猜猜他是誰三年級作文

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曾經(jīng)有一位作家說過,作文中最難的不是寫動作,而是寫出有特點(diǎn)的動作,再從動作中寫出人來。下面是小編為大家整理的猜猜他是誰三年級作文,如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

猜猜他是誰三年級作文

猜猜他是誰三年級作文【篇1】

他的個(gè)子和我差不多高,白里透紅的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛,長長的睫毛忽閃忽閃的,透出聰慧和靈氣。最引人注目的是那一頭卷發(fā),蓬松柔軟,使他看起來十分洋氣。他特別愛干凈,從衣服到鞋子,總是纖塵不染。

別看他的外表那么秀氣,他可是我們班的跆拳道高手呢。從小就練跆拳道的他,現(xiàn)在已達(dá)到了黑帶的水平。只要穿戴上護(hù)具,溫文爾雅的他就會秒變成“勇士”。

一次實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練課,教練一聲令下后,他和對手先是你一腿我一腳地互相試探,誰也不敢輕易進(jìn)攻,都想抓住對方的破綻。僵持了幾個(gè)回合后,對手漸漸地失去了耐心,變得有些急躁。這時(shí),只見他趁對方不備,出其不意地來了個(gè)下劈,一下子把對手“打”蒙了。接著又來了一個(gè)后旋,直接把對手“打”得毫無招架之力,只能認(rèn)輸。

你們猜出身懷絕技的他是誰了嗎?

猜猜他是誰三年級作文【篇2】

他是我三年級最好的朋友之一,我覺得他是個(gè)有趣又可愛的人。

他個(gè)子很高,頭發(fā)很密,像無數(shù)根短針扎在他頭上一樣。別看他人高馬大,卻很愛哭。上次英語課要求讀課文,他不會讀,老師讓他站著,他站起來以后,一下子哭了起來。

他喜歡幫大家做事情,很熱心,這點(diǎn)和我一摸一樣。他一笑起來,好像眼睛上的眉毛都要飛起來。我很想和他說一句,要多笑笑哦!

他喜歡跑步,而且跑得很快,就像一個(gè)飛毛腿一樣。上次體育課上,陳老師一聲令下,他就像一顆子彈一樣飛了出去。他還喜歡踢足球、打籃球和跳繩。

最讓我佩服得就是他的學(xué)習(xí)成績,他上課聽講很認(rèn)真,作業(yè)很專注,每一門課程都很好,而且很愛看書,我要向他學(xué)習(xí)。

你們猜猜他是誰?最近老師們表揚(yáng)最多的就是他啦!

猜猜他是誰三年級作文【篇3】

說真的,好像世界上所有的昆蟲他都認(rèn)識。

他的身材和我的身材幾乎一樣,頭發(fā)刺刺的,長著一張瘦瘦的臉,他笑起來眼睛會瞇成一條線。他有時(shí)是小喇叭,有時(shí)卻是靜靜的,一點(diǎn)聲音都不發(fā)出來。

他寫字的時(shí)候頭都快貼在桌上了,好像桌子是他的好朋友似的。他很愛笑,我跟他說:“我把你寫進(jìn)我的作文里了,既寫了你的優(yōu)點(diǎn),還寫了你的缺點(diǎn),你別介意?!彼χf:“沒關(guān)系,人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)?!闭f完又瞇著眼睛笑了,太可愛了。

他的愛好是捉昆蟲,有時(shí)他會把一些甲蟲類的蟲給抓來和他的朋友一起研究,有時(shí)也會拿著昆蟲去嚇我們班的女生,把她們嚇得尖叫連連。聽說他在學(xué)校吃完午飯,來的路上差點(diǎn)抓著四厘米長的大螳螂,螳螂揮舞著大鉗,我只敢遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站著,他卻徒手去抓,沒把握好輕重,掉到地上逃走了。

他竟然還像小弟弟一樣愛啃手指,吃得津津有味,可真搞笑。他還很愛跑步,但不是最快的,不過他比我跑得快。

寫到這里,你應(yīng)該知道是誰了吧!

猜猜他是誰三年級作文【篇4】

他的臉是瓜子臉,像一顆瓜子,看了就想吃一口!他那烏黑發(fā)亮的眼睛圓圓的,紅撲撲的臉蛋圓圓的,他的頭長的圓圓的,于是,他就獲得了“圓冬瓜”這樣的稱號。

他喜歡穿外套不扣扣子,覺得那樣很威風(fēng)。他有個(gè)特點(diǎn)非常好動。有一次,數(shù)學(xué)老師正在講課,只見他東張西望,還不時(shí)彎下腰陶書包,老師走到他的身邊,嚴(yán)厲地說:“專心聽講,小動作不要太多啦!”他聽了以后馬上坐好,過了一會兒,他又把手伸進(jìn)桌子下面,小動作又被老師發(fā)現(xiàn)了,老師耐心地跟他談心,他低下了頭,開始反省自己所犯的錯(cuò)誤,他是誰,你們是不是已經(jīng)猜到了一點(diǎn)點(diǎn)呢?那讓我再講講他的事情吧,讓你們猜的更準(zhǔn)確一些吧。

雖然他很好動,但是他還有一個(gè)很好的優(yōu)點(diǎn)樂于助人,有一次,班上一個(gè)女同學(xué)在下午課間的時(shí)候不小心摔倒了,他看見后就立馬跑過去把這位女同學(xué)扶了起來,除了這件事情,他還會幫助老師和同學(xué)們貼畫報(bào)、貼書法作品等等。

他是我最好的朋友,在學(xué)校我最喜歡和他一起玩,你們是不是已經(jīng)猜到了他是誰呢?

猜猜他是誰三年級作文【篇5】

我們班有一位同學(xué)。他長得胖胖的,有一雙敏銳的大眼睛,他的手白白的,手指短短的,但字寫得非常好看。他看書的時(shí)候非常認(rèn)真,如饑似渴地讀起來。他朗讀的聲音非常好聽,同學(xué)們一聽見他的朗讀聲,就會加入其中。

他還是一個(gè)體育健將。他的網(wǎng)球打得很好,聽說沒有一個(gè)同學(xué)可以比得過他。他跳繩非???,好像一道閃電劃過天空,身輕如燕地跳了200個(gè),和他那胖乎乎的身體好像一點(diǎn)都不像。他足球踢得非常好,每一個(gè)動作都做得很標(biāo)準(zhǔn),像機(jī)器人一樣。他跑步和游泳也很好。

他活潑開朗,整天樂呵呵的。如果有人去弄他,他卻一點(diǎn)兒也不計(jì)較,他也從不和別人打打鬧鬧的。很多人都非常喜歡和他成為好朋友。

他也是一個(gè)小書迷。他讀書的時(shí)候非常認(rèn)真,好像只有他和那本書似的。有一次我想和他玩,他說等我看完。上課了,他才看完,真是小書迷。

你猜到他了嗎?

猜猜他是誰三年級作文【篇6】

她有著烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,中間有一根小小的鼻子,下面還有張櫻桃小嘴,別看那嘴小小的,可是可以塞下很多食物呢!

她是一個(gè)好學(xué)的孩子,上課時(shí)認(rèn)真聽講,大大的眼睛里閃著智慧的光,只要老師提出問題,都是第一個(gè)舉起手,老師叫她回答,她總能自信地站起來說出答案。下課時(shí),老師布置完作業(yè),大家就像脫韁的野馬都沖出了教室,而她卻仍在埋頭寫作業(yè),任憑我在一旁怎么喊也叫不應(yīng)她。

當(dāng)然,她很愛看書,有一次,她來我家,我們說好看半小時(shí)的書就出去玩,我倆看得都很認(rèn)真,“鈴鈴鈴”,時(shí)間到了,我開心地說:“我們出去玩吧。“她搖搖頭,理都不理我,我心想:“你這‘啃書‘?!?/p>

她不僅愛學(xué)習(xí),還是個(gè)熱心腸。有一次,我遇到一道很難的數(shù)學(xué)題,絞盡了腦汁也想不出,正當(dāng)我眉頭緊鎖,她主動來教我,她教得很用心,像我的小老師。

你們猜出她是誰了嗎?

猜猜他是誰三年級作文【篇7】

他呀,眉毛彎彎像月亮,一雙晶瑩的大眼睛,兩個(gè)耳朵大大的,還有一個(gè)靈巧的鼻子。

他是個(gè)英語狂。早上,一定可以聽見他朗讀英語的聲音;放學(xué)后,寫完作業(yè),他就會拿起英語書開始讀;傍晚,也會拿著一本英語書讀,就連睡覺也舍不得把英語書放下。

一個(gè)炎熱的夏天,太陽正在炙烤著大地。他正在房間讀英語,媽媽在廚房里喊他:“吃飯啦,吃飯啦……”可是他沉迷于自己的英語世界,沒有聽見媽媽的叫聲,還是在房間里看書。過了許久,他才想起要去吃飯,可是到外面一看,只剩下一盤吃得只剩骨頭的魚和可以看見碗底的一點(diǎn)肉了。他說:“我還是不吃飯了吧。”說完他又去房間里看書了,可真是廢寢忘食呀。

他很大方。一個(gè)星期天的下午,他買了一包糖,我們兩個(gè)決定一人一半,可是里面只有九顆糖,我們兩個(gè)人不好分。于是他說:“好吧,這包糖給你吧,我再去重新買一包。”

你們猜到他是誰了嗎?他就是我的好朋友——彭鈺涵。

猜猜他是誰三年級作文【篇8】

我有一個(gè)很好的朋友。他的眼睛大大的,嘴巴寬寬的,笑起來眉毛彎彎的。他腿長長的,排隊(duì)的時(shí)候排在倒數(shù)第三個(gè),你說他高不高?

他一直是我們大伙的開心果。有一次下課,我正在看教室布置的黑板報(bào),突然一只大手蒙住了我的眼睛:“猜猜我是誰?”我一聽這熟悉的聲音,就心想:肯定是我最好的朋友嘛!這還不好猜?于是我大聲叫出了他的名字!結(jié)果我上當(dāng)了,那只大手并不是他的。我眼睛被放開后,我看到我的.好朋友正小跑著往教室門外去。我想通了,原來剛才是他讓別人用手蒙住我的眼睛,而“猜猜我是誰”是我的好朋友說的。我馬上追過去,說:“剛才是不是你說猜猜我是誰的?”我的好朋友只好說:“是的,是我說的,饒了我吧!”我說:“好吧,看在我們是朋友的份上,饒你一次?!?/p>

他學(xué)習(xí)成績很好,還當(dāng)過三好學(xué)生呢!他尤其喜歡科學(xué),每次我跟他聊天的時(shí)候,主題都離不開科學(xué),我這個(gè)好朋友是多愛科學(xué)呀!

聽了我的介紹,你一定知道他是誰了吧?

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