寒假社會實踐體會與收獲作文

寒假社會實踐體會與收獲作文怎么寫?在平日的學習、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。下面是小編為大家整理的寒假社會實踐體會與收獲作文，僅供大家參考借鑒，希望大家喜歡!

寒假社會實踐體會與收獲作文（篇1）

很快把寒假作業(yè)寫完了，所以在家里有點兒百無聊賴。媽媽建議我去阿姨家的餐館去“實習”，當一次服務員。

早上九點半，來到了阿姨的餐館，阿姨告訴我，第一天的任務就是學著如何給客人點單、上菜。我仔細地看著，不懂就問，記不住的就用筆紙記下來。

第二天準時地來到餐館。我的第一個任務就是把每個包廂的餐具、桌椅整齊地擺放好。吃飯時間到了，來了一桌客人，阿姨讓我去幫他們點菜，有一位客人問我：“你們這里的招牌菜是什么呀?”我一時想不起來，這怎么辦呀?于是，我急中生智，把菜單遞了上來，說：“招牌菜都在這上面，您看看!”客人嘴里蹦出的一個個菜名，讓我記都記不過來了。直到我把菜單交給阿姨，阿姨這才欣慰地笑了。

客人走了，我和阿姨開始清理房間，那個不大的包廂，我們竟然打掃了十幾分鐘。

這幾天的“服務員”體驗，讓我懂得了很多，要想把一件事做得完美，就要堅持，堅持就是勝利!

寒假社會實踐體會與收獲作文（篇2）

放寒假了，小朋友們終于迎來了盼望已久的寒假，可以放下肩上的書包、手中的課本，再睡個懶覺，這個寒假屬于我自己，我的寒假我做主。

在寒假里，小朋友們可以盡情地玩各種游戲，還可以在過年時放放鞭炮、收收紅包，跟著父母走走親戚，人們個個臉上都蕩漾著笑容，親朋好友也帶著小朋友來到我家，我也要像個小主人一樣，歡迎小朋友到來，領(lǐng)著小朋友進自己房間說說悄悄話。寒假中的小朋友是最快樂的小天使，要將快樂傳遍世界的每一個角落。

寒假里，小朋友與大自然有了親密擁抱，我們在公園、圖書館、科技館接觸了各種各樣的東西。尤其是科技館，有很多科技產(chǎn)品供大家體驗，每個小朋友都很興奮，如同水中的魚兒，自由自在地嘻戲。寒假的每一天，我們小朋友都能盡情地玩、吃、睡。玩痛快了，我們會認真寫作業(yè)，有計劃地完成寒假作業(yè)。

我要在這寒假里放松自己，讓自己盡情地快樂!

寒假社會實踐體會與收獲作文（篇3）

每年寒假，我都會寫一個愿望清單：把我最想做的事一一列出。然后，有計劃地實現(xiàn)?，F(xiàn)在，我憧憬著__的寒假，那將是一個更加充實、歡樂的假期。

四年級寒假，我要自學奧數(shù)、寫好鋼筆字。下一手好的國際象棋。制作多款“樂高”機器人，繼續(xù)搞一些科學小實驗。一家人去旅游，欣賞十部英文電影。

我最希望夢想成真的三個小愿望是：

1、去南湖滑冰。因為我喜歡身輕如燕，腳踏風火輪的感覺，還要提升滑冰速度。

2、和爸爸共建一座小“雪屋”。這是很大的工程哦!既要結(jié)實，又要夠大，能做我的秘密小屋!在“雪屋”里，我可以體驗愛斯基摩人的感覺。

3、春節(jié)，用鞭炮制作一個“捆綁式炸彈”，看看它能不能把樓下那個廢棄的木架炸上天。當然，這事有點危險，但是我有防范辦法。

雖然，有些愿望很難實現(xiàn)，但“世上無難事，只怕有心人!”

寒假社會實踐體會與收獲作文（篇4）

還有七天就放假了，然而，對于大四的我寒假已不再有什么令人激動的了。五十天的假期，我不知道怎么度過。

難道還如從前一樣窩在家里吃飯、睡覺、看視頻?我不想那樣了。我同學有的打寒假工，有的到公司里實習，還有的回家學車的，總之他們似乎都有事做，就我沒有。我也想打寒假工，可是我又想回家過年陪陪爸媽。我怕工作以后抽不出時間來看他們。

今天中午我下定決心最后一個寒假去闖蕩闖蕩。于是我就打電話給我媽說“我和我同學一起去打寒假工了，估計大年初一才能回家?！蔽覌寗傞_始還有些猶豫，最后我還是在我爸的支持下才同意的。這次是我第一次寒假打工，第一次大年三十不在家里過，也是第一次去真正的體驗社會吧。

總之，我覺得該是自己去適應社會的時候了，不能還像個孩子那樣靠著父母養(yǎng)活。二十一歲的我們該是展翅翱翔的時候了，縱然前途艱辛、滿路荊棘、不知所措或者吃苦、吃虧、痛苦、快樂，我們都應當自己去體會、去面對。因為只有經(jīng)歷過了、體會過、深切的感受過了，我們才能夠成長。

長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。雖然有些書生氣，但是那有如何呢?無論何人都需要經(jīng)歷生活的考驗。我在嘗試著、面對著。

寒假社會實踐體會與收獲作文（篇5）

我的寒假生活可以說是多姿多彩!有到鄉(xiāng)下去抓魚，看花燈，長沙世界之窗游玩，瀏陽大圍山滑雪，新余圖書館看書……但是我最喜歡的是當文明交通勸導員。

一天的下午，媽媽像平常休假一樣帶我到沃爾瑪?shù)膬和瘶穲@玩。但是四點的時候媽媽就急急忙忙地把我叫了出來，我都還沒有玩夠呢。誰知媽媽把我?guī)У搅藛挝?，給我穿上了一件紅色的馬甲，戴上了帽子，還給了我一個小紅旗。我問媽媽這是干什么，她告訴我說：“今年下午，媽媽要讓你當一名新余文明交通的勸導員，你必須到前面的那個紅綠燈路口，勸導那些違反交通規(guī)則的人要遵守交通規(guī)則，不可以闖紅燈哦?！?/p>

就這樣，我被媽媽帶到了路口。起初我站在那里，不知道自己要干什么，也很不好意思，好想馬上就離開那里呀，因為很多人都看著我。慢慢地，我開始適應了，我想既然來了，就應該好好的表現(xiàn)一下，于是我決定，當紅燈亮起的時候，我就用手平舉手中的小紅旗，告訴人們現(xiàn)在不可以通過;當綠燈亮起的時候，我就把手放下來，告訴人們你們現(xiàn)在可以安全的通過了，不一會兒，有一個家長帶著一個小哥哥路過，看見我站在路口的表現(xiàn)，就對那個哥哥說：“下次也要讓你到這里來體驗一下?！庇诌^了一會兒，來了一個爺爺，他看到我，豎起大拇指夸我真棒，還用一支水筆在地上寫了八個大字“祖國花朵未來棟梁”。就這樣我站了足足兩個小時候，媽媽才來接我回去。

在回家的路上，我想，如果人人都可以遵守交通規(guī)則，安全出行，那么，就不會這么多的交通事故了，那么，我的交警爸爸就有更多的時候在家陪我啦!

寒假社會實踐體會與收獲作文（篇6）

愉快的寒假又來到了，你的寒假生活一定很精彩吧!

這次寒假我是在南京渡過的，除了寫作業(yè)和玩，就是靜靜地坐在門口看爸爸工作。爸爸是做鋼材生意的，每天和鐵打交道，上貨、下貨、送貨成了他們的家常便飯。雖然這時候的天氣很冷，但爸爸的身上總帶著一股汗銹交加的味道?？粗@一幕幕，我的心中隱隱作痛：爸爸這么辛苦，作為女兒的我又能做些什么?

機會終于來了。這一天，爸爸他們都出去送貨了，只剩下我和姑媽在家，我想：表現(xiàn)自己的時候到了。我見屋子外面躺著好些鋼管和鋼板，便對姑姑說：“為了減輕爸爸的負擔，我要大顯身手了!”姑媽笑了。

我拿起一根鋼管就拖，呀，好多油!這可怎么辦?我看見板凳上有一雙大手套，就戴上，雖然不合適，但是還可以保護手的。我又抓住它，一點一點向前拖，別看它細細長長的，還挺沉的呢!突然手一滑，身不由己地坐在了地上，跌得屁股生疼，真是倒霉?！皠e拖了，我們倆抬吧!”姑媽看見我那狼狽的樣子，笑著說。對，這是一個好辦法。我抬著前面，姑媽抬著后面，就這樣，一根接著一根，鋼管總算抬完了。好累啊，我的頭上滲出了豆大的汗珠，肩膀又酸又疼，真想好好休息一下?？煽吹侥嵌训酶吒叩匿摪鍟r，我打消了這個念頭。

于是，我又向鋼板“進攻”。天那，這鋼板對我來說可是“千斤”重啊!我雙手抓住它的一個角往上提，它卻“無動于衷”，依然穩(wěn)穩(wěn)地“躺”在那里，真氣人。我憤憤地嘀咕：“我就不相信抬不動你，哼!”我使出吃奶的力氣抬起鋼板的一角，隨著姑媽一點一點往前挪。真是“功夫不負有心人”，總算抬好了一塊。接著，我們又抬起第二塊、第三塊……大概是鋼板被我的精神感動了，變輕了許多(其實，這是另一種鋼板)，我的速度也快了起來。終于，鋼板抬完了，我真想跳起來，可是，我實在是沒有力氣了，全身發(fā)軟，筋疲力盡，可心里卻很快樂。因為，我總算為爸爸分擔了一點重擔。

這次寒假過得雖然不是很精彩，但是，卻擁有了一次不平凡的體驗。

寒假社會實踐體會與收獲作文（篇7）

伴著春姑娘的腳步，新的學期開始了，望著那一望無際的蔚藍天空，寒假中的點點滴滴便又浮現(xiàn)在眼前，好似微風吹過平靜的水面，泛起了層層漣漪。

我的寒假是在表格中度過的，為保證不讓又一個寒假白白葬送在一堆“習慣”之下，在零的起點上，我便花了一晚上的時間為寒假量身打造了一張表格，鄭重地貼在墻上，并寫上了“堅持就是勝利”幾字作為前進的標語。

開始幾天，一切都按照計劃有條不紊的進行著，每天早上八點都按時坐在書桌前忙碌起來，直至聽到某地的鐘表發(fā)出一種逐漸加快的催促聲，便知道該去做另一件有意義的事情——吃飯了。當中午那陣催促聲響起，便又來到書桌前，將剩余的樂章用秀氣的筆風演奏完。

寒假前幾天，我將自己交于了功課與時間，直到每早七點起床再急匆匆地向某個地點趕去時，寒假也因此而變得精彩。

總不能宅在家，于是便報了輔導班，并深深感受到了集體的力量是多么偉大，一個個的上午時光便這樣奉獻了出去。

當抬頭看到了煙花，耳邊響起了鞭炮聲時，__便到來了，告別世界末日的預言，趁著表格上這幾天是空白，便同一群人一起去爬山。

再次來到山腳下，才感到遠沒有印象中的低矮，事實證明，當走過路程的三分之一時，就感到些疲乏;忽而想起計劃一詞，便叫著一群小盆友，將路程分成了段，當經(jīng)歷“千難萬險”滿頭大汗地登上山頂時，才感悟到“一覽眾山小”所帶來的奇妙。想想自己的學習生涯，不就像這登山一樣，雖路途艱辛，但只要不知難而退，便終有一天會登上山頂領(lǐng)略不一樣的風光。

當新年的鐘聲停止了敲打，便又回歸到了軌道上，兩個不同地點同樣時間的結(jié)合，度過了寒假剩余的時光。

當開學即將到來時，便已收獲、體驗了不少，雖然那張表上仍有一些格沒有被涂滿，但至少懂得了奮斗的目標;知道前方的路仍很曲折，但我會盡自己最大的努力去完成心中的夢想。

微風吹拂過臉頰只留下漣漪永存心中。

寒假社會實踐體會與收獲作文（篇8）

今天要完成的這份寒假總結(jié)，希望可以給我一個良好的心理狀態(tài)，迎接新的學期，新的挑戰(zhàn)!

我相信這個寒假與其他高三生相比，是輕松的，愉快的。沒有參加任何的培訓班，沒有請任何的家教。自認為很好地完成了寒假作業(yè)，也補完了一些上學期沒有做完的習題，還“預習”了一些接下來要復習的內(nèi)容。娛樂時間雖然不少，但可以很快地進入學習的狀態(tài)，有一定的效率。

寒假之初，可以完全遵循事先的計劃進行學習。之后，由于春節(jié)的臨近，計劃未能很好地進行。在春節(jié)期間，又有了一些“無聊”的娛樂。這些都浪費了一定的時間。

在假期開之前，我就不想讓自己在緊張的心理環(huán)境下度過。調(diào)整心理狀態(tài)是寒假的任務之一(我不知道著是否成為了娛樂的借口)?，F(xiàn)在的心態(tài)很平和。

假期應是大致確定大學專業(yè)的時候，或者說這應該在更早的時間就確定下來了，寒假還應考慮以后選擇的高校。但現(xiàn)在，這兩點在我心里是模糊的。經(jīng)過今年“無聊”的春節(jié)，我越來越希望可以通過高考離開上海，雖然我的分數(shù)完全可以進上海的重點大學。但同濟大學的加分也可能把我牢牢地鎖在上海。對于同濟大學，我比較向往“歷史建筑保護”，但分數(shù)挺高的。既不離開上海，又可以體驗到不一樣的生活，二軍大是很好的選擇，而且父母很贊成。

下學期的學習是緊張的，更是需要我全力以赴的。我肯定還會遇到上學期的“抑郁期”，會遇到很多的困難，在學習上會遇到“瓶頸”。但無論遇到什么，我都必須清楚地知道自己處在一個十分關(guān)鍵的位置，這是一個可以改變生活的機會，我可以在那三天之中主宰自己的命運。所以我只能解決困難，我沒有退路?！皧^斗”是我下學期唯一的關(guān)鍵詞。下學期還會有許多雜亂的事，填報志愿時會有猶豫。但我不可以被這些雜事擾亂神志，高考才是最重要的事。