《奇妙的想象》主題三年級(jí)作文
《奇妙的想象》主題三年級(jí)作文寫什么？在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。下面是小編為大家整理的《奇妙的想象》主題三年級(jí)作文，僅供大家參考借鑒，希望大家喜歡！
《奇妙的想象》主題三年級(jí)作文（篇1）
想一想未來的手機(jī)是什么樣子的呢?
第一個(gè)特點(diǎn)：是會(huì)說話。知道為什么嗎?我有不認(rèn)識(shí)的地方，我只要心里一想或者說出來，他立馬就會(huì)告訴我，多么神奇，多么奇妙啊!
第二個(gè)特點(diǎn)：是幫助我學(xué)習(xí)，輔導(dǎo)我作業(yè)。知道為什么嗎?只要我心里一想或者說出來，他立馬就在屏幕上面出現(xiàn)。那該是多么快樂的事情啊!
第三個(gè)特點(diǎn)：是它會(huì)變魔術(shù)，知道為什么嗎?在我不開心的時(shí)候，他會(huì)變出一個(gè)芭比娃娃，給我跳舞，哄我開心，讓我快樂無比!哈哈!多么好玩啊，多么開心呀!
第四個(gè)特點(diǎn)：是它會(huì)講故事，知道為什么嗎?當(dāng)我睡覺的時(shí)候，只要把手機(jī)放在枕邊，他就會(huì)給我講睡前故事。他那抑揚(yáng)頓挫的聲音伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)!是多么神奇，多么美妙啊!
未來的手機(jī)是多么的時(shí)尚，多么高超啊!我真敢想!
《奇妙的想象》主題三年級(jí)作文（篇2）
“這場(chǎng)大雨可真討厭啊!”我坐在窗前，雙手托著下巴，凝視著窗外那寬大的雨簾，情不自禁地埋怨起太陽來：“你真懶，自己不負(fù)責(zé)任，還讓雨在人間逞兇，影響莊稼生長(zhǎng)?！毕氲竭@兒，我自言自語地說：“假如我是宇宙之神宙斯該多好呀!”這時(shí)，我背后突然鉆出兩只乳白色的翅膀......
我真的變成了宇宙之神宙斯。
我——宇宙之神宙斯要做的第一件事就是要把這場(chǎng)妨礙莊稼生長(zhǎng)的大雨停住。看，我命令我的手下——太陽神阿波羅用他的“收雨寶袋”一抖，那密密麻麻
快樂地玩耍。
我——宇宙之神宙斯要做的第三件事就是用我的力量融化天山的積雪。只要我對(duì)用力天山一照，不一會(huì)兒，積雪就會(huì)完全化成水。我向戈壁、沙漠一指，水會(huì)嘩嘩地流去，于是戈壁、沙漠變成了綠洲，到處是碩果累累的果林，到處是碧波滾滾的禾苗，到處是體格健壯的牛羊......
我——宇宙之神宙斯，還要用我的力量，為人類做更多更多的好事。
《奇妙的想象》主題三年級(jí)作文（篇3）
北極熊去南極看望好朋友企鵝回來，就迫不及待地要找爸爸媽媽。可是當(dāng)他回到家時(shí)，卻找不到爸爸媽媽，還發(fā)現(xiàn)自己家的房子少了一大半。
這時(shí)他的好鄰居阿華來了，北極熊問：“我的爸爸媽媽去哪里了?我的家怎么成這個(gè)樣子了?”阿華說：“你的爸爸媽媽被人類捕殺了，還有人類亂扔垃圾，使地球氣溫上升，你的家都化成水了。這不，我家也化成水了，我正要搬到南極呢!”北極熊驚訝地問：“這是真的么?”“是的，”阿華說。北極熊還是有些懷疑，于是開始大喊：“爸爸、媽媽，你們?cè)谀睦镅?”，沒有人答應(yīng)，北極熊又開始大喊：“爸爸、媽媽，你們快回來吧!”還是沒有人答應(yīng)。就這樣他一直喊到了晚上，把嗓子都喊啞了，他的爸爸媽媽還是沒有回來。
北極熊哭著來到了冰山的頂峰，大聲地喊：“你們這些人類，快還我的爸爸媽媽、快還我的家!”
《奇妙的想象》主題三年級(jí)作文（篇4）
一天，苗苗、小芳和田田三個(gè)好朋友走在放學(xué)的路上。
忽然刮起了一陣大風(fēng)，風(fēng)吹的呼呼作響，三個(gè)好朋友迎著風(fēng)往家走。 他們走到一個(gè)路口時(shí)，看見一棵小樹被風(fēng)吹的彎下了腰。樹葉刷刷的響，好像在說：“救救我吧!我的腰快要被風(fēng)吹斷了?！碧锾镎f：“咱們要保護(hù)小樹，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，咱們找跟木棒把它支起來，好嗎?”方方說：“行，咱們分頭去找東西吧?！辈灰粫?huì)，田田找來了竹竿，苗苗找來了繩子，小芳還找來愛護(hù)小樹的牌子，田田立起竹竿，苗苗把竹竿和小樹綁起來，小芳把木牌插在小樹旁邊。小樹挺起了腰。好像在說：“謝謝你們，要是大家都這樣就好了?！?三個(gè)好朋友看著小樹不在搖晃，高高興興地回家了。
這天晚上他們?nèi)齻€(gè)睡的很香，還夢(mèng)見了小樹長(zhǎng)高了長(zhǎng)粗了，葉子非常茂盛。他們還在樹下玩捉迷藏呢。
《奇妙的想象》主題三年級(jí)作文（篇5）
星期天早上，小明的媽媽正準(zhǔn)備削土豆皮做早餐的時(shí)候，一個(gè)土豆從籃子里滾了出來。
這一個(gè)土豆一直滾啊滾，滾到了河邊，看到有一只小螞蟻要過河。小土豆?jié)L過去說：“小螞蟻你是要過河嗎?”小螞蟻說：“是的?！毙⊥炼拐f：“我載你過去吧!”小螞蟻說：“那我可真要好好謝謝你了?！毙∥浵佌f完說爬到了小土豆的身上。
小土豆幫小螞蟻過了河之后又開始向前滾了，小土豆又一直滾啊滾，滾到了山坡上。小土豆看到了一只小螞蚱，它的一只腳受傷了。小土豆?jié)L過去對(duì)小螞蚱說：“我能幫助你嗎?”小螞蚱連連點(diǎn)頭說：“我家在山坡下面?你能送我到山坡下面嗎?”小土豆說：“沒有問題?！卑研∥涷品诺搅俗约罕成?，就帶著小螞蚱滾下了山坡。到了山坡下面小螞蚱對(duì)小土豆說了幾聲謝謝后就回家了。
小土豆又一直滾啊滾，一直滾到了森林里。小土豆看到了一個(gè)小女孩，這個(gè)小女孩跟她媽媽走散了。小女孩已經(jīng)三天沒有吃過東西了，她馬上就要被餓死了。小土豆?jié)L過去說：“快把我吃了，但是要留一小塊放在土里。小女孩聽了小土豆的話把小土豆吃了留了一小塊放在了土里。過了幾天女孩找到了她的媽媽，她放在土里的小土豆也發(fā)芽了。過了一年后又長(zhǎng)出了很多個(gè)小土豆，它們也各自去幫助別人了。
《奇妙的想象》主題三年級(jí)作文（篇6）
我喜歡考試。趙老師說：要仔細(xì)認(rèn)真!可我每次就粗枝大葉地看一遍，結(jié)果。如果我有一支神筆就好了，最好是跟馬良同款的那個(gè)。
我喜歡跑步。體育課上，王老師說：跑步 就是要有兔子的精神，一溜煙沒了身影。可我每次都是最慢的那個(gè)。如果我有一雙加速鞋就好了。
我喜歡唱歌。最喜歡就是那首《野蠻游戲》，“老虎， 老鼠， 傻傻分不清楚。滿臉 ，泥土，失敗的被俘虜。”可是我每次都跑調(diào)，要是我有一個(gè)魔法話筒的話就好了。
我還有個(gè)愛好，就是耍心眼。可媽媽說對(duì)身邊的人要用真心，這樣你才可以交到更多的朋友。可我像“花生油”一樣，老想著怎么滑頭怎么來，所以我的朋友越來越少，我要是有一種能讓人喜歡的超能力就好了!
唉!夢(mèng)想太多了，還是回到現(xiàn)實(shí)吧!明天又是新的一天，努力做個(gè)好孩子吧!
《奇妙的想象》主題三年級(jí)作文（篇7）
我的腦洞總是很大，總會(huì)想一些荒誕不經(jīng)的事情，一些現(xiàn)實(shí)生活中不可能發(fā)生的事情，但正是這種想法組成了我異想天開的世界。
在我的腦海里，我發(fā)明了一種神奇的鞋子，踩上去可以降低行走速度。它可以去你想去的地方，瞬間到達(dá)。和普通的鞋子沒什么區(qū)別，但是只要你說想去哪里，瞬間就能到達(dá)。這樣可以減少步行時(shí)間，降低事情的復(fù)雜程度，讓你更好更快的到達(dá)目的地。鞋子是聲控的，只要你說想去哪里，它就能瞬間帶你去。比如你想去超市，你只需要說，鞋子，鞋子，我想去超市，它可以馬上帶你去目的地。
如果你想去一個(gè)地方旅游，你只需要告訴他鞋子和鞋子，我想去哪里，他會(huì)在一瞬間帶你去，讓你看到那里的風(fēng)景，可以節(jié)省很多錢和旅游時(shí)間。如果你想看海，你可以告訴鞋子你的想法，它會(huì)按照你的指示，帶你去你想去的海邊，讓你感受風(fēng)和海的氣息。海浪會(huì)逐漸拍打海岸，海鷗會(huì)自由飛翔。如果你想說你想去草原，你只需要告訴你的鞋子我想去草原?，F(xiàn)在我?guī)闳ゲ菰系氖澜纾銜?huì)看到許多成群的牛和馬。它會(huì)讓你感受到大自然的風(fēng)景。這雙鞋很驚艷嗎?這樣可以讓人很快到達(dá)目的地，而且可以毫不費(fèi)力。還能讓人減少差旅費(fèi)和交通費(fèi)，省錢省力。但是，以人類的技術(shù)和水平，這是一個(gè)永遠(yuǎn)無法實(shí)現(xiàn)的產(chǎn)品。人類永遠(yuǎn)開發(fā)不出這么神奇的鞋子，所以這些只能成為我自己的想法。
我的腦海里總會(huì)充滿一些奇怪的想法，會(huì)讓我覺得生活有更多的可能性。
《奇妙的想象》主題三年級(jí)作文（篇8）
這時(shí)，花母雞奔來了。她看見花蛇在刺猬爪子下，松了口氣說：“這可好啦，把這個(gè)壞蛋抓住了，謝謝你!”
小黃狗弄糊涂了，他拉住花母雞問：“他偷你的蛋，還謝他?”
花母雞忙說：“啊喲，你這個(gè)粗心大王，就愛聽多嘴喜鵲亂嚷嚷。你知道是誰偷了我的小寶寶?就是這條蛇，剛才給我碰上了?！?/p>
小黃狗聽說是蛇偷了雞蛋，不由得又看了看那條蛇。猛想起，這不是那天拴在雞蛋上的花繩子么，嗐，小黃狗不好意思地摸摸頭。他還有點(diǎn)不大相信：“蛇細(xì)細(xì)的身子，能吞下雞蛋嗎?”
刺猬說：“蛇的喉嚨和胃很特別，會(huì)自己脹大，能吞下比他身體大幾倍的東西。你看，這鼓鼓的一定是雞蛋!”
真的，小黃狗幫助刺猬咬開蛇的肚皮，一個(gè)圓圓的雞蛋滾出來了。
花母雞喜歡得咯咯咯直叫喚，這個(gè)寶寶剛剛被蛇吞下去，還沒有受傷害。她抱著寶寶回家去了。
小黃狗呢，忙來忙去卻沒幫上一點(diǎn)忙。