作文小泥人二年級(jí)

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在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編給大家?guī)淼淖魑男∧嗳硕昙?jí),希望能夠幫到你喲!

作文小泥人二年級(jí)

作文小泥人二年級(jí)(篇1)

排在前面的小男孩雙手抱著頭,舒服地枕在一塊圓石頭上,翹著二郎腿,悠閑地眺望遠(yuǎn)方。緊挨著他的小女孩,梳著兩把小辨子,手中拿著一把小蒲扇。盤著雙腿,臉上洋溢著甜美的笑容……

姑姑從無錫旅游回來,送給我一套可愛的泥娃娃。

這套泥娃娃小巧玲瓏。金光閃閃。排在前面的小男孩雙手抱著頭,舒服地枕在一塊圓石頭上,翹著二郎腿,悠閑地眺望遠(yuǎn)方。緊挨著他的小女孩,梳著兩把小辨子,手中拿著一把小蒲扇。盤著雙腿,臉上洋溢著甜美的笑容……

看著這些可愛的小泥人,我也和他們一樣,露出了燦爛的笑容。

第1篇】

作文小泥人二年級(jí)(篇2)

小泥人

高郵市周巷中心小學(xué)二年級(jí);班級(jí)

星期天沒事干,就把皮和泥拿出來玩。我想得到小泥人,所以我開始了。我用黃色做了臉,用藍(lán)色做了身體,用紅色做了手,用綠色做了腳,于是我的小泥人就做好了。但是在我高興之后不久,新的問題又來了。我覺得如果每次做這個(gè)都能做很多小泥人,那變成泥人大戰(zhàn)就更有意思了。就這樣,我做了很多大大小小的小泥人,看著一些小泥人的眼睛,仿佛在說:“誰敢過來,我就不攔著。”

作文小泥人二年級(jí)(篇3)

“砰--------”又是一個(gè)牛奶盒爆炸了,那聲音把一個(gè)小鬼給樂壞了,只見他一邊捧著肚子哈哈大笑,一邊手舞足蹈。頭上的灰、臉上的汗,以致你看不清他的真面目。

這小鬼就是我那猴得出頂?shù)谋淼堋悵伞K衲瓴?歲,兩塊“洗衣板”管著一張大嘴,黑黝黝的皮膚讓你以為他很老實(shí)。其實(shí),你瞧把鵝趕得滿世界跑,把正在下蛋的母雞攆得滿院飛,大大小小的玩具五馬分尸等等壞事總少不了他的份。

就說去年暑假吧,他來我家做客。我見到他又是高興又是擔(dān)憂,樂的是多了一個(gè)玩伴,憂的是我家的什么東東又該遭殃了。

果其不然,五分鐘后,廚房傳來小花貓的慘叫,“哥,小貓?zhí)萘?,吃塊巧克力給他補(bǔ)補(bǔ)--------”只見他一手卡著小貓的脖子,一手往它嘴里塞巧克力。“行了,它才不吃糖呢!”我劈手奪過那瘦骨伶仃的小家伙?!澳俏页蕴?,媽媽為啥叫我小饞貓呢?”他還自作聰明呢!“噯------要不我們?nèi)バ∠镒バ~蝦來給它補(bǔ)補(bǔ)?”見我很生氣,他倒會(huì)見風(fēng)使舵。

拿上淘米籮、一小撮米,還有一只空瓶子,我們來到小溪邊,開始捉魚了。溪水很清,剛沒小腿。先撒下米,小魚成群地游了過來,我屏住呼吸,悄悄地把淘米籮靠近魚群,想來個(gè)一網(wǎng)打盡。他卻不懷好意地在邊上走來走去,那些魚兒見了人影匆忙四散,氣得我一把將他拉下河“你來抓!”。他正中下懷:“等會(huì)兒媽媽說了可是你讓我下河的喲!”

他雙腳亂跺,溪水頓時(shí)渾濁起來。只見他淘米籮一按,又迅速往上一提,幾條活蹦亂跳的小魚網(wǎng)在籮中,嘿,這法子倒不錯(cuò)?!斑@叫昏頭昏腦捉魚法,魚多時(shí)這招靈,你那法子太慢!”這小鬼真會(huì)順竿往上溜!哥倆正忙得熱火朝天,“天哪,又下水了!”姑姑的尖叫聲剛到耳邊,弟弟早把頭朝水底躲去,“你以為頭藏起來我找不著你了?”姑姑用力抓起小鬼后背,“哇---哇---哇---”只見一個(gè)滿頭滿臉滿身都是河泥的小“泥人”出現(xiàn)在我們眼前,一雙大眼睛眨巴著,惡人先告狀地哭起來。

真拿他沒辦法!

作文小泥人二年級(jí)(篇4)

今天,我們在學(xué)校里捏泥人。

今天美術(shù)課,老師說要捏泥人,說著就像變魔術(shù)一樣,從后面拿出三、四個(gè)泥人,這些泥人是可愛的小兔子,兇猛的老虎,聰明機(jī)智的狐貍和蹦蹦跳跳的袋鼠。老師教了我們一些方法以后,大家就開始捏了。我先把我的軟泥分成四段,取出肉色的一段,把它先用手掌像搓湯圓一樣搓成一個(gè)大球,再把大球拍幾下,使大球變平,一個(gè)又扁又圓的身體就做好了。我又拿了一段同樣顏色的軟泥,把這一段搓成球,安在身體頂上,就成了一個(gè)圓乎乎的腦袋,再從另一段白色軟泥中取下兩個(gè)米粒大小的泥球,用兩個(gè)大拇指搓,搓成一雙小巧玲瓏的眼睛。再扯下一點(diǎn)肉色的小球,把它捏成一個(gè)鼻子,還用牙簽在鼻子上穿了兩個(gè)洞,鼻子也做好了。我再用牙簽在臉上劃了一條彎線,泥人的嘴巴就這樣做好了。這時(shí),一看,就是一個(gè)笑瞇瞇的小臉蛋了。然后我開始做最難做的耳朵,發(fā)現(xiàn)耳朵做出來以后要么大,要么小,非常不好把握,最后經(jīng)過百般努力,我終于弄出一對黃色的耳朵,其中,有一個(gè)較小的耳朵,我無可奈何,只好將就著安上去了。我把另外兩大段分別做成了兩條綠色的腿和兩條紅色的手,安上去了。

老師經(jīng)過我時(shí),看到我捏的彩虹人,色彩繽紛,還夸我說:“你真有創(chuàng)意,別的小孩都沒有你捏的好,也沒有你的顏色豐富,你真厲害!“我心里比吃了蜜還甜。

作文小泥人二年級(jí)(篇5)

看,一個(gè)個(gè)姿態(tài)各異,惟妙惟肖的泥人終于出爐了!

造型生動(dòng)的豬八戒,雕工精湛的奧特曼,還有五彩繽紛的孔雀……真是應(yīng)有盡有。那么今天我就給大家露一手吧!

其實(shí)做泥人看起來簡單,可做起來就很難了,但是,經(jīng)過了一個(gè)星期的鉆研和學(xué)習(xí),現(xiàn)在我的“手藝”可謂是一等的好哈!

我先拿出了一根竹簽,在上面薄薄地裹了一層皮膚色的橡皮泥,接著用一塊粉紅色的橡皮泥來捏孫悟空的臉,黏在竹簽的頂端;再掐出兩塊芝麻大小的黃橡皮泥鑲在猴眼睛的位置上,又在眼睛里嵌進(jìn)兩粒更小的“黑球”,哈哈!孫悟空的火眼金睛就大功告成了。

接著,我用小竹簽插進(jìn)眼睛下方,輕輕一挑,這猴子就長出了鼻子;我又用小竹簽在鼻子下方劃了一道弧,這可愛的小猴子就咧開嘴笑了。后來,我又給它安上了四肢,穿上了紅衣服、百底皂靴,戴上了花帽子,系上黑白相間的老虎裙,扎上綠腰帶。只見這時(shí)的孫悟空左腿直,右腿弓,一手提著如意金箍棒,一手搭著腰,警覺的巡視著前方。嘿嘿,好一個(gè)威風(fēng)凜凜的齊天大圣!

看時(shí)間還早,我便繼續(xù)制作了一條小黑狗,只見它一身烏黑發(fā)亮的皮毛,就像黑緞子一般油亮光滑,雪白的小爪子,猶如四朵梅花;那條撅著的小尾巴更是惹人喜愛。

你們說說,我的手藝如何啊?

作文小泥人二年級(jí)(篇6)

木偶泥人

木偶在街上漂亮地走著,一個(gè)小泥人迎面而來。

小泥人眨著圓圓的眼睛,對小木偶說:“你愿意和我做朋友嗎?”

小木偶看著小泥人搖搖頭說:“不,你太丑了。我不會(huì)和你做朋友的?!?/p>

小泥人低頭看著自己,笑著說:“這容易!”說著撲通跳進(jìn)火里。小木偶嚇哭了。

過了一會(huì)兒,爐子里傳來一陣笑聲,小泥人從爐子里跳了出來。喲!小泥人徹底變了,變成了小瓷像。

小木偶一看到,就覺得癢癢的。他想,如果我在火里燒了它,我一定比小泥人還漂亮。不,它比小瓷像更漂亮。于是,它也跳進(jìn)了火里。然而,小木偶跳了進(jìn)去,卻再也沒有出來。它被燒成了灰燼。(這個(gè)故事告訴我們,你不能貪心。貪婪會(huì)讓你墮落。)

作文小泥人二年級(jí)(篇7)

童年,是每個(gè)人一生中最美好的時(shí)光。沒有陰謀詭計(jì),沒有勾心斗角,沒有心狠手辣。兒時(shí)的我們每天都洋溢著純真的笑臉,多么的幸??鞓钒。∥揖徒?jīng)歷過一件令人難忘的'事,且聽我一一道來吧。那是一個(gè)下傾盆大雨的周日,寶石般的雨點(diǎn)兒密密麻麻地落下來,打濕了大地媽媽的衣裳。這讓我心神不寧,如果雨一直嘩啦啦地下,那我該玩什么呢?正當(dāng)我悶悶不樂時(shí),那金點(diǎn)子多如星星的媽媽,叫我做個(gè)小泥人。聽了媽媽的話,我欣然接受。我開心得活蹦亂跳,心里一直念叨著:天靈靈,地靈靈,雨快停下!

終于,玉皇大帝顯靈了!在我的虔誠中,雨停了!我興高采烈地跑出去。哇!好多的黃土??!稀稀疏疏,黏糊糊的,有一點(diǎn)點(diǎn)惡心哦!我小心翼翼地走過去,不一會(huì)兒,我的鞋子就成了犧牲品——本來雪白的鞋子上沾滿了“便便”。我東張西望,找到了一塊“寶地”,迫不及待地玩了起來。玩著玩著,我想起了老媽大人給我布置的作業(yè),想:“泥人是神馬?怎么做呢?”當(dāng)我百思不得其解時(shí),靈光一閃,泥人,泥人,是往人身上抹泥,不就是泥人了嗎?好,開工了!我迅速抓起一把黃土,之往臉上抹,東抹抹,西抹抹,好半天,才大功告成了。哈哈,現(xiàn)在的我已然是一個(gè)名副其實(shí)的“小泥人”了!我神氣十足地在大街上走著,路人都朝我投來驚訝的目光,帶著這種尷尬回到了家中,沒想到,媽媽更是張大了嘴,問:“格格,叫你做個(gè)泥人,你怎么把自己給做成泥人了?快去洗洗吧!”說完,就把我拉進(jìn)衛(wèi)生間里,大洗了一頓......

瞧,小時(shí)候的我可愛吧?你呢?

作文小泥人二年級(jí)(篇8)

小朋友們,你們見過黑人嗎?今天我就要給你們捏一個(gè)特別的“黑美人”——泥人!

我在文具店買了一塊紫砂泥,一到家我就迫不及待地把它從包裝盒里拿出來捏一捏,想不到這泥還真硬呀!我就想方設(shè)法地想把它變軟,可是這泥就像個(gè)調(diào)皮的“野小子”似的怎么也不聽我的話!急得我像熱鍋上的螞蟻一樣,不知道怎么辦才好!突然我想到了一個(gè)好法子:我端來了一盆水滴上幾滴后,它就像打了敗仗的敗兵一樣有氣無力地軟下來了,這下我就可以大顯身手了!

首先把它捏成一個(gè)圓球,再搓出兩條柔和的手臂;接著做出一件時(shí)髦的高領(lǐng)衫、一條帥氣的中褲,這樣就像一套明星服了!可是沒有小腿怎么走路呀?!接著我就要給她裝上兩條腿了。她的腿就像芭蕾舞演員的腿一樣又細(xì)又長。想要她變成一位真正的“黑美人”那頭發(fā)可是不可缺少的一點(diǎn)喲!那就讓我給她染上一頭金色的卷發(fā)吧!首先搓出一根根長頭發(fā),然后把它們卷成像波浪一樣的卷發(fā)。頭發(fā)就這樣做好了。最后刻上五官,一位黑皮膚的卷發(fā)女郎就大功告成了!雖然她還沒有上色,但是我覺得她已經(jīng)是一位很瀟灑的“黑美人”了!

最后我要提醒大家的是:在泥人沒有干之前千萬不要碰她,不然她就會(huì)變成斷胳膊斷腿的殘疾人了!

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