我的心愛(ài)之物小學(xué)三年級(jí)作文

這只小狗雖說(shuō)是一只土狗，但長(zhǎng)的非?？蓯?ài)，黑白相間，柔軟的毛像巧克力蛋糕一樣蓬松柔軟，下面是小編為大家?guī)?lái)的我的心愛(ài)之物小學(xué)三年級(jí)作文，希望能給大家提供幫助。

我的心愛(ài)之物小學(xué)三年級(jí)作文篇1

在我家里有一件很珍貴的東西，但是它并不起眼，來(lái)我家的人都看不到它，就算是經(jīng)過(guò)也不會(huì)去理他它，它就是一條泥鰍，它是在---年7月份的時(shí)候和外公、外婆、妹妹、媽媽一起去海上田園玩的時(shí)候，我在池子里抓回來(lái)的，本來(lái)是很多很多的，就在一夜之間死了10幾條，過(guò)了不久，泥鰍只剩下了兩條，可是發(fā)生了一件很傷人的事情，是這樣的：

泥鰍剛抓回得來(lái)的時(shí)候很肥很大，經(jīng)過(guò)我的飼養(yǎng)下，泥鰍變得很瘦很瘦，可是我想把它養(yǎng)肥，外婆就叫我多問(wèn)點(diǎn)米飯，泥鰍就可以變肥了，我就向住在我家隔壁的叔婆要了一點(diǎn)米飯，我就回來(lái)喂了一點(diǎn)給泥鰍吃，可是外婆叫我把飯全部為給泥鰍吃，但愚蠢的我還真的聽(tīng)了外婆的話，我米飯全部為給泥鰍吃。

第二天，我懵懵懂懂的起來(lái)時(shí)，外婆就說(shuō)有一條泥鰍被撐死了，我傷心地掉下了眼淚，我不停的責(zé)怪外婆，弄得的外婆都不好意的說(shuō)“沒(méi)事的?！钡牵乙恢庇惺?。

還有一只泥鰍還活著，我一直養(yǎng)得好好的，但是它一直很瘦，自從它的伙伴死了以后，我就一直給它換水，再也沒(méi)有給它喂飯了。

就這樣泥鰍一直這樣活著，這就是我家最不起眼的東西，也是我最心愛(ài)的東西！

我的心愛(ài)之物小學(xué)三年級(jí)作文篇2

我想每個(gè)人都有自己最心愛(ài)的東西，我也不例外。我最心愛(ài)的東西，就是很久以前“大雄哥哥”送我的一支飛機(jī)筆。這支筆里有我許許多多的珍貴回憶。

那是我之前一次參加夏令營(yíng)，在我們即將要離開(kāi)夏令營(yíng)的時(shí)候，大家都舍不得，大雄哥哥給我們每一個(gè)人都送了一個(gè)小禮物，我得到的就是這支飛機(jī)筆。這支飛機(jī)筆其實(shí)就是普通的黑色流水筆，外表是白色塑料做的，形狀類似于飛機(jī)的造型，其它沒(méi)有什么不同。雖然這支飛機(jī)筆很普通，但是每次當(dāng)我看到它的時(shí)候，就會(huì)想起參加夏令營(yíng)時(shí)發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，和大雄哥哥一起度過(guò)的美好時(shí)光。

等我回家后，第一件事就是把我最心愛(ài)的飛機(jī)筆放進(jìn)柜子里，好好地珍藏。直到有一天我正在寫(xiě)作業(yè)的，黑筆正好沒(méi)水了，我就問(wèn)媽媽：“還有筆嗎？”媽媽搖了搖頭說(shuō)：“家里的黑筆正好都比你用完了，上次你去夏令營(yíng)不是正好獎(jiǎng)勵(lì)了一支筆嗎？你可以用它來(lái)寫(xiě)啊?！薄安恍?，絕對(duì)不行，這可是大雄哥哥給我的紀(jì)念品，對(duì)我的意義非凡，不可以用它?！蔽覉?jiān)決地說(shuō)道。媽媽感到不可思議，又問(wèn)道：“不就是一根筆嗎？用它來(lái)寫(xiě)字再正確不過(guò)了?！薄澳悴欢@支筆有我夏令營(yíng)許多美好的回憶，有我一整個(gè)暑假的歡聲笑語(yǔ)?！闭f(shuō)著，我的眼眶濕潤(rùn)了起來(lái)。這時(shí)，媽媽似乎明白了我的心里想法，就平和地對(duì)我說(shuō)：“那我們下樓買一盒新的筆芯吧?！蔽衣?tīng)了這才停止了哭泣。

這就是我最心愛(ài)的東西——飛機(jī)筆。我要永遠(yuǎn)地珍藏它，讓它陪著我一起長(zhǎng)大！

我的心愛(ài)之物小學(xué)三年級(jí)作文篇3

我的心愛(ài)之物是爸爸特意給我買的禮物，它長(zhǎng)得很可愛(ài)，所以我給它起名為“可可”。

它的形狀呈螺旋形，就像螺旋電梯一樣，一層一層的，可可的尾部就像蝸牛背的房子一樣，它身子的顏色是棕色和白色，雖然沒(méi)有那么好看，但我很喜歡。

它的大小也很適宜，增之一分則大，減之一分則嫌小，素之一忽則嫌白，黛之一忽則黑。

每當(dāng)我看到可可時(shí)，總覺(jué)得不像是一個(gè)海螺，因?yàn)樗谋砻婧芟駝?，是那么的生?dòng)形象，而且具有生命力。

可可除了好看，還有一個(gè)特點(diǎn)——聲音優(yōu)美。有人說(shuō)：“不就是個(gè)海螺嗎？有什么好聽(tīng)的?！钡?，如果你把海螺放到耳邊，閉上眼睛去聽(tīng)，聽(tīng)，大海的咆哮聲，海鷗的鳴叫聲……這些美妙的聲音放在一起，是多么享受?。?/p>

我和海螺還有一段故事呢！我剛拿到海螺的時(shí)候，就特別喜歡，走到哪里就要把海螺也拿到哪里。有一次我拿著海螺出去玩，不小心把阿姨家的花給砸到了，阿姨非常生氣，我也很傷心?？煽煞路饘?duì)我說(shuō)：“小主人，跟阿姨說(shuō)對(duì)不起就沒(méi)事了?！庇谑俏冶愀⒁痰狼?，阿姨原諒了我，所以，我特別感謝我的可可。

雖說(shuō)它只是一個(gè)小小的海螺，但代表了爸爸對(duì)我的愛(ài)。

我的心愛(ài)之物小學(xué)三年級(jí)作文篇4

歡歡是我過(guò)生日時(shí)爸爸送我的一只金毛。

棕黃色的絨毛，小巧的體型，一切都很適宜。

邊牧精力太旺盛而嫌太活躍，即使如呆萌的哈士奇或忠誠(chéng)的柴犬，也覺(jué)得活躍了一些，而且太尋常了。

然而金毛卻因?yàn)樗牟怀Ｒ?jiàn)而被人忘卻了它的忠厚。

那白亮的牙齒，那大大的耳朵，那珍珠一般的小眼睛，增之一分則嫌大，減之一分則嫌小，素之一呼則嫌淺，黛之一呼則嫌深。

在陽(yáng)臺(tái)上，我經(jīng)常和歡歡坐在那里歡快地玩耍，整個(gè)的陽(yáng)臺(tái)便成了一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的游樂(lè)場(chǎng)。游樂(lè)場(chǎng)的樣子好像是有心人為我們的友誼設(shè)計(jì)的鏡匣。

周末的清晨，每每看見(jiàn)它默默地趴在地板上一言不發(fā)，看來(lái)像是困了，而它卻很清醒。這是別的狗很難表現(xiàn)的一種狀態(tài)。朋友說(shuō)它是在發(fā)呆，可它真是在發(fā)呆嗎？

在公園和歡歡一起追逐玩耍，更是平日生活中的一種享受。那是兒時(shí)的快樂(lè)源泉，而且更加鮮活了。

或許有人會(huì)感到遺憾，小狗陪伴不了你一生，但小狗卻甘愿用它的一生來(lái)陪伴你。

——不，一生未免說(shuō)得太輕率了。

狗狗實(shí)在是人類的朋友，也是人類最忠實(shí)的朋友。

我的心愛(ài)之物小學(xué)三年級(jí)作文篇5

每個(gè)人都有自己喜歡的東西！當(dāng)然我也有！不要告訴大家是什么，往下看就知道了。

我最喜歡的東西只是一只狗，但它不是普通的狗。

他叫小石。去年父親的一個(gè)同事搬家了，在火車上帶不到小狗，就把這條狗給了我。送來(lái)的時(shí)候才三個(gè)月大，好可愛(ài)。它有灰色的頭發(fā)，眼睛里有兩個(gè)黃色的斑點(diǎn)。如果它的胡子長(zhǎng)得更長(zhǎng)，它會(huì)看起來(lái)像一只貓。我很喜歡。

無(wú)論是吃飯還是睡覺(jué)都很挑剔。先說(shuō)吃飯。有一次，我在家吃午飯。突然，我的鞋子好像被什么東西卡住了。我低頭一看，格雷正在咬我的鞋。我說(shuō)：“不要變灰?！备窭淄蝗灰粍?dòng)不動(dòng)地坐在那里。原來(lái)格雷餓了。我立刻用筷子夾了一塊肥肉放進(jìn)他嘴里，但格雷聞了聞，轉(zhuǎn)身走了。他媽媽說(shuō)：“他只吃骨頭，不喜歡肥肉?！北任疫€挑剔。

我媽媽給格雷縫了一個(gè)大墊子。有一次，我媽看到墊子太臟，就洗了。當(dāng)格雷睡覺(jué)找不到墊子時(shí)，她干脆拿起我們家的門(mén)墊，帶著它睡覺(jué)。真的很挑剔。

還有一次，格雷跑到后院去追雞，被追的雞滿后院跑。最后，我把格雷帶回前院。

這是我最喜歡的東西。

我的心愛(ài)之物小學(xué)三年級(jí)作文篇6

我有一件心愛(ài)的東西一支普通而又珍貴的鋼筆。

小時(shí)候,我住在爺爺家，因?yàn)橛變簣@就在爺爺家旁邊。爺爺那時(shí)還沒(méi)退休，每天早出晚歸，但總是不忘給我?guī)┬×闶?，給我無(wú)微不至的關(guān)懷。

上小學(xué)了，我不能再在爺爺家住了，一天，爸爸跟我說(shuō)：“爺爺病了，你到醫(yī)院去看看！”我聽(tīng)了，急忙跑到醫(yī)院，爺爺躺在病床上，一張蒼白的臉，用想念的眼神看著我，眼角濕潤(rùn)了，我看了撲到他身上，痛哭一場(chǎng)。爺爺用顫抖的手遞給我一支鋼筆，用細(xì)微的聲音說(shuō)：“孫穎，我快不行了，也退休了，沒(méi)什么送給你，這支鋼筆就給你吧，你一定要好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)出力”我一看這不是爺爺最喜歡的鋼筆嗎？他連用都舍不得，怎么……突然，眼前這支鋼筆變得更新更好，黑色的外套烏黑烏黑的，筆套是用金屬做的，閃著金燦燦的光。我看了，哭得更兇，連聲喊著:“爺爺你不會(huì)死的，你一定會(huì)活得很好！”我邊哭邊說(shuō)著，說(shuō)完，爸爸把我?guī)ё吡恕＿@幾天我茶飯不思，一直擔(dān)心爺爺?shù)纳眢w。二個(gè)月后，爺爺真的與世長(zhǎng)辭了，我哭得一把鼻涕一把眼淚。

事后，我下定決心好好學(xué)習(xí)，從此以后，每當(dāng)我取得成績(jī)而驕傲自滿時(shí)，我一看到這支鋼筆便平下心來(lái)，不再驕傲；每當(dāng)我失敗后氣餒時(shí)，我一看到它就振作起來(lái)，奮發(fā)向上。

鋼筆啊，鋼筆，你寄托著爺爺?shù)钠谕?，我一定?huì)好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)。

我的心愛(ài)之物小學(xué)三年級(jí)作文篇7

我有一把小提琴，那是我最心愛(ài)的寶物。記得三年前，為了配合樂(lè)團(tuán)的活動(dòng)，媽媽給我買了一把嶄新的小提琴。那一根根發(fā)亮的琴弦，那光滑的琴身，那烏黑堅(jiān)硬的指板，那么漂亮，那么吸引人。它的琴頭酷似龍頭，調(diào)音板如此靈活，肩拖柔軟舒適，就連弓子的弓毛也雪白發(fā)亮。

這把琴聲音悠揚(yáng)洪亮，用起來(lái)得心應(yīng)手，我十分喜歡。然而，剛進(jìn)入樂(lè)團(tuán)的我卻被認(rèn)為是小提琴拉得最差的一個(gè)。

眼看著前排的同學(xué)一次次被老師表?yè)P(yáng)，再看看自己一直被冷落，我非常不服氣、不甘心，決定在這次考試中好好表現(xiàn)。

回到家，我翻開(kāi)小提琴樂(lè)譜，仔細(xì)挑選曲目，一首首曲子映我眼簾，五線譜上凌亂的音符著實(shí)令我眼花繚亂。可我一想到要在考場(chǎng)上好好發(fā)揮，我就斗勁十足。選好曲目，我立刻開(kāi)始練了起來(lái)。我左手托住琴頭，手指像小精靈一樣在指板上來(lái)回跳躍，我右手捏住弓根輕輕擺動(dòng)小臂，提腕、壓腕的動(dòng)作做得流暢有力。

正當(dāng)我陶醉其中時(shí)，一聲刺耳的拉錯(cuò)弦的聲音打斷了我。我凝視著譜子，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)有一處地方要隔一根弦來(lái)?yè)Q弦，很容易錯(cuò)。于是，我又開(kāi)始練了起來(lái)，這把琴好像能聽(tīng)懂我的內(nèi)心，它似乎在鼓勵(lì)我：加油！加油！讓咱們一起攻破這個(gè)難題！它和我默契的配合著。我左手?jǐn)[好要拉的音符，右手輕輕拉動(dòng)弓弦，一聲優(yōu)美的音符立刻從琴身中飄出來(lái)；就這樣，一個(gè)個(gè)歡快靈巧的音符也傳進(jìn)了我的耳朵里。我所有的神經(jīng)都緊繃了起來(lái)，一遍一遍反反復(fù)復(fù)地練習(xí)，終于，這首樂(lè)曲輕快流暢地從我的小提琴中流淌出來(lái)。

考試的日子到了，我拿著心愛(ài)的小提琴，胸有成竹，昂首挺胸地走上臺(tái)，面對(duì)考場(chǎng)上那一絲緊張的氣氛，我盡力放松心態(tài)，開(kāi)始了演奏。一聲聲悠揚(yáng)的旋律如絲線般從琴弦的振動(dòng)中傳出，我一會(huì)兒看看譜子，一會(huì)兒注意看左手手指。小提琴她似乎也想當(dāng)首席，聲音都比之前嘹亮了呢！看到老師們露出了微笑，我心里也十分開(kāi)心。

此后，我成功地坐上了二提首席之座?？呻S著歲月的沉淀，我那最心愛(ài)的小提琴已經(jīng)舊得不能用了：原本發(fā)亮的琴弦微微泛黃，光滑的琴身也凹凸不平，堪比龍頭的琴頭因?yàn)槌睗褡兞诵危还呀?jīng)沒(méi)有了彈性。但我知道，那正是我學(xué)琴進(jìn)步的證明。