最新讀書(shū)使我快樂(lè)說(shuō)明文
三日不讀，口生荊棘；三日不彈，手生荊棘。與其用華麗的外衣裝飾自己，不如用知識(shí)武裝自己。這里給大家分享一些關(guān)于最新讀書(shū)使我快樂(lè)說(shuō)明文，供大家參考學(xué)習(xí)。
最新讀書(shū)使我快樂(lè)說(shuō)明文篇1
大家好，我今天要給大家推薦一本書(shū)，名字叫《綠山墻的安妮》。
《綠山墻的安妮》這本書(shū)是加拿大作者露西·蒙哥瑪利的代表作品。《綠山墻的安妮》被譽(yù)為“世界上最甜蜜的少女成長(zhǎng)故事”。
故事的主人公叫安妮，被養(yǎng)母瑪麗卡·卡斯伯恩收養(yǎng)，熱愛(ài)幻想、天真可愛(ài)的安妮的成長(zhǎng)故事告訴我們：只有熱愛(ài)生活的人，才會(huì)獲得生活的快樂(lè)。主人公安妮在綠山墻認(rèn)識(shí)了她的知心朋友戴安娜，她們結(jié)下深厚的友誼。從小學(xué)校里的故事，到女王學(xué)院的故事，書(shū)中的安妮是一個(gè)意志頑強(qiáng)和熱愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子。
安妮說(shuō)過(guò)一句話：“蒼天在上，愿萬(wàn)事美滿?！彼Ｍn天讓世界萬(wàn)事美滿，讓我們對(duì)萬(wàn)事萬(wàn)物有好的想法和理解。
《綠山墻的安妮》是繼不朽的《愛(ài)麗絲漫游仙境》之后又一本好書(shū)，安妮也是眾多女孩的榜樣。在文中充滿想象力的安妮還給她生活的地方起了個(gè)豐富多彩的名字：柳池，閃光的小湖等，這一段也是我非常喜歡的。
我強(qiáng)烈推薦《綠山墻的安妮》，因?yàn)榫G山墻的安妮是人生中不可缺少的100本書(shū)之一。
最新讀書(shū)使我快樂(lè)說(shuō)明文篇2
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯?！备郀柣?jīng)說(shuō)過(guò)他對(duì)于書(shū)的看法。是的，沒(méi)有書(shū)，也許就沒(méi)有我們這厲害的高科技。書(shū)，告訴我們了以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴還有令人感動(dòng)的道理世世代代傳下去，沒(méi)有昨天也就沒(méi)有今天。而我這次要給大家推薦一本書(shū)——《三國(guó)演義》。
也許大家覺(jué)得這名稱在哪里聽(tīng)過(guò)，沒(méi)錯(cuò)，它就是四大名著之一的著作，為我國(guó)舉國(guó)聞名的大作家羅貫中所編寫(xiě)，相信大家都聽(tīng)過(guò)這句話“合久必分，分久必合?！睕](méi)錯(cuò)，整個(gè)事件是三個(gè)國(guó)統(tǒng)一的全程。
先是有一位人，字玄德，名劉備，他接到招兵信息，可惜家財(cái)不足，不過(guò)，他遇見(jiàn)了一個(gè)人，名張飛。張飛得知?jiǎng)浯耸?，便出手相助，兩人結(jié)為兄弟，中途認(rèn)識(shí)了一位好漢字云長(zhǎng)，名關(guān)羽，被人稱為關(guān)公，于是三人拜為兄弟。這就是“桃園三結(jié)義?！?/p>
劉備非常有志向，想建國(guó)，便讓諸葛亮輔佐劉備。諸葛亮，字孔明，也是我喜歡人物之一，因?yàn)樗悸缝`敏，是個(gè)天才。
說(shuō)著諸葛亮，我立即想起了他那神機(jī)妙算的片段，那就是“巧施空城計(jì)?！敝粦{一計(jì)，竟然退了幾十、百萬(wàn)大軍！真是令人難以置信。
因?yàn)椤度龂?guó)演義》這本書(shū)情節(jié)生動(dòng)，讀起來(lái)津津有味，有一次，我看《三國(guó)演義》書(shū)，竟差點(diǎn)耽誤了吃飯！如果是你，估計(jì)也會(huì)陶醉于其中哦！
這就是我今天推薦的一本書(shū)，心動(dòng)不如行動(dòng)，快打開(kāi)這本精彩的書(shū)吧！
最新讀書(shū)使我快樂(lè)說(shuō)明文篇3
書(shū)是一把鑰匙，打開(kāi)了一扇通往知識(shí)之城的大門(mén)。書(shū)是一對(duì)翅膀，帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋遨游。書(shū)是一座燈塔，給我們這條小船指明前進(jìn)的方向。書(shū)給人們帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。
我想推薦一本十分有趣的書(shū)，這本書(shū)的名字是《西游記》。西游記主要寫(xiě)了唐僧師徒四人歷經(jīng)九九八十一難，到達(dá)西天取得真經(jīng)的故事。
這本書(shū)情節(jié)精彩，引人入勝。我最愛(ài)看的是《大戰(zhàn)盤(pán)絲洞》這個(gè)小故事。一心尋找食物的唐僧走進(jìn)了盤(pán)絲洞，這里有幾位十分美麗的女子，唐僧向她們化緣，可是她們卻想吃掉唐僧就抓住了唐僧。這個(gè)故事非常有趣，看得我如癡如醉，在媽媽百般催促下才戀戀不舍地放下書(shū)上床睡覺(jué)。夢(mèng)中，書(shū)中的這些情節(jié)竟然變成了畫(huà)面上演了起來(lái)。
這本書(shū)不僅情節(jié)精彩，里面的人物也具有不同的個(gè)性。沙僧勤勤懇懇、吃苦耐勞。唐僧心軟善良、持之以恒，豬八戒看起來(lái)笨笨的，善于交際，孫悟空本領(lǐng)高強(qiáng)，嫉惡如仇。其中我最喜歡的就是孫悟空了，他是整本書(shū)的頂梁柱，沒(méi)有他的一路斬妖除魔，唐僧無(wú)論如何也到達(dá)不了西天。
你們還想了解《西游記》中其他有趣的故事嗎？那就趕快來(lái)看一看這本書(shū)吧！
最新讀書(shū)使我快樂(lè)說(shuō)明文篇4
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?！比瞬皇巧鷣?lái)就會(huì)讀書(shū)寫(xiě)字的，而是通過(guò)學(xué)習(xí)的。多讀書(shū)能讓我們進(jìn)步，能使我們成功。
“秀才不出門(mén)，皆知天下事?！倍米x書(shū)的人，就算連家門(mén)都不出都能知道世界各地發(fā)生的事。這就是讀書(shū)的好處所在。
“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”。一本好書(shū)如同一劑良藥，善用的話可以醫(yī)治百病。當(dāng)我不開(kāi)心時(shí)，看一本讓人發(fā)笑的漫畫(huà)書(shū)，就是神清氣爽、心情愉快。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神?！睍?shū)讀的多了，作文自然也就會(huì)寫(xiě)了。以前我寫(xiě)作文的時(shí)候連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都沒(méi)有，現(xiàn)在我的課多書(shū)讀多了，文章也寫(xiě)得好起來(lái)了。
讀書(shū)光是死記硬背就可以了嗎？不是的。讀書(shū)也是有方法的，弟子規(guī)里就寫(xiě)到：“讀書(shū)法，有三到，心眼口，信皆要?！边@是三到讀書(shū)法；“方讀此，勿慕彼，此未終，彼勿起?！币槐緯?shū)沒(méi)有看完，不要去羨慕另一本書(shū)，這本書(shū)還沒(méi)看完，這本書(shū)還沒(méi)看完，不要去看另外一本書(shū)，這是一本讀書(shū)法。關(guān)于讀書(shū)的方法，還有很多，比如筆記法：“心有疑，隨札記；”求問(wèn)法：“就人問(wèn)，求確義?！?/p>
同學(xué)們，莫等閑，白了少年頭，空悲切。抓緊時(shí)間讀書(shū)吧！
最新讀書(shū)使我快樂(lè)說(shuō)明文篇5
我記得莎士比亞說(shuō)過(guò)一句話：“書(shū)籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品?！蔽艺J(rèn)為這句話非常有道理，它對(duì)我來(lái)說(shuō)尤其如此。
小時(shí)候，我很不喜歡讀書(shū)，總以為書(shū)的內(nèi)容很多，是讀不完，讀不盡的，是一項(xiàng)繁重的任務(wù)。每次聽(tīng)媽媽和老師在我耳邊嘮叨要好好讀書(shū)，要多看書(shū)，我就莫名地心煩起來(lái)。
有一次，我去圖書(shū)館看見(jiàn)了一本神奇的童話書(shū)，我拿出來(lái)隨意地看了看?？戳艘粫?huì)兒，我好像入迷似的，都不愿放下了。于是我決定再看一會(huì)兒，我繼續(xù)看著，看著……我迷醉在書(shū)香之中，但時(shí)間是這樣地?zé)o情啊，它竟然不知不覺(jué)地從我身邊溜走了。才一會(huì)兒功夫呢，已經(jīng)是傍晚了，心里想著媽媽該著急了，這才戀戀不舍地放下書(shū)本回家去。
回到家里，我對(duì)書(shū)中的精彩故事念念不忘，于是我從書(shū)房里翻出了幾本以前被我丟棄的書(shū)，津津有味地讀起來(lái)。直到媽媽喊我吃飯，我才放下書(shū)本。剛吃完飯，我變飛快地奔向房間，又翻看起書(shū)來(lái)。媽媽很奇怪，問(wèn)我這是怎么了。我告訴媽媽書(shū)很好看。媽媽認(rèn)為讀書(shū)有益，答應(yīng)我會(huì)給我買(mǎi)更多的書(shū)，我十分欣喜。
咦，真奇怪！我好像漸漸喜歡上看書(shū)了。每本書(shū)的內(nèi)容雖然不一樣了，但還是一樣好看。書(shū)中有很多知識(shí)，很多養(yǎng)分。我漸漸意識(shí)到讀書(shū)是一件很有意義的事，不僅可以拓寬視野、收獲知識(shí)，還相當(dāng)有趣。莎士比亞的話說(shuō)得太對(duì)了，書(shū)真是美味的營(yíng)養(yǎng)品??！
最新讀書(shū)使我快樂(lè)說(shuō)明文篇6
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”，“書(shū)籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品”。由此可見(jiàn)，書(shū)在人類世界里還是廣受好評(píng)的。
書(shū)雖然不會(huì)說(shuō)話，但它會(huì)無(wú)聲地陪伴你。它要忍氣吞聲地接受我們對(duì)它的不滿；任憑我們生氣時(shí)對(duì)它生氣，但它依舊任勞任怨。學(xué)習(xí)上，書(shū)充當(dāng)了我們的助手；無(wú)聊時(shí)，書(shū)是我們的伙伴；遇到難題時(shí)，書(shū)是“及時(shí)雨”；心情煩悶時(shí)，書(shū)是我們傾訴的對(duì)象。
“知之者不知好之者”，我們對(duì)書(shū)的熱愛(ài)取決于個(gè)人興趣。喜歡名著，四書(shū)五經(jīng)，它便帶你穿越回古代。喜歡淡雅清新的文章，它便帶你飛過(guò)一道有一道美麗的風(fēng)景，無(wú)論何時(shí)它都不介意帶我們遨游一番，飛過(guò)一座座山崗，掠過(guò)湖面泛起想象的水波，伴朱自清踏春，與老舍賞玩濟(jì)南的冬天，陪冰心感受大自然的崇高與無(wú)私。
無(wú)所事事的時(shí)候，去瞧瞧那一張張插圖吧，它給你帶來(lái)點(diǎn)快樂(lè)，擴(kuò)展你的眼界。煩悶時(shí)，去向它傾訴吧，讓那一句句優(yōu)美的語(yǔ)句掠過(guò)你的心田，那發(fā)自肺腑的感受滌蕩你心頭的污垢。欣喜若狂的時(shí)候，看看書(shū)，待你平靜下來(lái)說(shuō)不定你就知道現(xiàn)在該怎么做，會(huì)做得更好，飛得更高。被挫折打敗時(shí)隨手拿起一本書(shū)，讓她安慰你那幼小的心靈，帶你安靜下來(lái)后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)逃離出絕望的深淵。
無(wú)論你是否嫌棄它，讀書(shū)都是有利的。它陪你度過(guò)你的青春年華，教你不再虛度光陰。你的路有書(shū)做著鋪墊，不如駕一葉扁舟徜徉在書(shū)海里，搖晃著，靜靜感受書(shū)香撲鼻，詩(shī)意滿懷。
還是讀書(shū)好！
最新讀書(shū)使我快樂(lè)說(shuō)明文篇7
在生活中，讀書(shū)有許多的好處。如：讀書(shū)給人帶來(lái)快樂(lè)，讀書(shū)給人帶來(lái)知識(shí)等。
我是一向來(lái)不愛(ài)看書(shū)和讀書(shū)的。最近，媽媽每天早晨六點(diǎn)半就叫我起床讀書(shū)了，晚上，睡覺(jué)之前媽媽叫我讀幾篇書(shū)。我只好聽(tīng)從媽媽的命令。
過(guò)了不久，我慢慢地養(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣。早晨，我不用媽媽大聲的叫我了，晚上也不用了，最后，媽媽說(shuō)：“先讓我讀幾篇作文，然后讓我做一篇閱讀。我按照媽媽說(shuō)的做，媽媽夸我這幾天做的閱讀有進(jìn)步?！?/p>
我最近更喜愛(ài)讀書(shū)。只要我一拿起書(shū)就愛(ài)不釋手，看得我津津有味，有時(shí)還讓我哈哈大笑起來(lái)，給我?guī)?lái)了快樂(lè)與喜悅。
讀書(shū)讓我的知識(shí)提高。讀書(shū)能讓我學(xué)到上課學(xué)不到的知識(shí)，能讓我的語(yǔ)文成績(jī)提高。
有一次語(yǔ)文考試，閱讀的題目我在書(shū)上看過(guò)，然后寫(xiě)出來(lái)了。作文也是我從書(shū)上看過(guò)的，我把作文仿寫(xiě)了一篇。過(guò)了不久收試卷了，下午，又發(fā)試卷，我的閱讀題扣了1分，作文扣了2分，我的總分94分，讀書(shū)真的讓我的語(yǔ)文成績(jī)提高了!
讀書(shū)的好處讓我愛(ài)上了讀書(shū)，也讓我語(yǔ)文成績(jī)提高了許多。
最新讀書(shū)使我快樂(lè)說(shuō)明文篇8
閱讀的好處，大家都知道，他不僅能夠幫助我們學(xué)到知識(shí)，而且還可以開(kāi)闊視野，陶冶情操。
上幼兒園的時(shí)候，每天睡覺(jué)前媽媽都會(huì)給我講故事，雖然聽(tīng)得不太懂，但看著樹(shù)上的插圖，我大概也明白了故事的內(nèi)容;上了一年級(jí)后，媽媽給我買(mǎi)了注音版的圖書(shū)，我也不用靠媽媽給我講解;漸漸的，我長(zhǎng)大了一些，可以擺脫拼音，看著文字閱讀。知道現(xiàn)在，我每天一有空就如饑似渴的捧起書(shū)。
說(shuō)起我與書(shū)的故事，有一件事使我不得不提起它。有一次，我看見(jiàn)同學(xué)有一本特別好看的童話書(shū)，我一看，兩眼冒金光，趕緊向同學(xué)求情，讓她借給我看看，我說(shuō)了好多好聽(tīng)的話語(yǔ)，終于把那一本“搶”回來(lái)，但是只許看一下午，我急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)一頁(yè)地看著，我好像一匹餓狼，貪婪地讀著。在放學(xué)的路上，我邊走邊看，看得入情入境，連前面的一輛自行車(chē)也沒(méi)有看見(jiàn)，直向車(chē)子碰雖然有點(diǎn)痛，可我還是抵不住書(shū)的誘惑，顧不上疼痛繼續(xù)看，看到可笑的，我會(huì)呵呵的笑起來(lái);看到傷心的，我禁不住流下眼淚，過(guò)路的人看到我一會(huì)兒哭，一會(huì)兒笑，感到莫明奇妙。我一邊看書(shū)一邊走，不知道走到了什么地方，我合上書(shū)，咽了一口唾沫，像把所有的智慧都咽下去，過(guò)一會(huì)兒才回過(guò)神來(lái)知道自己已經(jīng)走過(guò)家門(mén)口好遠(yuǎn)了。
書(shū)，可以把我?guī)У綁?mèng)想;書(shū)可以把我?guī)У轿磥?lái);書(shū)，可以讓我快快樂(lè)樂(lè);書(shū)，可以讓我忘記憂愁。書(shū)，如同知識(shí)的海洋，我是一條小魚(yú)，在看海洋里盡情的遨游，吸取她的精髓。我要努力閱讀，得到更多的收獲。
我有很多朋友，可我覺(jué)得，我最好的朋友就是書(shū)，因?yàn)槿绻麤](méi)有了她，我的人生就沒(méi)有了意義，讓我感到寂寞。同學(xué)們，讀書(shū)吧，和書(shū)交朋友，你一定會(huì)覺(jué)得快樂(lè)，趕快行動(dòng)起來(lái)吧!
最新讀書(shū)使我快樂(lè)說(shuō)明文篇9
書(shū)是生活中必不可少的東西，人們從文學(xué)書(shū)中學(xué)得知識(shí)，從漫畫(huà)書(shū)中獲得歡樂(lè)，從醫(yī)學(xué)書(shū)中學(xué)會(huì)醫(yī)療，從草藥書(shū)中認(rèn)識(shí)草藥……書(shū)也是上一代知識(shí)分子的結(jié)晶，它把上一代的知識(shí)傳承給下一代，由下一代繼續(xù)更改，人類的文明也由此而來(lái)。書(shū)推動(dòng)了我們的科學(xué)和文明發(fā)展。秦始皇焚燒書(shū)記坑殺儒生，帶卻留下了醫(yī)學(xué)書(shū)、種樹(shù)書(shū)、歷史書(shū)、站樸書(shū)。這也說(shuō)明了書(shū)是我們生存必不可少的。
《唐詩(shī)三百首》、《史記》、《離騷》都是十分經(jīng)典的文學(xué)著作，他給我們的文學(xué)有了很大啟迪，他給我們介紹了正史以供后人參考，他發(fā)表了作者的感情，寫(xiě)出了當(dāng)時(shí)皇帝的昏庸無(wú)能，只會(huì)聽(tīng)信小人的讒言。他們也是古代人的辛苦結(jié)晶，激勵(lì)了現(xiàn)代青年。
高爾基說(shuō)：愛(ài)書(shū)吧，他是你知識(shí)的源泉。他說(shuō)的很有道理，但我認(rèn)為，書(shū)是生命的源泉，書(shū)伴著文明產(chǎn)生，也伴著文明消失，書(shū)伴著生命出現(xiàn)，也伴著生命結(jié)束。我國(guó)的四大名著，都是很好的門(mén)學(xué)作品，也都是書(shū)。許多電視劇的題材也都改編于書(shū)。小說(shuō)是書(shū)，歷史是書(shū)，醫(yī)學(xué)是書(shū)，藝術(shù)是書(shū)，農(nóng)業(yè)是書(shū)……所以說(shuō)樹(shù)是生命的源泉一點(diǎn)也不奇怪
。我來(lái)介紹下一些最有用的書(shū)吧。歷史：《資治通鑒》、《史記》、《春秋》、《三國(guó)志》醫(yī)學(xué)：《本草綱木》、《皇帝內(nèi)經(jīng)》、《神農(nóng)本草經(jīng)》、《傷寒雜病論》文學(xué)：《詩(shī)經(jīng)》、《唐詩(shī)三百首》、《離騷》、《伊利昂紀(jì)》科普：《日心說(shuō)》、《物種起源》、《大陸漂移說(shuō)》《十萬(wàn)個(gè)為什么》、戰(zhàn)爭(zhēng)：《孫子兵法》、《五輪書(shū)》、《羅馬兵法》、《戰(zhàn)爭(zhēng)論》書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)的用處大大地，讀書(shū)好讀好書(shū)好讀書(shū)才能更好地獲得更多知識(shí)。