爭(zhēng)做新時(shí)代好少年初二作文
少年的心，澄澈而又開(kāi)闊，如雨后的碧空萬(wàn)里，能喚起一天明月，照我滿懷冰雪，浩蕩百川流。這里給大家分享一些關(guān)于爭(zhēng)做新時(shí)代好少年初中作文，希望對(duì)大家有所幫助。
爭(zhēng)做新時(shí)代好少年初二作文（精選篇1）
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，去年是春天，去年臘月是春天，今年是春天，今年二三四月是春天，今年五六七月是春天，今年九十月是春天，今年十一二月是春天，來(lái)年也是春天。每個(gè)人對(duì)春的定義不同，你說(shuō)寒冬是春天，那便是了，你說(shuō)不是，那便不是。
依我的講，在去年武漢封城，在去年許多抗疫戰(zhàn)士遍布我國(guó)時(shí)，他們走過(guò)的地方，腳印散著春日的晨曦，那是寒冬后的第一縷春風(fēng)，撲面而來(lái)的是溫暖中又帶著霜雪的清冽，像香草味的冰淇淋。全網(wǎng)對(duì)抗疫戰(zhàn)士的支持，鼓勵(lì)，感恩的心聲猶如春雷乍響，使我們的民族魂再覺(jué)醒。20年1月份，何不為春天？
他們都說(shuō)春天是綠色，我覺(jué)得春天是金色的。金色在哪里呢？在朝露折射的晨曦里，在小麥瘋長(zhǎng)的草根里，在招搖不定的狗尾巴草里，在稀稀拉拉的太陽(yáng)雨里，在人們歡欣神情的眼里。沒(méi)有溫暖，沒(méi)有光，沒(méi)有太陽(yáng)，怎么會(huì)有春的綠意，春的生機(jī)？金色的光灑滿神州大地，才有生命力，才有彌久花香。
依我講，日子無(wú)論怎么過(guò)都是有意義的，在家睡上一整天是一個(gè)過(guò)法，爭(zhēng)分奪秒學(xué)習(xí)是一個(gè)過(guò)法，出門(mén)散散步，澆澆花是一個(gè)過(guò)法。在家睡覺(jué)，對(duì)精神氣兒是有意義的，沉浸于學(xué)習(xí)，對(duì)需要知識(shí)的自己是有意義的，散散步澆澆花，對(duì)腿腳，花兒也是有意義的。
日子簡(jiǎn)單與否，不過(guò)是自己思想復(fù)雜與否。在早晨洗漱完開(kāi)啟新的一天，坐下來(lái)讀書(shū)看報(bào)，去花店買花，甚至是在路邊觀察螞蟻，都不為虛度。平凡而不平庸，并不比有著遠(yuǎn)大抱負(fù)，不斷奔波的人差。日子過(guò)得緩慢又知足，何不為不停為生活而操勞的人所艷羨呢？
在我看來(lái)，我是不愿在龜殼里閑在的。你我正少年，正是生命之春，何不趁一腔熱血無(wú)處發(fā)泄時(shí)多走一步，多跨過(guò)一道坎坷，讓未來(lái)更明媚呢？
爭(zhēng)做新時(shí)代好少年初二作文（精選篇2）
中國(guó)，是一個(gè)文明古國(guó)，擁有著五千多年的璀璨文明歷史。為了探求、了解中國(guó)的優(yōu)秀歷史文化，我翻開(kāi)了《中華上下五千年》這本書(shū)，看完后，使我受益匪淺。書(shū)中展現(xiàn)的中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和美德，已在我心中播種。她源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、燦爛輝煌，是五千年的文明與智慧的結(jié)晶，滋養(yǎng)了一代又一代的炎黃子孫！
孔子讀書(shū)勤奮以至韋編三絕，祖狄、劉琨聞雞起舞，刻苦勤奮，李密牛角掛書(shū)隨時(shí)隨地的讀書(shū)學(xué)習(xí)，他們的勤奮刻苦讀書(shū)的精神都值得我們學(xué)習(xí)，令人們肅然起敬。
孔融四歲能讓梨，黃香九歲知道關(guān)愛(ài)父母，，他們尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母的事跡，是人們歌頌的榜樣，更是我們學(xué)習(xí)的典范……這些傳統(tǒng)美德事例在中華民族的歷史長(zhǎng)河中數(shù)不勝數(shù)，僅僅是歷史長(zhǎng)河中的幾朵微小的浪花。
現(xiàn)在，有些同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，上課不認(rèn)真聽(tīng)講，經(jīng)常做小動(dòng)作，對(duì)待家長(zhǎng)和老師的批評(píng)教育也不以為然，這樣永遠(yuǎn)也成不了大器，我們應(yīng)該多讀書(shū)，讀好書(shū)，不斷吸收學(xué)習(xí)中國(guó)優(yōu)秀文化，成為品學(xué)兼優(yōu)的好少年，成為品德高尚的好少年，成為追求上進(jìn)的好少年…
還有一些同學(xué)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，還時(shí)不時(shí)地頂撞父母，難道說(shuō)他們這就是尊重、孝敬父母嗎？做為一個(gè)當(dāng)代少年，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自理，注意飲食起居，讓自己健健康康的成長(zhǎng)，不讓父母操心！
我們應(yīng)該從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做一個(gè)品德高尚的好少年，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。
爭(zhēng)做新時(shí)代好少年初二作文（精選篇3）
今天我第一次去“夢(mèng)天球館”上籃球課。那里運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地非常大，看上去十分氣派。
集合的哨聲響了，我趕忙拿起球向隊(duì)伍跑去。教練開(kāi)始教我們籃球的最基本動(dòng)作——原地拍球。我叉開(kāi)腿，彎曲膝蓋，用手輕輕地拍球。調(diào)皮的籃球在我的手下像個(gè)頑皮的小娃娃，總是不聽(tīng)使喚，急得我滿頭大汗。經(jīng)過(guò)一節(jié)課的練習(xí)，我慢慢地掌握了原地拍球動(dòng)作要領(lǐng)，可是這時(shí)教練加大了拍球的難度，讓我們雙手交叉的拍球。這可讓我感到為難，該怎么辦呢？我心里不斷地勸告自己：“王澤昕，你一定行！穩(wěn)?。 闭罩叹毜臉幼?，我認(rèn)真地練習(xí)，拍了起來(lái)。功夫不負(fù)有心人。我很快就掌握了技巧，教練直夸我拍得不錯(cuò)，我聽(tīng)了心里美滋滋的。
下課的鈴聲響了，訓(xùn)練結(jié)束了。教練讓我們雙腳并攏，趴在地面上，做恢復(fù)性拉伸。但是我做了不到一分鐘，腿就疼得站不起來(lái)了。我還是咬牙把剩下的動(dòng)作都一一做完了。我還真有點(diǎn)佩服我自己了呢。
回家的路上，我累得在車?yán)锼恕Ｎ易隽艘粋€(gè)籃球夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我變成了我的偶像姚明，一個(gè)跑步跨欄，上去就是一個(gè)帥氣的“爆扣”，那姿勢(shì)別提有多神氣了。
爭(zhēng)做新時(shí)代好少年初二作文（精選篇4）
陽(yáng)光穿過(guò)城市綠道的樹(shù)梢，像俏皮的小孩一樣，照在校園的異木棉花上。一個(gè)皮膚白皙，五官清秀中帶著一抹俊俏，帥氣中又帶著一抹溫柔的少年正在吹響他那被陽(yáng)光照得閃閃發(fā)亮的上低音號(hào)。美妙的音樂(lè)聲填滿整個(gè)空曠的音樂(lè)室。
練習(xí)上低音號(hào)的過(guò)程，既枯燥又無(wú)趣，有時(shí)甚至帶點(diǎn)煩悶。少年學(xué)了多久的上低音號(hào)？一年、兩年、三年……記不清了，他以為學(xué)習(xí)上低音號(hào)簡(jiǎn)單得像日常吃飯，隨便上幾節(jié)課就像電視那些演奏家一樣，輕松吹出一首首美妙的音樂(lè)，殊不知，練習(xí)的乏味與漫長(zhǎng)，讓他一度想要放棄。有一次，上課的時(shí)候，少年又在枯燥地記樂(lè)譜，重復(fù)又重復(fù)地練習(xí)讓他覺(jué)得無(wú)趣。窗外清朗的天空，教學(xué)樓墻角邊迎風(fēng)綻放的三角梅，輕輕搖曳，像對(duì)他微笑。那一瞬間，他想起了曾經(jīng)承諾爸爸他會(huì)好好學(xué)習(xí)上低音號(hào)的夜晚。
“爸爸，可以給我報(bào)上低音號(hào)嗎？我喜歡它！”
“兒子，報(bào)了就要堅(jiān)持學(xué)，不要隨便放棄，你可以做得到嗎？”
“爸爸，我會(huì)堅(jiān)持學(xué)好它的?！贝巴獾暮谝挂膊荒茏钃跎倌甑臎Q心。
少年緩回神，他拿起上低音號(hào)，繼續(xù)認(rèn)真聽(tīng)老師講課。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的消逝，少年學(xué)會(huì)吹上低音號(hào)的曲譜越來(lái)越多。終于，有一天，少年聽(tīng)到自己可以參加一個(gè)市級(jí)的管樂(lè)演出了，獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立了特等獎(jiǎng)、一/二/三等獎(jiǎng)。他興奮不已，聽(tīng)說(shuō)得到特等獎(jiǎng)?wù)哌€能拿到進(jìn)入市青少年管樂(lè)團(tuán)參加一場(chǎng)慶祝市三十周年音樂(lè)會(huì)的機(jī)會(huì)，成為一個(gè)坐在音樂(lè)廳的真正表演者。
比賽那天到了，少年從容淡定地上了臺(tái)，吹起了他練習(xí)了無(wú)數(shù)次的《龍的傳人》。這首歌曲是歌唱著中國(guó)人的偉大，以及作為中國(guó)人的驕傲。他喜歡這種振奮人心的感覺(jué)?！斑b遠(yuǎn)的東方有一條龍……”伴著音樂(lè)聲，他對(duì)著號(hào)嘴吹了起來(lái)，舞臺(tái)的燈光正好照著少年的全身，坐在舞臺(tái)對(duì)面的評(píng)委眼里閃著光芒，好像看到一顆閃亮的星星?！皊o la la do mi do fa fa la fa……”音樂(lè)時(shí)而輕緩柔和時(shí)而洶涌澎湃，突顯了華夏兒兒女經(jīng)過(guò)五千年走出來(lái)的光輝。每個(gè)節(jié)奏，少年把握得體，不慌不忙，一邊跟著節(jié)奏按按鍵，行云流水，不會(huì)卡調(diào)，嘴巴時(shí)而繃緊用力吹高音，時(shí)而放松用微力吹低音。少年從評(píng)委眼里看到了欣賞的目光，他吹得越來(lái)越有勁了，閉上眼睛，仿佛整個(gè)世界只有他一個(gè)人似的，深情地沉醉在自己的世界，腳也輕輕地點(diǎn)起來(lái)伴奏，仿佛身體的每個(gè)細(xì)胞動(dòng)起來(lái)，給這首《龍的傳人》注入了強(qiáng)大的靈魂。
曲一收，少年提著笨重的上低音號(hào)緩緩走下臺(tái)。當(dāng)他走過(guò)評(píng)委臺(tái)的時(shí)候，評(píng)委紛紛給了他一個(gè)大拇指的點(diǎn)贊手勢(shì)，仿佛夸贊他吹出來(lái)的是天籟之音，令人陶醉。比賽結(jié)束后，少年拿了特等獎(jiǎng)。三個(gè)星期之后，少年拿到了市青少年管樂(lè)團(tuán)少年組五席之一的表演機(jī)會(huì)，他將與名家坐在雄偉的音樂(lè)廳，一起完成一場(chǎng)大型的管樂(lè)音樂(lè)會(huì)表演。
他是誰(shuí)？就是我！我就是熱愛(ài)吹上低音號(hào)的陽(yáng)光少年。
爭(zhēng)做新時(shí)代好少年初二作文（精選篇5）
網(wǎng)易云上有一首歌，然后有一些評(píng)論就說(shuō)少年這個(gè)詞真的是太美好了，確實(shí)我們每一次提到少年的時(shí)候，都會(huì)覺(jué)得真的是一個(gè)很唯美的詞，即便只是簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，即便只是對(duì)一個(gè)人的稱呼，即便是一個(gè)特別普遍的稱呼，但是覺(jué)得少年這一個(gè)詞一出現(xiàn)，自己腦海里面就可以出現(xiàn)那種特別白凈的穿著白襯衫，然后思想特別純凈的男孩子出現(xiàn)，他們筆直他們正直他們挺直。
覺(jué)得自己還是希望他可以一直是一個(gè)少年吧，就是希望那一段感情沒(méi)有給他帶去太多的傷害，他不要那么成熟，他可以去經(jīng)歷一些依舊讓他很開(kāi)心的事情，不要說(shuō)經(jīng)歷一些事情的時(shí)候，就像自己一樣，在經(jīng)歷某一件事情的時(shí)候，總是會(huì)不自覺(jué)的想起對(duì)方，然后就變得很深沉，心情會(huì)變得壓抑，根本就不是自己一個(gè)人了，就是感覺(jué)思想受到了束縛，畢竟有那一個(gè)人一直在束縛著自己，一直在約束著自己的快樂(lè)，自己不希望是這樣子的，就希望他還是一個(gè)快樂(lè)快樂(lè)單純的男孩子。
雖然我不知道自己這一種希望會(huì)不會(huì)是太不現(xiàn)實(shí)了，畢竟對(duì)于自己來(lái)說(shuō)就太不現(xiàn)實(shí)了，要讓自己撇下過(guò)去，然后重新去開(kāi)啟一個(gè)嶄新的生活就當(dāng)做對(duì)方，從來(lái)就沒(méi)有來(lái)過(guò)，把對(duì)方當(dāng)成一個(gè)陌生人，就當(dāng)我們自己從來(lái)就沒(méi)有認(rèn)識(shí)，把過(guò)去的那些記憶都給刪掉，自己確實(shí)是很想要?jiǎng)h掉過(guò)去的那一些記憶的，如果有這種技術(shù)的話，如果真的這種技術(shù)允許在我身上發(fā)生的話，那自己是愿意接受這種技術(shù)的，所以就是很想要把過(guò)去的那些記憶給刪掉，畢竟那一種記憶給自己帶來(lái)挺多的痛苦的，所以就挺想要?jiǎng)h掉的。
所以對(duì)于他來(lái)說(shuō)，其實(shí)想要把那一段記憶給刪掉也是很難的，但是男孩子學(xué)會(huì)隱藏，他們隱藏的會(huì)比較深吧，就比女孩子要隱藏的深，所以他們最后會(huì)把那一段記憶深深的壓在內(nèi)心，壓在心底，不要讓他去放浪，不要讓他去方勇，所以最后應(yīng)該也不會(huì)對(duì)他造成怎樣的傷害吧，希望到最后哪怕是陽(yáng)光也好，也一定要成為一個(gè)純潔的美好的少年。