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這是就是青春初二作文

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作文,從“新”處立意?!靶隆笔侵妇哂袝r(shí)代精神。每個(gè)人的思想經(jīng)驗(yàn),都是時(shí)代的產(chǎn)物。如果你能時(shí)時(shí)站在全新的角度,把握時(shí)代的主旋律,那么,你一定能從一些常見(jiàn)的事中翻出一些新的感受來(lái)。下面是小編為大家?guī)?lái)的這是就是青春初二作文,希望能給大家提供幫助。

這是就是青春初二作文篇1

青春啊,青春,你在哪里?

青春,我在書(shū)聲朗朗的教室找到了你。早上五點(diǎn)多,伴著東方天穹上交替出現(xiàn)的深紅和魚(yú)肚白,同學(xué)們奔向教室,開(kāi)始讀書(shū)。整個(gè)教學(xué)樓都落在一片聲的海洋中,震耳欲聾,古詩(shī)和單詞在浪花里跳躍。每個(gè)人的身上都散發(fā)著朝氣。發(fā)光不是太陽(yáng)的專(zhuān)利,我們也可以發(fā)光。

青春啊,青春,你在哪里?

青春,我在眾人矚目的榜單上找到了你。升入八年級(jí),名次的競(jìng)爭(zhēng)更加激烈,像大山一樣壓得人喘不過(guò)氣來(lái)。競(jìng)爭(zhēng)好像是百舸爭(zhēng)流,你常能聽(tīng)見(jiàn)別人說(shuō),他很強(qiáng),她很強(qiáng),_班的__真強(qiáng),只有不斷燃燒自己,才能不負(fù)自己的青春。青春既然有競(jìng)爭(zhēng),就會(huì)有挫折和打擊。我們這個(gè)世界,從不會(huì)給一個(gè)傷心的落伍者頒發(fā)獎(jiǎng)杯。

青春啊,青春,你在哪里?

青春,我在操場(chǎng)上的高墻邊找到了你。那是社會(huì)實(shí)踐的其中一項(xiàng)課程,要僅靠一根繩子爬上高墻,沒(méi)有保險(xiǎn)繩,墻面也很光滑,沒(méi)有任何支撐物。每個(gè)人都必須嘗試。輪到我了,我一驚,腿就軟了,心里像有十五個(gè)吊桶打水——七上八下。但這時(shí)我突然想到一句話(huà):“瀑布對(duì)懸崖無(wú)可畏懼,所以唱出氣勢(shì)磅礴的生命之歌。”“我要做瀑布!”我在心里對(duì)自己說(shuō)。我上去了,爬的時(shí)候腦子里一片空白。我順著繩子向上挪動(dòng),汗順著額頭、臉頰、脖子往下淌??斓巾敃r(shí),我再也支撐不住了,胳膊像被人用一只鉗子往外拔一樣疼。我在心里說(shuō):“一直向前,”一遍遍“單曲循環(huán)”,突然我看到了藍(lán)天,原來(lái)我到了頂端,幾雙手把我拉了上去。

青春,你無(wú)處不在,卻又神秘玄虛?!俺靥敛庞X(jué)春草夢(mèng),階前梧葉已秋聲”青春稍縱即逝。青春不售往返票,一旦動(dòng)身,絕不復(fù)返。有人哀嘆人生如夢(mèng),不如及時(shí)行樂(lè),紙醉金迷??汕啻壕褪且紵饋?lái)。青春灑滿(mǎn)血和淚,青春的驚嘆號(hào)是勇士滴在攀登路上的血,也是懦夫失望時(shí)流淌的淚。這樣的青春才叫青春!

這是就是青春初二作文篇2

青春不是彷徨無(wú)奈,更不是自暴自棄,而是在困難重重的路上,堅(jiān)定信念,迎難而上。

——題記

山重水復(fù)

黃昏一寸一寸的爬上矮墻,把天邊的晚霞釀成了駝紅,夜像半透明的油紙一點(diǎn)一點(diǎn)鋪展開(kāi)來(lái)。

而我還在埋頭寫(xiě)著數(shù)學(xué)總結(jié),我已經(jīng)為這個(gè)數(shù)學(xué)總結(jié),花費(fèi)了不少時(shí)間,但仍毫無(wú)進(jìn)展,書(shū)本上那橫走斜行的概念和公式,讓我的心中也是橫走斜行的惆悵:“老師呀老師!總結(jié)這么多的內(nèi)容還只能用兩張紙,怎么寫(xiě)呀?”望著那已經(jīng)被我翻皺了的數(shù)學(xué)書(shū)和筆記本,還有那雜亂無(wú)章的草稿,我感覺(jué)我好像是一位“山窮水盡”的旅人,妄想“柳暗花明又一村”,殘酷的事實(shí)擺在眼前:我只是一只無(wú)頭蒼蠅,在廣闊的數(shù)學(xué)天空中亂轉(zhuǎn),找不到任何總結(jié)歸納的竅門(mén)。唉!我整個(gè)人癱在椅子上,眼睛直直地望著深遂的黑夜出神,放棄的念頭在我腦中閃過(guò)。

灰白的月光越過(guò)矮墻,照在書(shū)桌上,也照進(jìn)了我苦澀而又焦急的心。

乘風(fēng)破浪

“寫(xiě)數(shù)學(xué)總結(jié)最重要的是耐心!”數(shù)學(xué)老師的話(huà)語(yǔ)回響于耳畔,“困難肯定是有的,在困難面前不氣餒,披荊斬棘,迎難而上的人才能成功!”久立桌旁,心里倏爾潤(rùn)朗起來(lái),望向窗外,月光褪去了灰白,變得皎潔清晰。我提起筆,借著月光開(kāi)始又一輪的搜索、整理。我專(zhuān)注著,抿著嘴,眉毛擰成了一條緊張的直線。我一手按著草稿紙,一手握著筆時(shí)而抬起頭,似乎這就是我生命的全部。此刻的我,仿佛是個(gè)戰(zhàn)士,挺立的筆桿是我的槍矛,醇厚的墨汁是我的甲盾,在草稿紙鋪就的戰(zhàn)場(chǎng)上,縱橫捭闔,沖鋒陷陣。陣陣酸麻從指尖蔓延到手臂,細(xì)密的汗珠在鼻尖、額頭滲出。每一筆都傾注著我所有的努力,每一劃都凝聚著我所有的執(zhí)著,那些調(diào)皮的公式概念似乎也聽(tīng)話(huà)多了。窗外,月光雖暗淡,風(fēng)卻輕暖,把我鑲嵌在了那一寸時(shí)光中。

柳暗花明

相似三角形、平行四邊形、一元二次方程、二次函數(shù),圓……那個(gè)晚上我一遍遍搜索,一遍遍整理,一遍遍歸納總結(jié),忘了時(shí)間,更忘了疲倦。終于,完成了,笑容在我的臉上浮漾開(kāi)來(lái),成功的喜悅占據(jù)了我的整個(gè)心房!徜徉在數(shù)學(xué)的海洋中,我乘風(fēng)破浪,終柳暗花明,給青春做了最好的詮釋。此刻,窗外的月光也似乎更加明亮了……

原來(lái),世界上并沒(méi)有一帆風(fēng)順的春春,披荊斬棘,迎難而上,在最美好的年華里做最努力的自己,這才是青春!

這是就是青春初二作文篇3

“青春”,一個(gè)既熟悉又陌生的字眼。有人說(shuō),青春是一本太倉(cāng)促的書(shū);有人說(shuō),青春是一場(chǎng)最綺麗的夢(mèng);有人說(shuō),青春是一捧掌心的流沙。你若是問(wèn)我青春是什么,我會(huì)告訴你青春是……

青春是一枚橄欖。橄欖初嘗時(shí)味道酸澀,久嚼方覺(jué)齒頰留香;青春也是如此,初涉青春時(shí),我們慌亂、迷惘、彷徨,度過(guò)那段最難熬的日子,我們的心才會(huì)沉靜下來(lái),才會(huì)感到青春的美好和激昂?;蛟S青春就是一個(gè)記事本,它零零散散地記錄下了我們熬過(guò)的每個(gè)日夜,流下的每滴汗水。翻開(kāi)這記事本,滿(mǎn)眼都是青春的腳印,或深或淺,但漸行漸遠(yuǎn),一去而不復(fù)返。

青春是一場(chǎng)電影。電影的開(kāi)始總是很美好,電影的結(jié)尾往往很凄慘。開(kāi)始是繁花盛景,結(jié)尾是曲終人散。人總要在摸爬滾打中成長(zhǎng),慢慢悟出一個(gè)道理:電影是由上萬(wàn)張膠片所合成的,而青春又何嘗不是呢?

青春是一種蛻變,就像是從英語(yǔ)當(dāng)中的A、B、C、D到important,從數(shù)學(xué)中的加減法運(yùn)算到合并同類(lèi)項(xiàng),更像是語(yǔ)文考試的作文命題從《童年》到《青春》,從你一筆一劃書(shū)寫(xiě)好每一個(gè)字,到奮筆疾書(shū),下筆成文。蝌蚪變成青蛙,毛毛蟲(chóng)變成蝴蝶,人們只驚羨它們現(xiàn)時(shí)的明艷,卻忽略了它們蛻變的痛苦與漫長(zhǎng)。

不得不說(shuō),青春與夢(mèng)想息息相關(guān),就像夢(mèng)想的近義詞是努力,夢(mèng)想的反義詞是放棄。我曾在一本書(shū)上看到這樣一段話(huà):“我知道這個(gè)世界不夠完美,至少?zèng)]有想象中那么完美。也知道這座城市不夠精致,至少不能馬上幫我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想??蛇@就是我們眼前的世界。他真實(shí)殘酷,可也沒(méi)有決絕到不給一個(gè)人留活路的地步?!笔堑?,我們每一個(gè)人的青春都是如此。我們每個(gè)人都應(yīng)該在最好的青春年華里,為自己的夢(mèng)想去拼搏,去奮斗。沒(méi)有經(jīng)歷高考徹夜不眠的青春是不完整的。愿每個(gè)人都接受這不完美的世界,在屬于自己的青春里活出最閃耀的自我。

青春婉轉(zhuǎn)成歌,歲月錯(cuò)落成詩(shī)。路,漫長(zhǎng)!我,無(wú)悔!

青春的道路坎坷而艱辛,青春的力量激情而澎湃。一味沉淪只是自我放棄,而重新振作,勇往直前,這才是青春!

這是就是青春初二作文篇4

青,是最朝氣蓬勃的顏色;春,是最生機(jī)盎然的季節(jié)。而這兩個(gè)字組成了我們?nèi)松凶蠲篮玫臅r(shí)光——青春。

“堅(jiān)持的青春最美麗”

烈日之下,一條條火紅的跑道被曬得滾燙,一件件白衣被汗?jié)n反復(fù)浸濕。但那一個(gè)個(gè)眼神與初來(lái)時(shí)相比,更是愈發(fā)得鏗鏘有力;那一顆顆紅心與初來(lái)時(shí)相比,更是愈發(fā)得團(tuán)結(jié)向上。這就是軍訓(xùn),它不僅挺拔了身姿,更是一場(chǎng)意志與心靈的洗禮!烈日當(dāng)空,狂風(fēng)大作,小雨連綿,沒(méi)有一個(gè)人想過(guò)退縮,不僅因?yàn)槲覀兩砗髲?qiáng)大的家長(zhǎng)、老師、同學(xué),更因?yàn)槲覀儓?jiān)信“堅(jiān)持的青春,最美麗!”

“奮斗的青春最神圣”

一桌、一椅、一人、一書(shū),54個(gè)人這樣的標(biāo)配,要在每一個(gè)清晨,進(jìn)行45分鐘。這就是我們的早讀,大聲朗讀出的古文詩(shī)詞,一字一字烙印在了我們的心頭。身體僵硬了,沒(méi)人駝背;嗓子讀啞了,沒(méi)人喝水;堅(jiān)持不住了,沒(méi)人退縮。為什么?是因?yàn)槲覀冎?,在這個(gè)神圣的時(shí)光里,不允許任何一個(gè)人以失敗者的姿態(tài)來(lái)玷污。每個(gè)人在這個(gè)共同奮斗的神圣時(shí)光里,以認(rèn)真的態(tài)度、飽滿(mǎn)的熱情迎接那個(gè)完美的自己!45分鐘的苦讀中,我們始終堅(jiān)信:“奮斗的青春,最神圣!”

“無(wú)悔的青春最精彩”

深夜十點(diǎn)三十分,筆尖快速地劃過(guò)紙張唰唰作響,絲毫沒(méi)有停下來(lái)的意思。漆黑夜幕,柔光相伴,不知這黑暗下又有多少人同我們一樣埋頭學(xué)習(xí)?!耙淮绻怅幰淮缃?,寸金難買(mǎi)寸光陰?!鼻啻嚎v然美麗,雖妄想過(guò)肆意揮霍,但人生縱然只有一次,沒(méi)有重來(lái)的機(jī)會(huì)。青春也沒(méi)有彩排,我們只能對(duì)這有限的時(shí)間,付諸于不懈地奮斗努力,讓青春無(wú)悔,我們依然篤信:“無(wú)悔的青春,最精彩!”

什么是青春?堅(jiān)持是、奮斗是、無(wú)悔是。青春是什么樣的?美麗的、神圣的、精彩的。始終懷揣夢(mèng)想,堅(jiān)持奮斗,無(wú)悔于他人與自己——這,才是青春!

這是就是青春初二作文篇5

赤子之心,乘風(fēng)破浪。

——題記

人生就是一場(chǎng)無(wú)法回頭的旅行,而在這場(chǎng)旅行中,試問(wèn)那最燦爛,最美好的光景是哪?我想,應(yīng)是那擁有一顆赤子之心的青春吧。

“你應(yīng)努力,不應(yīng)放棄,在你以后的歲月里,回首往事,不會(huì)因虛度光陰而悔恨……”這是校園里經(jīng)常激勵(lì)學(xué)生的句子。當(dāng)我知道高考學(xué)生每天撲在作業(yè)里,桌上的課本已淹沒(méi)他們頭頂,在炎炎夏日中,埋頭苦寫(xiě),即使汗水順著臉龐緩緩流下,他們也無(wú)暇顧及。她們的認(rèn)真、惜時(shí)、勤學(xué),真正讓我感受到青春的力量。

虛度光陰,不是青春;惜時(shí)好學(xué),這才是青春。

在青春中的人呀,沒(méi)了以往的謹(jǐn)慎小心,與之代替的是一顆勇敢向前的赤子之心。以前的你在做一件事時(shí),你會(huì)有退縮、放棄的心思,而現(xiàn)在的你如同撒歡兒的鹿,一路飛奔,不管其他。遇到喜歡的事物,會(huì)奮勇向前,會(huì)去追求。青春是一場(chǎng)美麗的征途,它會(huì)帶給你力量,讓你大步前進(jìn),整個(gè)人都散發(fā)出青春的活力。

駐足等待,不是青春;昂揚(yáng)前行,這才是青春。

在燦陽(yáng)下照耀著的青春的勇敢的人呀,也會(huì)因?yàn)樽约旱牟活櫤蠊斐慑e(cuò)誤。這時(shí)的人會(huì)知道自己錯(cuò)了但不愿承認(rèn),就像彩虹知道自己是因?yàn)殛?yáng)光才出現(xiàn),卻不承認(rèn)自己也會(huì)因太陽(yáng)光而消失一樣。當(dāng)你終于踏出那一步,向眾人承讓認(rèn)錯(cuò)誤并要彌補(bǔ)時(shí),你要知道,這時(shí)的你比想要逃避、漠視的你要好太多。

漠視逃避,不是青春;勇于擔(dān)當(dāng),這才是青春。

在陽(yáng)光下,在操場(chǎng)奔跑的你流下的汗水是青春;在雨水之下,把傘給一個(gè)無(wú)傘的弱勢(shì)的人而自己冒雨走開(kāi),那腳下濺出的雨水是肯春;在落英繽紛的季節(jié)和朋友一起大跨出前進(jìn),那相視的一笑是青春。

青春的樣子在你的美好的心里。你做的每一件正確的、令你開(kāi)心的事,就是青春最好的樣子!

青春的人呀,懷有一顆赤子之心、無(wú)論何事,相信自己吧,昂揚(yáng)前行,在自己的生活里乘風(fēng)破浪!

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