元旦作文小學(xué)三年級
北宋時(shí)期的“元旦”其實(shí)就是相當(dāng)于我們現(xiàn)在的春節(jié)，是當(dāng)時(shí)國家的“假日辦”要發(fā)出通知，給“上班族”進(jìn)行放假七天。下面是小編為大家整理的元旦作文小學(xué)三年級，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。
元旦作文小學(xué)三年級（篇1）
星期三下午，老師說：“明天下午要舉行元旦晚會，請大家做好準(zhǔn)備，誰愿意上臺表演可以上班長處報(bào)名。”我們一聽，頓時(shí)沸騰起來了，有的尖叫，有的手舞足蹈，有的交頭接耳……同學(xué)們興奮得不行了。
對于我這種吃貨來說，最關(guān)心的當(dāng)然是允不允許帶吃的。于是我問老師：“能帶吃的嗎？”老師回答：“當(dāng)然可以?！蔽曳浅８吲d，其它同學(xué)聽了，也很高興，教室里又一次狂呼亂叫起來?？磥?，和我想到一處的真不少！唉，都是吃貨呀！我一定要帶一大堆吃的，到時(shí)候和同學(xué)們分享分享。
星期四上午第四節(jié)課我們開始裝扮會場了。幾位女生負(fù)責(zé)出黑板報(bào)，只見黑板正中間寫了幾個(gè)大字———?dú)g慶元旦，我們男生把彩帶擺了幾個(gè)數(shù)字———2021，其他同學(xué)有的吹氣球，有的掛氣球、掛彩帶……誰都沒有閑著。
終于到了下午，我迫不及待地跑進(jìn)教室，只等老師一聲令下。
老師笑瞇瞇地一揮手：“開始吧！”我們立馬歡呼起來，接著動身把桌子拉到旁邊摞起來。
元旦晚會，當(dāng)然少不了各種表演，第一個(gè)上場的是我和徐浩哲，我是他的搭檔，我們表演的是魔術(shù)———神奇的撲克牌。首先，我從他手上隨意抽出一張牌，亮給同學(xué)們看過之后再放回去。然后，他又把牌洗了幾遍，隨意地抽出一張，竟然是我剛才抽到的那張，同學(xué)們驚訝得連連叫好…………
其他同學(xué)的表演也很精彩，令同學(xué)們看得津津有味。特別是一位女同學(xué)，把電子琴搬到班里，為我們彈奏《你笑起來真好看》，大家跟著唱，可熱鬧了。
吃貨們可美了，看著吃著，從節(jié)目開始一直吃到結(jié)束，都不怕把自己撐成熊二。
歡慶會結(jié)束后，我看也看美了，吃也吃飽了，手也拍紅了，肚子也笑疼了………
這真是一場有趣的歡慶會啊！
元旦作文小學(xué)三年級（篇2）
爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。舊的一年過去了，新的一年來了，祝大家“Happy New Year!”
十二月二十九日晚上——我走到書桌旁，拿起日歷翻了翻(這是我一貫的習(xí)慣)哇!星期五就是元旦節(jié)了!我要讓爸媽送我什么禮物呢?帶我去玩?還是帶我去大吃一頓?十二月三十日晚上——老師說明天搞個(gè)小小元旦慶?；顒樱⑶颐魈爝€有獨(dú)幕劇表演呢!我真是太開心!哦，對了，要帶道具，不能忘，酒杯、酒瓶，照相機(jī)要不要帶呢?還是帶吧，鄭欣肯定會忘記的!那一晚上，我開心的久久不能入睡!十二月三十一日早上——我在路上心想:照相機(jī)、酒杯、酒瓶都帶齊了，不知不覺到校了，剛進(jìn)班，突然想起來吃的沒帶!光想著帶照相機(jī)、酒杯、酒瓶，卻把這件事給忘了，慘了!
下午第二節(jié)課，我們班正式開始了元旦會。
開始表演了!我把攝像機(jī)的鏡頭擺到一個(gè)沒人檔的縫隙，再把顯示屏往上傾斜，這樣就像是在看電視一樣，并且還可以錄下來，真是兩全齊美!在中途，老師說冠軍隊(duì)每人都能獲得一張電影票，并且還是四維立體的!有了這個(gè)獎勵激勵著大家，我相信大家都會拼命的去演!
輪到我們隊(duì)團(tuán)結(jié)菜園表演了，一開始，芮樂晨的頭飾老是掉，引得大家哈哈大笑，最后因?yàn)槲业囊宦暱谡`，讓我們隊(duì)員很尷尬，我在這里說聲對不起。
原本勤奮稻田跟我們隊(duì)是并列第一，可因?yàn)樗麄冴?duì)的田彥芝被扣了十分，這樣一來，我們隊(duì)就是第一名了!最慘的是智慧麥田，他們是倒數(shù)第一!
最后我再次祝大家“新年快樂!”
元旦作文小學(xué)三年級（篇3）
星期五，學(xué)校的慶元旦節(jié)目由我們班單獨(dú)為學(xué)校準(zhǔn)備的。我們早早就把節(jié)目準(zhǔn)備好了，就等著今天為大家展示。
下午上完第一節(jié)課，我們來到操場。今天我最高興的就是，我和陳同學(xué)做主持人。
等到全校的同學(xué)們在操場集合完畢。就開始了我們的主持。我非常流暢的背著稿子，等介紹完畢，首先開始的節(jié)目是由老師率領(lǐng)我們?nèi)酁榇蠹以娎收b《成長快樂》老師很深情的讀著我們一天天長大了，希望我們在嶄新的2022年里，更上一層樓，成績更加優(yōu)秀，更加勇往直前。全班接著老師的詩歌深情并茂的把詩歌讀完，迎來的全校熱烈的掌聲。
詩歌表演完，就開始了同學(xué)們的節(jié)目了，首先上場的是陳同學(xué)。他走上臺，還顯得有點(diǎn)緊張。他拿起尤克里里開始彈唱。剛開始還有點(diǎn)小聲，后面他好像放松了，也就放開嗓子大聲的唱了起來。唱完后下一個(gè)節(jié)目是諾同學(xué)帶來的古箏表演《瀏陽河》。
接下來就是我的偶像溫同學(xué)帶來的拉丁獨(dú)舞。她跳的是倫巴恰恰串燒，看她出場了，音樂驟然響起，溫同學(xué)面帶微笑，雙手叉腰，腳尖惦著，轉(zhuǎn)著身體，手往后拉。然后快速向上伸去，手做著最漂亮的蘭花指。她做是蘭花指就像一只漂亮飛舞的孔雀，在空中劃過來，劃過去，一會她的動作又像一只展翅飛翔的雄鷹，要飛向藍(lán)藍(lán)的天空。溫同學(xué)的舞蹈跳得簡直是出神入化，所以她一直是我的偶像。
我也單獨(dú)為大家表演了一個(gè)《字典公公家里的爭吵》。我大方的走上臺，開始神采奕奕地描述字典公公家里的爭吵，我講得吐沫橫飛，淋漓盡致。把故事講得活生生的。講完了以后，大家回饋了我熱烈的掌聲，我非常的感動！我們班的節(jié)目真的很多，下面還有長笛合奏，小提琴合奏，最后一個(gè)壓軸的節(jié)目是我和寧外七位同學(xué)一起跳的舞蹈《快樂成長》。
時(shí)間就是過得太快了，我們的節(jié)目就這樣表演完了。我們的心中充滿了欣喜與歡樂！今天的慶元旦節(jié)目圓滿結(jié)束。
元旦作文小學(xué)三年級（篇4）
今年我在學(xué)校里度過了一個(gè)快樂的元旦。這也是小學(xué)的最后一個(gè)元旦了。
中午，我和媽媽在廚房里做好了水果拼盤。我又準(zhǔn)備了一些好吃的零食。
到了學(xué)校，隔著玻璃我就看見了，教室里裝飾的張燈結(jié)彩，經(jīng)過走廊的時(shí)候我看見每個(gè)教室都裝飾得各不相同。但是都喜氣洋洋的。
走進(jìn)教室，同學(xué)們都興高采烈的聊著天，我把水果和零食放好之后。馬上便融入了我們這個(gè)愉快的大集體當(dāng)中。我們聊得正歡的時(shí)候老師進(jìn)來了，宣布元旦聯(lián)歡會正式開始！
同學(xué)們精心準(zhǔn)備的節(jié)目也已經(jīng)陸續(xù)開始表演。有唱歌的，朗誦的，還有表演小品的。最令我入迷的是古箏彈奏，兩個(gè)漂亮的女同學(xué)，古箏彈得，非常優(yōu)美。我聽的如癡如醉好像已經(jīng)忘了我在教室里，而是在一個(gè)世外桃源。我隨著琴聲翩翩起舞！
接下來是同學(xué)們都非常喜歡的一個(gè)環(huán)節(jié)——吃。同學(xué)們紛紛把準(zhǔn)備的美食拿了出來。哇！簡直就是一個(gè)美食盛宴，我吃的津津有味，突然我后面的唐浩程拍了我一下，把一個(gè)小魚干遞給我讓我給任其妙同學(xué)。任其妙高興的接過小魚干放到了嘴里進(jìn)接著傳來了一聲“辣死了”！接著我聽到后面?zhèn)鱽砹诵β?，調(diào)皮的同學(xué)呀！
最后細(xì)心的老師為我們每個(gè)同學(xué)都準(zhǔn)備了一份禮物。一個(gè)精美的筆記本和一顆甜甜的棒棒糖。熱心的朱宏嘉同學(xué)，還為我們每個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備一個(gè)玫瑰花小饅頭。同學(xué)們都特別的開心，可是放學(xué)了，我們都戀戀不舍的回家了。
這次元旦聯(lián)歡會，都是同學(xué)們自己精心編排的，其實(shí)我們可以這樣成功的舉辦元旦聯(lián)歡會，是因?yàn)槔蠋焸兤饺盏男燎诮虒?dǎo)，家長們的支持，所以我們有了今天的成果！我們已經(jīng)長大了，要感恩老師和父母！
明年我們都要升入初中了，但是我想等明年元旦的時(shí)候還回到我們的教室和我們的老師一起過，一個(gè)愉快的元旦！
元旦作文小學(xué)三年級（篇5）
元旦就要到了，學(xué)校老師將舉辦有趣的節(jié)目。今年也不例外。今年的元旦節(jié)目也很新奇，很有趣?，F(xiàn)在，慢慢聽我說。
老師在元旦有三個(gè)節(jié)目，其中我最喜歡的是踩氣球。它的規(guī)則是語文老師和數(shù)學(xué)老師競爭。每個(gè)老師的腿上綁著四個(gè)氣球。舉行兩輪。在第二輪結(jié)束時(shí)，哪個(gè)小組有更多的氣球獲勝。
因?yàn)槲覀內(nèi)チ诵ｉL室，朱回來得很晚，我們沒有看到第一輪。我看到數(shù)學(xué)組只剩下幾個(gè)氣球，但是語文組張老師的氣球沒有一個(gè)破。我想一定是這個(gè)非凡的氣球支撐著這個(gè)非凡的中國團(tuán)體?！班健?，第二盤開始了。我一直在觀察一個(gè)人的一舉一動。你知道那個(gè)人是誰嗎？哈哈，她是——我的媽媽，語文老師和我的班主任。我媽媽腿上有三個(gè)氣球。我看見徐瑞平老師穿過人群徑直朝她母親沖去。她媽媽看起來有點(diǎn)慌張。她還沒來得及跑，就被徐老師抓住了。我看見他們兩個(gè)互相糾纏。徐老師緊緊地抓著她的胳膊。母親也抓住了她的胳膊。徐老師的腿抓住了媽媽的腿，想捏碎她的氣球，但媽媽敏捷地閃了一下。老虎也有打盹的時(shí)候，不知怎么的，徐老師“啪”的一下踩到了媽媽的兩個(gè)氣球，我的心像揣了一只小兔子一樣“晃悠”直跳，心想，無論如何也要留個(gè)話兒，“嘟——”，第二輪結(jié)束，趙主任宣布中國隊(duì)贏了?！芭?，是的——”，有各種各樣的聲音。如果你們不聽，你們都是在祝賀中國隊(duì)。
這個(gè)游戲太有趣了。盡管它每年都被播放，但它仍然讓人覺得很有趣，而且仍然有很多意義。雖然節(jié)目已經(jīng)結(jié)束，猜燈謎活動將在第一個(gè)月的15號舉行。讓我們準(zhǔn)備好。