小學(xué)《多彩的活動》優(yōu)秀作文11篇

生活中多彩的活動也帶給了我們許多快樂美好的回憶，那么多彩的活動優(yōu)秀作文有哪些呢?下面是小編給大家整理的小學(xué)《多彩的活動》優(yōu)秀作文(11篇)，歡迎大家來閱讀。

小學(xué)《多彩的活動》優(yōu)秀作文篇1

同學(xué)們，你們知道什么是趣味運動會嗎？還是讓我來告訴你們吧，趣味運動會的比賽項目各種各樣，豐富多彩，有拔河、丟沙包、吹踩氣球等，比普通的那種枯燥的運動會有意思多了。

在我們學(xué)校每年都會開展有趣的校內(nèi)外活動，其中就包含著趣味運動會，這不一年一度的趣味運動會報名時間又到了，同學(xué)們爭先恐后地找班長報名，之后練習(xí)自己的項目。而我也不例外，盼望著，盼望著，運動會終于來了！

趣味運動賽比賽當(dāng)天的場面十分壯觀，1至6年級的所有老師和一齊聚在操場上，他們穿著五顏六色的班服，臉上洋溢著燦爛的笑容，共同迎接運動會開始，當(dāng)老師宣布運動會開始的那一刻，賽場上立刻就沸騰起來，有的同學(xué)在拔河，有的同學(xué)在托球跑，加油聲與歡呼聲一浪高過一浪，操場上顯得異常熱鬧，輪到我參加比賽了，我報名的可是和班主任共同完成的丟沙包比賽呢！比賽規(guī)則非常簡單，班主任拿著一個筐，站在體育老師畫的圈兒內(nèi)，參加比賽的十位同學(xué)，每人拿一個沙包，如果能投到老師手中的筐里，就加一分。該我投了，只見我嗖的一聲，把我的幸運沙包投了出去，沙包在空中劃出一條優(yōu)美的弧線，只見班主任一個箭步?jīng)_過去，沙包剛好落筐里?！凹右环帧啊耙　甭牭竭@句話，我心中無比興奮，因為我為班級的總團(tuán)體總分又加了一分。我們蹦蹦跳跳地回到了班級。

到了公布比賽成績的時候了！我們班丟沙包的項目獲得了年級前三的好成績，歡呼雀躍聲不斷傳入我的耳畔，同學(xué)把嗓子都喊啞了，也按捺不住自己心中的喜悅和激動。

運動會讓我們認(rèn)識到了團(tuán)結(jié)合作的重要性，這不僅是一次激動人心的運動會，更是每個人人生中必修的一課！

小學(xué)《多彩的活動》優(yōu)秀作文篇2

暑假時，我參加了學(xué)校旁一個小區(qū)的社區(qū)活動——書法入門，參加活動的第一天，我十分興奮，但有些緊張，因為我寫字寫得不好，害怕一寫就成了“畫虎不成反類犬”，我懷揣著復(fù)雜的心情去參加了活動。

一進(jìn)教室，這里真是人山人海，有前來陪孩子的家長，他們個個一臉期待的表情；有來參加活動的同學(xué)，他們坐在椅子上，和旁邊的小伙伴唧唧喳喳地閑談；還有跑來跑去的教工職員，他們從教師講臺跑到門口，有條不紊地指揮大家按序就座。

書法老師走上講臺，清了清嗓子，讓教員給我們發(fā)書法用具，說：“先端正坐姿，再把墨汁倒進(jìn)硯臺，再用鎮(zhèn)尺壓住宣紙，宣紙下面鋪書氈，用毛筆沾水，沾墨汁，寫一個‘人’字。”我端端正正地寫下一個“人”字，老師說：”一撇一捺，是體現(xiàn)人魄力的筆畫，‘人’寫正了，自己就是正的！這就是‘字如其人’！”

“現(xiàn)在，大家互相討論，選擇寫自己喜歡的五個字，寫端正！”老師一聲令下，班里就像炸開了鍋，似乎壓抑了很久一樣，大家爭先恐后地討論自己的想法。第一排的兩個小同學(xué)大聲討論，“大”、“災(zāi)”、“火”，都是和“人”差不多的；我前面的幾個女同學(xué)小聲討論，唯恐別人聽到；左邊的幾個男同學(xué)說：“咱們就寫一到五幾個字吧，好寫！”聽得我咯咯直笑，真是一群淘氣包！

下課時間到了，老師要我們多加練習(xí)，我依依不舍地離開了教室。字如其人，字寫優(yōu)美，人才會美，讓我們把字寫好，讓人格更健全！

小學(xué)《多彩的活動》優(yōu)秀作文篇3

我們班舉行過大大小小無數(shù)的活動，最讓我難以忘懷的是“全員發(fā)明創(chuàng)未來，科技點亮強(qiáng)國夢”為主題的活動。這次活動的要求很簡單，我們每個同學(xué)用一周的時間制作一個小發(fā)明。同學(xué)們一個個摩拳擦掌、躍躍欲試，都對自己充滿了自信。

經(jīng)過一周的創(chuàng)作時間，終于盼到了活動的展示階段。我有幸成為了這次活動的主持人之一。站在臺上，看到同學(xué)們每個人臉上都洋溢著喜悅和自豪的表情，我知道大家都迫不及待想上臺解說自己的作品了。班主任老師宣布展示活動正式開始，同學(xué)們一個接一個展示作品并進(jìn)行詳細(xì)的設(shè)計解說，班主任老師臉上也透露出贊許和鼓勵的笑容。我最喜歡的作品是一個機(jī)器人，它眼睛會發(fā)光，身體可以活動，頭部可以旋轉(zhuǎn)，最棒的一點是它竟然可以簡單說話。

終于輪到我了，我的作品是一個電動風(fēng)行車。這輛由小木塊制作的小車電為動力源帶動玩具馬達(dá)，由馬達(dá)驅(qū)動車輛后方的風(fēng)扇，利用風(fēng)扇產(chǎn)生的強(qiáng)風(fēng)推動車輛行駛。因材料有限，我用的是普通5號電池，如果條件允許還可以使用太陽能電池板供電，它是目前非常環(huán)保的動力源。

快樂的時光總是短暫的，活動很快結(jié)束了，73個同學(xué)，73件作品各放異彩，展現(xiàn)了自己大膽的想象和卓越的動手能力。只有發(fā)展好科技才能使國家更加富強(qiáng)。我們都是祖國的未來，只有好好學(xué)習(xí)，掌握更多科學(xué)知識，才能更好建設(shè)祖國。

小學(xué)《多彩的活動》優(yōu)秀作文篇4

我成功了，也許我成功地完成了任務(wù);也許我終于學(xué)會了滑冰;也許我學(xué)會了做飯炒菜;也許我成功地完成了短跑。可是這次我成功了，是因為我終于打完了籃球比賽!

星期六的下午，我和我的隊友一起站上了籃球場上，這是我們今年最后一場比賽，如果贏了，第三名。輸了，十幾名。我們背水一戰(zhàn)，因為已經(jīng)打了四場比賽，兩勝兩負(fù)，這場必須全力以赴，而且還是對戰(zhàn)__，實力不可小視!

第一節(jié)比賽還是我?guī)ьI(lǐng)一隊上場，對方每一個人都比我們高，可是我們靈活，雖然跳球時她們把球打到了我們的防區(qū)。但是被眼疾手快的__搶到了。一下子拋給在籃下的我，我轉(zhuǎn)身投籃，進(jìn)了!就因為我們__，把比分拉到了10：2。第二節(jié)是__帶領(lǐng)二隊上場，二隊全是6年級的，個子高些，而對方二隊卻是5年級的，雖然我們在身高上占優(yōu)勢，但是__的卻利用我們一隊的戰(zhàn)術(shù)，把比分拉到了12：10。接下來是該三隊上場了，是由我、小丁、小楊、小唐、小李上場。

這次打得太激烈了，大家都在爭分，__因為中暑了，所以下場，缺少了她，我們的勢氣大大減弱。副校長走過來對我說：“你們隊長中暑了，你是副隊長，必須堅持到最后!加油!”隊長又走過來對我說：“我看好你，別讓我失望，別丟臉?！甭犃诉@些，雖然我的手受傷了，還流血了，但我沒給他們說，我想爭光!我又重新分配戰(zhàn)略，讓她們努力奮斗，最后我們把比分拉到了30：20?！耙?我們贏了!”我和隊長緊緊地抱在一起，共享著勝利的喜悅!

我們終于贏了!

小學(xué)《多彩的活動》優(yōu)秀作文篇5

校園生活永遠(yuǎn)是最美好的，也永遠(yuǎn)是最溫馨的，可其中也包含了許許多多的無奈。

在這個競爭激烈的社會中，這個高手如云的學(xué)校中，我們總是要向前向前，總怕一個不留神就被別人擠到了后面，總是擔(dān)心自己哪里還需要改進(jìn)，哪里還需要進(jìn)步，這一切的一切把我們包圍了，我們不再有那么多的時間去閱讀文章，不再有那么多的時間去玩耍，不再有做實驗的時間，然而，代替這一切的，都是學(xué)習(xí)，我們總是在學(xué)習(xí)中徘徊著，總是擔(dān)心著。

可校園生活也是美好的，我們在學(xué)校里，學(xué)會了ABC，學(xué)會了123，學(xué)會了一撇一捺。好朋友也是校園生活的一章，他們一張?zhí)鹈赖男δ?，一句體貼的問候，讓我們在任何時候都是充滿活力的，在委屈的時候，他們安慰的話總能讓我們心里暖暖的，在傷心的時候，他們搞笑的話總能使我們哈哈大笑，在開心的時候，他們總能和我們一起分享。

老師不拖堂的時候，課間生活更是有意思，做游戲的做游戲，看書的看書，曬太陽的曬太陽，聊天的聊天，我們總是有事做，好像忘了繁忙的學(xué)習(xí)，置身于無憂無慮的課間生活。

校園生活美好，溫馨，無奈，而這也是人生的一章，我們必須要經(jīng)歷這些，必須要在這些磨練中成長。

期待著，期待著明天，相信風(fēng)雨之后會有彩虹，相信明天就是天晴，讓我們共同加油，加油，加油。

小學(xué)《多彩的活動》優(yōu)秀作文篇6

這一天，羅老師心血來潮，叫了幾個男生上臺，然后一臉殘忍的笑著：“現(xiàn)在我們開始舉行撓癢癢活動?！?/p>

這下可好，三位同學(xué)依次興高采烈地上臺，一次愁眉苦臉的回位，現(xiàn)在只剩下了“張寶寶”。

“張寶寶”張柏睿一上臺，就像螃蟹似的一點一點的挪動著想逃跑，臺下的同學(xué)們立刻被他奇怪的動作逗笑了。笑聲十分之大，讓我們自己都不得不停下來，以免讓我們的聽力受損。

羅老師回頭一看，立刻伸出她那平時舞文弄墨此時卻無比恐怖的手，只一抓，“張寶寶”立刻就站到了臺上。

一計不成，又生一計，張柏睿立刻一只手護(hù)著肚子，一只手準(zhǔn)備擋開羅老師的攻擊，羅老師輕輕一笑，一只手去迅速“彈”出，抓住了張柏睿空著的手，張柏睿出于本能，伸出了擋住肚子的手，可羅老師要的就是這只手。她抓住這只手，然后迅速松開另一只手，撓了撓張柏睿的肚子，張柏睿支撐不住，倒在了地上，不住地笑著---羅老師又在撓他癢癢了。我們也一起笑了：“哈哈哈哈……”

這次“哈哈哈”之旅，真讓人難忘，我永遠(yuǎn)不會忘記這次有趣的課。

小學(xué)《多彩的活動》優(yōu)秀作文篇7

這是一場真人CS。我站在隊伍里，聽著教練說要求：“這槍要這樣拿，不能兩手放一起，這是接收信號的。被打中后會掉一條命，每人只有三條命，被打中三次后，槍就打不出子彈了，聽明白了嗎？”我們五十多人一起響亮地回答：“明白！”我們被分成紅藍(lán)兩隊，我在藍(lán)隊，一共25人，可紅隊有27人。不怕，大家達(dá)成共識：我們要用頭腦打槍。

這是一次攻守戰(zhàn)，我隊分散開來，分布在各個角落：五號在窗口射擊，我和六號在三樓樓梯口防守。五號發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)攻的敵人，于是開始瘋狂地射擊！我也聽見了腳步聲，一樓傳來了一陣槍聲，二樓也是，敵人來了！五號一看，向我們沖了過來，想來支援我們，突然一名躲在暗處的紅隊隊員三連槍打“死”了五號。利用這瞬間，我們向紅隊猛烈地開火，“啊—！”我后面?zhèn)鱽硪宦晳K叫，三號也倒了?！鞍?！”我也中了一槍，我趕緊向后撤，上了四樓。六、七、八樓的我軍都來到了四樓，敵人絕戰(zhàn)，五樓的人在準(zhǔn)備做后最后一道防線。

我們兩條巨龍正面開戰(zhàn)。你一槍，我一炮，很快，我們的人剩下不多了，看來我們必須要開始配合打游擊戰(zhàn)了。我們一會兒散開，一會聚焦，左一下，右一下地打，把敵人給打暈了。

這時，五樓的我方隊員也下來支援了，大家一起沖向敵人，一個個地干掉。

最后，我隊取得了最終勝利，這就是團(tuán)結(jié)！

小學(xué)《多彩的活動》優(yōu)秀作文篇8

這周的星期天，天氣陽光明媚，空氣清新甜潤。一早，我們的同學(xué)和家長們出發(fā)前往安吉的文化村。

路程有些遙遠(yuǎn)，足足有2個小時的車程。我們在大巴車上可熱鬧了，有的唱歌，有的用英文自我介紹，有的吃東西，還有的在美美地睡大覺。

我們女生先到達(dá)了目的地。到了之后，大家立刻行動起來。有的洗菜，有的燒菜煮飯，有的燒爐子，還有的在池塘里抓大魚。雖然大家很忙碌很辛苦，但是品嘗到了豐富的可口美食后都感覺很幸福。美食豐富多彩，有小牛排、雞腿、紅燒魚……讓我們都要饞死了！

午飯過后，我們開始了有趣的游戲時間。我們玩了一個叫“紅燈綠燈娃娃等”的游戲，可有趣了，一同學(xué)負(fù)責(zé)叫口令，其他的同學(xué)做動作，大家的動作奇形怪狀，有的`像機(jī)器人一動不動的，還有的直接躺在了草坪上，大家都玩得不亦樂乎！

下午，我們迎著春風(fēng)來到田野上放風(fēng)箏。我們先用準(zhǔn)備好的工具做一只完美的風(fēng)箏，然后來到油菜花地，迎著風(fēng)把它放飛天空。這是多么開心、多么有意義的事?。?/p>

我們回來后，就開始做美味的清明團(tuán)子。我們先要煮熟艾草，等煮透了再拿出來，然后將艾草和面粉混在一起攪拌，直到攪拌均勻后我們再把它捏成各式各樣圖案的小團(tuán)子，放到蒸籠里蒸煮，過20分鐘就大功告成了！

活動就要結(jié)束了，大家都很喜歡這個文化村。如果下次再來，希望活動更加豐富多彩！

小學(xué)《多彩的活動》優(yōu)秀作文篇9

星期三，風(fēng)和日麗，我們班和三班打了一場激烈的籃球比賽。

比賽開始了，我是參賽隊員，裁判讓我們先猜拳，我們輸了。對方發(fā)球，球飛到了對方的.手中，對方繞過防守隊員，飛身上籃，可惜沒有投進(jìn)。我接住了球，把球傳給了__，__一個飛躍，球就順順當(dāng)當(dāng)?shù)倪M(jìn)了。球進(jìn)了，好漂亮的進(jìn)攻啊!隨著我們班的歡呼聲，接著第二次又來了，因為輸者發(fā)球，對方發(fā)球過猛，球一下子飛到了我這里，正好在我的最佳進(jìn)球狀態(tài)，我毫不遲疑地飛躍而起，球在邊緣滾了一圈，最終掉了下去。因為有班上同學(xué)的支持和鼓勵，我們的優(yōu)勢一直保持到了第一場結(jié)束。

哪知第二場風(fēng)云突變，對方女籃的球連連中。我在旁邊一個勁地喊，可她們就是渾然不聽。最后，好不容易我們班__才進(jìn)了一顆球。

終于來到了第三場，女生真是把我氣過了頭，每次拿上球都進(jìn)不去。我們殊死拼搏，好不容易勝了他們兩分?？上а娇上?，因為對方投籃時，我打了對方的手，讓對方罰球，對方進(jìn)了一顆，好險哪!太好啦!罰球進(jìn)一個是一分。最后，我們以12比11的分?jǐn)?shù)險勝了對方。

最后有拉拉隊來結(jié)尾，我們的拉拉隊個個喜氣洋洋，花樣多變，為我們四年五班加油!必勝!而他們班卻愁眉苦臉。

通過這次的比賽，我知道了，不管做什么事，都要放平心態(tài)地去做，不能帶著情緒去做，否則會一事無成。友誼第一，比賽第二，團(tuán)結(jié)力量大。

小學(xué)《多彩的活動》優(yōu)秀作文篇10

記得在六年級上學(xué)期時，我們學(xué)校舉辦了一次隊列比賽。

那天下午在老師的帶領(lǐng)下，六年級的師生們都陸陸續(xù)續(xù)地來到操場上。我們班為了能獲得第一，是全班都穿上了校服和白鞋。同學(xué)們都精神抖擻的站在自己的位置上。一個個同學(xué)就像一個個等待上戰(zhàn)場的戰(zhàn)士。

比賽開始了，首先是六年級1、2、3、4班表演。看著別的班動作做得那么整齊，我心中便不平衡了，但是我相信我們八班是最好的，永遠(yuǎn)是第一名!

終于輪到我們八班上場了。老師叮囑我們：“這僅僅是一次訓(xùn)練，不要緊張，照常發(fā)揮?！蔽覀儼嗟谋硌菥瓦@樣開始了。

體育委員喊到：“稍息，立正，向前看齊，向前看!”我們也都坐著既標(biāo)準(zhǔn)又整齊的動作。開始跑步了，同學(xué)們個個都抬起頭挺起胸，精神飽滿，我們壓住緊張而又激動的心情逐漸平靜下來，等體育委員喊：“跑步走!”我們就馬上邁開腳步，端起胳膊，邁著小碎步向前跑，就連平時反應(yīng)最慢的人都跟上了。體育委員鏗鏘有力的喊：“一二一!一二一!一二三四!”我們緊隨其后：“春風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂，我們八班怕過誰?八班心齊，所向無敵，不論評比，還是學(xué)習(xí)!”其中我們班聲音力量的代表——__，他的臉已經(jīng)變紅了，可他還是最賣力最帶勁的。這整齊的步伐猶如士兵在接受檢閱;這聲勢猶如山崩地裂，好像海浪翻滾。比賽結(jié)束了，我們班獲得了第一!

通過這次的隊列比賽讓我明白了一個道理：只要功夫深，鐵棒磨成針。就像我們一樣，只要多加努力，有團(tuán)結(jié)一心的精神就一定會成功的。

小學(xué)《多彩的活動》優(yōu)秀作文篇11　

小學(xué)的六年生活即將結(jié)束了，然而，最使我難忘的，還是六年級上半學(xué)期的社會實踐。

這次實踐是在方舟實踐基地。那是在第二天，實踐的活動是航模。教我們航模的，是一個男生宿舍的胖教官。他先提出幾個問題，讓我們來解答。答對了，就可以拿一個獎品。然后，教官給我們做一個示范，教官對一片機(jī)翼和一片機(jī)尾翼做上記號，然后對其他一些零件

進(jìn)行加工或裁剪。最后，用漿糊將這些零件粘在一起，就做成了航模。

兩人一組共同完成、制作一架航模，我和__被分在了一組。此前，他先答對了老師提出的一個問題，因此，他得到了另外一個航模材料。我給機(jī)翼和機(jī)尾翼作上記號，然后，我們要對其他一些零件進(jìn)行加工。當(dāng)我在剪一個零件時，一不小心把一個零件給剪多了。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。這架航模險些要作廢，我冷靜地做下來想。我和__經(jīng)過了幾番商量，終于想出了辦法。于是，他拿起剪刀，把它修改過來。我拿上去讓教官把這些零件給粘上。前面有二十幾個人，經(jīng)過了漫長的等待，終于輪到了我。教官認(rèn)真地把這些零件用漿糊粘上。__拿起航模，讓它飛向空中，他十分滿意。于是，我把這架航模送給__，并以我和__名字的最后一個字命名為“__一號”，這里面有我和__的勞動成果。

到了第三天，我們離開了基地。通過這次實踐，我懂得了遇到事情要冷靜，不要慌亂，要想辦法，才能取得成功。