我想對老師您說作文500字五年級

老師，您就像長明的燈，點燃了自己，照亮了每一位學(xué)生；老師，您就像一位辛勤的園丁，培育著我們。下面是小編給大家?guī)淼奈蚁雽蠋熌f單元作文500字五年級，歡迎大家閱讀轉(zhuǎn)發(fā)!

我想對老師您說作文500字五年級篇1

老師，我想對您說，您真像我的媽媽，您不但在學(xué)習(xí)上關(guān)心我，而且在生活上也很關(guān)心我。

一次，我考試考得很不好，正當(dāng)我傷心時，您輕輕來到我身旁安慰我，并給我講解我做錯了的題。草紙用了一張又一張，您一點也不厭煩，連眉頭都不皺一下，十分耐心，直到我聽懂為止。我抬起頭看看您，只見您滿頭大汗，眼睛里寫滿了鼓勵和關(guān)懷，您輕輕地對我說：“下次可不能這樣了！”我激動地使勁點著頭，連“謝謝”都忘了說。

記得有一次，我在打鬧中把鼻子弄出了血，而且血流不止，把我領(lǐng)到辦公室，用溫水輕輕地為我洗鼻血，還用衛(wèi)生紙把我的鼻孔堵住，告訴我不能碰它，一會就好。放學(xué)了，您見我的鼻子還輕微地流血，而且那塊紙已經(jīng)被血浸透了，就又給我換了一塊，還幽默地說：“回家可要多吃點肉補充一下營養(yǎng)喲！”老師，這時我覺得您真的很像我的媽媽。

老師，我還想對您說，您雖然愛我、疼我，可您也不放過我的每一次過錯。記得有一次上課時，我做完作業(yè)便和同桌玩起了新買的轉(zhuǎn)筆刀。被您發(fā)現(xiàn)了，您用嚴(yán)厲的目光盯著我們，好像在告訴我：“這是上課，請收起來！”我趕緊收起卷筆刀，溫習(xí)起功課。以后每當(dāng)我上課想偷懶玩耍時，就會想起您嚴(yán)厲的目光……（轉(zhuǎn)背面）

老師，我想對您說，您不僅是我的嚴(yán)師，更是我的慈母，您這么疼我、愛我，我一定不辜負(fù)您的期望，好好學(xué)習(xí)，用實際行動來報答您，讓喜悅的笑容永遠(yuǎn)綻放在您的臉上！

我想對老師您說作文500字五年級篇2

春雨綿綿的教室里，您正在為我們上一堂有趣的數(shù)學(xué)課。

同學(xué)們爭先恐后地高高舉起他們的小手，一副副躍躍欲試的模樣。我一向極為膽小，在課堂上一直都很安靜，從來都不說話，也從來都不敢在課堂上舉手發(fā)言。直到那一天，您真切地鼓勵我，幫我克服弱點，讓我變得有信心，讓我勇于在課上回答問題。

那個時候，您正在提問一個數(shù)學(xué)公式，示意讓我們舉手回答。我的心一下子怦怦直跳，猶如幾十只兔子在我內(nèi)心深處上躥下跳。一邊期待您不要叫我，一邊又期待您叫我的時候，“雨桐，請你回答一下，好嗎？”一聲清涼的聲音突然在我耳邊響起。我著實嚇了一跳：老師，您怎么知道我在想是什么？于是，我慢吞吞地站起來，蹭了半天，終于吐出了答案，可是聲音小得像蚊子一樣。

同學(xué)們嘲笑似的看著我，時不時有幾位男同學(xué)在起哄。這時候，老師您關(guān)切地望著笑，深切地叮囑我“沒事，老師相信你可以做得很好的?！倍疫€心有余悸，吞吞吐吐地欲說還休。

終于，您的一聲聲鼓勵，讓我鼓足了勇氣。再次回答時，我的聲音由小變大，雖然那時候的我還是有點害羞，但是我不想讓您失望；雖然不能躊躇滿志地回答得很完美，但是仍然得到了雷鳴般的掌聲。我的心里樂開了花。

老師，我想對您說：“謝謝您的鼓勵，謝謝您給我這次機會。無心插柳柳成蔭，您的一個小小舉動，給了我勇氣，克服了我的弱點膽小。謝謝您一直以來對我們的教育之恩，辛苦您了！”

我想對老師您說作文500字五年級篇3

憶起過去，作者想起親愛的老師，想起有很多未曾訴說的話語，想起未向老師表達感激之情，想起許多許多。

時間像流水似的過去了，親愛的馬老師，我對你的無限的依戀，對有多少話想對你說啊！

記得剛上小學(xué)的時候，膽子很小，有一次上課，你提出了一個問題，同學(xué)們都爭著舉手回答，我也想舉手，可是又不敢，我只好低著頭，心里不住地念著“馬老師，別叫我，別叫我”，可是，你還是叫到了我，當(dāng)時同學(xué)們的目光都刷地落到了我的身上，我慌極了，臉都紅了，頭一直不敢抬起來，結(jié)結(jié)巴巴，語無輪次地回答著問題，聲音小得幾乎只有我自己才感覺得到，同學(xué)們都笑了，我的頭埋得更低了，臉更紅了，心跳得更厲害了，我索性的閉著嘴巴，不敢回答老師的問題了，凡隨著怦怦的心跳，生怕你會沖我發(fā)火，可是，我沒有想到你不但沒有責(zé)怪我一句，反而親切的對我說“你不用害怕，其實你還是表現(xiàn)得很好的”。你用鼓勵的目光看著我，此時，一股熱流傳遍我我的全身，我慢慢地抬起頭，正好看見你那雙深情的眼睛，讓我一次次的明白了些什么，在以后的學(xué)習(xí)中，我流暢的回答著老師們的問題。

每當(dāng)我回答問題時，我都很想起你，你的話語就會在我的身邊回響，你含笑的眼睛又在我的眼前出現(xiàn)，給我增添了勇氣和信心，正是你慈母般的關(guān)懷和鼓勵，我從一個不懂事的小孩子成為了一個合格的小學(xué)生。

我真想大聲的對您說：“敬愛的馬老師，我真的是忘不了你”。

我想對老師您說作文500字五年級篇4

老師，您知道嗎？暑假期間，當(dāng)我們在微信上得知您不再教我們的消息時，我心里是多么難受和失落。想哭，卻如鯁在喉。內(nèi)心猶如球場上的籃球，一上一下，心潮起伏。

老師，您還記得嗎？四年級籃球比賽時，我們班連續(xù)兩場敗下陣來，正當(dāng)垂頭喪氣，心灰意冷之際。是您挺身站了出來，炯炯有神的眼睛里充滿了鼓勵，您有力的話語說到了我們的心坎上：“籃球得分輸了，可你們那不怕挫折、百折不撓，努力拼搏的精神沒輸！把這種精神用在學(xué)習(xí)上，在學(xué)習(xí)上超過他們！勝利會屬于你們！”

正所謂東邊不亮西邊亮！在后來的學(xué)習(xí)生涯中，我們秉承籃球精神，牢記您的鼓勵，一直勇往直前。但在挑戰(zhàn)困難的過程中，也出現(xiàn)過坎坷。

那是一次單元測試，由于計算失誤，讓三道題全錯。這一下，我的數(shù)學(xué)成績一落千丈，直破八十五分分?jǐn)?shù)線。我雙手抱頭，手掌不停地扯著自己的頭發(fā)。看著自己的試卷，上面的每一個紅叉都像一只猛獸的血盆大口一樣，是那么的猙獰恐怖。我的耳邊，好像正有無數(shù)只蚊子在嗡嗡作響，是那么的叫人心煩。老師，此時此刻，您來了，您拍拍我的肩，我一轉(zhuǎn)頭，您就用您那雙深邃的雙眼告訴我，只要肯努力，改正錯誤，吸取教訓(xùn)，就一定會有進步！

往后的日子過得更快，轉(zhuǎn)眼之間，年底的期末考試就到了。胸有成竹的同學(xué)們進入了考場，經(jīng)歷了一次又一次的嚴(yán)峻的考驗。我們?nèi)嘧詈蠖既〉昧藘?yōu)異的成績。

老師您明白嗎？都說在我們風(fēng)風(fēng)雨雨的成長路上，老師就像一個辛勤的園丁，給了我們一片沃土，也滋養(yǎng)了我們的精神，讓我們茁壯成長。但我想說，您更像個向?qū)В心?，我們就有了前進的方向和力量。

老師，您放心吧，在以后沒有您的日子里，我們也一定好好學(xué)習(xí)，絕不辜負(fù)您的殷切期望！

我想對老師您說作文500字五年級篇5

古人曾說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這句名言已流傳千古。老師你是辛勤的園丁，修剪著我們；你是蠟燭，奉獻 了自己 ，照亮了他人；老師你是……你對我們的愛，我們無法用語言表達呀！

回頭想想，無論是成功 后的喜悅，做錯事的愧疚，莽撞后的尷尬，離別 后的思念 都值得我們細(xì)細(xì)采擷，慢慢體會。

歲月 匆匆，花開花落，敬愛的老師我忘不了你那諄諄的教誨，忘不了你那慈祥的目光，你把一生都獻給了你的事業(yè)，對我們傾注了無限期望和心血！你用那汗水澆綠了無數(shù)顆樹，你用心血染紅了千萬朵花，你那精神是我們前進的動力，老師你是偉大 的，你桃李滿天下，你被許多歌贊美過、歌頌過。你教給我們知識，你說：“知識就是力量 ”交給我們?nèi)绾巫鋈?，你說：“做人也要像蠟燭一樣，在有限的一生中有一份熱發(fā)一份光，給人以光明，給人以溫暖 ”你教給我們的東西不計其數(shù)，是我們?nèi)松?路上的引路人。讓我們變得堅強 、不甘弱士，做事情的時候，認(rèn)定目標(biāo) 、堅持 不解、腳踏實地的。

老師加減乘除算不盡，你所做的貢獻，詩詞歌賦，頌不完對你的崇敬！你用知識的甘露，澆開我們理想 的花朵，你用心靈的清泉，潤育我們情操的美。老師我祝愿你桃李滿天下，教育 事業(yè)更上一層樓！

我想對老師您說作文500字五年級篇6

老師，您是一片陽光，是烏云擋不住的陽光；您的雨滴，滋潤著我們茁壯成長。

您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批人的靈魂……您的心博大深遂，它包容著環(huán)衛(wèi)工人的心，容著不得半點污穢和垃圾；它包容著航船舵手的心，無時無刻不關(guān)注著風(fēng)向和航道；它包容著母親的摯愛，園丁的職責(zé)，老頑童的天真……一切一切都是為學(xué)生奉獻的心。您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪！我們的成績中凝結(jié)著您的辛勤汗水，在成長的過程中也是您在為我們導(dǎo)航，嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切，誨誨教導(dǎo)又是“望生成龍”的心愿，我們怎能不懂您呢？課堂上開小差的我們，操場上亂跑亂撞的我們，有些壞毛病的我們在一天天長大，我們不再只會保證，而是要用行動證明自己將是您的好學(xué)生。有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。您在學(xué)生的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈。您用火一般的情感溫暖著每一個同學(xué)的心房，無數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……――老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯， 擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)。祝你：

萬事如意，天天都有好心情！

我想對老師您說作文500字五年級篇7

每當(dāng)同學(xué)們談起那一天，我總會感到很慚愧。

那天早讀課，語文老師讓我們拿出聽寫本聽寫練習(xí)5的成語和名言。

我正在專心致志地聽寫時，同桌胡怡豪碰了我的胳膊問：“功成名就的‘功成’怎么寫？”我并不想告訴她，便沒理。沒想到，她故伎重演，我還是置之不理。她急了，使勁地推。我出于無奈，在修正貼的反面寫好遞給了她。這一幕恰好被周老師看見了。周老師不緊不慢地走了過來，拿走了我的修正貼。我和胡怡豪對視一下，看得出都是提心吊膽的。

下課了，周老師讓我和胡怡豪去辦公室一下。進了辦公室，我們都一言不發(fā)，低著頭。

“知道為什么叫你們來這兒嗎？”周老師問。

“作弊?！蔽覀兗t著臉輕說。

“知道老師為什么把你們調(diào)一起坐嗎？”

“因為我常和吉松洋打架?！?/p>

“因為我常和郭凱偉講話。”

周老師搖了搖頭：“不，都不對。是因為你們都很優(yōu)秀，尤其作文都很棒。老師把你們調(diào)到一起，是想讓你們互相幫助，取長補短，共同進步。可是今天，這叫互相幫助嗎？”

“不是?！蔽覀兏有呃ⅰ?/p>

周老師繼續(xù)語重心長地說：“希望你們能真正地互幫互助，學(xué)習(xí)上你追我趕，更上一層樓……”

聽了老師的一席話，我猛然醒悟了。老師是多么用心良苦?。?/p>

我怎么可以這樣辜負(fù)老師的期望呢？我要向老師道歉：對不起，老師！

我錯了。而且，我以后更要嚴(yán)格要求自己，做一個誠實的人，一個勤奮學(xué)習(xí)的人。