我們的新校園600字學(xué)生話題作文
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我們的新校園600字學(xué)生話題作文(篇1)
新學(xué)校,新面貌,新生活,新同學(xué),新老師……
總之,一切都是新的。剛剛升入中學(xué)的我還有些好奇,總覺(jué)得新環(huán)境的新東西太多了,真還有些適應(yīng)不了。不過(guò),我相信,時(shí)間一長(zhǎng),便能適應(yīng)了。
但我最想說(shuō)的還是我對(duì)新學(xué)校的認(rèn)識(shí)。說(shuō)起我對(duì)學(xué)校的認(rèn)識(shí),還得從報(bào)名那一天開(kāi)始講。那一天,我和大多數(shù)同學(xué)一樣,背著我的新書(shū)包,穿著我的新衣服,高高興興,蹦蹦跳跳地走進(jìn)杜橋第二小學(xué)的校門。我懷著好奇心,興奮地前往教室。我的教室是六三班。我轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,就是找不到它。要不是同學(xué)指點(diǎn)迷津,我恐怕就“進(jìn)得來(lái),出不去了?!闭媸恰安恢獜]山真面目,只緣身在此山中”啊。
我走在并不寬闊的走廊上,腦子里回憶著老師指的方向和父母的“注意事項(xiàng)”,心中不斷地分辨著東西南北,迂回的過(guò)道轉(zhuǎn)得我頭暈?zāi)垦?。終于,在我費(fèi)了九牛二虎之力后,六三?班教室跳進(jìn)我的眼里。那是一間寬敞的教室,它位于迷宮一般的教學(xué)樓里。
在開(kāi)學(xué)的一段時(shí)間里,我一直感覺(jué)到學(xué)校就像迷宮一樣,我差一點(diǎn)就把學(xué)校平面圖畫(huà)下來(lái)了,如果不是我不會(huì)畫(huà)的話,我一定已經(jīng)把地圖作好了。不過(guò),在這樣的環(huán)境中,倒也加強(qiáng)了我學(xué)習(xí)地理的意識(shí),所以,每當(dāng)上課時(shí),我都會(huì)全神貫注地聽(tīng)講。
全神貫注地學(xué)習(xí),是最消耗體力的了,消耗體力等于消耗食物。一連幾節(jié)課下來(lái),肚子在不知不覺(jué)中已開(kāi)始“嘰嘰咕?!钡乜棺h了。不知是老師講課精彩,還是我聽(tīng)得太認(rèn)真,我上課時(shí)競(jìng)不覺(jué)得餓,直到下課后,才感到肚子空空如也。
友好的同學(xué)、和藹可親的老師、迷宮般的過(guò)道、寬敞明亮的教室、擠的食堂、花園般的校園,這就是我目前發(fā)現(xiàn)我新學(xué)校的特點(diǎn)。
我相信,在今后的日子里,一定還會(huì)發(fā)現(xiàn)他更多的獨(dú)特之處。
我們的新校園600字學(xué)生話題作文(篇2)
光陰似箭,日月如梭。
今天,我懷著好奇,激動(dòng)的心情,踏入煥然一新的新學(xué)校校門,眼前的一切讓我大吃一驚,七十天的假期,工人叔叔像變魔術(shù)一樣還給我們一個(gè)全新的學(xué)校。
首先映入我的眼簾的是用英文字母拼寫的新建路小學(xué)的拼音,在新建路小學(xué)的拼音下面流著漂亮的涌泉,之后是文化墻,文化墻像書(shū)一樣,屹立在那里,等著我們?nèi)ヌ剿?,研究?/p>
文化墻后面是休息區(qū),休息區(qū)有許多石凳,是供同學(xué)們休息的地方,同學(xué)玩累了可以在休息區(qū)休息。之后是音樂(lè)噴泉,當(dāng)音樂(lè)響起時(shí),噴泉會(huì)跟著音樂(lè)翩翩起舞,真是壯觀極了!
隨后,我來(lái)到了操場(chǎng),操場(chǎng)變得又寬又大,操場(chǎng)上有紅白相間的跑道,綠色的籃球場(chǎng)和許多體育器材。
我在想:貧困山區(qū)的孩子,在教室那么破爛,環(huán)境那么惡劣的情況下,在冬天,他們的手腳凍得發(fā)青,浮腫,還手中握著熱水瓶發(fā)憤圖強(qiáng)的學(xué)習(xí),我們現(xiàn)在的條件那么好更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。俗話說(shuō):黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。讓我們發(fā)憤圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)做祖國(guó)的棟梁之才。
我的學(xué)校在銅陵的幸福村居民區(qū)里。它就是師范附小,我的學(xué)校在最近的一年里有了很大的變化。
學(xué)校以前的大操場(chǎng)就是大沙漠,同學(xué)們?cè)谏厦孀邘撞?,就沙土飄揚(yáng),有的時(shí)候風(fēng)一吹就卷起了沙塵暴?,F(xiàn)在的大操場(chǎng)好多了,沙土消失了,大操場(chǎng)的中間是一大片人工草地,而人工草地周圍是塑膠跑道又安全又舒服。我們的籃球場(chǎng)也變了,以前的籃球場(chǎng)的是用木板做的,而且那兩個(gè)籃筐搖搖欲墜,而現(xiàn)在的籃球筐是用水晶玻璃做,穩(wěn)定小比原來(lái)的木板穩(wěn)定性強(qiáng)多了
我們學(xué)校的新操場(chǎng)上發(fā)生過(guò)很多有趣的事情。像不久前的六一文藝演出就是在我們的這個(gè)新操場(chǎng)上舉行的。同學(xué)們?cè)谌斯げ莸厣献鎸?duì)前方的大舞臺(tái),同學(xué)們看著表演的同學(xué)們,心里美滋滋的,如果是以前的大操場(chǎng),根本辦不起來(lái)這樣的六一文藝演出的,如果沒(méi)有新的大操場(chǎng)我們就不可能在下課的時(shí)候那么高興,如果沒(méi)有新的大操場(chǎng),我們平時(shí)做早操還要在小操場(chǎng)上做。
學(xué)校的變化真大呀,我們的學(xué)校在短短的一年里脫胎換骨。
我們的新校園600字學(xué)生話題作文(篇3)
伴著秋風(fēng),踏著晨霧。在這個(gè)收獲的季節(jié)里,我信步走進(jìn)__學(xué)校。新的人,新的環(huán)境,給我一種新的感覺(jué)。短短的十幾天,這所新的校園交給我的,不僅僅是知識(shí),更多的是做人的道理。
“學(xué)高為師,德高為范”鑲在教學(xué)樓上的這八個(gè)大字大高就是新校園的校訓(xùn)了吧。知識(shí)豐富的人,充其也只能教別人知識(shí),而品德高尚的人,才配做別人的典范,這所學(xué)校告訴我,“只有德,才兼?zhèn)??!辈拍艹蔀閹煴砣颂?,以后,我該朝著這個(gè)方向?qū)W習(xí)了。
告別了懵懂的作日,告別了父母親友,只身一人的我初來(lái)乍到,有些孤獨(dú)無(wú)措,然而這種無(wú)措只是暫時(shí)的,因?yàn)槲已壑械男滦@,到處洋溢著溫暖、和諧親善的氣息,來(lái)這之前的顧慮無(wú)形中已消除了。
新校園整體還挺不錯(cuò)的,各類教學(xué)設(shè)施一應(yīng)俱全。舞蹈樓,風(fēng)琴樓,美術(shù)樓,藝術(shù)樓,……為我們提供了學(xué)習(xí)知識(shí),張揚(yáng)個(gè)性,發(fā)揮想象的空間,每天遨游在這些藝術(shù)的“殿堂”里。我感覺(jué)自己“高雅”了許多,起碼多了一層氣質(zhì),內(nèi)涵,少了一份浮躁。
眼中新校園的綠化面積比想象中的大多了。垂柳婀娜多姿,蒼松勁拔,剛毅,修長(zhǎng)的楊樹(shù)剪得渾圓的冬青,開(kāi)著白花的蘭草,無(wú)不透出勃勃的生機(jī)。最妙的要數(shù)餐廳一角的幾棵碩大的芭蕉?!坝甏虬沤丁睔v來(lái)是文人騷客借景抒情的對(duì)象,加上秋雨連綿,坐在芭蕉叢中的亭子里聽(tīng)雨,別提多愜意了。“中庭地白樹(shù)棲鴉,冷落無(wú)聲濕桂花,今夜月明人盡望,不只秋思落誰(shuí)家?!蓖盹L(fēng)送來(lái)濃郁的清香,甜甜的,是桂花。校園大概種的有桂花吧,愈發(fā)牽引我思鄉(xiāng)的愁緒了。每年的中秋節(jié)我?guī)缀醵际窃趯W(xué)校度過(guò)的,而在新校園這么遠(yuǎn)的地方過(guò),我還是頭一回,屆時(shí)的月亮不知是否會(huì)更圓。
聽(tīng)說(shuō)新學(xué)校已有幾十年的歷史了,可在我眼中它依舊年輕美麗,煥發(fā)著朝氣,因?yàn)樗辛宋覀冞@些年輕的人注入,早已超過(guò)了時(shí)間的界限,每天都以新的面貌走向未來(lái),攜著年輕的希望,年輕的夢(mèng),與時(shí)俱進(jìn)……
我們的新校園600字學(xué)生話題作文(篇4)
9月1日開(kāi)學(xué)啦!我興高采烈地走進(jìn)我們嶄新的校園。
啊!我發(fā)現(xiàn)這兒比原來(lái)的校園漂亮多了!翠綠的草坪上,點(diǎn)綴著無(wú)數(shù)不知名的小花。草坪上插著一些風(fēng)車和小兔子、小青蛙、小蝸牛、蝴蝶及一些小動(dòng)物的圖案。草地周圍有一大片的灌木叢,像一個(gè)個(gè)綠色的大繡球?;▍仓?,小蜜蜂正忙忙碌碌地飛來(lái)飛去采蜜,不時(shí)還有幾只小蝴蝶在花叢中翩翩起舞。操場(chǎng)幾乎是原來(lái)大小的2倍,場(chǎng)地上鋪的是人工草,碧綠碧綠的,像給操場(chǎng)鋪上了一層柔軟的綠毯子。踩在上面的感覺(jué)要比原來(lái)的塑膠操場(chǎng)舒服多了。
走進(jìn)我的教室,哇,我又有了許多新的發(fā)現(xiàn):墻壁雪白雪白的,我手都不敢碰墻了,唯恐留下一個(gè)黑印子;電視機(jī)也比原來(lái)打了,還清楚了不少;還有一個(gè)小書(shū)架,我們每個(gè)同學(xué)帶來(lái)了兩本書(shū),于是,空蕩蕩的的書(shū)架變成了小小圖書(shū)角;教室后面有一張小桌子,同學(xué)們帶來(lái)了花花草草,小烏龜和幾條小金魚(yú),教室里馬上又多了一個(gè)生物角。教室的設(shè)備也比原來(lái)先進(jìn)多了:電腦的網(wǎng)速快了;還多了一個(gè)空調(diào);日光燈一開(kāi),教室里立刻變得亮堂堂的。然而,最令我開(kāi)心的是教室的后面多了一排儲(chǔ)物柜,可以放很多的文具,讓我的書(shū)包不再沉甸甸的了。
我們即將在這里學(xué)習(xí)一年。我想:正達(dá)校園一定會(huì)給我們帶來(lái)歡樂(lè),帶來(lái)知識(shí)。我喜歡我們的新校園。
我們的新校園600字學(xué)生話題作文(篇5)
暑假過(guò)去了。開(kāi)學(xué)的第一天,我沐浴著陽(yáng)光,邁著輕快的步子,來(lái)到學(xué)校門口,學(xué)校一片新面貌,讓我大吃一驚。
大門一邊“淄博師專附屬小學(xué)”的校名用金黃色的材料制成,凸起在墻壁上,字體剛勁有力,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,非常醒目。自動(dòng)不銹鋼大門潔白光亮,門衛(wèi)叔叔在門口不斷走來(lái)走去,堅(jiān)守自己的崗位。高高的幾幢樓都用不同的名字命名。老師辦公的樓叫“厚德樓”,南教學(xué)樓叫“大智樓”,北教學(xué)樓叫“大成樓”。這些黃色的大字在漂亮的棗紅色墻壁的襯托下更加耀眼。
再往西走是寬闊的操場(chǎng),四周的圍墻也都粉刷一新,上面的鐵欄桿穿上了紅色的襯衣。地面上跑道畫(huà)的清新悅目,為上體育課打好了基礎(chǔ)?;@球場(chǎng)上東西各有兩個(gè)籃球架,是同學(xué)們運(yùn)動(dòng)的場(chǎng)所。四周的大樹(shù)得到夏天充足的陽(yáng)光和雨水,長(zhǎng)得更加茂盛,有的樹(shù)冠像一把把大傘,是同學(xué)們課間乘涼休息的好地方。
班級(jí)的變化就更大了。樓梯換了新面貌。原來(lái)粉色的瓷磚變成了大理石的。紅色的扶手變成了不銹鋼的扶手。來(lái)到教室里,和以前給我的感覺(jué)不大一樣。墻面潔白了,窗臺(tái)上擺放著幾盆叫不上名的花草。隔窗遠(yuǎn)望,外面景物清晰可見(jiàn),感覺(jué)沒(méi)有玻璃存在。桌椅擺的整整齊齊,整個(gè)教室給人一種舒適的感覺(jué)。我們的許多任課老師也換成了新人,真是新上加新。生活在這個(gè)學(xué)校的小主人心里也一定有了新的打算,希望在新的學(xué)期有更大的收獲。
我們的新校園600字學(xué)生話題作文(篇6)
新學(xué)期又到了,我們滿懷期待地走進(jìn)了新校園。
真的是“新學(xué)期,新氣象”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到新校門,我們就眼前一亮。新校門呈“H”形,桔黃色和白色相間的門框,和上面桔黃色的校名,構(gòu)成了一道亮麗的風(fēng)景線。
進(jìn)了大門,校園內(nèi)部也是煥然一新。只見(jiàn)原來(lái)毫不起眼的三座教學(xué)樓,也有了自己的名字,分別是崇德樓、明德樓和厚德樓。在明德樓上有一行醒目的大字:“建設(shè)一所偉大的學(xué)校!”而在崇德樓的一側(cè),還掛著我們的《玉泉吟》,“玉泉山下,永定河畔。美輪美奐,乃我校園……”那幾塊牌子古香古色,襯托出了我們的“書(shū)香校園”。正對(duì)著校門的地方擺著一片大花壇,有雞冠花、菊花等品種的花?;▔醒胗辛?、七個(gè)大缸,每個(gè)缸中都有一些水,水上漂著綠蘿、浮萍等水生植物,植物葉子下面藏著幾條乘涼的小紅錦鯉,一撥動(dòng)葉子,小魚(yú)像箭一樣沖出來(lái),貼著缸壁狂游,好像后面有東西在追一樣,有趣極了。
進(jìn)了教學(xué)樓,我們看到墻上粘貼的各年級(jí)的作品。有旅游調(diào)查報(bào)告、葉畫(huà)、豆畫(huà)以及立體拼插和航模等等。每個(gè)教室門口,都有一個(gè)大大的書(shū)架,上面擺滿了書(shū),有科學(xué)類的、文學(xué)類的、童話類的,還有……
看完了這些,我不禁為新校園感到自豪。學(xué)校用最好的方式解釋了“書(shū)香校園”的含義,也用實(shí)際行動(dòng)表明了建設(shè)一所偉大學(xué)校的希望。我也要為建設(shè)一所偉大的學(xué)校而貢獻(xiàn)自己的一份力量!
我們的新校園600字學(xué)生話題作文(篇7)
20__年9月1日,我們蘇錦一小的學(xué)生跨進(jìn)了善耕實(shí)小的大門,從此,我們就是“善耕牛?!绷?,心里有一種說(shuō)不出的激動(dòng)。
我環(huán)顧了一下四周,便更喜歡這個(gè)新家園了:幾幢白色大樓如幾個(gè)巨人似的“站”在地面上,有善思樓,善學(xué)樓,善品樓等,讓我目不暇接。在大門口就可以看見(jiàn)我們的體育館了,里面是籃球場(chǎng),另外,在籃球場(chǎng)旁邊,便是幾間音樂(lè)室了,在那里,我們可以盡情的唱歌。體育館旁,是我們獲取知識(shí)的地方——善學(xué)樓。再往前走,就能看到非常非常非常大的操場(chǎng)了,上面有長(zhǎng)方形的足球場(chǎng),兩個(gè)讓我們玩耍的籃球場(chǎng),還有我們最喜歡的活動(dòng)基地,真可謂是“萬(wàn)事具備”了,在這樣一個(gè)環(huán)境里學(xué)習(xí),成長(zhǎng),我能不喜歡嗎?
今年,原善耕的同學(xué)們來(lái)到了這里,讓我們既擔(dān)心又欣慰,擔(dān)心的是怕原善耕的同學(xué)會(huì)欺負(fù)我們,欣慰的是我們也許會(huì)多幾個(gè)好朋友??墒?,這一切不是我們想的那樣,他們沒(méi)有欺負(fù)我們,但我們也沒(méi)有成為朋友,也許是大家都是高年級(jí)了,以學(xué)習(xí)為重,或者是下課時(shí)沒(méi)有和別人接觸,就算下課,我們盡情地玩耍,也是同自己班的同學(xué)在一起。
但是學(xué)校開(kāi)展了很多活動(dòng),讓我們彼此漸漸就沒(méi)有了距離,從不相識(shí)的陌生人到手牽手的好朋友,真是令人意想不到!
新的校園,新的環(huán)境,新的教室,新的課桌,哦,對(duì)了,還有新的朋友!
我喜歡這個(gè)這個(gè)學(xué)校,一個(gè)美麗的學(xué)校。