞€殘留著“你”這優(yōu)美的《斷章》；“鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽，我在這有，大陸在那頭?！蹦阌萌詢烧Z寫出了全國人民的期望。
詩歌就這樣在我的心中成長著，不斷茁壯，陪伴我成長的.每一步，在我的心里根深蒂固……我心中的詩歌啊，請你一定要繼續(xù)相伴，給我更多的感動(dòng)！
最新五年級關(guān)于詩歌的作文（精選篇7）
有人說那些詩歌，從來都在我們身邊。
因?yàn)槟切┧夭模瑥膩矶际莵碓从谏?。如果我們真的想要說一句話，那么這時(shí)候我們需要看懂的，其實(shí)都是一個(gè)結(jié)果而已。
只是突然有一天，他們看著自己所在的季節(jié)，也突然想到那些歲月。
每個(gè)人都知道，那些留戀，都因?yàn)椴簧帷?/p>
這一天天的歲月，隨著風(fēng)景不斷的流逝，我們約定好了下個(gè)路口相見，可是到最后還是忘記了，其實(shí)這些最平凡的，卻恰恰是大家都流連往返的。
在此之前，我不得而知。
所有的風(fēng)景，都早已將天地洞悉。如果我們給自己太多的壓力，那些負(fù)擔(dān)將會(huì)壓得自己喘不過氣來，我會(huì)看到更美的風(fēng)景，會(huì)遇到更多有緣分的人。
這一切，都是注定了的，可是如果你聞著松香的味道，你自然也會(huì)突然明白，這樣的生活變成了常態(tài)。
其實(shí)，你的追求和他們從來都不一樣，當(dāng)然你不擅長管理，你也想要讓自己看懂更多的歲月，這些又談何容易呢。問題，也許一直都在這里。
我們閉上眼睛，再睜開，眼前仍然還是生活。