初二描述豐收作文

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。下面是小編給大家?guī)?lái)的“初二描述豐收作文”，以供大家參考!

初二描述豐收作文1

似乎就在昨天，在人間待久的夏姑娘悄悄地向我們離去了，秋姑娘又邁著輕盈的腳步向我們靜靜地走來(lái)。啊!秋天真的來(lái)了。

秋天來(lái)時(shí)，鳥(niǎo)兒為自己筑巢，大雁排成“人”字形往南飛去。秋天更是一個(gè)豐收的季節(jié)。一眼望去，有黃色的、棕色的，還有火紅色的。當(dāng)你慢慢的走在樹(shù)林旁，那清脆的聲音“沙——沙——”作響。我仿佛自己也是一片落葉，像蝴蝶一樣在半空中飄來(lái)飄去落到地上，然后，風(fēng)一吹葉子又悠然飄起，又紛紛落下。田里的稻谷低著金黃的腦袋。掛在樹(shù)上的梨子熟了，杏子紅了，掛在架子上的葡萄。地里的農(nóng)民在收割稻谷，有的戴著草帽，有的挽起衣袖，有的在用打谷機(jī)，還有的背著背簍……一派繁忙的景象。

秋天，真是一個(gè)豐收的季節(jié)。你瞧!田野里的稻谷波濤起伏，農(nóng)民伯伯正忙著收割麥子，為冬季儲(chǔ)存糧食;果園里，果農(nóng)們正在采摘鮮果，紅彤彤的蘋(píng)果，黃澄澄的梨，紛紛落到果農(nóng)的籮筐中。秋天真是一個(gè)收獲的季節(jié)。

秋天不但是個(gè)豐收的季節(jié)，而且景色更迷人。就像小道旁的大樹(shù)，那些變黃的樹(shù)葉紛紛落下，它好像給小道鋪上了一層厚厚的被子。走上去還發(fā)出悅耳的響聲，又好像給小溪送上一條金色的小路，隨著溪流到處飄揚(yáng)……

秋天看似是一個(gè)平凡的季節(jié)，實(shí)際上是一個(gè)美麗的季節(jié)，是一個(gè)讓大自然豐富多彩的季節(jié)。我愛(ài)秋天的平凡;我愛(ài)秋天的豐收;我愛(ài)秋天的景色;我愛(ài)秋天的果實(shí)……我愛(ài)秋天的一切。

初二描述豐收作文2

學(xué)校食堂與宿舍后面開(kāi)辟出一大片校田，取名為“耘夢(mèng)田園”。在這片校田里，每個(gè)班的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，精心地播種、施肥、澆水、除草……終于，收獲的季節(jié)到了!

今天，我們?nèi)昙?jí)(5)班的全體同學(xué)在班主任屈老師的帶領(lǐng)下走進(jìn)“耘夢(mèng)田園”，一起收獲我們的勞動(dòng)果實(shí)。

啊!園子里好一派豐收的景象!大大的南瓜躺在地上，長(zhǎng)長(zhǎng)的黃瓜掛在枝上，茄子穿著紫袍，辣椒披著火紅的外衣;玉米露出金黃的牙齒，高粱舉起燃燒的火把，稻谷和葵花則低下沉甸甸的腦袋。

我們班種的是蠶豆，豆苗已經(jīng)枯萎，豆莢飽脹得快要裂開(kāi)似的。正在同學(xué)們指指點(diǎn)點(diǎn)議論紛紛的時(shí)候，老師一聲令下，同學(xué)們都跑到地里拔起豆苗和雜草來(lái)。那些枯萎的豆苗很好拔，只要抓住它的莖用力一拉，就連根拔起來(lái)了。

等我們把地里所有的豆苗和雜草拔完后，老師又要選十個(gè)同學(xué)翻地。同學(xué)們都圍在老師身邊，不停地喊：“我來(lái)!我來(lái)!”大家熱情高漲，你擁我擠，我慢慢地被擠了出來(lái)，只好一個(gè)人到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看其它校田。

這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我們班校田后面有幾株向日葵，成熟的向日葵的花盤(pán)都低下來(lái)了。帶著滿懷的好奇，我翻轉(zhuǎn)花盤(pán)一看，喲，里面都是成熟了的飽滿的葵花籽呢!我用手捏住一個(gè)取下來(lái)，剝開(kāi)皮一看，呀，里面是一顆白生生、嫩靈靈的果肉呢!我趕緊放進(jìn)嘴里嘗一嘗，嗯，味道不錯(cuò)!于是我不停地把葵花籽揉下來(lái)，裝進(jìn)了褲兜。

到了勞動(dòng)結(jié)束的時(shí)候，我的兩個(gè)褲兜都裝滿了葵花籽。再看看同學(xué)們，每個(gè)人的褲兜都是鼓鼓的，有的同學(xué)甚至手里舉著幾個(gè)豆莢，比誰(shuí)的更大呢!大家說(shuō)著，笑著，每個(gè)人的臉上都洋溢著收獲的幸福與喜悅……

初二描述豐收作文3

一大早，我懷著喜悅的心情來(lái)到了學(xué)校，因?yàn)榻裉煲俜宀鑸?chǎng)研學(xué)，上了大巴車(chē)，不一會(huì)兒就到了勝峰茶場(chǎng)。

茶園就在不遠(yuǎn)的小山坡上，我們?cè)诓鑿S的工作人員的指引下來(lái)到了茶園，在茶園里，工作人員向我們介紹了許多有關(guān)茶的知識(shí)，讓我學(xué)到了課本中所學(xué)不到的知識(shí)。望著這一片片的茶園，采茶的興趣也由然而生，在這綠油油的茶園里，有很多的采茶阿姨她們都在忙碌著，采摘著新鮮的茶葉，看她們的手法多么的輕快而有力，當(dāng)然，采茶還有著很大的學(xué)問(wèn)，我來(lái)到阿姨身邊，問(wèn)道：“阿姨，請(qǐng)問(wèn)我應(yīng)該采什么樣的葉子好呢?”

阿姨回答道：“應(yīng)該采剛發(fā)出來(lái)的芽苞苞，這樣的茶葉才看起來(lái)美觀，喝起來(lái)清香可口，當(dāng)然，最好的茶葉是一芽二葉初展的茶葉哦!”

聽(tīng)了阿姨的這番話，我才明白，采摘茶葉也有一門(mén)講究呢。

快到中午時(shí)，我們采好了茶，必須要把茶葉放進(jìn)大篩子里，篩選曬干，放置幾十分就行了。

吃過(guò)午飯后，范教練帶領(lǐng)我們?nèi)チ酥撇璧捏w驗(yàn)館。我們站成兩行，坐在我們面前的是位有著豐富的制茶經(jīng)驗(yàn)的老爺爺，聽(tīng)到“茲”的一聲，那位爺爺帶上手套，俯下身子，往一個(gè)像大鍋似的容器里倒入茶葉，不斷地翻炒，一會(huì)兒就有了茶的清香，到這里，我的心中有了一個(gè)疑問(wèn)，茶葉為什么不是采下來(lái)就能喝呢?這個(gè)疑問(wèn)很快就有了答案，茶葉不是采下來(lái)就能喝，因?yàn)椴枞~還要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的篩選、烘干、殺青、手工整形、風(fēng)選等多種程序，精心制作而成的茶葉才好喝。

我這才明白，我們平時(shí)喝的茶是多么來(lái)之不易啊!因?yàn)椴烧D辛，制作之復(fù)雜，所以我們都應(yīng)該懷著敬佩之心去品一杯好茶。

制完了茶，我們還要去敬茶。我們用自己摘的茶葉去給李老師敬茶，然后一位穿著紅色的漢服的姐姐告訴我們，向長(zhǎng)輩們敬茶時(shí)，也是有講究的，女生敬茶時(shí)右手在前，男生敬茶時(shí)左手在前。表示對(duì)長(zhǎng)輩的尊敬，最后我們每個(gè)小組的組長(zhǎng)向李師敬茶并向老師說(shuō)：“謝謝老師?！?/p>

我這才明白，我們平時(shí)喝的茶是多么來(lái)之不易啊!

經(jīng)過(guò)這次研學(xué)我有了很大的收獲，茶是一門(mén)藝術(shù)，我們應(yīng)該傳承這門(mén)藝術(shù)。

初二描述豐收作文4

秋天，是個(gè)豐收的季節(jié)，結(jié)著滿滿稻穗的稻田，在陽(yáng)光的閃耀下，像一片金黃色的海洋，微風(fēng)拂過(guò)，一片波光粼粼的景象，令人好生心動(dòng)，遠(yuǎn)處傳來(lái)唧唧的蟬聲，似乎也贊頌這個(gè)豐收的'季節(jié)。

看啊!農(nóng)夫大汗淋漓的臉上，洋溢著幸福的笑容;看啊!遠(yuǎn)處傳來(lái)的陣陣蟬聲，也在歌頌農(nóng)夫一年的苦心終于得到最大的豐收和喜悅。胡適說(shuō)：“要怎么收獲，先那么栽!”天底下沒(méi)有白吃的午餐，若農(nóng)夫沒(méi)有每天在農(nóng)田上揮汗如雨，細(xì)心耕耘著、呵護(hù)著這些幼苗，又怎會(huì)有今日喜悅的豐收呢?倘若農(nóng)夫效法那個(gè)“守株待兔”愚蠢農(nóng)夫的話，現(xiàn)在或許還枯坐在樹(shù)下等待呢!又或是他學(xué)習(xí)農(nóng)夫“揠苗助長(zhǎng)”，忘想不勞而獲的行徑，恐怕現(xiàn)在還在那些枯萎的幼苗前面苦思下一年的三餐，這該如何是好呢?盡管這樣的先例已經(jīng)不可勝數(shù)了，但那些想要靠著樂(lè)透、發(fā)橫財(cái)?shù)娜巳匀皇遣挥?jì)可數(shù)，盡管有前車(chē)之鑒在先，仍有不少人踏上重蹈覆轍之途?；蛟S，在那一刻你賺了不少錢(qián)，但又有多少人愿意去克服內(nèi)心的欲望別再賭一把呢?結(jié)果是“偷雞不著蝕把米”下一秒，一個(gè)個(gè)都變成了窮光蛋。為何不肯腳踏實(shí)地呢?這問(wèn)題，只能問(wèn)自己的心了。就算愿意腳踏實(shí)地，也千萬(wàn)要記得量入為出，千萬(wàn)別寅收卯糧，這只會(huì)讓自己入不敷出而已、捉襟見(jiàn)肘而已!

豐收，除了金錢(qián)、事業(yè)、成就以外，難道就沒(méi)別的量詞了嗎?盡管你賺得了全世界，但賠上了自己，有什么意義呢?所謂人生的“豐收”是指得到了一切嗎?錯(cuò)!所謂的人生豐收不需要大富大貴，只要自己在心靈上得到快樂(lè)，讓自己的心感到滿足就是真正的人生豐收了!這樣心靈上的豐收“只可意會(huì)，不能言傳?！彼裕恍枰獡碛幸磺?，你仍然可以擁有一個(gè)豐收的季節(jié)。

“努力不一定成功，想成功一定要努力?！碧热粑覀円呀?jīng)做到最好了，那就盡人事，聽(tīng)天命吧!是非成敗全看天了，如果老天賞臉，我們或許又可以得到一個(gè)快樂(lè)的大豐收了;如果老天不賞臉，你也只能如詩(shī)人徐志摩所說(shuō)的：“得之我幸，不得我命”啊!

初二描述豐收作文5

田野里沉甸甸的果實(shí)是農(nóng)民的收貨;贊賞的目光和鼓勵(lì)的掌聲是藝術(shù)家的收獲;學(xué)生的每一個(gè)好成績(jī)都是老師的收獲。

收獲，一個(gè)不起眼的字眼，但每一次收獲的背后都有一份辛勞，一個(gè)故事。每個(gè)人的收獲都不同，那天，我從別人的故事里收獲到了尊嚴(yán)的意義。

在一個(gè)陰雨天，我獨(dú)自走在街上散步。突然，一個(gè)用毛筆寫(xiě)的大紅字引起了我的注意?！罢?qǐng)您讓我給您寫(xiě)幅對(duì)聯(lián)，您出多少錢(qián)都可以。”出于好奇，我走上去看了看，只見(jiàn)一個(gè)十歲左右的小男孩坐在地上，腳趾夾著一支毛筆在紙上寫(xiě)字。我往上一看，發(fā)現(xiàn)他那空空的袖管一晃一晃的，破爛不堪的衣服更讓人看著我心酸。但他的臉上，露出的卻是堅(jiān)定的、不可動(dòng)搖的神情。在小男孩的旁邊，坐著他的老母親，母親雙目失明，兩眼的皺紋更加格外顯眼。在這對(duì)母子的臉上，我看到了與其他賣(mài)藝人不同的神情。其他賣(mài)藝人都是用卑微的眼神乞求，而這對(duì)母子的臉上卻讓我看到了尊嚴(yán)……

正當(dāng)我若有所思時(shí)，一段話打斷了我的思路?！安恍?，我不能收這些錢(qián)?！敝宦?tīng)見(jiàn)男孩說(shuō)，“沒(méi)關(guān)系，這30元又不多，你這兒不是還寫(xiě)著給多少錢(qián)都可以嗎?”只見(jiàn)一個(gè)青年男子笑著說(shuō)道。原來(lái)，他看到男孩很可憐，便想都給小男孩一點(diǎn)錢(qián)?！拔蚁胗米约旱碾p手來(lái)掙錢(qián)，而不是向你們乞討!”男孩嚴(yán)肅地說(shuō)著。誰(shuí)都知道小男孩沒(méi)有手臂，但他依然這么固執(zhí)，他的母親流下了欣慰的眼淚。此刻，一縷光照在少年的身上，閑的格外燦爛。在場(chǎng)的所有人都要求小男孩給他們寫(xiě)對(duì)聯(lián)，并給他多于5元少于10元的錢(qián)，因?yàn)樗麄兌寂聜Φ竭@個(gè)孩子的自尊心。

這樣的年代，像小男孩一樣的賣(mài)藝人已經(jīng)沒(méi)有多少了。他雖然生活在這樣的情況下，但依然守住了生命的尊嚴(yán)。他這種自立自強(qiáng)的精神，不就是我們最好的收獲嗎?