《形形色色的人》五年級寫人敘事作文13篇
《形形色色的人》五年級寫人敘事作文有哪些?在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和想法用書面形式表達出來的記敘方式。下面是小編為大家整理的《形形色色的人》五年級寫人敘事作文，僅供大家參考借鑒，希望大家喜歡!
《形形色色的人》五年級寫人敘事作文（精選篇1）
【我的小丑朋友】
如果把我們的新概念(2)班說成馬戲團的話，我的朋友阮萌欣，就是一個十足的小丑!
小丑是快樂的使者，總是得給人快樂。阮萌欣整天快活的像個神仙，周圍的人也被她感染了。
有一次，我和小丑因為沒有考好而被miss陳“請”到辦公室說教了一通，還讓我們寫滿滿一整本的練習(xí)。經(jīng)過一番“耳朵的折磨”后，我們終于得到了“釋放”。剛出辦公室，小丑就興高采烈地往前跑，跑了幾步后，她見我不動，就又回來，向拉我跑，我甩開她的手，問她：“都埃批評了，你還這么高興?!”她收起了笑容，板著臉，有點做出來的嚴肅：“因我的分數(shù)不允許我那樣做!“你的分數(shù)?”我不解的問?！皩?”她神秘滴眨了眨眼：“我考了68分，六八，樂吧!多吉利!”“哈哈……”我繃不住了，大笑起來，“你別忘了還有練習(xí)呢!”她不以為然地撇了撇嘴：“對我來說，就算做一萬本練習(xí)，也比身處監(jiān)獄強!況且寫練習(xí)還能讓咱們的英文更漂亮些!你知道嗎?剛才我在經(jīng)受嚴刑拷打的時候，差點就暈過去了!你說說當年唐僧咋就沒有miss陳這口才呢?要有還不把孫悟空管得乖乖的?我就不信還用緊箍咒!”“咳咳……你咋能這么說話?多不好……哈哈哈……”我本想責(zé)怪一下小丑怎奈她如此的幽默，實在繃不住了，終于笑了出來，小丑看見我這般模樣，拌了個鬼臉，也笑了：“對!快樂些嘛!”經(jīng)她這么“忽悠”，我的煩惱早已拋到九霄云外去了!我哼著歌向前跑去，只聽她在后面大叫：“喂!你太不夠朋友了!忘恩負義，過河拆橋的家伙!”
從此，我更喜歡叫她小丑了。每次這么叫她時，她都會開心地笑起來，瞧，又成了一個名副其實的小丑!
《形形色色的人》五年級寫人敘事作文（精選篇2）
【勤奮的姐姐】
我有一個姐姐，今年十八歲，馬上就要高考了。她長得文文靜靜的，圓圓的臉蛋上牽著一雙水汪汪的大眼睛，還長著一張櫻桃小嘴，見人總是面帶微笑，一笑就露出一口潔白的牙齒。
姐姐不愛打扮，她喜歡梳著馬尾辮，經(jīng)常穿著一身樸素的衣服，甚至上學(xué)期間總是穿著校服。但她學(xué)習(xí)卻是非常勤奮，每天早上六點鐘就起床，吃完早飯就乘公交車去上學(xué)，午飯、晚飯都在學(xué)校食堂吃，晚飯后還要在學(xué)校上晚自習(xí)，每天回到家都是晚上十點多了，她還堅持做些習(xí)題，基本上都是十一點多才能睡覺。周末的時候，除了在家寫作業(yè)、做習(xí)題，晚上還參加些輔導(dǎo)班，補習(xí)、提高課內(nèi)知識。
記得去年暑假，我們到姐姐家去做客，看見姐姐還在學(xué)習(xí)，由于我還不知道高考的殘酷，所以我非常地不解，便問姐姐：“姐姐，今天可是周六呀，不如玩一玩，放松一下吧!”姐姐搖了搖頭，說：“乖，你先去玩吧，姐姐再學(xué)一會兒。”我聽到了非常高興，便出去和大人們玩了起來?？蛇^了一會兒，姐姐還沒出來，我便著急了，心想：姐姐不會忘性這么大吧?我想去找姐姐，可大人們不讓，我便一直等著。不知不覺中，太陽公公也困了，月亮婆婆上了崗，該吃飯了，菜都齊了，數(shù)數(shù)人少了一個，姐姐沒來，媽媽望了我一眼，是讓我去叫姐姐吃飯。我躡手躡腳地走到了姐姐屋子的門口，看見姐姐正在專心地看一道數(shù)學(xué)題，我不忍心打擾她，便小聲說：“姐姐，吃飯了，等會兒再做吧，要不讓我爸爸幫忙?”“謝謝!不用了，這道題我在書上看過，讓我靜靜地想想，你們先吃吧，我一會兒就來?！苯憬阄⑿Φ赝艺f，說完目光又移到書上，手里的筆在紙上驗算起來……我吃完飯，又來到姐姐門前，想看看姐姐做得怎樣了。這時，姐姐沖我一笑說：“我左思右想終于把難題做出來了。”“姐姐真棒!”我一邊鼓掌一邊說。
姐姐是我的偶像，也是我學(xué)習(xí)的榜樣，“勤奮”是姐姐身上美好的品質(zhì)，而這個品質(zhì)也在激勵著我，我一定會想姐姐一樣，當一個勤奮好學(xué)的好孩子!
《形形色色的人》五年級寫人敘事作文（精選篇3）
我有一個同學(xué)，叫權(quán)東升，他戴著一副小眼鏡，小小的頭，高高的鼻子，說起話來彬彬有禮，身材瘦瘦的，一雙靈巧的小手，笑起來十分可愛。他是我們身邊最棒的畫師，為什么稱他為“畫師”，還要從一次寫畫漫畫說起。
有一次下課，權(quán)東升說：“兄弟們，我已經(jīng)畫好漫畫了，你們要不要看一看”?我們不相信，便去看一看，權(quán)東升拿出他的那個漫畫來，當他打開那個漫畫本時，我們驚呆了，上面的人物，分格，排版，栩栩如生，簡直跟動了一樣，我們看了，就更加不相信了，要求現(xiàn)場畫一個，他爽快地答應(yīng)了，只見他拿起鉛筆，戴上他的那副小眼鏡，看起來真像一位經(jīng)驗豐富的老手。“刷刷刷”，畫本上的一個人物出來了，我們一看，這回總算相信了，爭先恐后地看他的漫畫冊，把這些畫進行了大規(guī)模的宣傳，讓別人也分享這些漫畫?，F(xiàn)在他的漫畫在我們班可謂是“大名鼎鼎”。
權(quán)東升不僅漫畫畫的好，而且他的那些作文、自編小說，也很生動形象。
有一次考試，卷子發(fā)下來了，他的作文分一分不扣，我看了一下，差點沉迷了，我也看過他的自編小說《權(quán)東長自傳》，寫得可真好，真讓我無不嘖嘖贊嘆。
權(quán)東東一個“畫師”，一個“作家”，他的每個作品，文章都讓我十分欣賞，也讓我們班里的同學(xué)們對他“著迷”。啊，他可真是我們身邊的小能人!
《形形色色的人》五年級寫人敘事作文（精選篇4）
媽媽是一個精益求精的人，她對自己要求很高，做事可認真了。
學(xué)期快要結(jié)束時，我把成長手冊拿回家，讓媽媽寫父母的話，順便再改一下我自己寫的話。我滿懷著期待，不知道媽媽會給我寫些什么呢?晚飯后，媽媽輕輕摸了一下我的頭說：“你寫你的，我寫我的，等下交換?！蔽揖拖热懳业牧恕?/p>
半小時后我走進書房，看到成長手冊安安靜靜地躺在桌上，打開一看竟然空空如也。我心想：媽媽怎么一個字都沒寫呀?這可不像她平時的做事風(fēng)格。我轉(zhuǎn)過身，發(fā)現(xiàn)媽媽正埋頭在草稿紙上刷刷點點地寫些什么，只見她一手拖著下巴，略有所想的樣子，眉頭緊皺，表情有點嚴肅。我輕聲問道：“媽媽，你在寫什么啊?”媽媽繼續(xù)低著頭打草稿，“我在打草稿呢!”媽媽摸著我的頭說，“一個學(xué)期才寫一次，可不能馬乎哦!我先把想到的話都寫出來，然后再梳理一下前后的順序，最后再概括重點內(nèi)容。一個人做事要有責(zé)任心，要認真對待，不能敷衍了事，尤其是在學(xué)習(xí)上，從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣和責(zé)任心，會受益一輩子?！?/p>
說完，媽媽又轉(zhuǎn)過身去，低著頭打草稿?？粗鴭寢尩谋秤埃犞P在紙上的沙沙聲，頓時，我感到茅塞頓開，終于知道了媽媽為什么會對待什么事都如此認真，不禁佩服地豎起大拇指。
媽媽給我寫的寄語，每句話都非常激勵我，給予了我勇氣和信心。我要努力做到和媽媽一樣，變成做事仔細、認真的好孩子。
《形形色色的人》五年級寫人敘事作文（精選篇5）
一看到煙，我就想起了我的“煙鬼”爺爺。別人的爺爺總是一邊喝酒，一邊吃菜，而我的爺爺卻是一邊喝，一邊抽煙。
每次爺爺干完重活，都會抽兩根煙解解乏。一天，爺爺在地里干完活回來，沒等換掉身上的“泥土衣服”，就跑到廚房給自己倒上了一杯白酒，然后把煙和打火機從衣服里一掏，點上一支煙，開始享用爺爺心中的“美味”。他貪婪地吸著煙，像是一百年都沒抽過似的。只見爺爺把嘴變成圓形，一股濃煙噴了出來，飄飄悠悠的。濃煙居然還形成了一圈套著一圈的灰白色圓圈。突然爺爺把嘴沖著我，猛地一吐，一陣刺鼻的味道迎面撲來。我被嗆得上氣不接下氣，生氣地說：“您要是再向我噴煙，我就告訴奶奶?！睜敔斶B忙擺著手，搖著頭向我求饒。
“渴死我了，渴死我了!”妹妹一進家門就嚷嚷起來。妹妹喝了一口水，不料被嗆的喝進去的水猶如突如其來的傾盆大雨一樣正好噴在爺爺?shù)哪樕?，爺爺不顧自己臉上的水，快速地搽著煙，心痛地說：“又白瞎了一支煙啊!”這一幕正好被剛走進家門的奶奶看到了，奶奶快步上前，把爺爺手里剛剛被“大水”澆滅的心愛之物扔進了垃圾桶，爺爺無奈地看著奶奶。從那以后爺爺再也不當著我們的面抽煙了。爺爺可真是“一年被蛇咬，三年怕井繩?！卑?
這就是我的“煙鬼”爺爺。
《形形色色的人》五年級寫人敘事作文（精選篇6）
我家有一位“混世魔王”，那就是我的妹妹。她烏黑的頭發(fā)已被燙成“爆炸頭“，充滿水分的臉蛋黑乎乎的，仿佛一生下來就在陽光下暴曬過似的。
一天晚上，我正在寫作業(yè)，本來很愉快的心情被一陣氣球炸裂的聲音搞雜，我伸了個懶腰，放下筆，正準備去一探究竟時門開了，爸爸媽媽回來了?！鞍 蔽医K于忍不住心中的怒火，我大聲地訓(xùn)斥著妹妹。只見她眉頭一緊，眼眉一彎，“哇”的一聲哭了起來?！耙换貋砭驼沂聝菏前?”媽媽吼道，“快給我寫作業(yè)去……”我灰溜溜地回屋子繼續(xù)寫作業(yè)。過了一會兒，我寫完作業(yè)，走進客廳看起了電視。妹妹在我旁邊一邊跳著舞，一邊唱著《熊出沒》主題曲，真是悠閑自得?？粗趶N房里在為給妹妹喂藥做準備的爸爸媽媽，我腦海里浮現(xiàn)出像殺豬放血一樣喂藥的場面，不禁笑出了聲音。“谷雨最乖了，快來吃藥!”媽媽拿著她的裝備走出了廚房?！安灰?，我要找姥姥，嗚嗚……”妹妹邊跑邊哭喊著?！安怀砸驳贸?”只見爸爸將妹妹提起放到腿上，左手按住妹妹的身體，隨即用右手撬開了她的嘴。媽媽趁機把藥匙兒伸進了妹妹的嘴里，可妹妹不肯善罷甘休，用盡全身力氣把藥吐出來，媽媽眼疾手快，又將另一勺藥灌進了她的嘴里。隨著一陣陣哭聲，藥喂完了。爸爸松開手，妹妹臉上的淚痕還沒干，就又一次跳起了舞，我們?nèi)叶伎扌Σ坏谩?/p>
這就是我們家的“混世魔王”。雖然她有時很煩，但我仍然愛著她。
《形形色色的人》五年級寫人敘事作文（精選篇7）
一雙炯炯有神的眼睛，一副粗邊框眼鏡，一個高挺的鷹勾鼻。誰也沒想到他竟然是個記憶大師。
我們這一次玩的游戲叫記憶大師，第一輪游戲是觀察圖片回答問題。這是一張小孩子放風(fēng)箏的圖片，由于風(fēng)箏的顏色很多，我們都忙著記風(fēng)箏的顏色了，可兩分鐘之后老師竟然問了我們哪個小孩放的風(fēng)箏最高，我們當時呆住了，我們絞盡腦汁、胡思亂想了好一陣子也想不出來，只看小段慢條斯理的回答是那個紅衣小男孩。
第二輪則出現(xiàn)了許多小動物，我們看得眼花繚亂。兩分鐘過去了，問題是說這幅圖少了原來圖片的哪一個動物，只見小段胸有成竹的回答是小松鼠，看看他厲害吧!接下來就是重頭戲拼中國地圖了，只見講臺上的兩名同學(xué)正在目不轉(zhuǎn)睛的盯著地圖，恨不得把頭都塞到里邊去記憶地圖，兩分鐘到了，只見小段先從西面入手，不一會兒就拼完了三分之二，真是旗開得勝。可就在他認為一帆風(fēng)順的時候，一只攔路虎“貴州”橫空出世，擋住了小段的思路。時間快到了，就在這千鈞一發(fā)之際，小段突然想到了方法，連忙拼了上去。然后他胸有成竹、自信滿滿地轉(zhuǎn)過頭來對老師說：我拼完了。頓時全班掌聲雷動，小段大獲全勝。
這就是我們班博學(xué)多識的小段。他遇事鎮(zhèn)定自若、胸有成竹的精神值得我去學(xué)習(xí)。
《形形色色的人》五年級寫人敘事作文（精選篇8）
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶，投進了媽媽的懷抱，幸福享不了……”
她長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，個子不算太高，又細又彎的眉毛，水汪汪，亮晶晶的大眼睛，像一串串又紫色又大的葡萄，高高的鼻梁下有一雙愛說愛笑的嘴巴。為什么說我的媽媽是雙面的呢?因為我的媽媽平常的時候就像一位“天使”，在我心里，她既溫柔又美麗，但是生氣的時候，就像“惡魔”，既嚴厲又害怕。
溫柔的媽媽
從小到大，她都無微不至的關(guān)心和照顧著我，給我好吃的，好玩的，有漂亮的衣服。每天還變著花樣，給我做香噴噴的飯，我吃的津津有味，晚上陪著我看書講故事，對我特別好，我非常愛我的媽媽。記得有一次，我生病了。媽媽帶著我去醫(yī)院，醫(yī)生告我說：“你不能經(jīng)常看電視了，我心想：媽媽又該說我了，誰知媽媽沒有說我，反而溫柔的對我說，你要好好保護自己的眼睛，不要經(jīng)?？?，偶爾幾次就行了。我每天堅持吃藥，我的病就好了。我覺得我媽媽就是世界上最好的媽媽!
嚴厲的媽媽
記得有一次放假之后，我一直在沙發(fā)上躺著看電視。媽媽實在看不下去了，虎視眈眈的看著我，心里想：完了，完了，這下慘了，媽媽該說我了。果然，媽媽怒目圓睜似乎要噴出火花來，生氣的對我說：“你作業(yè)寫完了嗎?還有天天對著電視看，會影響視力。你給我到房間里對墻反思一下?！闭f著啪的一聲電視關(guān)了。那兇神惡煞的樣子似乎隨時能吃掉我。
這就是我的媽媽，我開心的時候，媽媽和我一起開心，我難過的時候，媽媽安慰著我。我很愛我的媽媽。
《形形色色的人》五年級寫人敘事作文（精選篇9）
我的老爸是一個“雙面人”，一面是溫柔體貼，一面是冷漠無情，兩個“面”截然相反。
星期六，老媽身體有點小恙，剛從醫(yī)院回到家，老爸就殷勤地端熱開水。老媽喝完水，把杯子放在桌子上，老爸就站到老媽身后，輕輕給老媽按摩。過了一會兒，老媽抬頭看了看墻上的鐘，老爸馬上就知道該去做飯了。不一會兒，老爸從廚房里端出了熱騰騰的面條。老媽吃完了飯，老爸不失時機地拿起紙巾輕輕地幫媽媽擦嘴，那動作很輕很柔，如同清風(fēng)拂面。老媽說學(xué)校有事找我，你們父子倆在家好好呆著。老爸殷勤地開門，還不忘說：“老婆，您慢走。
這一幕，我看在眼里，妒忌的情緒在心里燃起。我對老爸說：“給我倒杯水?！崩习趾孟褡兞艘粋€人似的，眼睛里露出了不屑的神情，撇了撇嘴說：“沒門，自己去倒水，老子我不舒服!”我十分失望，覺得我好像是撿來的。
老爸躺在床上看手機。我湊過去說：“給我看一會兒好嗎”?老爸說：“不行，小孩子看手機對眼睛不好?！闭f完，揮揮手，好像驅(qū)趕一只煩人的蒼蠅似的趕我走。老爸看完電影，天色已經(jīng)暗了下來，我摸了摸癟掉的肚子說：“我肚子餓了，給我做飯吧”!老爸說：“好的，我先做飯，等著你老媽下班再一起吃?！蔽也粷M地看著滿桌的飯菜，心想，唉，我的命怎么就那么苦?
老爸真是個“雙面人”，什么時候他能改變對我的態(tài)度，讓我也有優(yōu)厚的待遇呢?畢竟，我是他的親兒子啊!老爸總是說“老婆工作辛苦”，可是親兒子“學(xué)習(xí)也很辛苦”的。
《形形色色的人》五年級寫人敘事作文（精選篇10）
蛋餅?zāi)棠坦者^那個路口，沿著樹蔭小道走，一輛嶄新的白色早餐車映入眼簾。里面依舊是那張慈祥而熟悉的臉龐，是那個滿頭銀絲，帶著紅色的圍裙的“蛋餅?zāi)棠獭?。雖然她半張臉被一個藍色口罩遮住了，但我還是一眼就認出了她，那位70多歲勤勞的蛋餅攤老板。
記不清從什么時候起，我開始光顧她的?！暗帮?zāi)棠獭睆膭?chuàng)業(yè)初期簡易小推車，到如今城管專用早餐車，這中間經(jīng)歷了六七個年頭。無論何時，奶奶的早餐車總是生意滿滿。早高峰的時候，經(jīng)常會排起一條長長的隊伍。奶奶做餅是先在熱鍋上攤上一層薄薄的面糊，卷成圓形，打上一個雞蛋，撒上蔥花或香菜，翻一個面;然后開始涂上各類的醬料，最后鋪上生菜、香腸、里脊肉，土豆絲等等，一翻一卷麻利的套入一個食品袋中既干凈又省事兒，享受這種美食，只需要等待兩分鐘。奶奶的蛋餅口味非常獨特，這都要歸功于她的秘制醬料：“有特制甜面醬、辣醬、番茄醬可供選擇?！彼姨鹈驷u那是一絕，絕對純手工熬制，讓你不能忘懷的味道。一個蛋餅暖暖的握在手里，一口咬下去，嫩嫩的雞蛋似乎融化在嘴里，酥軟可口，滿嘴香溢著濃濃的蛋香，配著我最愛的甜面醬，簡直堪稱完美。奶奶每次看見我迫不及待的把蛋餅塞入口中，急吼吼的樣子，都會一邊用紙巾幫我擦擦嘴，一邊樂呵呵地笑著，看起來對我這個客戶非常滿意。奶奶對于工作毫不馬虎，每天準時開業(yè)，準時關(guān)門，絕不給城管叔叔增加一點麻煩。有一天天氣特別惡劣，我都很擔心奶奶會不會沒有出攤，我趕著上課，抱著僥幸心理來到奶奶攤位前看了看：“只見她和往常一樣站在那里?？匆娢襾砭托Σ[瞇的拿起工具說：“今天沒有人排隊，我今天可以給你打兩個雞蛋。”我開心的點點頭，真佩服她的敬業(yè)精神啊。
奶奶年紀大了，卻還樂觀的面對生活，并快樂的擺攤，我覺得將來無論身處任何環(huán)境，也應(yīng)該積極面對生活，要像這位“蛋餅?zāi)棠獭睂W(xué)習(xí)!
《形形色色的人》五年級寫人敘事作文（精選篇11）
在我與她生活的十幾年中，我終于找到了一個詞語很好的形容她——另類，雖然有些夸張，但其實不錯，她的確是一個很另類的老媽。
場景一
老媽很愛美，前一個晚上一定要把第二天的衣服搭配好，若是哪天沒有配，她心里就不踏實。所以每天晚上就能看見堆積成山的衣服“躺”在床上，她試衣服時，必須得在鏡子前站上一站，擺個pose，有時還要問我搭配得當嗎。每當我懶得理她時她就“哼”一聲，接著專心配衣服。按她的觀念：一個連自己的外觀都懶得打理的人是不會有生活熱情的，老媽試衣服雖多，但從不磨蹭，最慢二十分鐘搞定。
場景二
老媽可是一個十足的“旱鴨子”，只要一走進游泳池就心生害怕，在她看來，學(xué)會游泳比登天還難呢，但是老媽雖很怕游泳，但是泳衣可買了不少呢，每當我嘲笑她時，她就會很風(fēng)趣的說：“真羨慕你們這些會游泳的人呀，可是我就是學(xué)不會，你可要好好學(xué)，下次遇到危險時好來救我!”就是因為這句話，讓我好似背負了救助老媽的責(zé)任，使我在很早以前就學(xué)會了游泳，唉，別人都是媽媽為了孩子赴湯蹈火，可我的老媽啊，真是一言難盡……
場景三
老媽很孩子氣，雖說一開始禁止我玩小游戲、養(yǎng)寵物。但后來禁不住我的誘惑，又強烈要求讓她養(yǎng)寵物，讓我安心學(xué)習(xí)。有時來勁兒了她也會玩上很長時間的智力游戲，喊她幾遍都不聽，還說：“電腦游戲畢竟不是洪水猛獸，只要適度還是很有益的?！币驗槔蠇尲夹g(shù)越來越嫻熟，對戰(zhàn)時我成了常敗將軍，慢慢地對游戲失去了興趣。
老媽雖然另類，卻是用一種輕松的方法教育我，讓我有幸能受到許多人的表揚，這里面當然少不了老媽看似“另類”的功勞。
《形形色色的人》五年級寫人敘事作文（精選篇12）
每個人的媽媽都各有各的性格，有的溫柔，有的善良，有的嚴肅，還有的自私，而我的媽媽是關(guān)心我且十分善良的人。
她長得很普通，高高的鼻梁上有兩只像棋子的大眼睛，因眼睛近視，戴著金銀色的眼鏡，眼鏡框很大。顯得很有學(xué)問，頭發(fā)和別人的媽媽頭發(fā)不一樣是很短的那種，染著金黃的顏色，十分的有風(fēng)度。
星期一早上天氣十分的晴朗，我早早的起了床，吃了美味的早餐，高高興興的背著我的黑色的大書包準備去上學(xué)，媽媽就開始嘮叨起來：“語文的學(xué)習(xí)用的東西，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)用的東西，英語學(xué)習(xí)用的東西，都帶齊了沒?穿厚點，走到學(xué)校會冷，帶著水杯沒有?好像說今天下午4點多會下大雨，帶著雨衣!”我都是聽了從左耳朵進，右耳朵出，一句也沒有聽進去，但也說了一聲“都帶了!”不然她還會再問一遍，我沒帶雨衣就蹦蹦跳跳的上學(xué)去了。
上午的天氣還不錯，只是到了下午，天氣漸漸的變冷，天上的烏云越來越多，到第三節(jié)課的時候開始下起了牛毛細雨，我的心開始擔心起來，聽課心都不在焉了，幾次被老師提問到都沒有回答上來，被老師說了又說。我望著窗外，心里總想等會怎么回家呀?又要被淋成落湯雞了!老天爺不要再下雨了，但是老天爺好像知道我沒有帶雨衣，非和我對著干，雨越下越大，直到放學(xué)時還沒有停的希望(改成意思)!我坐在教學(xué)樓底下傷心的看著嘩嘩下的雨，學(xué)校的人快走光了，我開始害怕起來，打算闖一闖，就在這時，我聽見有人在叫我的名字，這聲音十分熟悉，我朝說話聲音看去，正是我的媽媽。她一手打著傘，一手拿著我的雨衣，朝我走來。我的救星來了，我開心極了，我穿上雨衣，媽媽打著傘，領(lǐng)著我回了家。在路上，媽媽說，“我問你帶雨衣了，你說帶了，幸好我那時收拾東西呢，看到一堆衣服中有你的雨衣……”
媽媽的嘮叨中，藏著對我們的愛，對我們的關(guān)心，不要把他們?yōu)槲覀冏龅氖庐敵伤麄儜?yīng)該做的事，我們要愛我們的媽媽!
《形形色色的人》五年級寫人敘事作文（精選篇13）
“睿睿，你在摳什么，上課要認真聽講!”課堂上，老師又在批評睿睿了。
睿睿是我的同桌，他可是一個只愛玩，不愛學(xué)習(xí)的一個人。這樣來評價他，可一點都不冤枉。他上課從不不認真聽講，不管上語文數(shù)學(xué)還是英語課，每節(jié)課至少也要讓老師點名批評三次以上。唉，接下來就我給大家詳細介紹吧。
叮鈴鈴……上課的鈴聲響起來了。睿睿卻遲遲未坐在他的位置上，我都替他著急，不用說，他又去離教室很遠的地方接水了，下課瘋玩，上課接水喝水是他的套路。這不，老師都開始講課了，他才一本正經(jīng)地提著水杯，在教室門口理直氣壯地喊“報告”，給老師一種接水人太多，才遲到的假象。一節(jié)課只有四十分鐘，老師怎會因為這樣的小事批評他，占用大家學(xué)習(xí)的寶貴時間，老師用目光示意他回到自己的座位，就繼續(xù)講課。而回到座位上的睿睿，課堂上的作妖開始。他裝模作樣地打開課本，根本沒有翻到今天學(xué)習(xí)的那一頁，我提醒他翻錯了，卻被他狠狠瞪了一眼，還甩過來三個字“要你管”!他的手可是一刻也不閑著，他開始搓翻開的課本，一頁紙從最外邊搓起，搓成一個小紙筒，然后再抻開，再搓，直到把這頁書紙折磨得皺巴巴的，他才像完成了一件藝術(shù)品似的，翻開下一頁繼續(xù)進行……這個把戲玩煩了，他開始想起自己剛接的那杯水，打開，水倒在杯蓋里，用手蘸蘸，灑在前邊同學(xué)的衣服上，前邊認真聽講的同學(xué)哪能注意到背后的這些小動作。而睿睿像占大便宜一樣，在偷偷地笑，還不忘用眼神威脅我：別告老師。等老師往這邊瞅的時候，他又裝模作樣地在聽講，和大家一起回答問題。哼，真是個戲精。老師講完了，讓大家做練習(xí)，同學(xué)們都在認真完成，壓根就沒聽講的他此時卻坐在在位置上發(fā)呆。組長提醒他趕快做題，他也像沒長耳朵一樣，只等著大家做完，趁機搶過來抄作業(yè)。
但一說到玩兒，他的精神就來了。上體育課時，課堂上無精打采的他，就像換了個人似的，精神煥發(fā)、活力四射!瞧，球場上的他，就像獵豹一樣快速奔跑，手抱籃球縱深一躍，朝籃球框飛去，別看他個子不高，可是個扣籃高手。打球打得滿頭大汗，衣服都濕了，他還是不感覺累。他恨不得天天都上體育課、所有的科目都改成體育課。這不，放學(xué)了，趁著同學(xué)們站路隊的時間，他又溜到操場上打了一會球，直到被老師拽著衣服拎到路隊里才肯罷休。
這就是我的同桌，既貪玩又癡迷打球的睿睿。