人教版五年級上冊第一單元作文我和書的故事范文8篇
人教版五年級上冊第一單元作文我和書的故事范文_我和書的故事作文大全
五年級上冊第一單元作文我和書的故事如何寫？看書，弄弄筆桿子，對讀書的人來說是一種享受。下面就是小編給大家整理的人教版五年級上冊第一單元作文我和書的故事范文_我和書的故事作文大全，希望大家喜歡!
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五年級上冊第一單元作文：只因在人群中多看了你一眼
“只是因為在人群中多看了你一眼……”這句歌詞相信大家都不陌生，我要把它賜給讓我“丑態(tài)百出”的書!
書是我形影不離的好朋友，我做什么都與它并肩同行。一天，我去上作文課，當(dāng)然也把愛不釋手的它帶在了身邊。上著枯燥無聊的課，加上老師催眠曲般的聲音，再加上悶得透不過氣來的鬼天氣，我在底下打起了歪主意。我向四周環(huán)視了一圈，確保無人注意時，才小心翼翼地掏出了書，嘴角露出一抹狡猾的笑容，心中暗暗竊喜。看著看著，我不禁被書中滑稽的內(nèi)容逗得失聲大笑，沒想到這聲音竟遠(yuǎn)遠(yuǎn)蓋過了老師的講課聲。老師神不知鬼不覺地走到我桌邊，只見他怒發(fā)沖冠，眼睛里燃起熊熊烈火，一把奪過我手中的書，憤怒地丟到了垃圾桶里，“啪啪”拍了幾下粉筆灰，又大搖大擺地回到了講臺上。接下來的時間里，我的內(nèi)心一直在煎熬，一直在祈禱下課，希望大鐘能早點(diǎn)敲響。
終于熬到了下課，我大步流星地沖向門口，以迅雷不及掩耳之勢從垃圾箱里拿起書，準(zhǔn)備逃之夭夭。
我匆匆地奔到公交車站，又急忙坐下，愜意地看起了書。書是我的良師益友，我必須寸步不離地陪著它。書中的精彩內(nèi)容將我深深地吸引住了。我的目光始終停留在書上，一頁，一頁，又一頁，我貪婪地享受著書帶給我的愉悅，一點(diǎn)兒也不受外界干擾。這時，一個好心的掃地婆婆問我：“小朋友，你怎么一直坐在這兒，一輛車也不乘，你是在等人嗎?”我終于被拉回了現(xiàn)實:“我乘113啊!” “啊?剛開走的不就是113嗎?” 此時此刻，我才意識到自己錯過了一班車。我后悔莫及，只能看向車子駛來的方向。我一直等啊等，無聊極了，目光又回落到了書上，不過這次我時不時地會關(guān)注下來往的車輛。
謝天謝地，我終于搭上了下一班113。我找到了一個位子，坐下又開始全神貫注地看起書來，誰知禍不單行!不知過了多久，司機(jī)叔叔告訴我:“小朋友，到終點(diǎn)站，該下車了?！蔽乙苫髽O了，“什么，到終點(diǎn)站了?”此時此刻，我才意識到自己坐過站了，書又一次惹禍了!
“只是因為在人群中多看了你一眼……”
五年級上冊第一單元作文：愛上閱讀，如沐春風(fēng)
我喜歡在每晚睡覺前，遨游于書的海洋;我喜歡在周末，走進(jìn)書店，傾聽書的一聲聲呼喚;我喜歡在節(jié)假日，在圖書館，尋找書中?？康母蹫场?/p>
打開記憶的閘門，小時候，在月朗星稀的夜晚，媽媽總會牽著我的手，走進(jìn)公主王子的幸福生活，真心地祝福他們。或者來到巫婆的丑惡世界，和英雄攜手擊敗她。我感謝這一個個美麗的小故事，是它們開啟了我閱讀的大門，是它們讓我為《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾·柯察金的堅強(qiáng)意志所征服，為《西游記》中師徒四人的執(zhí)著而震撼。因為它們，我才看到了《繁星·春水》中的母愛、童真、自然之美，才感受到《愛的教育》中摯愛的感人的力量。
閱讀就像一縷春風(fēng)飄過，令人倍感清爽。
也許是書看多了，有時也愛弄弄筆桿子。時間一長，我在不知不覺當(dāng)中享受到了寫作帶給我的快樂。寫作，是一個傾訴的過程，是心在訴說，那過程是那么細(xì)膩與甜蜜;寫作，滋潤著稿紙和筆尖;寫作，滋潤著我內(nèi)心;寫作，有著真切的希翼。撫摸著準(zhǔn)備寄出去的稿件，默默地虔誠祈禱。
因為寫作，我收獲了快樂。閱讀，讓我如沐春風(fēng)。
五年級上冊第一單元作文：閱讀，為成長加油
閱讀是清晨的一縷陽光，照亮我人生的路途;閱讀是一雙鞋子，陪伴我走過一生;閱讀是一架望遠(yuǎn)鏡，讓我看見未來的光彩;閱讀是一道階梯，讓我走向成功的彼岸。
每一位成功者的道路上，都有一個階段，那就是閱讀。當(dāng)我開始牙牙學(xué)語，當(dāng)我開始懂得識字，它就一步步引領(lǐng)我。從只能讀幾個字的繪本到可以看一本富有哲理、有十厘米厚的書，我求知若渴從不感到厭煩。我像一個肚子永遠(yuǎn)填不飽的大胃王，孜孜不倦地閱讀，無論傷心時，感動時，歡喜時，都有閱讀伴我成長，它一會兒似我嚴(yán)厲的父親，一會兒又似關(guān)愛我的母親，一會兒又似理解我的知心朋友……
我常常沉浸在書的海洋中。我最喜歡讀《魯濱遜漂流記》，心情總是隨著情節(jié)跌宕起伏。當(dāng)看到魯濱遜遭到野獸攻擊時，我的心一下子提到了嗓子眼，為他擔(dān)心;當(dāng)魯濱遜結(jié)識野人朋友，我為他拍手叫好;當(dāng)魯濱遜成功逃出荒島時，我為他逃出困境而欣喜若狂。魯濱遜用他的智慧和勇氣去創(chuàng)造生活，用樂觀的心態(tài)面對生活中的一切，真是一位天生愛冒險的人。他以那百折不撓的毅力辛勤勞動，不但在島上自得其樂，而且還改變了那里的一切。他開墾出種植園和牧場，蓋了住所，他完成了一個時代英雄的創(chuàng)業(yè)歷程。這讓我不由得聯(lián)想到這學(xué)期課文《觸摸春天》里的一句話：每個人都有生活的權(quán)利，每個人都可以創(chuàng)造出屬于自己的繽紛世界。
這就是閱讀的好處，它讓我們懂得更多，讓我們在無形之中快樂成長，慢慢地悟出人生道理。我相信，只要我們用心去閱讀，它就會結(jié)成閃閃發(fā)光的水晶，照亮屬于我們的閱讀舞臺!
五年級上冊第一單元作文：沉醉·墨香
也許小時候就與書結(jié)下了不解之緣吧，兒時每天晚上聽媽媽講故事，就是我一天中最快樂的時光，一個個動聽的故事，竟讓我忘記了一天中與小伙伴之間的煩惱，我的心情感到無比舒暢……
上小學(xué)后，我學(xué)會了看注拼音的課外讀物。每讀完一篇文章，我仿佛像打了勝仗似的，高興得手舞足蹈。一個個方塊字似乎都被賦予了生命，如同一個個小精靈，在書中生機(jī)勃勃地玩耍、跳躍。
大一些了，我認(rèn)識了很多字，就不再需要注音版的書了，漸漸地，我對圖畫書沒有興趣了，倒是迷上了童話書。童話書中新奇的故事深深地吸引著我，可愛的小矮人、美麗的白雪公主、邪惡的巫師、蛇蝎心腸的女王……我仿佛被卷到童話世界里，與每一個故事的主人翁一起去探險，一起去斬妖除魔，一起用智慧和勇氣去渡過每一道難關(guān)……
上五年級了，我突然間喜歡上了名著，每次看見哥哥手里捧著《三國演義》，我心里就嫉妒得不得了，真恨不得馬上就得到一本。媽媽似乎看出了我的心事，第二天，媽媽鄭重地遞給我一本厚沓沓的書。我接過一看，啊，這不是我朝思暮想的《三國演義》嗎?我興奮極了，圍著媽媽轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。仁義的劉備，忠義的關(guān)羽，英勇的張飛，多疑的曹操，小肚雞腸的周瑜，神機(jī)妙算的諸葛亮……望著書上一個個會動的人物，我心里有說不出的快樂。
每次去書店，一進(jìn)門撲鼻而來的就是那好聞的墨香，我貪婪地用鼻子使勁地嗅著，哦，這一定是書的味道，知識的味道，是一種美的味道，世界上最好聞的味道!聞墨香，成了我的樂趣，成了我的享受，成了我最幸福的一件事……
濃郁的墨香伴隨著我成長，世間的滄海桑田都有可能會瞬息萬變，但唯一不變的便是那已經(jīng)牢牢印在我心中、腦海中的墨香……
五年級上冊第一單元作文：我愛你，書朋友
書，是世界上所有人的朋友;書，是心中不滅的信念;書，是在背后默默支持你的人;書，是你人生中一顆最閃亮的明珠。
——題記
讓人難忘的是什么呢?如果你問我，我會毫不猶豫地回答你：書。
書給我的幫助很大，一本好的圖書能讓我留戀忘返、如癡如醉地沉迷其中。書讓我傷心，讓我開心，讓我驕傲，讓我謙虛。我愛你，書朋友!
你或許會問我什么愛書。那我來告訴你，書，可以讓我體會人生的喜怒哀樂，是他讓我懂得了風(fēng)雨過后才有彩虹。
在生活中，書也是我形影不離的好朋友，這個朋友雖不會說話，不會和我玩，不會和我談笑，不會動，不會走路。但是它在我的精神世界之中，用那娓娓動聽的聲音給我講它的滿腹文學(xué)，讓我津津有味而沉迷其中。在我稍有些厭倦時，它又會將一些有趣的事和我分享;在我無聊時，它又和我一同玩耍;在我有些“饑渴”時，它又會源源不斷地給我精神食糧。你說，有朋友若此，不是一件很愉快的事情嗎?
有時，我有些女孩子的小情緒，它像我的家人一般關(guān)愛我，鼓勵我，支持我，勸告我;在我傷心時，它又像媽媽一樣安慰我，撫摸我;在我失落的時候，它像好朋友鼓勵著我，讓我重振信心;在我想放棄的時候，它又像親人一樣支持著我，關(guān)心著我;當(dāng)我成績考得好，驕傲看不起別人的時候，它會像我的長輩一樣勸告我，讓我謙虛，學(xué)會處世之道。
書是我的好朋友，滋潤著我，它給予我無窮無盡的知識，教會我千千萬萬的做人道理。我愛你，書朋友!
五年級上冊第一單元作文：我讀書，我快樂
“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！蔽矣X得讀書更是一種享受，一種美的享受。
書是一位導(dǎo)游，它帶我們來到一個嶄新的世界。不管我身在何處，只要擁有了它，我就能揭開世界的真面目。就說《西游記》吧!在吳承恩筆下，《西游記》中的人物被刻畫得栩栩如生，它還帶著我來到了一個個風(fēng)景如畫的景點(diǎn)。它能告訴我花果山在哪兒，水簾洞又在哪兒，我真想登上花果山，進(jìn)入水簾洞，登上那個高貴的美猴王的寶座?？墒?，傳說中的齊天大圣會把寶座借給我坐一坐么?
書籍還是一位探索家，它帶著我們來到了一個神秘的世界，發(fā)現(xiàn)一些奇妙的東西。它帶著我們來到了月球上，探索到月球的奧秘;帶著我們來到了黑洞，看清黑洞的真面目。它又帶我們來到了水星，發(fā)現(xiàn)水星上并沒有水，反而干燥得很，于是，我們又來到了火星一探究竟，發(fā)現(xiàn)火星居然有很多很多的水，原來，火星有水，水星有火，咦?那它們的名稱不能交換一下嗎?這樣就名副其實了。
書籍還是一位智慧的老者，它帶我們解出深奧的知識。如船沉了來到了孤島上成了《魯濱遜漂流記》;船沉了來到了潛水艇里，成了《海底兩萬里》?？善婷盍?在海底，我知道了各種奇妙的東西，還有那驚險躲開章魚的奇妙之旅。
你看!書里的知識那么多!我讀書還會不快樂嗎?
五年級上冊第一單元作文：書，想說愛你不容易
書是什么?“書是人類進(jìn)步的階梯?！边@是高爾基眼中的書?！皶q藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！边@是劉向眼中的書?！皶接新非跒閺剑瑢W(xué)海無涯苦作舟?！边@是韓愈眼中的書。而在我眼中，書就是一把鑰匙，讓我打開文學(xué)之門;書就是一葉小舟，載著我在知識海洋里遨游;書就是一位慈祥的老人，告訴我一個個人生道理。
一天夜里，明亮的星星像寶石般嵌在一片漆黑的天空中。月亮被云朵掩住了，就像我的眼睛被書迷住了。深夜，從隔壁房間傳來一陣爸爸響亮的呼嚕聲?！斑恰?，燈亮了。我把一本今天剛買來的新書從書架上拿了下來。一頁，又一頁，我如饑似渴地閱讀著，深深陶醉在其中。深夜里的光亮一處又一處地消失，不一會兒便只剩我這一處了。一縷危險的氣息靠近，但陶醉在書中的我怎么察覺得到呢?“咔嚓”，門開了。我看著門外那高大的身影，低下了頭。因為是深夜，所以媽媽壓低了嗓門，頓時唾沫星子如雪花般飄落下來。書，想說愛你不容易!
“丁零零”，放學(xué)了，我一出校門，就去了校門口的小店。我去小店不是為了買零食吃，而是為了買書看。一進(jìn)小店，就聽到老板在喊：“《__》特價18元，誰要買?”“我要?！蔽掖蠛?。付了錢，拿到書后，我迫不及待地拆開。坐上了公交車后，我便津津有味地看起書來?？鞓返臅r光總是那么短暫，只聽司機(jī)說：“小朋友，到終點(diǎn)站了，快下車吧!”我旋即一愣，便愁眉苦臉地暗嘆道：“唉!看來今天只能一步步走著回家了?！睍胝f愛你不容易。
書是我的快樂，也是我的哀愁。
五年級上冊第一單元作文：都是讀書惹的禍
唉，人們都說讀書能增長智慧，讀書是件好事，可在我看來，讀書整天給我惹禍，未必是一件好事。
這節(jié)是“白發(fā)魔女”的課，還沒上課呢，我們就端端正正地坐在位子上，生怕她突然出現(xiàn)在我們的面前。終于，“白發(fā)魔女”踩著高跟鞋隆重登場。她穿著一條白色的連衣裙，表面看上去溫柔得不行，而事實卻令人不太敢相信——表面溫柔的她，內(nèi)心卻是“殘暴”的。課上到一半，同學(xué)們雖然累得不行，可連大氣都不敢喘，生怕因擾了“白發(fā)魔女”的安寧而被罰。我雖然表面很專心，而內(nèi)心卻一直被下課時看的《武松打虎》給牽著，我正看到武松在景陽岡喝了18碗米酒，正要踏上路程。唉，不知道他是被大蟲吃了，還是大蟲被他殺了，與其在這胡亂猜測，還不如到書中去確認(rèn)一下。我眼睛盯著黑板，可雙手卻不知不覺地從書桌上移到了桌子里，偷偷翻開了《水滸傳》。起先，我只是小心翼翼地瞄了一眼，可這一眼卻徹底把我的欲望給勾起了，干脆把臉轉(zhuǎn)到課桌底下開始舒服地看了起來。突然我的手臂上傳來一陣疼痛，迫使我立馬回到了現(xiàn)實。一抬頭，只見“白發(fā)魔女”正盯著我看，眼睛里仿佛能噴出火光。
今天天氣不錯，我正坐在站臺等著公交車。起初我一直盯著來往的車輛看，生怕錯過?？蓾u漸地，我的眼睛看得疲憊起來，于是，我決定邊看書邊等車。不是有句俗話嘛，看書就等于在節(jié)約時間。雖然不會讓時間倒流，但至少在這段時間內(nèi)，我們能汲取知識。不知過了多久，我才從書中醒過神來。一看時間才知道，我已經(jīng)錯過了兩班車!只剩下最后的一班車，如果這次還錯過，那我就只能走路回家了?？晌蚁癖皇┝四Хㄋ频挠殖撩栽凇度龂萘x》之中，當(dāng)我再一次回過神來，卻悲慘地發(fā)現(xiàn)自己錯過了末班車。這會兒，我可真的想哭。
第二天放學(xué)，我又去等車，經(jīng)過上次的教訓(xùn)，我沒有在等車時看書，果然沒有錯過公交車。上了車，我找了一個位子坐下，準(zhǔn)備繼續(xù)啃書。這一看，讓我完全陶醉其中。不知過了多久，我抬頭一看，才發(fā)覺車已到了終點(diǎn)——我坐過站了。唉，結(jié)果還是一樣——走路回家。
你們評評理，是我的錯還是書的錯?
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