我的老師六年級作文10篇

老師你知道，在上一次，學(xué)校里選出優(yōu)秀班主任時(shí)，全班同學(xué)都爭先恐后的為你點(diǎn)贊，有的同學(xué)為了幫你點(diǎn)贊，在上課時(shí)，竟謊稱自己要上廁所，跑到校務(wù)欄為您點(diǎn)贊。下面是小編為大家?guī)淼奈业睦蠋熈昙壸魑模Ｍ芙o大家提供幫助。

我的老師六年級作文篇1

王老師是我們的班主任。她三十來歲，中等身材，游泳發(fā)型，顯得很精神，一雙明亮的大眼睛很能看出同學(xué)們的心思。她剛到我們班不幾天，就能一一叫出全班同學(xué)的名字。

王老師教我們語文，她對我們可嚴(yán)啦！有一次，語文作業(yè)本發(fā)下來，我見作業(yè)后面批了一行字：“把錯(cuò)別字訂正過來?！蔽铱催^以后，隨手將作業(yè)本合上，塞進(jìn)書包里。王老師一眼就看見了。她慢慢地向我走過來，問我：“你的錯(cuò)別字怎么不改？”我漫不經(jīng)心地回答：“明天改不一樣嗎？”“明天有明天的事，今天的事一定要今天做完?！蔽铱粗趵蠋?，不敢出聲，只好把作業(yè)拿出來訂正。王老師一直站在我身邊幫助我分析寫錯(cuò)別字的原因。我按照她的指點(diǎn)，把錯(cuò)別字認(rèn)認(rèn)真真地改正過來，直到學(xué)校里的同學(xué)都走光了，我才改完。王老師高興地對我說：“有錯(cuò)就改才是好學(xué)生。

我的老師六年級作文篇2

我的宋老師有一頭烏黑的長發(fā)，有紅潤的嘴唇，有甜甜的微笑。接下來，我就講講宋老師的故事吧！

一天中午，宋老師捧回來許多本子，說：“同學(xué)們，你們趕快訂正《課堂作業(yè)本》?！苯又卫蠋熃邪嚅L發(fā)本子。本子發(fā)到我手里時(shí)，我迫不及待地打開本子，我發(fā)現(xiàn)第四大題錯(cuò)了。我連忙提起筆，把錯(cuò)的改正好，走了上去。我的心怦怦地跳個(gè)不停?！坝皱e(cuò)了?！彼卫蠋煖睾偷卣f，“夢佶，這道題的意思你懂嗎？”我搖搖頭說：“不知道?！比缓螅卫蠋熼_始耐心地教我了：“先把這段話讀懂，這段話是按總分總的方法寫的，每部分的意思你是懂的。仍后，你再模仿這段話的寫法，自己寫一段話。”就這樣，我走上走下好幾次，我終于寫對，我心里像放下了一塊巨大的石頭。我再看看宋老師，宋老師臉上也掛起了兩個(gè)甜甜的酒窩。

我的老師六年級作文篇3

在小學(xué)三年級，我最怕英語，她卻認(rèn)真地指導(dǎo)我。她是誰？她是我的培訓(xùn)班的老師谷學(xué)珍。

當(dāng)時(shí)，我在她的培訓(xùn)班里學(xué)習(xí)英語非常吃力，她卻一步一步地教我，給我畫音標(biāo)圖示，讓我去背誦。

下學(xué)期的時(shí)候，我的英語成績在80分徘徊，她還是讓我去按音標(biāo)去記憶單詞，但是，不幸的是：我記憶單詞不按照音標(biāo)去記，結(jié)果一竅不通，她卻一點(diǎn)也不批評我，反而更加鼓勵(lì)我按音標(biāo)去記單詞。

終于，我的成績有所提高。在期末考試時(shí)，名列前茅，得知此事后，她特地來祝賀我，鼓勵(lì)我更進(jìn)一步。雖然來去匆匆，但是，我以理解他的心意。

從此，我在也不怕英語，我對英語漸漸感興趣。

有一天，在她的培訓(xùn)班里考試，我的成績是：

讀書默寫音標(biāo)

時(shí)間12分鐘5分鐘7分鐘

得分9810099

排名112

我喊了一聲她“媽媽”。

其實(shí)，她就是我的“媽媽”，只有媽媽的指引，我走的路才踏實(shí)。

我的老師六年級作文篇4

蔡老師今天沒來上課，聽同學(xué)們說蔡老師生病了，好像是因?yàn)橹芪宓臅r(shí)候出了點(diǎn)事，蔡老師氣壞了，所以病了。我決定今天中午給蔡老師打個(gè)電話問候一下。

中午放學(xué)回家后，我趕忙跑到了電話機(jī)前，翻開電話本，尋找蔡老師的電話。??！在這里，我急忙撥打著電話號碼，135……（哈哈，可不告訴你?。╇娫捦?，但沒人接，等了好一會兒，一個(gè)微弱的聲音從電話那頭傳過來，“喂？您好，”“是蔡老師嗎？我是王宇心呀！”我興奮的說，“哦，是王宇心呀！有什么事情嗎？”“沒什么，只是聽同學(xué)們說您病了，是嗎？”我忙問“沒什么事，休息兩天就行了，有老師帶課嗎？別耽誤了數(shù)學(xué)課呀！”蔡老師生病了還這么關(guān)心我們的學(xué)習(xí)?！坝?，佐老師在，您不用擔(dān)心，您放心休息吧！”“謝謝，謝謝，再見！”“老師再見！”

一次簡單的對話，讓我感到了蔡老師那善良，淳樸的心。

我的老師六年級作文篇5

一位好老師，勝過萬卷書。這天我也來夸夸我的好老師。

她是我們的語文老師。她很愛笑，她的笑容是那么的和藹可親、平易近人。她每一天嘔心瀝血的教我們讀書、寫字，她就像母親一樣無微不至地關(guān)心、愛護(hù)著我們，細(xì)心地教導(dǎo)著我們?；▋阂璩?，而我卻要歌頌我們敬愛的黃老師老師。

老師，您就像一位辛勤耕耘的園丁，培育我們茁壯成長；老師，您就像一支燃燒的蠟燭，照亮著我們，耗盡了自己；老師，您就像一只吐盡青絲的春蠶，默默工作，無私奉獻(xiàn)；老師，您就像一場綿綿的春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地不見在泥土之中；老師，您就像一支潔白無瑕的粉筆，縮短了自己，教育了下一代。

老師，您的愛，像太陽一般溫暖，像春風(fēng)一般和煦，像清泉一樣甘甜。因?yàn)橛辛四?，世界才會如此秀麗，因?yàn)橛辛四?，我們的知識才會如此有收獲。

阿！我敬愛的老師，您是那樣的偉大！我們永久愛戴您、敬仰您！

我的老師六年級作文篇6

感恩，是我經(jīng)常聽到的一個(gè)詞。媽媽從小教育我要懂得感恩父母，感恩幫助過自己的朋友，更要感恩老師。

老師是辛勤的園丁，教會了我們?nèi)松牡览砗蜔o窮的知識。

徐老師是我們的班主任。她是一位有責(zé)任感、品德高尚、為人師表的好老師。她每天很早就到學(xué)校，很晚才回家。教育方法又是那么的好，全班同學(xué)都喜歡上她的語文課，她講的課是那樣豐富多彩，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都是老師用心血和精力換來的。徐老師時(shí)刻鼓勵(lì)著我們，讓每個(gè)同學(xué)都為自己的目標(biāo)而努力，形成你追我趕的班風(fēng)。

可是，對于徐老師的付出，我們卻從來沒有過感恩，有時(shí)候還是會讓老師操心、生氣?？衫蠋熯€是對我們那么好，熱心地開導(dǎo)和幫助著我們。徐老師是一位多么和藹可親的好老師??！

老師，我愛您。感恩您對我的教育、關(guān)心和鼓勵(lì)，有了您的鞭策，我相信我一定會更棒！

我的老師六年級作文篇7

昨天暑假游泳斑終于結(jié)束了，我心里挺難受的，因?yàn)槲液臀业男』锇閭冞€有象朋友一樣的熊老師分離了，在這兩個(gè)月訓(xùn)練里，我和小伙伴們你追我趕，還有像大哥哥一樣的熊老師都給我留下了美好的回憶，回到家，我把我傷感的心情告訴了爸爸，爸爸說：“兒子沒關(guān)系，明天爸爸陪你去游泳，你當(dāng)我的老師好嗎？”“好呀！”我立刻高興地說（我做夢都想當(dāng)回老師，過過癮）。

今天我和爸爸興奮的來到了游泳池，我可是信心十足，心想：爸爸，我一定會教好你，當(dāng)一個(gè)嚴(yán)厲的老師，嚴(yán)師出高徒嘛。但讓我意想不到是，爸爸一點(diǎn)都不聽我的話，我叫他游自由泳，他偏要游蛙泳，我叫他往東他偏要往西，一點(diǎn)都不把我這個(gè)老師當(dāng)回事，我氣得火冒三丈，還忍不住流下了幾滴珍貴的“金豆豆”，最后在媽媽的勸解下，我原諒了爸爸，我和爸爸又和好了。哎，看來老師還真不好當(dāng)。

我的老師六年級作文篇8

我們班的語文老師和數(shù)學(xué)老師是一男一女。男的重男輕女，女的重女輕男。由于他［她］們的差距，導(dǎo)致我們?nèi)嗄猩矚g數(shù)學(xué)老師，女生又全體喜歡語文老師。平時(shí)我們總感覺他倆是對頭，做事方法也不一樣。不信就來看看吧。

事例1：

馬上就要開運(yùn)動會了，走出場隊(duì)列也少不了。可這次是數(shù)學(xué)老師選隊(duì)長我們大家都站得直直的。可當(dāng)隊(duì)長選好了我看了一眼，真是不看不知道，一看下一跳。選出來的隊(duì)長全是男生！不光是我，其他同學(xué)的嘴巴也變成"o"字形的了。

事列2：

放學(xué)了，語文老師還在上課，數(shù)學(xué)老師來說講完了，找人去叫他?？伤v完了直接放學(xué)，要不是數(shù)學(xué)老師及時(shí)趕到，我們就放學(xué)了。

這樣的老師你喜歡嗎？反正我不喜歡。

我的老師六年級作文篇9

老師您是我們生命中第一縷陽光，我是您的第一朵花兒；您是我們的溪水，我是您河塘里的一只小魚；老師，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都要向您說一句：“老師，我們永遠(yuǎn)愛您，您辛苦了！”

老師有一雙火眼金睛，頭發(fā)又長又彎，一個(gè)尖尖的鼻頭，一對濃濃的眉毛。老師每天露出的表情，都是一副很開心的樣子。

記得有一次，班里有幾個(gè)同學(xué)沒寫作業(yè)。老師用她那火眼金睛，一眼就看見了那個(gè)作業(yè)本，那個(gè)作作文業(yè)本一片空白，最后老師用她那張嘴說得同學(xué)們淚流滿面，這就是嚴(yán)格的老師。

老師的興趣愛好是看書。每次我們寫作業(yè)的時(shí)候，她都在認(rèn)認(rèn)真真地看書，下課的時(shí)候，同學(xué)們都在偷偷地給老師起外號叫“書呆子”。

還有一次，上課的時(shí)候，有幾個(gè)同學(xué)在說話，老師就讓我們繞著操場跑了兩圈，瞧，我們的老師好嚴(yán)格呀！

這就是我們的老師，一個(gè)擁有火眼金睛的老師，老師我們永遠(yuǎn)愛您。

我的老師六年級作文篇10

我的數(shù)學(xué)老師，就是有名的大嗓門兒老師！

有時(shí)，下課了，老師如雷般的喊道：“一分鐘，占用大家一分鐘時(shí)間。”此時(shí)，傳來一片嘆息聲?！癮-b-c=a-(b+c)，所以這道題可以……”她扯著嗓子大喊。

我們的耳朵都要被那獅子般的吼聲震聾了。老師瞪著大眼睛，嚴(yán)厲的目光中夾雜著一道道閃電，那些搖頭晃腦的同學(xué)們就像中了魔咒似的，一動不動。一個(gè)敏捷的轉(zhuǎn)身，她已經(jīng)撲向了黑板，手中緊捏著的粉筆，不停地敲打著黑板，像一匹戰(zhàn)馬在跑道中“噠噠噠”的奔跑，我的心臟也似乎加入了這場賽跑，狂跳不已，身體也跟著節(jié)奏律動起來了。

有一次，在數(shù)學(xué)課堂上一位同學(xué)睡著了，老師突然大吼一聲“同學(xué)們，下課后把昨天的作業(yè)收起來！”那個(gè)睡夢中的同學(xué)忽然說道：“下課了嗎？”全班同學(xué)看著他哈哈大笑。老師走到他身旁深吸了一口氣，大聲而嚴(yán)肅地說：“上課睡覺是對我的不尊重，你怎么能上了睡覺呢？”

這就是我們的大嗓門老師！

我的老師六年級作文篇11

今天我要寫的是"漫畫"老師，也就是我最喜歡的老師，現(xiàn)在讓我來說說為什么喜歡吧。

要說喜歡什么老師，那么排第一位的一定是我以前的英語老師，為什么說是以前呢？因?yàn)檫@個(gè)老師是在我三年級到四年級時(shí)教的我，之后就又換了。

我為什么喜歡這個(gè)老師呢？因?yàn)樗軠厝嵋矊ξ液芎?。?dāng)時(shí)我英語很不好，有次考試只考了60分，老師找到我拿了一支筆說；“60分也不錯(cuò)了，獎(jiǎng)勵(lì)你一只筆，鼓勵(lì)一下，希望以后繼續(xù)努力”，聽到老師這些話，我特別的開心。

對了，說了這么多還沒有介紹老師的名字和外貌呢，我們都叫她桑老師，桑葉的桑，瓜子臉，不胖不瘦的，我們桑老師還是個(gè)多才多藝能歌善舞的老師，無論她到哪個(gè)班都很受學(xué)生們的喜歡呢。

其實(shí)，我還有好幾個(gè)喜歡的老師，留著以后再慢慢介紹吧！