描寫(xiě)秋天的詩(shī)歌如何寫(xiě)

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在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都收藏過(guò)令自己印象深刻的詩(shī)歌吧,諸如“ 移舟泊煙渚,日暮客愁新。”。那什么樣的詩(shī)歌才是大家都稱贊的呢?下面是小編為大家收集的描寫(xiě)秋天的詩(shī)歌如何寫(xiě),希望你喜歡。

描寫(xiě)秋天的詩(shī)歌如何寫(xiě)

描寫(xiě)秋天的詩(shī)歌如何寫(xiě)篇1

【秋天的聲音真美妙】

秋天的聲音真美妙!

“叮叮咚咚”是小溪,

小溪流水聲音輕。

“嘻嘻哈哈”是果農(nóng),

果農(nóng)笑聲裝滿園。

“嘰嘰喳喳”是小鳥(niǎo),

小鳥(niǎo)又做建筑師。

描寫(xiě)秋天的詩(shī)歌如何寫(xiě)篇2

【秋天的風(fēng)】

秋天的風(fēng),

帶著涼爽。

輕輕地,

吹過(guò)大樹(shù),

大樹(shù)向她招手。

吹過(guò)田野,

稻子向她敬禮!

我尋找著秋天的足跡

秋天帶著一身金黃

邁著輕盈的腳步悄悄地來(lái)帶來(lái)了秋風(fēng)娃娃

沙沙沙,沙沙沙

描寫(xiě)秋天的詩(shī)歌如何寫(xiě)篇3

初秋之歌

看這個(gè)秋天在氣味中;

到來(lái)。一切還像是夏天;

顏色完全沒(méi)改變,空氣

在綠色和白色上清澈地生長(zhǎng)。

樹(shù)蔭變得沉甸,田野

豐滿。花兒處處開(kāi)放。

普魯斯特曾將時(shí)間采集在;

孩子的蛋糕里,他會(huì)理解;

這一種曖昧——

夏天仍氣勢(shì)洶洶,而一縷細(xì)煙;

正從大地上升起,

證明秋天正向我們摸尋。

但每個(gè)季節(jié)都是一種;

濃郁的懷舊。我們給它們命名——

秋天和夏天,冬天,春天——

仿佛為了從精神上松開(kāi);

我們的`情緒,并賦予它們外在的形式。

我們想要確定、牢固的東西。

但我被帶回童年,這并非我愿,在那里;

秋天是篝火,彈子球,煙霧;

我靠在我的窗邊,

被空氣中的回憶圍困。

當(dāng)我說(shuō)著秋天,秋天碎了。

描寫(xiě)秋天的詩(shī)歌如何寫(xiě)篇4

在初秋的日子里

在初秋的日子里,

有一段短暫而奇效的時(shí)光,

白晝像水晶段透明,

黃昏更是燦爛輝煌,

方才鐮刀踴躍,谷穗倒臥,

而今極目四望一片空闊,

喉有那纖細(xì)的蜘蛛絲,

在空閑的犁溝上閃爍。

空氣更空曠,鳥(niǎo)聲已絕滅

但還未感風(fēng)雪臨近的威脅,

只有一片純凈溫暖的蔚藍(lán),

向正在休息的田野傾瀉。

描寫(xiě)秋天的詩(shī)歌如何寫(xiě)篇5

雨中的家

雨,雨又落在橄欖樹(shù)上。

我不知道這個(gè)下午為何又下雨了。

既然我的母親已經(jīng)離去。

不再走到露臺(tái)上看雨。

不再?gòu)目p紉中抬起眼睛。

問(wèn)我:聽(tīng)到了嗎?

我聽(tīng)到了,母親,又在下雨。

雨滴打在你的臉上。

描寫(xiě)秋天的詩(shī)歌如何寫(xiě)篇6

秋之色

象海洋的生出珊瑚樹(shù)的枝。

象橄欖的明凈吐出青的果。

秋天的熟人是門外的歲月。

當(dāng)凝靜的原上有靈星的火。

清藍(lán)的風(fēng)色里早上的凍葉。

高高的窗子前人忘了日夜。

你這時(shí)若打著口哨子去了。

無(wú)邊的顏料里將化為蝴蝶。

描寫(xiě)秋天的詩(shī)歌如何寫(xiě)篇7

趕走了夏日的炎熱

送來(lái)了秋天的清涼

讓打的換了個(gè)氣息

秋風(fēng)娃娃來(lái)了

帶著果實(shí)累累的秋天來(lái)了

蘋果紅了,高粱熟了

果園一片沸騰

啊!秋天,

絢爛的秋天

夏匆匆的走了,

秋慢慢的來(lái)了,

一揮袖,拂去焦熱

把清爽灑向了大地。

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