小學猜猜他是誰作文10篇

寫作是語文的綜合積累，是包括字詞句的聯系，寫作能力的提高意味著語文基礎的扎實。下面是小編整理的小學猜猜他是誰作文(10篇)，希望能幫助到大家!

小學猜猜他是誰作文篇1

他是一個個子不高中等個的男生，身高大約一米三左右，他身上有幾樣特點，不過最有趣的要數他的牙齒了。

他的門牙又寬又大，好像兩顆牙合在了一起，不過那只是一顆牙齒。他的牙齒幾乎讓他合不攏嘴了，所以他就看起來笑呵呵的了。

他也很愛哭，每次別人欺負了他，他就會覺得心靈受到了打擊，就哇哇地趴在桌子上哭了，還不愿意讓別人看到。

他是一個很守規(guī)則的孩子，每次潘老師到了教室他就閉上了嘴，就像膠帶把他的嘴封死了一樣。

他喜歡畫畫、合唱，他的合唱還上過臺呢，他也愛做手工，經常把手工做的漂漂亮亮的。

我說了這么多，你們猜到他是誰了嗎?

小學猜猜他是誰作文篇2

我有一個很好的朋友。他的眼睛大大的，嘴巴寬寬的，笑起來眉毛彎彎的。他腿長長的，排隊的時候排在倒數第三個，你說他高不高?

他一直是我們大伙的開心果。有一次下課，我正在看教室布置的黑板報，突然一只大手蒙住了我的眼睛：“猜猜我是誰?”我一聽這熟悉的聲音，就心想：肯定是我的朋友嘛!這還不好猜?于是我大聲叫出了他的名字!結果我上當了，那只大手并不是他的。我眼睛被放開后，我看到我的好朋友正小跑著往教室門外去。我想通了，原來剛才是他讓別人用手蒙住我的眼睛，而“猜猜我是誰”是我的好朋友說的。我馬上追過去，說：“剛才是不是你說猜猜我是誰的?”我的好朋友只好說：“是的，是我說的，饒了我吧!”我說：“好吧，看在我們是朋友的份上，饒你一次?！?/p>

他學習成績很好，還當過三好學生呢!他尤其喜歡科學，每次我跟他聊天的時候，主題都離不開科學，我這個好朋友是多愛科學呀!

聽了我的介紹，你一定知道他是誰了吧?

小學猜猜他是誰作文篇3

她的頭發(fā)長長的，經常扎兩個大辮子。眼睛水靈靈的，像兩顆晶瑩剔透的黑寶石;微翹的嘴巴像熟透的櫻桃一樣，紅紅的;最有趣的是她下面的牙齒，竟然是雙排牙，據說是因為乳牙沒掉又長出一排恒牙的緣故。

她是一個非常有愛心的小姑娘。有一次我在家寫作業(yè)的時候，忽然聽見她在外邊大叫：“阿姨!笑笑!車子底下有一只小鳥?！蔽液蛬寢屭s緊出去，果然發(fā)現有一只疑似受傷的小鳥。在媽媽的幫助下，我們把它帶進屋里，給它受傷的小腿用繃帶包扎好。她還跑回家把它最心愛的蛋糕拿來給它吃。過了幾天小鳥的傷好了。媽媽把它放飛的時候，她還含著淚說：“小鳥，再見!”

當然，她也很有班長的氣勢。當班里很吵的時候，她會大喝一聲：“安靜!”班里立刻鴉雀無聲。

同學們，你們猜到她是誰了嗎?

小學猜猜他是誰作文篇4

他是我的好朋友，他活潑開朗，又高又壯，是我們班的男生，所以，他一直坐在班上的最后一排。

他有一頭烏黑濃密的短發(fā)。圓圓的臉蛋像一個紅蘋果似的。彎彎的眉毛下面嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，閃著亮晶晶的光芒，顯得十分可愛。一個高挺的鼻子下面長著一張能說會道的嘴巴，經常把我們逗得哈哈大笑。

他還是我們班的體育健將，他喜歡踢足球，打籃球。跑步更是他的強項，每次跑步他都遙遙。因為跑得快，他還參加了足球校隊，我們經常能在操場上看到他揮汗如雨的身影，他不但體育好，而且還樂于助人。下課的時候，他會積極地幫老師做事，主動地去擦黑板，洗抹布??同學們有困難的時候，他也會第一個站出來幫助我們。有一次，一個同學的書包柜卡住了，打不開了，他就利用下課時間去把它修好了。所以，我們都很喜歡他。

這就是我的好朋友，你們能猜到他是誰了嗎?

小學猜猜他是誰作文篇5

他留著短短的頭發(fā)，一雙小小的眼睛，目光非常有神，高高的鼻梁上架著一副鑲著金邊的小眼鏡兒，一張櫻桃小口總是振振有詞。

他是一個智慧少年，學習成績一直在我班名列前茅。但是，最近他在學習上有些松懈，成績有些退步。

他有一個特點就是非常好動。有一次數學老師正在講課，同學們都專心聽講，只有他東瞅瞅、西看看，還不時彎下腰掏書包。老師轉過身來，不動聲色的走到他身邊，拍了拍他的肩，把他叫了起來嚴厲地說：“專心聽講，小動作不要太多!”只見他大驚失色，馬上坐好。過了一會兒，他又把手伸進桌子下面，好像在玩什么東西，他的所作所為又被老師發(fā)現了，老師走到他的身邊，耐心地教導他：“別玩了，上課走思一分鐘，下課學習10分鐘也補不回來!”他低下了頭，開始反省自己所犯的錯誤。

這就是我要向你們介紹的人，你能猜出他是誰嗎?

小學猜猜他是誰作文篇6

我有一個好朋友，他的頭小小的，頭發(fā)一根根向上豎起來，他的眉毛彎彎的好像每時每刻都在笑呵呵一樣。他的眼睛又黑又圓，就像兩顆黑黑的葡萄一樣，他的鼻子挺挺的，嘴巴小小的，有點帥氣哦!

他很樂于助人。記得有一次上美術課的時候，我忘記帶上做手工要帶的黏土了，心里非常著急，不知道怎么辦才好。他看到我忐忑不安的樣子，便對我說：“我們可以一起制作啊，讓我們一起分享吧!”聽完他的這句話，懸著的一顆心慢慢平靜下來。真的是我的幸運之星啊!

他也喜歡打籃球。告訴你們哦，他打籃球很棒的，記得有一次，我們上體育課，我們一起打籃球，他一邊運球一邊跑，還能在跑的過程中躲過對手的干擾，突然，只見他轉身一躍，雙手一投“刷”的一聲，球進去了，球場邊頓時響起掌聲和歡呼聲。我很喜歡打籃球，但是沒有那么厲害，他啊，就像是我的偶像一般，讓我有不斷努力的動力。

這就是我的好朋友，你們猜猜他是誰?

小學猜猜他是誰作文篇7

有一些人，他們穿著黃色的衣服，拿著掃帚簸箕來掃地，每天很早起來就開始打掃。馬路上，街道上，到處都是他們的身影。

上個星期天，我和爸爸早早起床去散步，我遠遠望去，看到了他們在掃落葉，撿草地和花叢里的垃圾，扔進垃圾箱。記得還有一個冬天的晚上，我和媽媽去看表演，那時天氣很冷，雪下得很大，這些人還給人們清理出一條干凈的小路，讓人走起來不那么費力，不用說，這都是那些早晨六點鐘左右起來工作，晚上十一點才回到家的人。

有一次我放學回家，遇到了正在打掃的人，我問他：“您一天為什么干這么多活，您不累嗎?”他說：“只要我能為社會做點什么，干什么都不累?！蔽艺媾宸麄冞@些人。他們總是早早起來打掃我們的城市，這些人把城市打掃得漂漂亮亮，整整齊齊，干干凈凈。

大家能猜出他們是誰嗎?

小學猜猜他是誰作文篇8

每一個人的個性都不一樣，我今天介紹一位同班同學，讓大家猜猜。

他是一個男孩子，可是，卻很喜歡和女孩子玩。

他有一雙明亮地大眼睛，炯炯有神，跟他玩的同學干什么，他也能一清二楚。他還很喜歡模仿別人的習慣動作，別人做一個動作，他就跟著做一個動作，當模仿動作讓我們笑時，他就別提有多么神氣了。他的頭發(fā)黑亮黑亮地，還是一個刺猬頭呢!他的皮膚非常白，白的比云還要白。他活潑開朗，每天都笑口常開，可精神了!他就像一只剛出生的小喜鵲，嘰嘰喳喳的在我們耳邊又說又笑。

他很聰明，雖然他上課時發(fā)言聲音有點小，不過，老師提出的問題一般都能答對，他不僅跟女生玩，他也跟我玩：我下課以后，我就找到他，我們常常在一起，形影不離地，我們在走廊上，談著游戲，碰到女生，就和他一起跟女生玩，一般我不跟女同學玩，不過，托他的人緣關系好，我就經常跟他們玩游戲了。

各位，你們猜出他是誰了嗎?

小學猜猜他是誰作文篇9

他是一個長得白白胖胖、人高馬大的男生。一個挺鼻梁、一雙小眼睛，嘴中兩顆大門牙，旁邊還相伴著一對分外可愛的虎牙，構成了他的別具特色的臉蛋。不過，一眼望去，最顯眼的是他長得特別白，白得像上等珍珠一樣，沒有一絲瑕疵。

他有許多和別人不同之處，聽我娓娓道來吧!

他在和別人說話時，會突然“呵呵呵”地笑起來，要是你在我們班級旁邊聽到突如其來的大笑聲的話，那準是他笑出來的。他一笑就是很長時間，停也停不下來，惹得我們也跟著傻笑起來。他還有一句與眾不同的口頭禪：“哎噓打哎噓”。誰也不知道這幾個音的意思是什么，他會一邊這么怪怪地嘀咕，一邊若無其事地走來走去，他也很貪玩，但是膽子又非常小，很憨厚老實，不會欺負別人，很多時候，他都會用他的幽默來充當“和事佬”。

怎么樣?同學們，你們都猜到他是誰了吧?對，他就是我們班級的大笑星!

小學猜猜他是誰作文篇10

他有著蓬松的頭發(fā)，松得像雞窩，一身黑色的襯衫再加上黑色的'運動褲，顯得格外精神。深藍色的牛皮衣一套突顯出他的高冷。

但他的心實際上是一顆豆腐心，常常會心軟。他很愛搭樂高，遇到喜歡的樂高，他總是會不依不饒地求著媽媽買，直到達到目的，他才會撒手離去。

即使下來單，他也會每天去看物流，弄得媽媽很煩，每天中午放學回家都這樣。

“叮咚”門鈴響了，他馬上去開門，他希望是樂高來了，他為了這事已經不耐煩了。果然門口的一位快遞小哥把包裹遞給了他，他迫不及待地取出樂高坐了在椅子上。

他一手拿著圖紙，一手尋找著零件，他可以為了這件愛好忘記時間，忘記吃飯，忘記睡覺。他可謂是多么熱愛樂高呀!他把眼睛瞪大得像寶石生怕自己看錯了步驟。

他也很愛看書，可以說，他是一個真正的小書迷。他下課是，睡前時，他都愛拿著書看，為了不被打擾，他只好坐在角落，偷偷地享受著屬于他的書世界。

在他身上，你可以感受到他的天真可愛，對這個人，你一定很想知道是誰吧!他就是我，一個樂觀的小男孩!動時，猶如快活的小鳥;靜時，猶如安靜的小貓。