描寫自由的初中滿分作文5篇
孩子自由的翅膀是被誰折斷的?每天望著那堆積如山的作業(yè)，一回到家從放學(xué)做到夜晚十點(diǎn)多。下面就是小編給大家整理的描寫自由的初中滿分作文5篇，希望大家喜歡!
描寫自由的初中滿分作文1
自由是一種自由職業(yè)者，它代表著我們社會(huì)的人們有一種自由的觀念。
我們知道自由的意思是指由憲法或根本法所保障的一種權(quán)利或自由權(quán)，能夠確保人民免于遭受某一專制政權(quán)的奴役、監(jiān)禁或控制，或是確保人民能獲得解放。我們知道自由就是自由權(quán)。
如果沒有自由權(quán)，我就不能確保人民能夠解放。這個(gè)社會(huì)將無法管理管理這個(gè)社會(huì)，這個(gè)社會(huì)將遭到破壞，所以要有權(quán)利。
但我們知道權(quán)力是國家規(guī)定的。那么，社會(huì)主義核心價(jià)值講了講了建設(shè)目標(biāo)，美好社會(huì)表述，道德規(guī)范等知識(shí)。
我們有懂得權(quán)利和社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
描寫自由的初中滿分作文2
狗，是我們常見的小動(dòng)物之一。但這種動(dòng)物有兩種截然不同的生存環(huán)境，處在兩種不同環(huán)境下的動(dòng)物，有很大的區(qū)別，但畢竟是狗，它們都有明顯的特征：
生活在一個(gè)屋檐下的小狗們，絕對服從于主人的命令，依賴主人過日子;但生活在馬路上，大街小巷的小狗們，沒有絕對固定的主人，因?yàn)樗鼈儼炎约寒?dāng)作自己的另一個(gè)主人，每天過著四處游蕩的生活;“家狗”被主人們束縛著;“野狗”自由地行走著;“家狗”在被主人馴化后，變得無比溫順、可愛，讓人感到舒服;“野狗”不會(huì)每天低著頭跟著主人走，而是隨隨便便地行走，使人感到反感。
“家狗”的馴良與“野狗”的獷野相比，“野狗”贏了一大截。當(dāng)家狗的食物被路邊的野狗瞧上時(shí)，野狗會(huì)去搶奪它的食物，但毫無防范意識(shí)的家狗會(huì)以為野狗像主人一樣在逗它玩，然后跑過去，結(jié)果……不言而喻。
之所以野狗和家狗的差距會(huì)那么大，是因?yàn)橐肮酚胸S富的經(jīng)驗(yàn)和閱歷，善于保護(hù)自己，更因?yàn)樗鼈冇凶杂?，可以看到外面寬闊無比的世界。
我，也向往著這種美好的自由生活。
描寫自由的初中滿分作文3
孩子自由的翅膀是被誰折斷的?每天望著那堆積如山的作業(yè)，一回到家從放學(xué)做到夜晚十點(diǎn)多。每每到了星期日，就要去補(bǔ)習(xí)班。自由的翅膀也就一點(diǎn)點(diǎn)的被人折斷，再也不能不受拘束的玩，友誼也變成了陌生的代名詞。
是誰把自由的翅膀折斷了，原來和伙伴一起玩時(shí)臉洋溢的西奧讓那個(gè)，現(xiàn)在已經(jīng)消失的無影無蹤了。從小學(xué)二年級(jí)開始我有了對我來說那沒有自由的補(bǔ)習(xí)班，時(shí)間的飛逝，已是三年級(jí)多了一門不陌生的課，再補(bǔ)習(xí)班學(xué)得就是英語。作業(yè)量也逐漸加大，使我們很少再歡快的打閑，過了三年的那樣的生活，友誼徹底在我的生活中消失，現(xiàn)在六年級(jí)，作業(yè)量是異常的多，老師和家長都一句話就是為了迎戰(zhàn)初中。放學(xué)作業(yè)做到深夜，放假作業(yè)如山高，補(bǔ)習(xí)班也是多的不能再多。自由的翅膀是誰折斷?
難道自由的翅膀是被我們自己折斷的嗎?如今那堆積如山的作業(yè)，那是老師為我們的學(xué)習(xí)成績而著想的證明，自由少了，那沾滿了整個(gè)假期的補(bǔ)習(xí)班那是父母對我們的愛護(hù)，對我們學(xué)習(xí)的關(guān)愛，自由沒了。
自由的翅膀是我們自己折斷，如果我們學(xué)習(xí)有了穩(wěn)定性，自由也還會(huì)有，但我們隊(duì)學(xué)習(xí)的冷漠，也造成了我們自由的翅膀被我們折斷了。
我現(xiàn)在內(nèi)心十分矛盾，因?yàn)樽杂墒俏椰F(xiàn)在最渴望的，但自由的消失不是我自己的原因造成，我心中的矛盾真想快一點(diǎn)消失。
自由的翅膀我一定會(huì)讓它盡快修復(fù)好，讓它再把我?guī)纤{(lán)天，讓我渺視一切，自由是多么美好。
我一定要好好學(xué)習(xí)，把自由的翅膀從新舒展，把堆積如山的作業(yè)快速做完和友誼從新握手，在補(bǔ)習(xí)班其實(shí)也不是有休息時(shí)間嗎?認(rèn)識(shí)更多的朋友不是嗎?
描寫自由的初中滿分作文4
自由啊，自由你去了哪里，讓我尋覓不到你的蹤影——
自由，你是一只蝴蝶，每當(dāng)你來的時(shí)候，我總是抓不住你，我看見有的小朋友在小區(qū)花園里放風(fēng)箏;有的小朋友在小區(qū)里追逐、嬉戲;有的小朋友在小區(qū)里做小小志愿者……
我平靜的問：“爸爸，我可以下去嗎?”
爸爸直截了當(dāng)?shù)卣f：“不要去!等會(huì)又要搞得一身臭汗了!”聽了這話，我的心像被扎了一樣疼。
自由，你是一朵云，每當(dāng)我想細(xì)細(xì)觀察你的時(shí)候，你總是變了樣，每當(dāng)我看見芭比娃娃、Mp3、游戲機(jī);每當(dāng)我看到漂亮的衣服、褲子、裙子;每當(dāng)我看到有掛件的包、筆、鉛筆盒……
我會(huì)問媽媽：“這個(gè)可以買嗎?”
媽媽總會(huì)生氣地說：“不可以，買了這些東西之后，你只會(huì)玩和打扮自己，學(xué)習(xí)都顧不到了，有什么好的!!!!!”我的心像被撕碎了一樣疼，我卻無可奈何。
自由你是我最喜歡的東西，每當(dāng)我想接近你的時(shí)候，你總是逃走了。每當(dāng)我想看電視;每當(dāng)我想玩電子游戲;每當(dāng)我想打一會(huì)兒小盹兒……
爸爸媽媽總會(huì)不約而同地說：“看什么看!玩什么玩!作業(yè)都還沒做好，就想干這些事了!”頓時(shí)。我的眼淚像小溪般嘩嘩地流著。
自由啊自由，你到底在那個(gè)地方。你到底在哪里，快回到任何人的身邊吧!消滅人間的不愉快吧!
描寫自由的初中滿分作文5
我在床上想：如果我有一臺(tái)自己的電腦，并且擁有自由支配的時(shí)間，那有多好呀!
帶著這個(gè)愿望我美美地入睡了。一會(huì)兒爸爸回來了，還給我買來了一臺(tái)新的電腦。爸爸鄭重地說："從今天開始，這臺(tái)電腦就是你的了，玩電腦的時(shí)間嘛你自由支配!"我聽了興奮地大叫："太好了!老爸我愛你!"我迫不急待地打開電腦，登錄早就心儀的游戲，經(jīng)過連續(xù)的"拼殺"，終于沖關(guān)成功了!我大叫道："我贏啦!我贏啦!"回頭一看時(shí)間"呀!已經(jīng)晚上9點(diǎn)了，該去睡覺了。"
第二天，我早早起床，打開電腦就全身心地投入到廝殺中去了…一天，兩天…后來我的眼睛看不清兩米以內(nèi)的東西了，爸爸帶我去檢查了下眼睛，醫(yī)生說眼睛已經(jīng)嚴(yán)重近視了，提醒我要注意玩電腦的時(shí)間?？墒腔氐郊依镆豢匆婋娔X我就忘了醫(yī)生的話了，游戲的魔力象一雙無形的大手把我死死地按坐在電腦前，我睡覺的時(shí)間也越來越遲，10點(diǎn)，11點(diǎn)，12點(diǎn)…終于，有一天早上醒來，我什么也看不見了，我哭著說："我看不見東西了，我看不見東西了!嗚---嗚---"爸爸說："你不是一直想自由地玩電腦嗎!現(xiàn)在你的眼睛瞎了，我也沒有辦法!"
"我不要!"我大聲叫著，"我要我的眼睛!我以后一定會(huì)合理安排時(shí)間的，把我的眼睛還給我!"叮零零…鬧鐘響了，我睜眼一看"還好，還好，只是一個(gè)夢而已。"我以后一定要控制好玩電腦的時(shí)間，再也不"自由"支配了!