成長滋味作文600字初三
成長它其實也意味著我們開始變得理智,承擔責任,自立,不再無憂無慮,還會開始面對人生的悲歡離合。下面是小編為大家整理的成長滋味作文600字初三,如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。
成長滋味作文600字初三【篇1】
成長猶如破土而出的小草,成長猶如沖苞而放的花瓣,成長猶如開放轟烈的櫻花,成長猶如風雨中的上坡路,讓我學會堅強。
窗外,狂風呼嘯,暴雨如注,我的心里也正在下著一場暴風雨。剛剛發(fā)下的卷子,讓我大驚失色,竟然才過了警戒線?;乇苤蠋熓哪抗猓惚苤瑢W們譏諷的眼神,我趴在桌子上,一動不動,等待中聽見他們離去的聲音后,才從座位上站起來,慢吞吞的回到家。只覺得雙腿像被灌了鉛一樣沉重,不知道是怎么走出教室的。
路上積水如河,宛若我那傷心的眼淚,不止的流。猛烈的雨點猶如一根根雨針,扎進了我的心里,趟河而過的自行車兩邊濺起道道圓弧。試卷上那紅紅的火鉗不識趣兒的跳了出來,為了這次考試,我也曾努力過呀!"三更燈火五更雞,正是我在讀書時"。可為什么我還是考砸了呢?我開始憤憤不平,使勁蹬車,不知不覺,又到了那段上坡路。
看著這段上坡路,我覺得它離我的距離,比我離太陽的距離還遙遠。平時這段上坡路就令我畏懼,推車成了我的習慣,可今天呢,下著大雨,更別談騎上去了。這時,福特的身影突然出現(xiàn)在我的眼前,他拿著一個裝有半杯水的杯子,向員工說,你們看到了什么?有人說,只剩下半杯水,還有人說,大杯子里裝著半杯水,然后福特用智慧的聲音說:”如果你的天賦是只大杯子,請不要把它當成小杯子來用,聰明人懂得百分之百利用自已擁有的一切”。
想到這里,我拼命蹬車,只聽見車輪和積水磨擦的聲音。雨點聲似乎也沒有了。我猛然停住了車,發(fā)現(xiàn)我已經在坡頂了!天睛后,出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。是啊,不經歷風雨,怎能見彩虹呢?
只要有堅強的意志就能騎上坡頂?shù)模瑢W習也是一樣,只要我不懈的努力,一定能考出好成績的。
成長,其實并不復雜和漫長,風雨中的上坡路教會我堅強,學會了成長!
成長滋味作文600字初三【篇2】
從小學到初中,我讀過作文,寫過作文,讀優(yōu)秀作文讓我快樂,寫優(yōu)秀作文讓我欣喜,在作文中多多少少有些啟示,讓我成長,但給我最多的不是優(yōu)秀作文,而是我表弟一個五年級老師眼中的劣等生寫的。
我想許多人會問一個劣等生的作文有何可看,只不過是浪費時間罷了,但他的作文卻觸動了我的心。
他的作文題是《我想住在哥哥家》,文題平淡無奇,語言也不優(yōu)美,讀起來如同嚼蠟一般無味,但我從他那稚嫩的語言中品嘗到了我是多么幸福,愛是多么珍貴。他寫了一次來我家的經歷,由于父母離異,他母親去外地做生意了,他不得不來我家,他在文中寫道:這次來哥哥家有些害怕,害怕哥哥的爸爸對我不滿,但又無能為力……是啊,我在家就是這樣,讀到后面他寫到:原來哥哥家這么幸福,我坐在哥哥的椅子上做作業(yè),有時看看書,哥哥的爸爸給我安排得井井有條,被管著真快樂。我這是充滿了問號,我在家里這么痛苦巴不得出去,他怎么還認為好呢?后來仔細品味才發(fā)現(xiàn)其中的含義,那時我的心靈收到了打擊。
我想了又想可忽略了根本,弟弟生活在一個單親家庭,他母親為了生計每天奔波著,他每每一個人在家無不想媽媽,想著她的管教,我再也不敢往下看了,剛才還有些滑稽的文字變成一把把利劍刺著我的心,心在滴血,淚在流。我以前竟然嘲笑他是垃圾,但現(xiàn)在的我沒有資格去笑,只是笑自己的愚蠢罷了。他在我這里生活了一天便體會了這么多,我在這生活了十三年卻是抱怨父母的管教,我發(fā)覺自己的渺小、愚昧、無知。我強忍著淚水讀完這作文,這時我體會到了愛與幸福,我真想對父母說一聲“對不起。”我不應該抱怨,只有努力學習才能彌補。
當我讀完這篇作文時,我發(fā)現(xiàn)我長大了,我懂得了愛與幸福,懂得了真誠與尊敬,人無優(yōu)劣之分,只有明白與不明白,我在作文中成長,明白了人之道,體會了人之心。
成長滋味作文600字初三【篇3】
“這次我一定要小心,絕不能再被媽媽抓住,要不然我就徹底完蛋了?!睉驯е谩肮?jié)衣縮食”攢的錢,背著媽媽買的《神秘的巖洞》,我激動地走在回家的路上。
回到家門口,我先把耳朵貼在門上聽了聽動靜,然后輕手輕腳地打開了門。媽媽正在午睡,我心里高興極了,我可以盡情地看小說了。
媽媽一向反對我看課外書。她認為,課外書是導致我成績不能令她滿意的罪魁禍首。可我偏偏像“書迷”爸爸,一捧起書,就把什么都忘了,要不怎么叫“小書迷”呢?唉,真是沒辦法,肯定是爸爸的遺傳基因在作怪。然而,媽媽卻不管這么多,一發(fā)現(xiàn)我有課外書,就統(tǒng)統(tǒng)沒收,一點兒也不客氣。不過,對待爸爸她不是這樣。相反,爸爸看書寫文章時,她還把電視機的聲音弄得小得像蚊子叫,甚至一個人看啞巴戲,生怕吵擾了爸爸。
對媽媽的這種偏心,我曾提出抗議,可惜無效。媽媽理由就一條,爸爸是大人,也是教師,是專門看書寫文章的。我呢,是學生,應該一心一意搞好學習,提高成績。
在媽媽的意識里,學習不包括看課外書。所以,她一發(fā)現(xiàn)我看課外書就干涉,干涉不聽,就干脆收書,現(xiàn)在她的小書柜已鎖了我不下三十本書。我看課外書也是日益困難了。
這不,連我們班上的同學也知道我有一個愛收課外書的媽媽,不敢借書給我,弄得我很狼狽。萬般無奈,我只好用自己平時積攢下來的錢膽戰(zhàn)心驚地買了這本書,因為,我在很早的時候就聽別人說這是一本很好的書,不讓明看,我還不能偷著看嗎?
媽媽有一大愛好,那就是愛看電視連續(xù)劇。吃完晚飯,她就風風火火做家務事,以便能早點泡到電視劇里去。當媽媽漸漸進人劇情后,我便悄悄回到自己的房間,抓緊時間做作業(yè),而后急不可待地掏出《神秘的巖洞》。為了逃避媽媽的收繳,我想盡了各種辦法,也總結出不少經驗,比方說吧,不鎖門比鎖門好,把門鎖起來,就“此地無銀三百兩”了,媽媽的疑心也就跟著起來了;再比如說,把書藏到身上要比藏到其它地方好,因為我的書包、抽屜、被窩等都經常要受到媽媽的不定時搜查,但她從來不搜身。所以,天氣很熱時,我還是舍不得脫掉身上的外套,以防萬一。
成長滋味作文600字初三【篇4】
悄悄地,悄悄地,我已從一個不懂事的孩子成長為少年。回首成長路上的腳印,記錄的酸甜苦辣。
去年的春天,我們去水庫釣魚,我早早的把三個個魚桿、一桶魚食、一個大桶子都準備好了。
天剛剛亮,我就跑到爸爸媽媽的房間大聲叫著:“走,我們去釣魚?!钡纫幌拢@么早,等吃完早飯再去,爸爸說道。
我們跑到水庫,竟是這般不可思議:綠綠的小草從地里下冒了出來,花兒爭奇斗艷,小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳的唱歌。
我們開始釣魚,我從袋子里抽出魚桿,掛上魚餌,一下子甩了出去,我耐心的等著,二十分鐘、三十分鐘,我一條魚都沒釣到,我換了個地方,過了十分鐘,又沒釣到,于是我等不住了。我生氣地說:“不釣了,不釣了,不好玩。”媽媽走過來說:“你要有耐心,要忍耐,才能釣出大魚?!眿寢尩脑拕傉f完,魚桿動了,媽媽跑過去釣起來的是一條大草魚。我用羨慕的眼神望著媽媽,我又重新坐了下去,不到50分鐘,我的魚桿動了,我使勁一拉,一條大鯉魚被我釣了起來。再看爸爸一條都沒釣到,但他還是靜靜地坐在那里。
這件事告訴我:做人要有耐心,有耐心才能反事情做好。
往事如惜,腳印串串。那次次的成功,陪我成長,催我奮進,伴我成功。
成長滋味作文600字初三【篇5】
歲月的河流緩緩流過,成長的腳印深深留下。驀然回首,成長的路上留下了一串串或深或淺的腳印,記載著快樂和憂傷伴隨著我。
孩提時,我總愛和伙伴們到樓下的沙坑里玩。光著腳,踩著一粒粒軟軟的沙子,東倒西歪,一不小心摔倒了,再努力爬起來,無比的快樂?;仡^看著身后留下的一串串腳印,太陽照著它們,也照著我們,我們快樂地成長。
上小學,我最愛看《笑貓日記》。每天最快樂的事情就是一個人,一本書,一整天。每當《笑貓日記》新書發(fā)售,我都會纏著媽媽,讓她和我一塊兒去買。還記得書店前的那幾個大腳印,留下了無數(shù)的我的小腳丫印。那時候,踩在上面感覺是一件無比幸福的事情。如今的我長大了,兒時的那份純真早已一去不復返,但我也因此收獲了另一種快樂——讀書。
現(xiàn)在的我已經是一名初中生了,而且即將迎來八年級。時間是如此地匆忙,還沒等我好好準備,初中的生活已走過三分之一。突然,我感覺緊張了,有壓力了,該努力了??晌以僭趺磁Γ淮未蔚目荚?,一次次的不如意,壓得我喘不過氣來。
那天,我垂頭喪氣地走在回家的路上,手里還拿著那張九十多分的試卷。淚水早已在眼眶里打轉,我的內心猶如刀絞。我恨我自己的懶惰,我恨自己的不夠努力。不知不覺,我走到了小區(qū)樓下的那個廣場。看著兒時曾經的那個帶給我快樂的沙坑,那個有我成長腳印的地方。我頓時醒悟:那一次次的失敗不正是我成長的最真實體驗嗎。不經歷風雨,怎能見彩虹?只有經受住成長的各種考驗,才能真正感受到成長的存在。
陽光下,看著自己身后串串腳印由陰暗變得金黃,我的內心是愉悅的。我相信,只要努力了,只要付出了,結果一定不會壞到哪兒。
轉身,我堅定地朝家的方向走去。