小學(xué)四年級觀察螞蟻的作文5篇優(yōu)選例文匯總
螞蟻是一種非常微小的動物,他們的力量是那么的微不足道,但是,它們那一種死之前求生的欲望令我震驚下面就是小編給大家整理的小學(xué)四年級觀察螞蟻的作文5篇優(yōu)選例文匯總,希望大家喜歡!
小學(xué)四年級觀察螞蟻的作文1
螞蟻是一種非常微小的動物,他們的力量是那么的微不足道,但是,它們那一種死之前求生的欲望令我震驚。
我找來了兩只螞蟻,一些水,又找來了一根樹枝,一塊石頭,準(zhǔn)備開始我的實(shí)驗(yàn)了。
我把兩只螞蟻放進(jìn)了水里面,快看快看,螞蟻展現(xiàn)出了自己頑強(qiáng)的生命力,只見它一會兒拼命晃動著觸角,似乎在向誰求救;一會兒用胡須拍打著水,似乎希望自己離出路更近一些;一會兒跳上跳下,似乎想要用自己的“千里眼”看出口在哪里……
我有些同情這些小螞蟻了,于是,我把樹枝拿開,想要讓這一只小螞蟻?zhàn)兊酶p松,但是小螞蟻并沒有完全解脫,它在水里被泥土埋沒了,盡管它拼命的掙扎著。但是仍然動彈不得,往前也不是,往后也不是,我凝視這這個(gè)嬌小的身影,心中如同波濤洶涌的江河在流動,久久無法平息。
它們明明知道自己很弱小,卻擁有面臨死亡時(shí),求生的欲望。這令我非常的震驚。
我悄悄的把螞蟻從水中救了出來,看著螞蟻那黑色的身影,我若有所思:是呀,也許螞蟻的力量并不是那么的強(qiáng)大,但是,那一種求生的欲望難道不值得驕傲嗎?
小學(xué)四年級觀察螞蟻的作文2
我把一些面包屑放在螞蟻經(jīng)常出沒的地方,耐心地等待。不一會兒,一只螞蟻出現(xiàn)在我的視線中。它先是漫無目的地到處爬,當(dāng)爬到面包屑附時(shí)近好像發(fā)現(xiàn)了什么,就直沖過來。它先用那細(xì)細(xì)的前足試探一下,然后吃了起來。吃飽后,它試著想把食物拖走,可是身單力薄,根本拖不動。奇怪,它怎么沿著來時(shí)的路往回走?難道它放棄了這美味的食物?媽媽看我疑惑不解,便笑著說:“小螞蟻是去找同伴了,一會兒會有‘大部隊(duì)’出現(xiàn)哦?!蔽野胄虐胍伞?/p>
沒有一會兒工夫,那只螞蟻果然帶了幾只螞蟻爬了過來,它們腳步急促地向面包屑奔去。然后不斷有螞蟻從洞穴里爬出來,一只接著一只,組成了一支螞蟻長隊(duì)。它們往返交替著,一邊走一邊用頭上的觸須碰一下對面走過來的螞蟻,不知道是交流信息還是給同伴加油。它們齊心協(xié)力地搬著那塊面包屑向“家”進(jìn)發(fā)。
我一時(shí)興起,決定給它們制造一些困難。我撿起一根小棒攔在它們前進(jìn)的路上,沒想到它們挺聰明,竟然繞道而行。我又用小棒將面包屑從它們身上剝掉,一陣驚慌之后,它們重新扛起食物繼續(xù)前行……雖然我制造了重重困難,但它們始終沒有放棄,最終將美食運(yùn)回了自己的家。
小學(xué)四年級觀察螞蟻的作文3
有一次,我把一只黑螞蟻放進(jìn)水里,我原以為它撲騰幾下就會沉在水底。沒想到黑螞蟻居然在水里游起泳來,它的泳姿帶有局促不安之相,仿佛很擔(dān)心自己會沉下去。只見它用胸部兩側(cè)的六條腿使勁地?fù)潋v,急于游到岸邊。因?yàn)槲野阉旁陔x水很近的地方,所以黑螞蟻撲騰了一陣子就爬上了岸。黑螞蟻真是游泳高手呀!
我在水邊堆了一個(gè)小土堆。對于我來說,這土堆再小不過,可對于黑螞蟻來說,它簡直就像一座大山。當(dāng)黑螞蟻爬到這座“大山”前時(shí),它竟然沒有絲毫停下來的意思,毫不猶豫地向上爬去。爬了一半之后,它有點(diǎn)累了,就停下來休息了一會兒,便又繼續(xù)前行。爬到“山頂”的時(shí)候,我看見黑螞蟻頭上的觸角輕微擺動,好像在對全世界宣布:“我勝利了!我成功登上山頂了!”黑螞蟻宣誓勝利以后,就開始往下爬。那座“高山”幾乎是直上直下的,跟天都峰差不多。黑螞蟻小心翼翼地向下爬,生怕自己會滑下去。最終,它順利到達(dá)山腳。我對黑螞蟻伸出了大拇指,它不畏艱險(xiǎn)的勇氣令我佩服!
小學(xué)四年級觀察螞蟻的作文4
今天,我來到校園的梧桐樹底下,捉了一只小螞蟻,按照書上的要求,用粉筆做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。
我將螞蟻放在地上,只見它橫沖直撞,根本不把我放在眼里。我心想:要不是你對實(shí)驗(yàn)還有用,不然誰會理你啊!我先在正向前沖的螞蟻前面畫了一條大約5厘米的線,只見螞蟻失去了先前的神氣,一下子停在了線的邊緣,好像碰到了一面難以翻越的高墻。過了幾秒,它沿著線的端點(diǎn)爬,繞過了障礙。我想這螞蟻也夠笨的,它就不能穿過這條線嗎?還繞這么一個(gè)大圈子干什么啊?然后,我又畫了一條1米多長的線,看它還怎么繞過去。只見這小家伙爬了好長時(shí)間還沒爬到盡頭。我不禁笑了出來,心想你還是聽我的話乖乖穿過這條線吧!誰知它突然來了一個(gè)令我出乎意料的動作。它往反方向跑,不理會這條線,重走別的路。呵,它還真叫“好漢不吃眼前虧”呢!
“這回看你還有什么辦法?!蔽覍⑺鼑谝粋€(gè)直徑大約為20厘米的圓內(nèi)。只見它沖向邊緣,又在白線上停住了。它怎么就那么死腦筋呢?接著,它便在這個(gè)圓內(nèi)活動。我又畫了一個(gè)像一元硬幣那么大的圓,螞蟻這回干脆不動了,停在圓中歇息。它抖動著觸角,六條腳一動也不動,像是睡著了。我吹了一口氣,它便越過了那似可怕的障礙。我嘆了一口氣,不明白螞蟻怎么就一根筋啊!
有些人也不是這樣嗎?看到困難時(shí)就躲避,當(dāng)身處絕境時(shí),就無動于衷,奄奄待斃。
小學(xué)四年級觀察螞蟻的作文5
2016年11月4日 星期五 晴
今天下午,我坐在樓下的石桌上做完作業(yè)時(shí),想站起來舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神時(shí)發(fā)現(xiàn)一群螞蟻在忙活著.
好奇心使我蹲下來認(rèn)真觀察:幾十只螞蟻圍著面包屑,上下左右亂轉(zhuǎn),有的推,有的馱,有的拉,沒有一個(gè)在偷懶.不一會兒,它們把面包屑搬進(jìn)洞里了.
回頭一看,又一群螞蟻圍著一只又大又肥的死蒼蠅要拖回洞里,雖然這只死蒼蠅很大,可是它們齊心協(xié)力,很快就把蒼蠅拖到了洞口,可是它們怎么推拉死蒼蠅都進(jìn)不去.我正要取笑它們時(shí),只見幾只螞蟻爬到了蒼蠅身上各部分去,有的爬到它們翅膀上,有的爬到它們頭上,還有的爬到它的尾巴上,三下兩除二就把死蒼蠅咬成一小段一小段的,再把它們拉回洞里。
看著看著我震驚了:小小的螞蟻也這么聰明。讓我們學(xué)習(xí)螞蟻齊心協(xié)力,遇到困難時(shí)別慌張,把問題一個(gè)個(gè)解決。