高中優(yōu)秀作文提綱

作文它其實(shí)是很重要的表達(dá)與交流渠道。每一個(gè)人都是有著表達(dá)與交流的內(nèi)在需求，也會(huì)有去借助于文字進(jìn)行表達(dá)的需求。下面是小編為大家整理的高中優(yōu)秀作文提綱，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

高中優(yōu)秀作文提綱（精選篇1）

文明，一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的名詞。

“心生而言立，言立而文明”，古人認(rèn)為萬物自有天地之道，人能夠靠自己的內(nèi)心去感知這個(gè)世界。

說到“文明”，作為中華民族文化的傳承人，問一問自己，我們是否問心無愧呢?人們常說：“中國(guó)是禮儀之邦，文明古國(guó)?！辈恢朗遣皇且矔?huì)有人這樣理解：從前的中國(guó)人確實(shí)講文明，有著無與倫比的創(chuàng)造，然而如今，這一切只能借由我們炫耀祖先。如今有些人，口中有文明，心中“空蕩蕩”。“傳遞文明是大人的事，我們還小呢……”小朋友天真地說。卻殊不知，文明就在我們身邊......

孔子曾說：“不學(xué)禮，無以立”，一說起“愛護(hù)公物”，也許有人會(huì)認(rèn)為這是老生常談。類似“愛護(hù)公物光榮，破壞公物可恥”、“愛護(hù)公物，人人有責(zé)”這樣的口號(hào)恐怕連幼兒園的小朋友也能說上幾條。然而，我們是否去做了，是否行動(dòng)了?

類似這樣的報(bào)道相信大家都聽說過，美國(guó)是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，國(guó)家的公共場(chǎng)所的`各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書寫。但其中的一些關(guān)于文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，例如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?記者問到當(dāng)?shù)氐墓芾砣藛T，回答說：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客。”一位出國(guó)考察的中學(xué)校長(zhǎng)回國(guó)后語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“不文明行為也是國(guó)恥”。

古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，我們從小就懂得文明，總覺得人要有多么宏大的心靈，其實(shí)不是，文明禮儀就在你心靈深處，不需學(xué)習(xí)，也許只是一瞬間。有時(shí)候，一句話，一種手勢(shì)，一個(gè)微笑，一份等待，一聲問候，一把雨傘，就可以溫暖許多人;還有時(shí)候，一張紙的厚度，一米的距離，一分鐘的時(shí)間，就可以讓文明在我們的身邊閃爍。只要社會(huì)上下每一個(gè)人都有一顆功德之心，一顆純潔的心，就能浮現(xiàn)出一個(gè)溫馨的生活氛圍，一個(gè)文明的社會(huì)。

代表中華民族未來的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西還有很多很多。然而，最基本的問題是“我們究竟要怎樣去接過人類文明的接力棒?”每當(dāng)我們播下一個(gè)動(dòng)作，都會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣，播下一個(gè)習(xí)慣，會(huì)收獲一個(gè)品格。每個(gè)人邁出一小步就會(huì)使社會(huì)邁出一大步，文明的力量是偉大的，它能匯聚所有人的熱情，像火炬一樣在每個(gè)人的手中傳遞。文明會(huì)在我們生活中不經(jīng)意地流露著，就在我們心中，它需要我們用內(nèi)心去挖掘、去領(lǐng)悟。

高中優(yōu)秀作文提綱（精選篇2）

風(fēng)過無痕，落紅染地。古人的心思是細(xì)膩的，那對(duì)落花的嘆喟，真是數(shù)不勝數(shù)?！盎ㄖx花飛花滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐？”“惜春常怕花開早，更何況落紅無數(shù)?！痹谖矣∠笾?，落花常伴淚眼和空擲的年華，倘若我不曾見過那場(chǎng)落花，我也會(huì)傷感下去。

學(xué)校喜種玉蘭。這花不怕早開早謝，在寒冷的隆冬里就開始吐蕾。褐色的外皮緊包著微露的尖，似高擎的白色火炬，也似美人袖口處瑩潤(rùn)的指尖。

它硬是在凋敝的冬天燃起了顏色。天氣微暖便長(zhǎng)勢(shì)喜人，一朵朵，一樹樹，爭(zhēng)相露出了俏顏。花果然開得早，春未過半，便沉甸甸鬧哄哄地?cái)D了一枝頭。我便憂郁起來。這樣轟轟烈烈地開，這濃郁撲鼻的香，也許很快就會(huì)消散了吧。自此再見到這般活潑可愛的開花，心中總盤桓著緊張和惋惜，反而不忍卒看。

而后幾天，風(fēng)有些大。我夾著書徐行在那甬道上。還是漫天的白花招展，還是沖天的香氣。驀地狂風(fēng)大作，我緊閉著雙眼，只聽風(fēng)吹得花枝一陣噼里啪啦。這可惡的風(fēng)在無情地撕扯著花朵，在啃咬著樹枝。我心中惶恐而緊張，不忍看那慘狀。一片溫軟挾著疾風(fēng)打在我的臉上，是落下的花瓣，終于還是凋落了。我滿懷痛惜地想去撫慰這嬌弱而凄涼的落花，卻被眼前景象撞得一愣。漫天的花枝的確在搖擺，但比起備受摧殘，不如說它們?cè)谂c風(fēng)纏斗，甚至占了上風(fēng)。那花搖得不見狼狽，倒有一絲愜意在其中。偶有幾片被吹去，如鼓起的小舟向天際駛?cè)?。大有“好風(fēng)憑借力，送我至滄海”之態(tài)。就算落在地上也興高采烈，繼續(xù)姿態(tài)美好，香氣馥郁。沒有古人筆下的哀怨悲婉，反而在享受。不僅享受枝上花團(tuán)錦簇的歲月，也享受死亡前的自由。

這樣的落花之景已不純?nèi)皇蔷跋螅褚槐竞苏芾淼臒o字書。

生命之美就蘊(yùn)含在它花開花謝的整個(gè)過程中，連凋零也是美的呀，從那濃郁的香氣、激烈的姿態(tài)、怒放的`生命中絲絲縷縷地滲透出來。它一掃我心中的傷春悲秋，讓我從中揣摩出了生命該有的美好。

猶記人間草木中汪曾祺先生點(diǎn)評(píng)梔子花的俗香：“去你的！我就是要這么痛痛快快地香！”活就要活得神采飛揚(yáng)，而死不必只若秋葉般靜美，不需要眼淚來祭奠，也可以是熱烈昂揚(yáng)的，也可以是自由不羈的，也可以是擺脫束縛，在從未達(dá)到過的高處閃耀后熄滅的。落紅無字，而我已悟。

在落花這本意味深長(zhǎng)的無字書中漫步，我拾起歲月的碎片，看向更燦爛的遠(yuǎn)方。

高中優(yōu)秀作文提綱（精選篇3）

中國(guó)書法，講究“藏”“正”“緩”。逆鋒起筆是為“藏”，不偏不倚是為“正”，停滯迂回是為“緩”。做到了這三點(diǎn)，作品方能筆隨勢(shì)生，出神入化。

做人如寫字，亦需適時(shí)藏鋒，不偏不倚，迂回變通。新時(shí)代的青年，應(yīng)深品個(gè)中三昧，才能方正挺立、穩(wěn)步前行，書寫精彩人生。

做人如寫字，初入社會(huì)的青年，應(yīng)逆鋒起筆，藏而不露。

當(dāng)你認(rèn)為環(huán)境不公想要針鋒相對(duì)時(shí)，要想到“不公是弱者的借口”“強(qiáng)者只會(huì)努力求變”，藏起鋒芒，默默努力，才能厚積薄發(fā)；當(dāng)你自詡能力出眾時(shí)，要想到“強(qiáng)中更有強(qiáng)中手”，藏起驕傲，認(rèn)清不足，才能穩(wěn)步提升；當(dāng)你認(rèn)為周遭人物鄙俗不材時(shí)，要想到“三人行必有我?guī)煛?，藏起不屑，見賢思齊，才能日日長(zhǎng)進(jìn)；當(dāng)你遭遇不喜歡的陌生事物時(shí)，要想到“新事物定有新機(jī)會(huì)”，藏起偏見，客觀分析，才能把握先機(jī)。

藏而不露，才能默默蓄勢(shì)，穩(wěn)步前行。

做人如寫字，一心打拼的青年，應(yīng)如中鋒用筆，不偏不倚。

在假貨橫行的時(shí)代，京東堅(jiān)持只賣正品，不偏不倚地經(jīng)商，讓公司名聲大噪；在業(yè)績(jī)?yōu)橄鹊臅r(shí)代，萬達(dá)堅(jiān)持打造地標(biāo)，不偏不倚地搞開發(fā)，讓萬達(dá)房產(chǎn)廣受贊譽(yù)；在急功近利的時(shí)代，華為堅(jiān)持自主創(chuàng)新，不偏不倚地搞研發(fā)，讓華為手機(jī)領(lǐng)跑世界?！黄灰?，讓各大企業(yè)深深扎根，迅猛發(fā)展……

當(dāng)代青年，面對(duì)歐美技術(shù)封鎖的各種惶恐，面對(duì)“金錢至上”“啃老”“躺平”等各種頹廢思潮，更應(yīng)做到不偏不倚，才能在復(fù)雜多變的社會(huì)中保持理性，擁有勇氣，堅(jiān)守信念……

不偏不倚，才能方正挺立，大氣凜然。

做人如寫字，身陷困境的青年，應(yīng)停滯迂回，緩緩出頭。

學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，不要一味苦讀，停一下，分析原因，總結(jié)得失，換種方式來努力；被朋友誤會(huì)時(shí)，不要沖動(dòng)爆發(fā)，停一下，追因溯果，友善解決，換種方式來溝通；和父母鬧矛盾時(shí)，不要口無遮攔，停一下，換位思考，耐心解釋，換種方式表達(dá)愛；被老師教訓(xùn)時(shí)，不要委屈抑郁，停一下，虛心接受，反思不足，換種方式來成長(zhǎng)……適時(shí)停滯迂回，讓努力更有效，溝通更輕松，親情更溫暖，思想更成熟……

停滯迂回，才能權(quán)達(dá)變通，厚重圓熟。

做人如寫字，最重要的是善于借鑒，描摹學(xué)習(xí)。向成功者學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們落筆的方向，你的人生便會(huì)目標(biāo)清楚；學(xué)習(xí)他們運(yùn)筆的力道，你的人生便會(huì)操控自如；學(xué)習(xí)他們構(gòu)字的框架，你的人生便會(huì)方正挺立；學(xué)習(xí)他們藏而不露、不偏不倚、停滯迂回的智慧，你的人生便會(huì)厚重大氣、充滿神彩！

高中優(yōu)秀作文提綱（精選篇4）

古人有云“自知者謂之明，自明者謂之強(qiáng)，自強(qiáng)者謂之勝；人，明于自知，勝于自明，強(qiáng)于自勝；是以，明者自知，強(qiáng)者自勝?！鞭裰T華夏文明發(fā)展史，昔有“國(guó)力苶弱，武風(fēng)不振，民族之體質(zhì)，日趨輕細(xì)”，今見“少年何以強(qiáng)，體質(zhì)強(qiáng)為先”，無數(shù)中國(guó)青年自體魄強(qiáng)健之道中悟出奮進(jìn)之核心——自強(qiáng)。

何謂自強(qiáng)？自強(qiáng)乃弱者不懈攀登之堅(jiān)韌繩索，晦暗逆境中得以重生之中流砥柱。

弱乃短暫之態(tài)，是者可深究其本源而后樹強(qiáng)毅之心，便可踏足強(qiáng)者之流。正如有志者事竟成，破釜沉舟百二秦關(guān)終歸楚的凌云壯志，苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽三可吞吳的雄渾氣魄，無不是弱者勤自?shī)^進(jìn)，久久為功的汲汲動(dòng)力。反觀如今以“佛系”自居的部分青年，以消極避世為榮，隱匿在“無能”標(biāo)簽之下自怨自艾碌碌無為，本應(yīng)存有的堅(jiān)忍剛毅被豢養(yǎng)，這又何嘗不予前進(jìn)路上的弱者的深刻警醒？魯迅先生說“愿中國(guó)青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄者流的話，能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲?！闭\(chéng)然，船到中流浪更急，奮楫者總能率先爭(zhēng)渡，人到半路山更陡，志堅(jiān)者終將傲視群山。

何謂自強(qiáng)？自強(qiáng)乃強(qiáng)者屹立之堅(jiān)毅磐石，高山之巔得以俯視眾生之磅礴底氣。

“上下同欲和為勝，同舟共濟(jì)和為贏。”強(qiáng)者自強(qiáng)，不再是爭(zhēng)奪與追逐，更在于自持與清醒。“因?yàn)楦侍幍臀凰圆拍艹删痛蠛?，頭仰得太高帽子便有可能掉落?！毙焯亓⒃炎允强醋鋈松缆飞现蠹??！皬?qiáng)”絕非強(qiáng)者倨傲張揚(yáng)之憑據(jù)，更非濫用唆使之工具。百年未有之大變局下，利用所謂“強(qiáng)國(guó)”之“強(qiáng)權(quán)”，作為自身私利的攫取手段。適逢多元并存之秋，強(qiáng)者若仍不愿放棄“叢林”法則，制裁連連，終會(huì)遍體鱗傷落得望月空嘆。

自強(qiáng)者，總能于風(fēng)雨如磐之時(shí)，為眾人把薪于風(fēng)雪，聚沙成塔，積水成淵。而自強(qiáng)，亦早已熔鑄于中華民族精神之中。

艱難方顯勇毅，磨礪始得玉成。日月其邁，歲律更新。流水不腐，因它始終流淌；戶樞不蠹，在于它堅(jiān)持轉(zhuǎn)動(dòng)。對(duì)自強(qiáng)的堅(jiān)守，是不息的跫音，亦是日新的基礎(chǔ)。薪時(shí)代青年更當(dāng)自強(qiáng)不息，秉持開放包容的心態(tài)，在時(shí)代浪潮中奮楫爭(zhēng)渡——去追那港珠澳大橋從無到有天塹變通途，去尋那祝融號(hào)火星車由依賴到獨(dú)立的科技強(qiáng)國(guó)之路……

無畏生而強(qiáng)或天之誘我至于強(qiáng)，鷹隼試翼，風(fēng)塵翕張。天行健，君子以自強(qiáng)不息。吾輩青年，更當(dāng)自強(qiáng)圖振！

高中優(yōu)秀作文提綱（精選篇5）

當(dāng)老師發(fā)下《社會(huì)主義核心價(jià)值觀100例》這本書給我時(shí)，我認(rèn)為這種宣傳主旋律的書一定深澀難懂，毫無趣味，看完后心中難以蕩起漣漪。然而，我雙休日靜下心來看了書中的第一部分“理想信念”后就改變了我原來的想法?！渡鐣?huì)主義核心價(jià)值觀100例》是用很多真實(shí)感人的小故事來說明社會(huì)主義核心價(jià)值觀的。在第一部分“理想信念”中就用了十個(gè)小故事，向讀者展示了樹立偉大崇高理想信念所結(jié)出的豐碩成果。

這十個(gè)小故事中第一個(gè)就是馬克思寫《資本論》的故事，從這個(gè)故事中，我感受到樹立理想信念是極其重要的。它是一股巨大的力量，在前進(jìn)的道路上能給我們無窮的動(dòng)力，它能讓我們克服一切苦難。通過閱讀，我不僅知道了馬克思寫了《資本論》，還了解到他一生都不富有，讓我感觸更深的是馬克思在流亡海外，貧困交加的情況下堅(jiān)持了四十年才完成這部曠世巨作。我想如果沒有這偉大崇高的理想信念作支撐，這貧困交加四十年的流亡生活怎么能堅(jiān)持下來呢？換過一般的人可能早就放棄了這艱苦的寫作工作，轉(zhuǎn)行做別的工作來改善生活條件了。同時(shí)，我也深刻地感受到，“勇于實(shí)踐，艱苦奮斗”是實(shí)現(xiàn)理想的根本途徑。我們要確立遠(yuǎn)大的理想很容易，但是要實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想要付出很多的努力，這就像我們登山，想要登上山頂覺得很容易，但是上山的路卻是崎嶇的，坎坷的。我們只有日日努力，時(shí)時(shí)拼搏，才能到達(dá)理想的頂峰。

我一直以來都很喜歡這首歌——《歌唱祖國(guó)》，其中有一句歌詞是這樣的“歌唱我們親愛的祖國(guó)，從今走向繁榮富強(qiáng)”，每次聽到這首歌我都很激動(dòng)，千百年來中國(guó)有數(shù)不清的人民為了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而付出辛勤的勞動(dòng)，有許多的革命烈士為了祖國(guó)的獨(dú)立民主付出了寶貴的生命。如今實(shí)現(xiàn)富強(qiáng)、民主、文明、法治、和諧的社會(huì)主義就是我們這一代中國(guó)人應(yīng)有的共同理想。

溫總理曾對(duì)大學(xué)生說過：“什么能使我們的心靈永遠(yuǎn)明亮而不后悔，就是我們的理想信念。把自己的一生獻(xiàn)給人民——這就像一盞明燈，永遠(yuǎn)在你們心里點(diǎn)燃，而且照亮你前進(jìn)的方向，不要退縮。”這句話也深深地印在我的腦海里，我認(rèn)為從小要樹立將自己的一生獻(xiàn)給祖國(guó)的理想信念，即將來好好服務(wù)人民，好好建設(shè)祖國(guó)，這樣人生才能有價(jià)值。所以，作為小學(xué)生的我，如今要努力學(xué)習(xí)，好好做人，將來成為一個(gè)為“中華之崛起”的棟梁之才！