寫事的小學(xué)四年級(jí)作文

在校園生活中，發(fā)生過許多事情。有快樂的，有悲傷的，有尷尬的，有令人興奮的，還有令人自豪的……下面是小編為大家?guī)淼膶懯碌男W(xué)四年級(jí)作文，希望能給大家提供幫助。

寫事的小學(xué)四年級(jí)作文篇1

當(dāng)我提到過去時(shí)，我禁不住想起那件可恥的事；我把報(bào)紙藏起來了。我現(xiàn)在還記得。

那天，我和媽媽步行回家。我母親問道：“我不知道；你最近參加過考試嗎“我的心怦怦直跳，我不知道該說什么。前天數(shù)學(xué)考試后，我聽到同學(xué)們說我只得了64分。起初，我以為他在胡說八道，但當(dāng)試卷分發(fā)時(shí)，我意識(shí)到他說的是真的。這是晴天霹靂。我擔(dān)心自己會(huì)遇到麻煩?！蔽业郊視r(shí)遇到了暴風(fēng)雨。我一再猶豫。我偷偷地把我的文件藏了起來……

對(duì)我的朋友來說，這是一條多么狹窄的路??！這時(shí)，我又見到了徐先生，我很緊張。老師和他媽媽談?wù)摿诉@次考試。那張?jiān)撍赖募堊屛液沽鳑驯常樁紵崃?。我非常緊張：這次考試我考得不好，我對(duì)媽媽撒謊。我母親從不允許我撒謊。我不知道媽媽會(huì)怎樣懲罰我老師走后，我的眼淚在媽媽說話之前流了下來。奇怪的是，我母親并沒有責(zé)怪我，而是平靜地問我為什么把報(bào)紙藏起來，我如實(shí)回答。母親說：“我不知道；如果你考試考得不好，你一定會(huì)感到很難過。你為什么不告訴媽媽我和你一起分享呢?？荚嚭茈y。你沒有把握時(shí)間。但是沒有什么能阻止我們母親的話溫暖了我的心。

當(dāng)我到家時(shí)，我拿出了報(bào)紙。我母親沒有像我想的那樣生氣，而是平靜地和我說話。我把問題抄在紙上，又抄了一遍。這次我把它們都弄好了。母親說：“我不知道；看，這不是很好嗎？你為什么把報(bào)紙藏起來？整天擔(dān)心很難。在處理錯(cuò)誤時(shí)，不要逃避，而是勇敢地處理并積極地克服它們?，F(xiàn)在，你不是容易多了嗎？”

聽了我媽媽的話，我明白了：如果你考試不好，拿出試卷，仔細(xì)分析，找出問題，努力在下次考試中考好，但是如果你把試卷藏起來，你不知道自己出了什么問題，將來你可能會(huì)犯類似的錯(cuò)誤。我沉重的心情立刻輕松多了。

當(dāng)你遇到錯(cuò)誤時(shí)，不要隱藏它，不要隱藏它，不要逃避它，積極地克服它，你會(huì)慢慢長(zhǎng)大。雖然過去已經(jīng)過去，但教訓(xùn)永遠(yuǎn)留在我心中。

寫事的小學(xué)四年級(jí)作文篇2

在這張照片中，我記得，隨著時(shí)間的推移，很多事情都逐漸消失了，只有一件事在我的記憶中仍然歷歷在目。

幾天前，我窗外的花開了。它們?cè)陉柟庀嘛@得格外美麗。他們是如此的美麗，以至于草想要牽著他們的手，像紳士一樣與他們共舞。它們是如此美麗，以至于過路人都彎腰贊美它們的美麗。它們是如此的美麗，以至于那些看著窗外的小女孩們都把注意力集中在它們身上，所以我愛上了種草和養(yǎng)花，并請(qǐng)求父親給我買一盆花。

我父親終于同意給我買一盆花“花和人一樣，也需要?jiǎng)e人的照顧。如果你想擁有她的美麗，你應(yīng)該對(duì)她負(fù)責(zé)。你能答應(yīng)好好照顧她嗎？”父親問我。我全心全意地答應(yīng)了周末，爸爸帶我去花市買了一盆我最喜歡的花。父親讓我仔細(xì)觀察小花的生長(zhǎng)過程并記錄下來，按時(shí)給她澆水和施肥。

最初幾天，我非常激動(dòng)。每天按時(shí)澆花，并根據(jù)陽光不斷移動(dòng)花盆的位置，使花朵吸收更多的陽光。我還拿出一本小書，在上面寫下了一些只有我自己能理解的符號(hào)，記錄了花朵生長(zhǎng)的樣子。爸爸對(duì)這一切都很滿意。

慢慢地，在最初的新鮮之后，我給花澆水的次數(shù)越來越少。我甚至忘記了好幾天，也沒有做記錄。我把從天上種花的事拋在腦后了。結(jié)果，花慢慢枯萎，葉子變黃。幾天后，他們就要死了。

有一天晚飯后，我父親把我叫到陽臺(tái)上，問我：“什么？”；這些天你澆花了嗎？我忘了；你為什么忘了？她答應(yīng)在買花時(shí)照顧她我低頭回答不了父親的問題。

我父親鄭重其事地說：“我的父親；從頭到尾做每件事，并對(duì)你所承諾的負(fù)責(zé)。這盆花相當(dāng)于你。如果你有缺點(diǎn)，我們不在乎你，讓你發(fā)展。這對(duì)你不負(fù)責(zé)任。花和人一樣，需要我們的精心呵護(hù)和培育，才能健康成長(zhǎng)，開出美麗的花朵“聽到這些，我為眼前的小小生命感到羞愧和遺憾。

從那以后，我每天按時(shí)給花澆水，讓她曬太陽，每隔一段時(shí)間給她施肥。很快，小華恢復(fù)了原來的活力。

因?yàn)橛辛诉@朵美麗的花，我養(yǎng)成了從頭到尾做事、負(fù)責(zé)到底的好習(xí)慣。有一次，我們學(xué)校組織了一次秋游，讓我們?nèi)ネ诩t薯。

當(dāng)我到達(dá)目的地時(shí)，我發(fā)現(xiàn)那里所有的紅薯都被塑料布覆蓋著。為什么？我立刻跑過去問我旁邊的爺爺。爺爺告訴我：首先，我們應(yīng)該堅(jiān)持土壤中的水分，其次，我們應(yīng)該堅(jiān)持土壤的溫度。農(nóng)業(yè)知識(shí)太多了！

地下的甘薯看起來像什么？學(xué)生們一定也有這個(gè)問題！我們都拿出了工具，我拿出了鏟子。我迫不及待地打開塑料布開始挖掘。我先拿鏟子挖了一下紅薯苗周圍的土，挖了一會(huì)兒，終于看到了一個(gè)紅薯頭。我卷起袖子，抓住紅薯的頭，把它拉了起來。沒想到，紅薯沒有動(dòng)。我太生氣了！我無法和解。我用雙手緊緊抓住紅薯的兩面，再把它拔起來。唉！不僅沒有把它拉起來，還掉了下來，這讓我一下子躺在了地上。我站了起來。不，看來退出是沒有用的。我想改變我的策略。我拿了一把鐵鍬，在紅薯附近挖了一個(gè)洞，把鐵鍬鏟進(jìn)去，試圖撬開紅薯。但我太軟弱，太難窺探。所以我移動(dòng)了幾塊石頭，把它們放在鏟子的背面，然后把它們壓起來，土豆向上移動(dòng)了一點(diǎn)。我想：現(xiàn)在我可以把你拉出來了！所以我又把它拔了起來，但還是拔不出來。有許多人和強(qiáng)大的力量。我叫了幾個(gè)學(xué)生，一起喊一、二、三！現(xiàn)在我拔出了紅薯。我用這種方法又拔出了幾個(gè)紅薯。

我很久沒有參加秋游了。如果有機(jī)會(huì)，我必須再挖一次紅薯。挖紅薯真的很有趣

寫事的小學(xué)四年級(jí)作文篇3

雖然已經(jīng)三年了，但我仍然記憶猶新，因?yàn)樗?jīng)常提醒我無論做什么都要誠實(shí)正直。

我記得那天陽光明媚。爸爸媽媽帶我們?nèi)チ思亦l(xiāng)最高的山麥達(dá)斯和鬧貢山。我們出發(fā)了。一開始，汽車在寬闊的路上跑得很快。當(dāng)我們到達(dá)時(shí)，這條路變成了一條向上盤旋的小路。經(jīng)過一番顛簸，我們終于到達(dá)了鬧宮山腳下。想到我們將要征服這座山峰，我們非常激動(dòng)。

我們開始爬山。起初，我充滿活力，好像我有無窮的力量。過了一會(huì)兒，我把父親遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在后面，但漸漸地，父親趕上了我，超越了我。我不得不拼命追趕我父親。當(dāng)我到達(dá)山腰時(shí)，我汗流浹背，氣喘吁吁，雙腿發(fā)抖。我抬頭看了看山頂，心想：“這是我的夢(mèng)想?！?；太高了?！拔夷芘郎先帷蔽议_始懷疑自己的能力，于是我對(duì)自己說：“放棄”這時(shí)，父親回頭看著我。他似乎看出我想逃跑。他誠懇地對(duì)我說：“我不知道；登山不是一件容易的事。它需要頑強(qiáng)的毅力和決心。生活就像登山一樣。如果你選擇了一個(gè)目標(biāo)，你應(yīng)該腳踏實(shí)地，全心全意地完成它。勝利不屬于半途而廢的人。它將永遠(yuǎn)屬于那些意志堅(jiān)強(qiáng)的人幾句簡(jiǎn)短的話說出了深刻的真理，我至今無法忘記。因此，在父親的鼓勵(lì)下，我忘記了疲勞，爬上了山頂。俯瞰前方：山巒起伏，流水潺潺，景色盡收眼底，心中有一種說不出的愉悅。看了這如畫的風(fēng)景后，我真的明白了父親的話的意思。

從那時(shí)起，無論我做什么，無論遇到什么困難，我都可以用父親的話激勵(lì)自己，努力朝著我選擇的目標(biāo)前進(jìn)。

寫事的小學(xué)四年級(jí)作文篇4

在我的成長(zhǎng)過程中發(fā)生了很多事情。給我印象最深的是我第一次騎自行車。

一個(gè)周末的下午，我做完作業(yè)，從家里把一輛嶄新的自行車推下樓。但我不知道怎么騎?？粗鴦e人從我身邊威風(fēng)凜凜地騎過，我決心學(xué)騎自行車。所以我去了我旁邊的一個(gè)姐姐那里學(xué)習(xí)和騎自行車。最后，大姐同意了。我很高興！

她握住自行車的后部。我坐在自行車上，握著把手，踩著踏板，頭朝前使勁踩，自行車平穩(wěn)地啟動(dòng)了。教我騎自行車的大姐以為我會(huì)騎，所以她松開了手，自行車立即搖晃起來，差點(diǎn)摔倒。我很害怕，但正如預(yù)料的那樣，我摔了一跤，痛得大叫起來。大姐靦腆地對(duì)我說：“你知道嗎？”；對(duì)不起，我以為你會(huì)騎馬，所以我讓你摔倒了。你為什么不忘記呢盡管她這么說，但我沒有放棄，因?yàn)槲抑乐灰覉?jiān)持，我就會(huì)有所收獲。所以我堅(jiān)持站起來，再騎上我的自行車。這一次，我相信我一定會(huì)成功。經(jīng)過不斷的摔跤，我終于能夠在沒有別人幫助的情況下騎自行車了。教我的大姐豎起大拇指，稱贊我說：“我的孩子，我的孩子?！?；我知道只要你努力工作，任何困難都會(huì)得到解決R

，但盡管我會(huì)騎自行車，但我不知道如何轉(zhuǎn)彎。當(dāng)我看到其他人向左拐時(shí)，自行車會(huì)向左拐，向右拐，然后自行車會(huì)向右拐。我覺得很簡(jiǎn)單，所以我左右搖晃，又左右轉(zhuǎn)動(dòng)。因?yàn)槲覜]有把握方向，自行車突然掉了下來。我立刻又幫了起來，我的心仍然充滿力量。經(jīng)過不斷的努力，我甚至學(xué)會(huì)了轉(zhuǎn)身，終于可以自由行走了。

功夫會(huì)回報(bào)那些有愛心的人。堅(jiān)持就是勝利?，F(xiàn)在我基本上學(xué)會(huì)了騎自行車的所有基本技能。我像一只快樂的小鳥一樣騎著自行車自由地飛翔。這是我成長(zhǎng)過程中最令人印象深刻的故事。我的父母給了我生命，教會(huì)我做人，陪伴我成長(zhǎng)，我的父母在我們成長(zhǎng)的過程中付出了太多。我和母親有一件事給我留下了深刻的印象，永遠(yuǎn)不會(huì)被忘記。

我是家里的長(zhǎng)女，所以我沒有兄弟姐妹。有七八個(gè)堂兄弟姐妹。我很生氣。是的，我不喜歡孩子，我不會(huì)對(duì)孩子謙遜，但直到有一次......

春節(jié)期間，阿姨買了一盒美味甜美的紅富士蘋果，于是阿姨給了我們一個(gè)接一個(gè)的，但最后表哥沒有給，所以他哭著喊著說大人不給他。我阿姨情不自禁。她很擔(dān)心。我母親對(duì)我說：“我不知道；“把你想在家里給你買的東西給你表弟吧，”我困惑地說：“我不知道你想買什么?！?；為什么媽媽有點(diǎn)生氣：你是姐姐！你為什么不知道如何謙虛？小L

我在公眾的視野中受到了教訓(xùn)。

最后，我的表弟停止了哭泣，我哭了。我媽媽怎么能為別人說話？你來接我了嗎？你是怎么這樣對(duì)待我的？把蘋果給我表弟沒什么。你為什么這么說？我只能用眼淚來發(fā)泄我的不滿。

晚上，當(dāng)我回到家時(shí)，我母親用誠摯的話對(duì)我說：“我的孩子們；女兒，我媽媽不愛你，但這個(gè)蘋果必須被允許。我們應(yīng)該謙虛，好嗎“我沒有點(diǎn)頭也沒有搖頭。我媽媽接著說，“如果你真的想吃這么多，媽媽明天會(huì)買的。一切都結(jié)束了”我媽媽出去后，我也認(rèn)真地思考了一下。媽媽是對(duì)的。我不懂謙遜和耐心。我的大腦是一塊肌肉，我說話直截了當(dāng)。我想糾正這一點(diǎn)。

從那時(shí)起，我從未與任何人發(fā)生過類似的糾紛。我知道如何在每件事上謙遜，后退一步，拓展大海和天空。

我從孩提時(shí)代起已經(jīng)很久了。是我母親讓我改正了這個(gè)缺點(diǎn)，使我受益終生。非常感謝。母親

寫事的小學(xué)四年級(jí)作文篇5

暑假期間，我看著我的兄弟姐妹們熟練地在廣場(chǎng)上滑冰，時(shí)而快，時(shí)而慢，時(shí)而轉(zhuǎn)，時(shí)而轉(zhuǎn)。我心中充滿了嫉妒。我真的很想擁有這樣的滑板！

媽媽明白了，并說：“這是我的錯(cuò)?！保换宀蝗菀?。一旦你買了滑板，你就必須學(xué)會(huì)它。你不能半途而廢軍事秩序在我媽媽面前。所以，幾天后，淘寶環(huán)球寄給我一個(gè)全新的滑板。我高興得跳了三英尺高。最后，天黑了，我和媽媽來到了廣場(chǎng)。

開始時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)欄桿并慢慢地移動(dòng)它。我仔細(xì)地感覺到我的腳是如何移動(dòng)的，我的眼睛是什么樣子的?；屙槒牡馗?。好滑板沒有什么困難，我自豪地想。我自鳴得意，不由自主地松開欄桿，想在母親面前炫耀一下。然而，在我到達(dá)一米之前，滑板就像喝醉了一樣。事情失去了控制。隨著“咚”的一聲，我跌倒了，“狗啃泥”。疼！我的眼淚涌進(jìn)了我的眼睛，我的心非常彎曲。但是一想到我在母親面前夸耀的話，我咬緊牙關(guān)站了起來。我心想：跌倒的原因是我的基本技能不扎實(shí)。我冷靜下來，繼續(xù)練習(xí)扶欄桿。周圍小販的叫賣聲、廣場(chǎng)舞的音樂和嘈雜的聲音似乎突然消失了。我只是默默地感受著堅(jiān)持平衡的方法。

經(jīng)過幾天的練習(xí)，我不知道什么時(shí)候可以不用扶手慢慢滑幾米。我滑得越多，滑得越平穩(wěn)。我可以做一些我以前羨慕的動(dòng)作！

我終于學(xué)會(huì)了滑板！媽媽很驚訝。她沒想到我學(xué)得這么快。只有我在心里知道：“我知道；成功沒有捷徑，只有不斷的刻苦練習(xí)R

寫事的小學(xué)四年級(jí)作文篇6

夜晚，華燈初上，倒影在水平如鏡的湖中，顯得格外耀眼、迷人。然而，在市中心的街角，有三個(gè)毫不起眼的殘疾人。 那個(gè)角落時(shí)而喧鬧，時(shí)而安靜，更讓我和媽媽加快了腳步，想去一探究竟。我們徑直走去，同時(shí)，圍觀的人群也增加了頗多。終于，我們擠進(jìn)了一個(gè)狹窄的空間，我只能踮起腳看。就當(dāng)我看到她們的那一瞬間，我震驚了，不僅僅是身體，更是心靈上的震撼——三個(gè)斷臂女孩坐在沾滿污泥的石階上，皮膚黝黑黝黑的，蓬頭垢面，只穿的兩件單薄的罩衣、她們坐成一排，正專心致志地做她們手上的事——繡十字繡！在場(chǎng)所有人的表情都大致相同，都是兩種表情的結(jié)合，三分詫異，七分驚嘆。

我注意到了她們腳下的那張用石塊固定的紙，內(nèi)容好像是這樣的：她們是一家的三姐妹，大姐天生無臂，二姐和三妹則由于一場(chǎng)大火也失去了雙臂。因?yàn)榧揖池毢?，三姐妹只好外出謀生，相依為命，用雙腳來賺錢。讀完后，我的心不禁顫抖起來。只見他們腳上各夾著一根大頭針，用另一只腳夾線。緊接著，她們把身子往前傾，緊盯著針眼，把線小心翼翼地穿了過去。穿針引線之后，就要開始繡花紋了。三個(gè)人都用大姆腳趾使勁抓著針，朝第一個(gè)繡口插了進(jìn)去，再把左腳靈活地伸到下面，往右邊繡。我仔細(xì)看了看，只見她們的腳趾一個(gè)個(gè)都溢滿了水泡，也有很多地方在蛻皮，這三雙腳，真的讓人心疼。二十幾分鐘過去了，沒有一個(gè)人走開，一幅最小的十字繡就快要完工了。又等了十分鐘，已經(jīng)有一幅作品完成了，人們爭(zhēng)先恐后地購買。最終，她把作品給了一位中年婦女，她開的價(jià)好像是30元左右的樣子。這應(yīng)該是三妹，她并沒有貪心，只拿走了屬于她的那一份。我對(duì)她的敬意油然而生。我走上前去，把手里那張已經(jīng)握出汗的10元錢給了她，她推辭拒收，我說：“沒事兒，這是你應(yīng)該擁有的?！彼牶?，勉強(qiáng)塞進(jìn)了包里。這不是施舍，也不是憐憫，而是她付出的回報(bào)。這時(shí)，她含著淚說：“謝謝！”

聲音很小，但大家都聽得清清楚楚，因?yàn)檫@兩個(gè)字是有溫度的，字字滲入人心，讓人舒適。