致高三學(xué)子的一封信
致高三學(xué)子的一封信怎么寫?無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過(guò)書信吧,書信是向親人、朋友、同志問(wèn)候、談話、聯(lián)系事宜的一種應(yīng)用文書。下面是小編為大家整理的致高三學(xué)子的一封信，僅供大家參考借鑒，希望大家喜歡!
致高三學(xué)子的一封信篇1
高三的學(xué)子們：
大家好!
首先我向同學(xué)們致以世上最美好的祝愿：十載付出之后的你一定能心想事成，夢(mèng)想成真，你心中的那個(gè)理想中的大學(xué)之門正大大敞開，必將迎接著你的到來(lái)!曾經(jīng)的你臉上寫滿笑意跨進(jìn)了唐中的大門，懷揣著七彩的夢(mèng)想，開始了彎彎曲曲，坎坎坷坷的征程。彈指一揮間，你已經(jīng)走過(guò)爛漫如花的高一，歡快如歌的高二，如今，你已來(lái)到了激情如火的高三時(shí)節(jié)。春寒陡峭中有你執(zhí)著的追求，夏雨磅礴中有你跋涉的身影，秋風(fēng)瑟瑟中有你勃發(fā)的激情，冬雪飄飛里有你堅(jiān)定的足跡。你心中的夢(mèng)已經(jīng)變成夜空中的那顆時(shí)而模糊時(shí)而清晰的星星，牽引著你腳不停息地晝夜趕路，風(fēng)雨兼程。
你的身旁有許多的身影匆匆而過(guò)，有的落在了后面，有的超越了你，你是一個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的孩子，你決不滿足于點(diǎn)滴的成績(jī)，你不會(huì)沾沾自喜于一兩次考試，胸中有丘壑，壯志達(dá)青云，你不是一個(gè)輕言放棄的孩子，風(fēng)風(fēng)雨雨算得了什么，挫挫折折權(quán)當(dāng)是小小的磨難。你的心中在揮舞著有力的拳頭，你在心底在為自己鼓氣吶喊，全力以付，成功，一定成功!你有足夠的耐心，你知道越是這個(gè)時(shí)候，越要沉得住氣，一次兩次的磕磕絆絆在所難免，拿得起放得下才是真正的弄潮兒。你有高度的細(xì)心，你懂得細(xì)節(jié)決定成敗，古今多少事，毀于旦夕間，其中最多的一種情況就是忽略了細(xì)節(jié)。你有堅(jiān)定的決心和必勝的信心，十年寒窗無(wú)人識(shí)，一舉成名天下聞。再多的苦你用稚嫩的肩膀扛起，再多的淚你將它留待成功喜悅的時(shí)候去盡情揮灑。身在高三，你放棄了閑庭看月，雨中慢步;人在高三，你選擇題海競(jìng)渡，書山登攀。
分秒必爭(zhēng)，矢志不渝，挑戰(zhàn)極限，青春在拼搏中閃光，人生在奮斗中豪邁?？鄳?zhàn)百日，會(huì)當(dāng)凌絕頂;奮斗一陣，破浪展雄風(fēng)。報(bào)答老師的辛勞，我們唯有勤奮刻苦背水一戰(zhàn);不負(fù)父母的厚望，我們唯有披荊斬棘，全力一搏?？梢藻e(cuò)過(guò)太陽(yáng)，可以錯(cuò)過(guò)月亮，甚至我們還可以錯(cuò)過(guò)星星;但是我們不能錯(cuò)過(guò)六月的沖天一飛，飛天一鳴!珍惜時(shí)間，把握現(xiàn)在，積極行動(dòng)，不懈努力，才能青春無(wú)悔，人生豪邁。同學(xué)們，為了六月的燦爛，讓我們目光向前，果敢行動(dòng)，奮斗百天，夢(mèng)圓明天! 永遠(yuǎn)站在你身旁的老師。
___
20__年__月__日
致高三學(xué)子的一封信篇2
親愛的高三學(xué)子們：
展信安。
__年春節(jié)，對(duì)你們來(lái)說(shuō)本是邁入高考百天沖刺前的最后一次休整，但出人意料的是，新型冠狀病毒肆虐神州大地，學(xué)校開學(xué)再次延期，你們除了要戰(zhàn)勝疫情，還要戰(zhàn)勝高考。兩場(chǎng)戰(zhàn)役，你們要付出比往年考生更多的努力和堅(jiān)持。
面對(duì)突如其來(lái)的疫情，或許你們正感到擔(dān)憂，但請(qǐng)不要迷茫。在通往空軍招飛的路上，你們已經(jīng)執(zhí)著行進(jìn)了許久。前進(jìn)的步伐不應(yīng)被打亂，因?yàn)橛性S多人在守護(hù)著你們。
這一疫，讓我們看到了太多懷揣真心、正義、無(wú)畏的逆行英雄，他們?yōu)椤按髳蹮o(wú)疆”四個(gè)字作了最完美的詮釋。而年輕的你們更要堅(jiān)定信心，強(qiáng)身健體，穩(wěn)健備考，做疫情下的“平凡英雄”。
面對(duì)疫情下的空軍招飛，我們有三句話送給各位考生：
成為戰(zhàn)“疫”的堅(jiān)定者。你們是肩負(fù)重?fù)?dān)的高三學(xué)生，更是向往飛行、立志空天的中國(guó)青年。我們希望，你能關(guān)注時(shí)事，注意防護(hù)，更能理性看待，增強(qiáng)分辨能力，不信謠、不傳謠，在樂觀與希望的星光中穩(wěn)步前行。
成為學(xué)習(xí)的實(shí)踐者。為了你的藍(lán)天夢(mèng)想、為了那所期待的空軍航空大學(xué)，希望你停課不停學(xué)，追趕不停歇。要經(jīng)常性反復(fù)性梳理重難點(diǎn)、強(qiáng)化薄弱點(diǎn)、研究新熱點(diǎn)，確保文化成績(jī)大幅提升，努力達(dá)到空軍招飛錄取文化要求。特別是通過(guò)初選但未參加復(fù)選的考生，重點(diǎn)加強(qiáng)自我文化成績(jī)的鞏固提高，實(shí)現(xiàn)彎道超車。
成為自律的行動(dòng)者。這個(gè)階段，比拼的是自律、恒心和堅(jiān)韌，需要你的自律、自省。同學(xué)們一方面要合理安排作息時(shí)間，處理好文化復(fù)習(xí)與身體鍛煉的關(guān)系，控制使用手機(jī)、電腦及佩戴耳機(jī)時(shí)間，保護(hù)好視力、聽力。另一方面不要熬夜、暴飲暴食，控制體重，加強(qiáng)鍛煉，鍛煉時(shí)充分熱身，做好防護(hù)，重點(diǎn)加強(qiáng)身體柔韌性、協(xié)調(diào)性的鍛煉，確保以最佳狀態(tài)參加空軍招飛定選檢測(cè)。
陪伴你們的，還有空軍招飛人。我們將根據(jù)疫情發(fā)展情況調(diào)整招飛選拔各個(gè)環(huán)節(jié)點(diǎn)，創(chuàng)新方式方法，同學(xué)們可電話咨詢相關(guān)信息，后續(xù)選拔安排將通過(guò)空軍招飛網(wǎng)及“東部空軍招飛”微信公眾號(hào)及時(shí)發(fā)布。
同學(xué)們，沒有過(guò)不去的嚴(yán)冬，也沒有來(lái)不了的春天。南京選拔中心將陪伴你的圓夢(mèng)之旅、戰(zhàn)“疫”之旅，相信在風(fēng)和日麗、陽(yáng)光燦爛的一天，我們會(huì)在美麗的南京相遇。待金秋9月，相約航大，自然有你!
順頌時(shí)祺
空軍招飛局南京選拔中心
20__.02.17
致高三學(xué)子的一封信篇3
20__屆高三全體同學(xué)：
20__，歲在__。春節(jié)未至，一場(chǎng)猝不及防的疫情就洶洶而來(lái)，新型冠狀病毒讓全體中國(guó)人民陷入到一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)斗中。疫情牽動(dòng)人心，全國(guó)人民眾志成城，共克時(shí)艱。為了自身和他人的安全，也許你已經(jīng)取消了原定的春節(jié)計(jì)劃;也許你正積極向親人和朋友普及科學(xué)防護(hù)知識(shí)，盡己之力為奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護(hù)人員貢獻(xiàn)力量;甚至你的親朋家人已經(jīng)走上了直面病毒的一線戰(zhàn)場(chǎng)，承擔(dān)著守護(hù)生命的重任……
守護(hù)每一位澄中師生的平安和健康是學(xué)校疫情防控工作的出發(fā)點(diǎn)和目標(biāo)。為了防控疫情，我省迅速啟動(dòng)了重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級(jí)響應(yīng)，各部門積極地行動(dòng)起來(lái)，省教育廳明確下文，要求全省各中小學(xué)包括幼兒園整體推遲春季開學(xué)的時(shí)間，高三、初三亦不例外。為進(jìn)一步確保師生的身體健康和生命安全，根據(jù)教育部、省教育廳和市、縣教育局的統(tǒng)一部署安排，經(jīng)學(xué)校研究決定，20__年春季開學(xué)具體時(shí)間另行通知。
同學(xué)們，孩子們，在這非常時(shí)期，學(xué)校寫這封信給你們，希望你們做到：
1、做好自我保護(hù)，加強(qiáng)疾病預(yù)防。健康是追求美好生活的根本前提，大家一定要了解此次疫情的嚴(yán)重性，積極響應(yīng)號(hào)召，盡量不外出，出門戴口罩，回家勤洗手，不扎堆，不聚會(huì)，保持良好的作息習(xí)慣，保證充足的睡眠，在家堅(jiān)持適當(dāng)?shù)腻憻挘怙嬍?，增?qiáng)營(yíng)養(yǎng)，提高免疫力，確保身心健康，為高考沖刺打基礎(chǔ)。切記：特殊時(shí)期，保護(hù)好自己，就是對(duì)父母的愛，就是為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
2、線下學(xué)習(xí)，停課不停學(xué)。特殊時(shí)期，正是同學(xué)們挑戰(zhàn)自我、考驗(yàn)自我的重要契機(jī)。希望同學(xué)們加強(qiáng)自我管理和激勵(lì)，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲和電子產(chǎn)品，提高自控力。按照學(xué)校安排，服從年級(jí)管理，聽從老師要求，增強(qiáng)自律性，成為一個(gè)高度自覺的人，合理規(guī)劃利用時(shí)間，拒絕浮躁，拒絕空想，靜下心來(lái)，踏實(shí)復(fù)習(xí)，查缺補(bǔ)漏，彎道超車。相信假期過(guò)后，你會(huì)遇見一個(gè)更好的自己。
3、線上學(xué)習(xí)，停課不停教。隔離病毒，但不隔離教學(xué)。從明天起，學(xué)校為同學(xué)們特開設(shè)了網(wǎng)課，同學(xué)們將以班級(jí)為單位，進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)，老師們將針對(duì)重難點(diǎn)進(jìn)行線上答疑解惑，一直陪伴大家，共渡難關(guān)。班級(jí)群將成為我們的特別教室，讓我們不見不散。同學(xué)們，在這個(gè)特別的寒假，學(xué)校和老師們時(shí)刻牽掛著你們，牽掛著你們的健康，牽掛著你們的學(xué)習(xí)。為此，學(xué)校各部門、你們的老師都一直群策群力，緊張工作。為了確保同學(xué)們線上學(xué)習(xí)的效果，學(xué)校和老師的付出是你們所不知道的。所以網(wǎng)上學(xué)習(xí)，大家要珍惜。
4、提升自我修養(yǎng)，做文明卓越的澄中人。希望同學(xué)們理性面對(duì)疫情，相信政府，相信科學(xué)，不信謠，不傳謠，不造謠，不惡意中傷被病毒感染的患者，不傳播網(wǎng)上負(fù)能量的段子、圖片和視頻，不跟帖嘲笑、歧視甚至辱罵疫區(qū)人民，要知道，他們是無(wú)辜的，他們的犧牲比咱們大，付出比咱們多。凡事都有兩面性，疫情帶走了生命，帶來(lái)了痛苦，但也讓我們深刻反思人與自然的關(guān)系，讓我們懂得感恩社會(huì)，讓我們領(lǐng)悟生活的真諦。相信，這也是一種歷練和成長(zhǎng)，對(duì)生命來(lái)說(shuō)，也許，更重要。
風(fēng)雨壓不跨，苦難中開花，天耀大中華!同學(xué)們，新型冠狀病毒一定會(huì)被我們擊垮，防控疫情的戰(zhàn)斗一定會(huì)以中華民族的勝利而告終!你們，澄城中學(xué)20__屆的高三學(xué)子，一定會(huì)在學(xué)校強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)和周密安排下，一定會(huì)在各位老師的全心陪伴和精心指導(dǎo)下，勤奮學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，不負(fù)青春，創(chuàng)造屬于自己的榮耀，為學(xué)校再續(xù)輝煌篇章!
親愛的同學(xué)們，我們相信，在大家的共同努力下，陰霾風(fēng)雨終會(huì)過(guò)去，這場(chǎng)戰(zhàn)斗必將勝利。讓我們等待疫情過(guò)去，靜靜等待春天腳步的到來(lái)，與你共赴春光。
再見面，定是春暖花開!
__中學(xué)
20__年1月30日
致高三學(xué)子的一封信篇4
__屆高三年級(jí)班全體學(xué)生：
眼看著高考倒計(jì)時(shí)牌上不足一百五十天時(shí)間，相信同學(xué)們已做好了一切準(zhǔn)備，準(zhǔn)備經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的努力，掌握好知識(shí)，為未來(lái)的高考而奮斗。
在此，先預(yù)祝同學(xué)們能在高考中考出自我的風(fēng)采，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。下面就這段時(shí)間同學(xué)們的高考備考所要注意的問(wèn)題，提一提看法：
一、調(diào)整好備考心態(tài)，以最好的精神面貌迎接高三余下不足一百五十多天的挑戰(zhàn)。
希望同學(xué)們?cè)诟呷昙?jí)備考的關(guān)鍵時(shí)期，要以平穩(wěn)心態(tài)，抓住復(fù)習(xí)的有利時(shí)機(jī)。要特別提醒同學(xué)們，一定要按照原定時(shí)間、計(jì)劃做好復(fù)習(xí)備考準(zhǔn)備。在學(xué)習(xí)上千萬(wàn)不要松懈、觀望，以高度的自覺性和充分、扎實(shí)的準(zhǔn)備迎接高考的到來(lái)!
1、保持足夠的自信，不要過(guò)分緊張也不能無(wú)所謂。
高考是綜合素質(zhì)能力的考查，考的不只是知識(shí)的掌握、運(yùn)用，更重要的是要保持足夠的自信，自怨自艾或是杞人憂天，只能是自搬石頭砸自腳;要學(xué)會(huì)給自己減壓，不要整天的緊張到頭，抓緊備考無(wú)須拼命給自己加壓，也無(wú)須盲目攀比，要記?。壕o張是一根弦，適度的緊張是必要的，但繃得太緊是會(huì)斷的。
2、不要太在乎得失，挫折并不是災(zāi)難。
孫子說(shuō)：勝敗乃兵家常事。承受失敗是件痛苦的事，但是， “一個(gè)民族在災(zāi)難中失去的必將在民族的進(jìn)步中得到補(bǔ)償?”其實(shí)一個(gè)人又何嘗不是如此?在某一次考試中失敗將意味著在未來(lái)的高考中，你將會(huì)避免類似的錯(cuò)誤。
保持有一份平常心，一笑泯成敗，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，未來(lái)才是光明的。
二、夯實(shí)基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺，保證優(yōu)勢(shì)科目的同時(shí)集中精力抓好薄弱學(xué)科。
在余下的高三一個(gè)學(xué)期中，最為關(guān)鍵的是把基礎(chǔ)扎扎實(shí)實(shí)地打好，查漏補(bǔ)缺，保證優(yōu)勢(shì)科目又抓好薄弱環(huán)節(jié)。
要把缺在哪兒，漏在哪兒，薄弱在哪兒，查清楚。靜下心來(lái)，一科一科地分析，看看做過(guò)的練習(xí)，看看半月考” 、“月考”試卷，把錯(cuò)誤整理出來(lái)，把錯(cuò)誤的原因整理出來(lái)，是審題不仔細(xì)?是計(jì)算馬虎?是基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)?是概念模糊?是心理緊張?是時(shí)間把握不好?……把所犯的錯(cuò)誤整理清楚，把錯(cuò)誤原因分析透徹，這樣復(fù)習(xí)就有了針對(duì)性。特別是中低檔題，特別是會(huì)做而沒有做對(duì)的題，一定要認(rèn)真反省。平時(shí)犯的錯(cuò)誤如果高考時(shí)重犯，那將是最大的遺憾。
復(fù)習(xí)時(shí)不是越難越好，一定要從自己的實(shí)力出發(fā)，針對(duì)自己的薄弱環(huán)節(jié)，針對(duì)可提高得分率的試題，多下些功夫，多花點(diǎn)時(shí)間，這樣不但可以提高自己的信心，而且也會(huì)提高復(fù)習(xí)效益。
1、揚(yáng)長(zhǎng)避短，如果同學(xué)們有一兩門薄弱科目，就要瞄準(zhǔn)靶子，對(duì)癥下藥，不讓弱科拖后腿。如果有一兩門強(qiáng)項(xiàng)學(xué)科，可以把它作為高考的“撒手锏”拿出來(lái)，使標(biāo)準(zhǔn)分明顯提高。
2、勿下“題?！?。這個(gè)階段最為重要的并非演算那浩如煙海的習(xí)題，而應(yīng)該努力培養(yǎng)心理上的自我承受意識(shí)及學(xué)習(xí)上舉一反三，觸類旁通的能力。花大量時(shí)間做難題，如果做不出，就會(huì)影響情緒，自尋煩惱。
3、強(qiáng)化記憶。在每次大考前把以前復(fù)習(xí)過(guò)的關(guān)鍵的特別是容易忘記的知識(shí)快速“過(guò)”一遍，便可達(dá)到記憶猶新之效，不致于使復(fù)習(xí)前功盡棄。
三、安排好復(fù)習(xí)計(jì)劃，安排好作息和飲食，保證有一個(gè)好的身體是關(guān)鍵。
高考不只是知識(shí)的比拼，也是體力的比拼。從這個(gè)階段開始，同學(xué)們應(yīng)有針對(duì)性地調(diào)整復(fù)習(xí)計(jì)劃，制定作息時(shí)間表。每次考試時(shí)間確定后，就要有相應(yīng)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，復(fù)習(xí)計(jì)劃一旦制定就要堅(jiān)決執(zhí)行，復(fù)習(xí)計(jì)劃對(duì)復(fù)習(xí)工作要有約束力，這樣才能保證復(fù)習(xí)進(jìn)度和復(fù)習(xí)效果。 作息時(shí)間十分重要，要把生物鐘調(diào)整到與高考時(shí)間同步，保證白天的上下午是最佳精神狀態(tài)。事實(shí)證明，“開夜車”不一定就效果好，成績(jī)佳。相反同學(xué)們應(yīng)自己制定一個(gè)比較科學(xué)合理的作息時(shí)間表，保證白天有一個(gè)好的精神面貌，迎接每一天繁多的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
高三后期更應(yīng)注意起居飲食，在防病、安全前提下適當(dāng)進(jìn)行戶外活動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)，保證以一個(gè)健康、強(qiáng)壯的身體來(lái)應(yīng)對(duì)高考。
最后，再鼓勵(lì)同學(xué)們一下，鍥而不舍，成功在握，無(wú)論你以前覺得苦不苦、累不累，繼續(xù)努力，付出必定有回報(bào)，未來(lái)的高考將屬于您們，您們的高考也是最最成功的高考!
___
20__年__月__日
致高三學(xué)子的一封信篇5
親愛的同學(xué)們：
你們好!我們并不陌生，因你們中的每一位，都是我們最牽掛、最疼愛、也最驕傲的希冀所在。
“十年寒窗磨一劍，今朝出鞘試鋒芒”，一年一度的高考即將拉開大幕，你們將執(zhí)筆為劍，跨越山川，去奔赴一場(chǎng)注定難忘的約會(huì)。在你們即將走上考場(chǎng)收獲奮斗成果的時(shí)刻，請(qǐng)讓我們送上滿滿祝福，寄出真心話語(yǔ)：
吾心所向，一葦以航
你們不言苦!高中三年，也是疫情頻發(fā)的三年。你們克服了很多困難，懂事地、從容地、堅(jiān)定地、微笑著向著理想奮力前行，終于即將走上勝利的彼岸。
三年間，我們經(jīng)歷了多輪次疫情肆虐，生活受到影響，你們常在上網(wǎng)課或回不了家的生活節(jié)奏中來(lái)回切換，一次又一次調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃，一輪又一輪參加核酸檢測(cè)。三年間，你們理解體諒疫情防控的艱難和不易，自覺遵守疫情防控政策，為牢固筑起疫情防線貢獻(xiàn)了自己的力量。
你們不言棄!你們磨礪品格，向陽(yáng)而生，心無(wú)旁騖，埋首讀書，在求知求索的道路上永不止步。這份沉靜而向上的心態(tài)，具有強(qiáng)大的力量，你們不僅沒有放緩成長(zhǎng)的腳步，反而更自律，更堅(jiān)強(qiáng)，更擔(dān)當(dāng)，對(duì)夢(mèng)想更渴望，也讓青春愈加滾燙。作家莫言致信青年：在艱難時(shí)刻，沒有退縮，就是勝利!你們了不起!你們值得所有的鮮花與贊美。艱難困苦，玉汝于成。在困境中仍然發(fā)光發(fā)熱、勇敢接受挑戰(zhàn)的你們，無(wú)疑已經(jīng)擁有了勝利?？嘤杲K風(fēng)也解晴，天容海色本澄清。風(fēng)雨過(guò)后，你們堪當(dāng)大任。
備齊萬(wàn)事，整裝待發(fā)
豈曰無(wú)衣?與子同袍。請(qǐng)始終記得，你們的趕考路上還有我們。我們是朋友，更是戰(zhàn)友。你們?cè)谝咔榭简?yàn)中淬煉底色，在學(xué)習(xí)寒暑中破繭成蝶，即將赴一場(chǎng)青春之約、夢(mèng)想之會(huì)、階梯之戰(zhàn);彼時(shí)彼刻，為保障你們今年高考健康安全、發(fā)揮良好，各級(jí)黨委政府及相關(guān)部門已做了全面準(zhǔn)備和細(xì)致安排，大家勠力同心、爭(zhēng)分奪秒、全力護(hù)航，給你們“出征”營(yíng)造了安全、和諧、溫馨的環(huán)境，愛心志愿者們更會(huì)遍布各個(gè)角落“查缺補(bǔ)漏”，確保萬(wàn)無(wú)一失，社會(huì)各界人士更是給予了極大的支持和關(guān)愛。
請(qǐng)你們和家人安心、放心。我們會(huì)始終為守護(hù)你們而戰(zhàn)斗，戰(zhàn)疫情、保健康、護(hù)安全、守公平，愿我們的守護(hù)能帶給你一份溫暖和力量，讓你們滿懷信心，安心應(yīng)考，更加堅(jiān)定。
敬畏規(guī)則，誠(chéng)信考試
你們面對(duì)的是一場(chǎng)人生大考，也是強(qiáng)國(guó)有我、唯才是舉的陽(yáng)光大道。我們是公平高考的堅(jiān)守者，你們是誠(chéng)信高考的踐行者。希望你們擁戴公平、睥睨違紀(jì)，深刻警醒舞弊危害，堅(jiān)決抵制違規(guī)行為。要做一塊璞玉，用真善美來(lái)雕琢自己，用青春驕傲?xí)鴮懻\(chéng)信答卷，用實(shí)際行動(dòng)維護(hù)高考公平。
同時(shí)，你們要嚴(yán)格遵守疫情防控要求，認(rèn)真做好個(gè)人防護(hù)，避免聚集，科學(xué)作息，合理飲食，保持良好身心狀態(tài);疫情形勢(shì)依然復(fù)雜，如遇突發(fā)情況，不必慌張，我們會(huì)竭力保障考試，請(qǐng)聽從指揮，排除干擾，保持沉著應(yīng)考狀態(tài)。我們一起努力，打造健康高考、公平高考、平安高考、和諧高考。
鼓行之勇，踔厲奮發(fā)
伏身窗前十載余，破繭向天搏一擊。高考，是青春的另一個(gè)名字，更是每一位少年的專屬成人禮若干年后也許你會(huì)忘記《寡人之于國(guó)也》，但是你一定不會(huì)忘記為了夢(mèng)想拼盡全力的每一個(gè)日夜，不驚不喜的每一個(gè)日夜，成就了你在考場(chǎng)上的底氣與格局。
高考是重要的人生際遇，但不是命運(yùn)的最終點(diǎn)，每一顆種子都有自己的花期，或快或慢，或早或遲，改變命運(yùn)的，不是高考通知書，而是面對(duì)未來(lái)全力以赴的奔赴，充滿自信的青春不負(fù)韶華，全力以赴的少年終將凱旋，六月芒種，風(fēng)吹麥浪，你必得滿足，你必將燦爛，山無(wú)攔，海無(wú)遮，乾坤未定你我皆是黑馬。鳳凰花開的路口，等你凱旋為你歌唱。
同學(xué)們，看看你身邊的朋友，互道一聲加油：兵分幾路，頂峰相見。我們堅(jiān)信，你們心中有陽(yáng)光，腳下有力量，為了理想能堅(jiān)持、不懈怠，定不會(huì)辜負(fù)熱望。愿你們“不負(fù)韶華，不負(fù)時(shí)代，不負(fù)人民，在青春的賽道上奮力奔跑，爭(zhēng)取跑出當(dāng)代青年的最好成績(jī)!”
同學(xué)們，縱有千古，橫有八荒;前途似海，來(lái)日方長(zhǎng)!請(qǐng)你們用愛、善良、努力堅(jiān)韌，去作答成長(zhǎng)的答卷，書寫綻放的青春，創(chuàng)造無(wú)愧于國(guó)家和時(shí)代的人生!
致高三學(xué)子的一封信篇6
親愛的高三學(xué)子們，首先向你們道一聲：新年好!
春光已至，大地回暖，奮斗正當(dāng)時(shí)。
如果不是因?yàn)檫@一場(chǎng)突如其來(lái)的新冠病毒引發(fā)的疫情，你們?cè)缫炎诖懊鲙變舻慕淌?，在緊張而又充實(shí)的課堂里，卯足了勁，開始高考最重要階段的沖刺，對(duì)夢(mèng)想的追求和對(duì)美好未來(lái)的期盼，已內(nèi)化成一股奮發(fā)向上的力量，激勵(lì)著你們?cè)跁胶皖}海中，孜孜不倦地求索攀登，爭(zhēng)分奪秒，全力備考。
但是，元宵已過(guò)，你們還得繼續(xù)做“宅男”、“宅女”，還得在家靜候開學(xué)的信息。漫長(zhǎng)的假期帶來(lái)的已不是愜意和快樂，而是難以名狀的焦慮與不安，以及揮之不去的慌張與茫然，因?yàn)?，一邊是高考，一邊是疫情，一邊是“歲月不待人”的諄諄告誡，一邊是對(duì)疫情平息的深切期盼。
有人說(shuō)，你們是生于“非典”之前，考于“新冠”之年，太不容易了!但是，需要明白的是，現(xiàn)實(shí)生活的“不易”不計(jì)其數(shù)，而且一直在時(shí)光的甬道中隨機(jī)派發(fā)，只是，你們恰好遇上了而已。每一個(gè)時(shí)代的人都有屬于他們的“不易”，沒有什么可怨天尤人的，請(qǐng)默念魯迅先生的這句話：真的猛士，敢于直面慘淡的人生!
當(dāng)你在為疫情影響到學(xué)習(xí)而憂心忡忡的時(shí)候，有人正在為疫情耽誤了外出謀生而煩惱，有人甚至正為遭受病毒襲擊造成身心痛苦而悲傷。人生不如意之事十之八、九，大小災(zāi)難，總是會(huì)以各種面目猝然而至，“挽狂瀾于既倒，扶大廈之將傾”的是偉人，“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌，任爾東西南北風(fēng)”的也可稱之為英雄。那么，真切地希望你們?cè)谝咔槲瓷⒅畷r(shí)，內(nèi)心的斗志不滅，奮發(fā)有為的精神不減反增，努力做自己的英雄!
這一場(chǎng)疫情，給我們打開了一扇窗，透過(guò)它，我們看到了很多，發(fā)現(xiàn)了很多，也領(lǐng)悟了很多，或者說(shuō)，它給我們上了一節(jié)畢生難忘的課。
災(zāi)難的浪潮涌來(lái)，沒有人會(huì)是一座孤島，正如魯迅所說(shuō)：無(wú)窮的遠(yuǎn)方，無(wú)數(shù)的人，都和我有關(guān)。一撥又一撥白衣天使馳援重點(diǎn)疫區(qū)，堅(jiān)定的背影定格成這個(gè)春天最動(dòng)人的風(fēng)景。有耄耋之年的院士，有二十出頭的小姑娘，有家中的頂梁柱，有父母的掌上明珠，但面對(duì)疫情，他們舍生忘死，奮勇逆行。所有堅(jiān)守在崗位上的醫(yī)務(wù)工作者們，不辭辛勞，不懼感染，夜以繼日地守護(hù)著病患者。奮戰(zhàn)在抗疫一線的還有警察、解放軍、科學(xué)家、環(huán)衛(wèi)工、快遞員、建筑工人等各行各業(yè)的人，他們視疫情為命令，視疫區(qū)人民為親人，用實(shí)際行動(dòng)演繹了一曲抗疫之歌，聲悲壯，氣昂揚(yáng)。
這一課，讓我們深深明白，何為崇高，何為使命，何為責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，這比任何一本書的敘述和講解，更為直觀與深刻。
這一課，還讓我們領(lǐng)悟，即便是與抗疫工作不太相關(guān)的個(gè)體，也可以貢獻(xiàn)自己的一份力量。為協(xié)助抗疫，有人為疫區(qū)無(wú)償贈(zèng)送了口罩和設(shè)備，有菜農(nóng)捐獻(xiàn)了用汗水澆灌出來(lái)的新鮮蔬菜，有退休工人捐出了畢生的積蓄……即便你沒有為疫區(qū)捐獻(xiàn)過(guò)什么，但在整個(gè)假期，遵循專家告誡，自覺在家隔離病毒，也是為阻擊疫情作出了貢獻(xiàn)。
心有無(wú)窮的遠(yuǎn)方和無(wú)數(shù)的人，就是心懷天下，就是一種大愛，愛，永遠(yuǎn)是戰(zhàn)勝困難的最有效的力量。心有大愛，可讓“小我”去成就一個(gè)“大我”，這，也必將使你們對(duì)學(xué)習(xí)和高考，有更加深刻的認(rèn)識(shí)。你們的每一點(diǎn)進(jìn)步，以及對(duì)高考成功的熱切渴望，都是為未來(lái)成就“大我”打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。所以，你一定可以讓自己變得更加努力，更加出色。
國(guó)家有難，人民眾志成城;人民有恙，國(guó)家全力救助。偉大的人民鑄造了偉大的國(guó)家，偉大的國(guó)家護(hù)佑著偉大的人民，新中國(guó)七十多年風(fēng)雨歷程充分地證明了這一點(diǎn)。從你們出生到現(xiàn)在，我們的國(guó)，遭遇過(guò)“非典”的困擾、“汶川大地震”的傷害，以及無(wú)數(shù)大大小小的坎坷與挫折，但她始終領(lǐng)著人民攻堅(jiān)克難，昂首前行。
而在這場(chǎng)疫情中，你同樣看到，我們的國(guó)可以于短短的十幾天，在一片荒蕪之地建起兩所大型醫(yī)院，可以動(dòng)員一切力量，為人民的生命健康保駕護(hù)航。所以，請(qǐng)相信，國(guó)家的強(qiáng)大，必然會(huì)為你們提供一個(gè)更加美好的未來(lái)!就像人無(wú)完人一樣，我們的國(guó)還存在一些不夠完美的地方，她期待著你們，以滿腔的赤誠(chéng)和才華，讓她變得更好，更完美。所以，無(wú)論時(shí)光如何變換，世事多么無(wú)常，希望你們永葆一顆愛國(guó)心，以自身的素質(zhì)和實(shí)力，去鑄造國(guó)家更好的未來(lái)，因?yàn)椋阍鯓?，你的?guó)家就怎樣。
是的，你怎樣，你的國(guó)家就怎樣。追名逐利的錯(cuò)誤價(jià)值觀只會(huì)銷蝕年輕的斗志，精致的利己主義者必然換不回國(guó)家的安寧，國(guó)的強(qiáng)大，需要的是軍隊(duì)明星，是科技巨擘，是大國(guó)工匠……這，將為參加__年高考的你，指明更加正確的方向。
疫情肆虐，數(shù)百個(gè)病毒感染者失去了生命，這一令人悲痛的事實(shí)再一次還告訴我們，生命健康才是最重要的課程，就算你的學(xué)業(yè)與成就達(dá)到100分，健康的生命總會(huì)是其中的“1”，健康沒了，其他都?xì)w于0。所以，盡管你們處于至關(guān)重要的高考沖刺階段，但延遲開學(xué)便是對(duì)你們身體健康最好的保護(hù)。只要身體足夠健康，就可以去創(chuàng)造人生無(wú)限的可能。
病毒傳播的過(guò)程還告訴我們，良好的生活與飲食習(xí)慣，以及與自然和諧相處，才是健康最好的保障。所以，趁著還有一些假日，去感念自然的美好，去珍視與熱愛天地間的山川風(fēng)物，去重新審視自我，去改正不良的生活習(xí)慣，去用適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)提升自己的身體素質(zhì)……如此，方可為即將開始的緊張學(xué)習(xí)及決勝高考，作好充分的鋪墊，方可讓未來(lái)的生活，美如畫卷。
“鶯解初語(yǔ)，最是一年春好處”，一年之計(jì)在于春，春是奮進(jìn)的號(hào)角，是遠(yuǎn)征的起點(diǎn)。雖然春天已經(jīng)在召喚著我們啟程出發(fā)，但抗疫的戰(zhàn)役還未結(jié)束，我們需要駐足稍等，就讓這片刻的駐足成為整裝待發(fā)的前奏，就讓這短暫的等待為策馬奔馳聚力與蓄勢(shì)吧!
心中有山河，哪里都是美景，心中有遠(yuǎn)方，駐足也是一種出發(fā)。
圣哲朱熹曰：不奮發(fā)，則心日頹靡;不檢束，則心日恣肆。
陀思妥耶夫斯基說(shuō)過(guò)：如若你想征服全世界，你就得征服自己。
英國(guó)哲學(xué)家培根有言：合理安排時(shí)間,就等于節(jié)約時(shí)間。
那么，就好好行動(dòng)起來(lái)，讓堅(jiān)持自律成為一種優(yōu)秀習(xí)慣，讓合理安排時(shí)間成為一種能力，讓停課不停學(xué)成為一種積極的認(rèn)同。堅(jiān)持早起，堅(jiān)持足夠時(shí)長(zhǎng)的閱讀和練習(xí)，堅(jiān)持認(rèn)真聆聽老師每一節(jié)網(wǎng)課，堅(jiān)持高效地完成每一天的作業(yè)，堅(jiān)持不玩手機(jī)游戲，堅(jiān)持不參與無(wú)謂的微信閑聊，堅(jiān)持挑燈夜讀，堅(jiān)持專心致志，堅(jiān)持心到、眼到、口到，堅(jiān)持進(jìn)入“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的美妙境界……
因?yàn)槟阄丛钾?fù)這一個(gè)初春，那么，你將必然擁有生命中一個(gè)值得歡呼與驕傲的盛夏。那時(shí)，萬(wàn)木蔥蘢，蟬聲高亢，風(fēng)聲如訴，你的耳邊會(huì)響徹一首凱旋的歌，你的眼前，將鋪開一襲燦爛奪目的錦繡!
最后，為你寫下這個(gè)春天的祝福：
愿繁花似錦，疫情盡散，山河無(wú)恙，人間皆安!
愿你心有遠(yuǎn)方，揚(yáng)鞭策馬，春去夏至，名題金榜!
致高三學(xué)子的一封信篇7
親愛的學(xué)弟學(xué)妹：
這封信，給我見過(guò)和還未來(lái)得及見到的你們。
你或許已經(jīng)猜到了信件的內(nèi)容，它有關(guān)于高考，有關(guān)于高三，有關(guān)于你們的夢(mèng)想，當(dāng)然還有那個(gè)不得不提及的大學(xué)。
我從來(lái)都學(xué)不會(huì)好好地鼓勵(lì)別人，可是又覺得，如果在正式告別高中之前，不寫點(diǎn)什么的話，似乎是種遺憾。這是我對(duì)自己的一份交代。
我不希望你在一年之后的今天，在你開始收拾行李或是清理高中的物品時(shí)，想到你呆過(guò)三年的校園，想到高三這段所謂煉獄的時(shí)光，你什么也說(shuō)不出，只覺得心中有股積郁了太久的情緒，最終化作你沉重的一聲嘆息。
我們總習(xí)慣于事后再去假設(shè)，想著如果當(dāng)初可以克制自己的懶惰多刷一些題，如果當(dāng)初可以少打一場(chǎng)籃球多看一本教材，如果當(dāng)初可以靜得下心來(lái)認(rèn)真整理一套筆記，或許就不是現(xiàn)在這樣的結(jié)局。
可是沒有那么多的如果當(dāng)初。
我周圍的同學(xué)，他們之中有人在6月22號(hào)晚上看到成績(jī)之后用已經(jīng)哭得沙啞的聲音接起我的電話。
他們之中有人在6月28號(hào)12點(diǎn)之前幾分鐘還在緊張地修改自己的志愿表，害怕自己因?yàn)槟莻€(gè)不夠出色的成績(jī)與想去的學(xué)校失之交臂。
他們之中有人在7月初從網(wǎng)頁(yè)上刷出自己被某所學(xué)校提前批錄取的消息，欣喜若狂。
他們之中有人在7月15號(hào)早上小心翼翼地向之前聯(lián)系過(guò)的大學(xué)招生組老師發(fā)去短信，得到最后那個(gè)與調(diào)檔線相差一分的答復(fù)，失落。
他們之中有人在匆匆結(jié)束了自己的畢業(yè)旅行之后四處借教材借筆記，下了很大的決心去另一個(gè)城市復(fù)讀;
他們之中有人在8月的這個(gè)時(shí)候坐上開往遠(yuǎn)方的火車，透過(guò)車廂那尚且還留有雨痕的車窗看窗外一成不變的景色，讓身在異鄉(xiāng)的孤獨(dú)掩蓋內(nèi)心的落寞……
你呢?你希望做其中的哪一個(gè)?又或者，都不是?
你或許更喜歡看網(wǎng)上周立波的那段“你的青春被狗吃了么”的激昂言論，你或許更喜歡看報(bào)紙上關(guān)于某省高考狀元從來(lái)不上課外補(bǔ)習(xí)班的報(bào)道，你或許還在抱著僥幸的心理聽老師講所謂教育局的內(nèi)部消息，你或許看著微博上“高考直通車”的200多天的倒計(jì)時(shí)還在默默安慰自己“沒事，高考還早”……
可是你有沒有看過(guò)另外一段網(wǎng)上流傳的“你的良心被狗吃了么”的慷慨陳詞;你有沒有想過(guò)那些高考狀元或許比你少了那兩三個(gè)小時(shí)的課外補(bǔ)習(xí)，但他們比你多的，是高效的學(xué)習(xí)策略、良好的思考習(xí)慣，和自己默默的用功努力。
你有沒有在意老師透露完那些“內(nèi)部消息”之后總結(jié)的那句“無(wú)論怎樣，我們要把自己的功課做到家，以不變應(yīng)萬(wàn)變”;你有沒有擔(dān)心過(guò)或許就是那句安慰性的“沒事，高考還早”讓你略過(guò)你不想做的那道函數(shù)放縮，而你放棄的這道題，可能就是明年6月你哭都哭不回來(lái)的14分……
不要拿“學(xué)不進(jìn)去”、“沒有天賦”當(dāng)借口。
如果你沒有試過(guò)放棄你周末刀塔看劇打球聊Q的時(shí)間來(lái)做一套高考理綜卷;如果你沒有試過(guò)要求自己在周日早上6：30起床，洗漱好后7：00到教室讀早讀上自習(xí)等著食堂開門;如果你沒有試過(guò)在算了5遍某道解析幾何卻仍然算不出來(lái)的情況下，逼著自己在一張新的草稿紙上繼續(xù)工工整整地寫上第6遍的演算步驟。
如果你沒有試過(guò)，那你就沒有資格說(shuō)“學(xué)不進(jìn)去”。因?yàn)槟氵B想要學(xué)進(jìn)去的欲望都沒有。
如果你化學(xué)次次不及格，卻沒有試過(guò)把書認(rèn)認(rèn)真真看一遍又一遍把不懂的哪怕一丁點(diǎn)問(wèn)題寫在本子上一個(gè)一個(gè)地找老師解決;如果你物理每每拖油瓶，卻沒有試過(guò)把自己不會(huì)的題型羅列出來(lái)，再在基本的作業(yè)練習(xí)之上給自己找10道類似的題反復(fù)練習(xí);如果你生物選擇題總是錯(cuò)上2道，卻沒有試過(guò)罰自己每錯(cuò)一道就在操場(chǎng)上跑兩圈，或是看著錯(cuò)題老老實(shí)實(shí)翻書找到答案，并把錯(cuò)因?qū)懺诠P記本上用紅筆標(biāo)注出最容易出錯(cuò)的地方。
如果你沒有試過(guò)，那請(qǐng)你不要用“沒有天賦”當(dāng)作逃避的理由。
因?yàn)閻鄣仙谡f(shuō)“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水，但那百分之一的靈感是最重要的，甚至比那百分之九十九還要重要”的時(shí)候，他并沒有說(shuō)“那百分之九十九可以不要”。那么，既然你都還沒有付出那百分之九十九，又有什么資格因?yàn)槟前俜种坏膮T乏而放棄呢? 不要拿“受不到重視”、“得不到鼓勵(lì)”當(dāng)借口。
如果你遇到問(wèn)題從來(lái)都聽之任之，不找班主任或者科任老師詢問(wèn)解決方法;如果你的假期作業(yè)、周末作業(yè)甚至平時(shí)的作業(yè)都只是在上交的最后關(guān)頭，以最快的速度借鑒同桌或是前排同學(xué)的“標(biāo)準(zhǔn)答案”;如果你每做一道數(shù)學(xué)、物理的選擇題都要翻到“標(biāo)答”核對(duì)是否正確，然后順便就瞟到下一題的答案;如果你只是在周考試卷、月考試卷甚至診斷性考試的試卷發(fā)下來(lái)過(guò)后，看到那些憤怒的紅叉、那個(gè)刺眼的分?jǐn)?shù)，再聽到那個(gè)令你再次失望的排名時(shí)哭喪著一張臉去找老師分析。
你憑什么要求“得到重視”?平時(shí)的任何一次作業(yè)，你向老師呈現(xiàn)的都是一個(gè)虛假的、好看的自己，平時(shí)的任何一個(gè)可以讓你找到老師讓他幫你分析的問(wèn)題你都覺得不是問(wèn)題，那么結(jié)果就是，老師覺得那個(gè)“平時(shí)的你”已經(jīng)足夠“優(yōu)秀”，不再需要多花時(shí)間來(lái)“重視”。
如果你的班主任沒有在你刻苦地努力地艱難地拿到了一個(gè)很樂觀的一模成績(jī)后，只對(duì)你說(shuō)一句“其實(shí)我一直都不看好你”;如果你的班主任沒有在你二模之前，把你家長(zhǎng)找來(lái)勸你回家自己復(fù)習(xí);如果你的科任老師沒有跟你舉他以前學(xué)生的例子告訴你，說(shuō)他遇到過(guò)3個(gè)和你有一樣性格的孩子，最后他們3個(gè)無(wú)一例外高考失利，如果你還能在你的作業(yè)或者卷子上看到一個(gè)勾、一個(gè)“加油”、一個(gè)“很好”。
那么請(qǐng)不要說(shuō)你“得不到鼓勵(lì)”。
你不能奢望老師對(duì)你說(shuō)出“你一定可以上211”,“你一定可以考重本”這樣或許連你自己都不確定的話，你不能奢望老師在每一次經(jīng)過(guò)你的課桌前時(shí)都對(duì)你說(shuō)“嗯，不錯(cuò)，繼續(xù)努力”。你的自信不是他人的一句鼓勵(lì)幫你建立起來(lái)的，你如果足夠倔強(qiáng)，你如果還相信自己，那你為什么不把老師對(duì)你的打擊當(dāng)作是對(duì)你的激勵(lì)?那你為什么不通過(guò)自己一步 一步向上升的成績(jī)證明給老師看你是可以上重本、上一個(gè)211的?你真的那么需要重視和鼓勵(lì)么?還是這些都只是包裹你那想要放棄的念頭的華麗糖衣? 你想家么?或者你只是受不了在學(xué)校哪怕多呆一天?你受不了每天走進(jìn)教室看到大家已經(jīng)拿著38套或者五三在狂刷，受不了每個(gè)晚自習(xí)之前陽(yáng)臺(tái)外的同學(xué)用可笑的聲音大聲朗讀英語(yǔ)。那你就受得了回家過(guò)后，看著爸媽為你忙這忙那，每每想問(wèn)些關(guān)于學(xué)校、關(guān)于學(xué)習(xí)的事情卻又害怕攪壞你的心情，增加你的壓力而沉默不語(yǔ)么?
你浮躁么?或者你只是想為自己找個(gè)理由逃離作業(yè)，逃離教室，逃離那令人窒息的高三生活?你只是翻開學(xué)校發(fā)的復(fù)習(xí)資料，看到因?yàn)闆]有按時(shí)完成作業(yè)而留下的大塊大 塊的空白和一個(gè)軟弱無(wú)力的問(wèn)號(hào)，卻沒有勇氣熬一個(gè)通宵把空著的部分補(bǔ)上，所以你厭煩地關(guān)上復(fù)習(xí)資料，跟自己說(shuō)“我很浮躁”。
你翻開教材，看到因?yàn)楦咭桓叨险n時(shí)候打瞌睡而留下的干干凈凈的書頁(yè)，卻沒有膽量找到老師讓他留你在辦公室補(bǔ)上你缺漏的筆記，所以你痛苦地合上教材，跟自己說(shuō)“我很浮躁”。你找到一個(gè)人跡罕至的校園角落，你望著什么都沒有的暗紅色夜空和體育館亮著的燈，你安慰自己說(shuō)你這是在讓浮躁的心靜下來(lái)，可事實(shí)是，你什么都沒做，只是望著一片和你毫無(wú)關(guān)系的夜色發(fā)了半個(gè)小時(shí)的呆。
你迷茫么?或者你只是覺得自己離當(dāng)初許下的夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn)?你拿著一模的排名，按照老師教的算法計(jì)算著自己在全校的名次，再對(duì)照目標(biāo)大學(xué)歷年調(diào)檔線的對(duì)應(yīng)排名，驚訝地看到自己的差距。
然后呢?沒有然后。
你就這樣任由差距越來(lái)越大，你把時(shí)間奉獻(xiàn)給校園八卦的閑聊、把精力留給對(duì)夢(mèng)想遙不可及的嗟嘆，可你從沒想過(guò)奔跑，奔跑起來(lái)，縮小那個(gè)差距，追逐你的大學(xué)夢(mèng)想。
不要拿“以后還會(huì)見到類似的題型”來(lái)麻痹自己，因?yàn)槟恪皶呵曳胚^(guò)”的那一道題，很有可能就是你高考場(chǎng)上的5分;不要拿“以后有的是時(shí)間”來(lái)安慰自己，因?yàn)槟恪胺潘尚菹ⅰ钡闹苣?，很有可能就?huì)累積成你和對(duì)手之間永遠(yuǎn)也追不回來(lái)的差距;不要拿“我今天已經(jīng)很努力地做完了作業(yè)”來(lái)滿足自己，因?yàn)槟悴戎碜粤?xí)的下 課鈴聲奔回寢室洗漱的時(shí)候，還有人正好在十點(diǎn)半前刷完一張你見都沒見過(guò)的數(shù)學(xué)卷子，正拿著紅筆在一道一道地訂正……
記住，總有你所達(dá)不到的極致，總有你爭(zhēng)取不來(lái)的完美，你所做的努力，從來(lái)不夠。 不要抱怨自己已經(jīng)失去了做題的熱情，高三需要的，從來(lái)不是熱情，而是毅力。 不要讓心態(tài)問(wèn)題占據(jù)了你大量的精力，高考需要的，除了心態(tài)，還有實(shí)力。
不要問(wèn)怎樣在作業(yè)多的時(shí)候選擇完成，在你真的怎么拼命也做不完作業(yè)的時(shí)候，你就知道如何選擇。不要在復(fù)習(xí)的時(shí)候擔(dān)心效率問(wèn)題，你專注去做了之后，效率總會(huì)在某次考試中體現(xiàn)。不要習(xí)慣于假設(shè)“如果當(dāng)初”，要學(xué)會(huì)跟自己說(shuō)“既然如此”和“那么以后”。不要妄想有太多的人關(guān)注你的高三，不要責(zé)備朋友沒有在你低落的時(shí)候給你一個(gè)擁抱或是一句鼓勵(lì)，你要習(xí)慣你只有自己。
不要忘記你的夢(mèng)想，哪怕實(shí)現(xiàn)它的可能性微乎其微，你也要把它緊握在手中當(dāng)作最強(qiáng)大的能量。不要被困境所阻撓，不要被障礙所絆倒，不要因?yàn)橐淮问【头裾J(rèn)最后有可能的成功，不要絕望。當(dāng)你已經(jīng)滑倒碗底的時(shí)候，往哪里走都是向上。
不要去追問(wèn)現(xiàn)在所做的一切的意義，朝佛之人是不問(wèn)意義的，放棄追尋，就是最好的追尋。
最后，你一定要能問(wèn)心無(wú)愧地走進(jìn)考場(chǎng)前說(shuō):“You deserve it”。
___
20__年__月__日