友情小學(xué)五年級作文

友情它是因為無所求而感到深刻，不管彼此是平衡還是不平衡。友情是精神上的寄托。下面是小編為大家整理的友情小學(xué)五年級作文，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

友情小學(xué)五年級作文篇1

有的人收獲了成功，有的人收獲了勇氣，有的人收獲了名利……而我收獲了友情。

那是一個秋高氣爽的下午，老師布置完了作業(yè)，就匆匆忙忙地走了。而我因為坐在第四組，老師又把作業(yè)寫在了靠近第一、二組的黑板上。于是許多第四組的同學(xué)和我拿出了100米短跑的架勢，在老師的身影消失在教室門口之際，宛如離弦的箭般沖向第1、2組。最終號稱“飛毛腿”的我率先占領(lǐng)了抄作業(yè)圣地。我一邊哼著小調(diào)，一邊興高采烈地抄著作業(yè)。

“咕?！蔽业墓P因為抓得不太緊，掉在了同學(xué)小A桌子底下。

這可怎么辦呢？我正冥思苦想著：小A昨天才剛剛跟我發(fā)生了矛盾，他應(yīng)該是不會幫我把筆撿起來給我的吧。

而又因為我們地板凹凸不平，所以我的筆一直在發(fā)出“咕——嚕嚕——”的奇怪聲音，好像在對著我說：“主人，快叫小A把我撿起來吧！”

聽著我那筆可憐兮兮的“哀聲”，我的心里就像打翻了五味瓶一般，真不是滋味：“為什么我昨天要與小A鬧矛盾呢？”

盡管我鼓起了勇氣，但心里還是像有一只小鼓在敲打一般“咚咚咚”叫?！靶　瑼……”。

雖然我的話是那么地結(jié)巴，又是那么地小聲，但他還是聽見了。

他彎下腰撿起了筆，遞給了我，說：“沒關(guān)系，我?guī)湍銚臁！?/p>

我不好意思地接過了筆，說：“對不起，昨天的事，是我不對。”

“沒關(guān)系，知錯就改就好了?！彼Σ[瞇地對我說。

那一刻，我仿佛看到了友誼之船發(fā)出的汽笛聲，我咧著嘴，大聲地笑著答應(yīng)道：“好嘞！”

于是，在那一天，我倆又和好如初了，像親兄弟一般，友誼之船駛向了友情的港灣。

通過了這件事，我明白了人做錯了事要知錯就改，也收獲了比這更重要的一件“寶物”——友情。

友情小學(xué)五年級作文篇2

友情是人們心中最純潔的情感，它能讓人明白道理，它能讓人更加開心。如果你有朋友，在你孤單時，她會過來安慰你嗎？如果你哭了，你的朋友會努力逗你開心嗎？在你開心的時候，你的朋友會和你一起哈哈大笑嗎？你們也會有鬧得不愉快的時候嗎？

有一次，我和朋友鬧翻了，確實是因為一件小事。我喜歡逗別人玩，總是會偷偷地搞惡作劇。那時她正在跟同學(xué)說話，我悄悄地拍了一下她的頭，她條件反射轉(zhuǎn)過身，我馬上裝作若無其事的走過。我在一直重復(fù)享受這個讓人“莫名其妙”的過程，最后她終于忍受不了，氣鼓鼓地漲紅了臉，和我鬧翻了。哎，我只不過想讓她理睬我一下嘛，我又玩得太過了！事到如今，我不好意思向她道歉與和好。當(dāng)然，她也沒主動來找我。

過了大概幾個星期，我再次犯了丟三落四的毛病，把橡皮擦落在家中。我找了好多人借?？墒?，竟然沒有一個人有。我垂頭喪氣地回到座位。我坐在位置上唉聲嘆氣，看著作業(yè)本上的“錯誤”不知所措。這時，一塊橡皮擦悄悄地出現(xiàn)在我眼前。我循著方向轉(zhuǎn)過頭，大吃一驚，我看到她指了指橡皮擦，又不好意思地?fù)狭藫项^說：“喏，我有，借你?！蔽医舆^橡皮擦，開心地向她說了聲謝謝。最后，我們哈哈大笑，冰釋前嫌。我們的小小矛盾最終融化成了笑顏。

雖然我們是為一件小事吵架。但是，難道你說一定要一輩子和和氣氣，有氣也往心里吞嗎？其實，偶爾小小吵一架也是必要的，這樣才懂得友誼的珍貴不是嗎？吵一架才知道對方真正在乎的東西，才知道自己的缺點，明白缺點才能做一個更好的人不對嗎？我的朋友，謝謝你，是你讓我更加深切的懂得了友誼的含義，它是讓我們承認(rèn)認(rèn)識錯誤，成為一個更好的人的珍貴財富。

友情小學(xué)五年級作文篇3

從小到大，我們會認(rèn)識很多人，不管是在學(xué)校上學(xué)，還是在社會上游玩，進(jìn)行社交活動，都是離不開人與人之間的交往的?？墒怯亚榈慕?，同樣是一門學(xué)問。

他們說，真正的朋友，需要大家在一起共同進(jìn)步，如果其中一個人進(jìn)步，另外一個人止步不前，那么他們的友情是不會太長久的。因為在我們進(jìn)步的時候，早就已經(jīng)開始跨進(jìn)了另一個世界的大門。隨著發(fā)展，久而久之，共同語言就會越來越少。

所以能夠理解友情的含義，固然很好。如果不能理解，那就只有在實際生活中，不斷的去反思和總結(jié)經(jīng)驗。

總有一種友情適合你。

很多人會說到，室友只是室友而已，并不能稱得上朋友。真正的朋友，都是在你身邊相互幫助相互扶持的存在，就好像人生本難，你總需要成群結(jié)隊，讓你們彼此都共同進(jìn)步。

這樣的友情，才是積極健康的。

我們看待生活，同樣也需要很多中表達(dá)的方式，可是歌頌友情這件事，自始至終都顯得很美好?？墒乾F(xiàn)在的很多電視劇，幾乎都是以愛情的歌頌為主流，卻很少有主動去歌頌友情的。

因此，我們也要意識到，友情對于我們來說，同樣也很重要。

友情小學(xué)五年級作文篇4

在此我好想問問大家什么是友情，當(dāng)我在我讀剛初一時我交的第三個朋友小穎對我說不再和我做朋友時，我的心不禁震了一下，呆下來想了半天：我做錯什么了嗎？

以前，我跟小穎是要好的朋友，一起討論功課；一起吃東西；一起分擔(dān)心事，但有一天，我在qq上看見她給我的留言：杜泳熹，我不想和你做朋友了，不要問我為什么，sorry。我當(dāng)時還以為她在和我開玩笑，但事情并沒有我想的那么簡單，從那以后，她不再理我了。

那天晚上，我一個人在房間里聽著《一個人的浪漫》，聽著聽著，我便哭了，還真像這歌詞里說的：

就快要分不清誓語，輕輕的分切；

只剩我換成淚光妥協(xié)。

可能是因為班上的那些流言蜚語吧，但她作為我的朋友應(yīng)該理解我呀；也許她相信了那些“閑雜人”的話吧。我痛恨我們班那幾個不知實情而又八卦的女生；

但又可能是我有什么不足之處；有可能我們之間的了解不夠；也許是她是一個喜新厭舊的人……

此時此刻，痛苦，不解，淚水交織在我心里。

我真的好想知道究竟什么是友誼，朋友你能告訴我嗎？

友情小學(xué)五年級作文篇5

有人說：友情如酒，經(jīng)歷的歲月愈久便愈香。還有人說：友情似茶，味道淡而不濃，卻沁人心脾[注: 沁：滲入。原指芳香涼爽的空氣或飲料使人感到舒適。也形容詩歌和文章優(yōu)美動人，給人清新爽朗的感覺。]，令人久久難忘。

的確，友情對一個人的成長來說是十分重要的。小時候有情同手足[注: 手足：比喻兄弟。交情很深，如同兄弟一樣。]的伙伴；長大了有“心有靈犀的”死黨。正是這些知心朋友，在自己成長的路上給自己莫大的鼓舞和奮發(fā)向上的力量，使自己不畏艱辛、跋山涉水[注: 跋山：翻過山嶺；涉水，用腳趟著水渡過大河。翻山越嶺，趟水過河。形容走遠(yuǎn)路的艱苦。]最終達(dá)到了“目的地”！

還記得，在你哭泣時，朋友的一個擁抱嗎？還記得，在你取得成功時，朋友那比你還激動的笑臉嗎？還記得，在你生日時，那一件件簡單單卻費盡心思送給你的禮物嗎？

真正的朋友不需要太多的客套，只要一個眼神就好；真正的朋友不容得半點虛假，只用一句“應(yīng)該做的”就足夠。也許你的好友不一定和你長久共處一地。但彼此之間深厚的友誼永遠(yuǎn)不會因為“各在一方”而改變依依不舍的揮手相送，“固然有時會”勸君更飲一杯酒，西出陽關(guān)無故人；“固然有時會”夕陽西下，斷腸人在天涯；……只要懷揣愛與關(guān)懷，又何愁前路無知己？

真正的友情是一杯綿厚醇香的酒，歲月愈久，味道愈香。真正的友情是一杯清香淡雅的茶，日子越久，余味留存的時間也就越長！