初三不忘初心寫(xiě)作
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編給大家?guī)?lái)的“初三不忘初心寫(xiě)作”，以供大家參考!
初三不忘初心寫(xiě)作1
不忘初心是讓我們做最初的自己，放下繁文縟節(jié)，放下偏見(jiàn)與芥蒂，用一顆赤子之心感受生活。
生命在時(shí)光中流動(dòng)成風(fēng)，凝結(jié)在心里的最珍貴的東西是否也隨風(fēng)而去呢?最初的最初，可還曾記得?
不忘初心，方得始終?？墒裁从质恰俺跣摹蹦?
初心是顆認(rèn)知的心，就像初識(shí)世界的孩童一般，對(duì)世界充滿著好奇，愿意去探索、去發(fā)現(xiàn)、去認(rèn)真對(duì)待。然而在時(shí)光的浪潮里，你會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)新奇的事物不再新奇，對(duì)事物的認(rèn)知形成刻板的套路，思想被禁錮，形成默守成規(guī)的狀態(tài)，那顆認(rèn)知的初心找不到?；钤诋?dāng)下，放下過(guò)去所經(jīng)歷的每一天，這樣即將開(kāi)始的一天就會(huì)是嶄新的一天，保持認(rèn)知的初心重新出發(fā)，會(huì)有很多意想不到的收獲。
初心是一顆善良的心。人之初，性本善。人來(lái)到世上的時(shí)候，本性皆是善良的，但伴隨著成長(zhǎng)和環(huán)境的變化，每個(gè)人的習(xí)性就出現(xiàn)這樣或那樣的差異，其實(shí)，人際關(guān)系本來(lái)是簡(jiǎn)單的，只是我們自己把這種簡(jiǎn)單的關(guān)系復(fù)雜化，學(xué)會(huì)察言觀色、學(xué)會(huì)相互提防。每天的心只會(huì)感到疲憊，善良的心是讓我們做最初的自己，放下繁文縟節(jié)，放下偏見(jiàn)與芥蒂，用一顆赤子之心感受生活。
初心是一顆追逐夢(mèng)想的心，最初，我們出發(fā)，心懷理想。為實(shí)現(xiàn)理想我們苦苦追逐，在人生的路上經(jīng)歷孤獨(dú)、痛苦和挫折、誘惑，有人被牽絆，有人被同化，最后，大多數(shù)被現(xiàn)實(shí)打敗，被自己打敗。那顆深懷理想的心哪去?遇到困難阻礙或走的太久想放棄的時(shí)候我們應(yīng)該停下來(lái)，好好回想當(dāng)初立志的時(shí)候那份努力，那份決不輕言放棄的心。最初的夢(mèng)想，就握在我們的手里，堅(jiān)持住，不要止步。
不忘初心，方得始終。最初的你想起來(lái)么……
初三不忘初心寫(xiě)作2
不是所有的委屈都可以吶喊，不是所有的心事都可以訴說(shuō)，有些事只能自己懂，有些話只能說(shuō)給自己聽(tīng)。
――題記
不能成為大道，那就當(dāng)一條小路;不能成為太陽(yáng)，那就當(dāng)一顆星星;不能成為大樹(shù)，那就做一株小草。決定成敗的不是外界因素，而是選擇做一個(gè)最好的自己，不忘初心邂逅永生。
很多時(shí)候我都覺(jué)得，沒(méi)時(shí)間孤獨(dú)，沒(méi)時(shí)間傷感，因?yàn)檫@個(gè)世界的熱烈和精彩太多太多了。我只想珍惜每一寸時(shí)光，去努力，去換取更多豐富的回憶。去全力以赴的拼搏，為的是離夢(mèng)想更近一點(diǎn)，再近一點(diǎn)。
斷臂劉偉奪得“中國(guó)達(dá)人秀”的總冠軍，人們記住了這個(gè)用腳趾彈奏鋼琴的倔強(qiáng)身影。而他那句“我覺(jué)得在我的人生中只有兩條路：要么趕緊死，要么精彩的活著”的話，也成了激勵(lì)我們的座右銘。面對(duì)媒體的采訪報(bào)道，粉絲的追捧。劉偉冷靜的說(shuō)：“人光環(huán)越大，里面的空心越大。我要的是做好自己?！睕](méi)錯(cuò)，無(wú)論這個(gè)社會(huì)再怎么變遷，總是會(huì)有這么一個(gè)身影，倔強(qiáng)地站在那里，就算搖搖晃晃也絕不會(huì)倒下，一直站在那里。有勇氣的人，會(huì)得到老天的嘉獎(jiǎng)。就像劉偉這個(gè)充滿著傳奇色彩的人，不僅收獲了別人的贊揚(yáng)和崇敬，比這更令人珍貴的，是他對(duì)于夢(mèng)想，對(duì)于人生的態(tài)度。
我們每個(gè)人在追求夢(mèng)想的過(guò)程中，都免不了會(huì)遭受質(zhì)疑，會(huì)感到孤獨(dú)，覺(jué)得不為世界所接納。但這個(gè)世界上也許不是人人都擁有夢(mèng)想的，既然有幸擁有，怎能輕易舍棄?我的夢(mèng)想是希望有一天能用我的文字征服世界。小的時(shí)候，我不太愛(ài)說(shuō)話，習(xí)慣用寫(xiě)的方式把心情記錄下來(lái)，慢慢養(yǎng)成了寫(xiě)作的習(xí)慣。我享受那個(gè)書(shū)寫(xiě)的過(guò)程，它可以讓我盡情發(fā)泄，沉醉于自己的世界，不受外人打擾。進(jìn)入高中后，有老師夸我作文寫(xiě)得好，給了我很大的信心和勇氣。我覺(jué)得不管怎么樣，我一定要堅(jiān)持寫(xiě)下去，爭(zhēng)取有一天，能用我的文字征服世界!
我也曾被嘲笑過(guò)，質(zhì)疑過(guò)，但還是默默無(wú)聞地堅(jiān)持下來(lái)，只因心中的那份信念?；蛟S我們都一樣，都想成為“不一樣的人”。而這種“不一樣”，并不是故意去追求與別人不同，而唯一需要你做的，就是沿著自己想去的方向前行，并且從不言棄。
我并不能確定我選擇的這條路是否能成功，但是，我從未后悔。雖然曾經(jīng)有過(guò)疲憊心酸的時(shí)刻，也曾遇到過(guò)坎坷和挫折?？擅恳粭l路都是自己選的，每一個(gè)決定都是自己做的，每一個(gè)當(dāng)下，每一時(shí)刻的自己，或好或壞，都很珍貴。
也許冷漠與溫暖并存，溫柔與堅(jiān)強(qiáng)彼此矛盾，可我仍想要繼續(xù)走下去。直到看遍這世上所有的美麗和孤獨(dú)，知道忠于初心，成為最想成為的自己。
初三不忘初心寫(xiě)作3
如涓流匯入海洋，每個(gè)人就這樣匯入時(shí)代與社會(huì)的洪流，此處時(shí)空給我們一棲之所，讓身心得以安放。我們?cè)趧?chuàng)造著未來(lái)的同時(shí)，也被深深鐫進(jìn)時(shí)代的主角，久處眼前世界的我們，是否已在日復(fù)一日的磨合與適應(yīng)中倦怠了觀察的眼，疲憊了反思的心?
有人選擇傾聽(tīng)出發(fā)時(shí)的聲音，堅(jiān)定自己的理想，不忘初心。面對(duì)現(xiàn)實(shí)的不如意，他們選擇了回到最初的夢(mèng)想，堅(jiān)定理想。
不忘初心，是“詩(shī)詞的女兒”葉嘉瑩化青春為詩(shī)詞，又賦詩(shī)詞以青春;把青絲碾成雪，又將雪融進(jìn)字里行間;不忘初心是“燃燈校長(zhǎng)”張桂梅堅(jiān)持創(chuàng)辦華坪免費(fèi)的女子高中，讓千余名女孩走出大山，走進(jìn)大學(xué);不忘初心是耶穌道成肉身，被世人釘在十字架上時(shí)仍不忘為釘他的人禱告，仍不忘記拯救世上的每一個(gè)罪人……
有人呼應(yīng)時(shí)代的需求，思考未來(lái)的方向，選擇立足現(xiàn)實(shí)。也許改變是為了變得更好，改變是為了不變。
莎士比亞將自己如棱鏡般置于現(xiàn)實(shí)與書(shū)卷之間，將社會(huì)與歷史折射剖析。熔煉進(jìn)方寸舞臺(tái)，轉(zhuǎn)瞬一幕，投影于頁(yè)頁(yè)書(shū)稿，行行墨痕。他映照的現(xiàn)實(shí)百態(tài)，牽動(dòng)的思慮萬(wàn)千，無(wú)不提示我們要立足于當(dāng)今時(shí)代社會(huì)，積極尋覓社會(huì)問(wèn)題的解決之道。
從醫(yī)學(xué)生到職業(yè)藝術(shù)者，做醫(yī)生治愈的是身體，畫(huà)漫畫(huà)治愈的是人心。變的只是溫暖人心的形式，而不變的則是小林老師那顆始終熱愛(ài)生活的赤子之心。林帝浣用畫(huà)筆描繪世間的喜怒哀樂(lè)，讓人們?cè)诳吹剿淖髌窌r(shí)品味人間百態(tài)，跟他體會(huì)生命的厚重與豐盈，共同分享對(duì)生活的熱烈喜愛(ài)。小林老師順應(yīng)時(shí)代，在歷史的洪流中改變著自己，更好的幫助他人，溫暖人間。
作為即將畢業(yè)的高三學(xué)生，必當(dāng)立足現(xiàn)實(shí)，也當(dāng)不忘初心，在現(xiàn)實(shí)中積極尋覓社會(huì)問(wèn)題的解決之道，在初心不改中敢于面對(duì)挫折與考驗(yàn)，我們這些“后浪”也將奔涌在新的歷史潮頭初心不改，現(xiàn)實(shí)不棄。
初三不忘初心寫(xiě)作4
不忘初心，方得始終，一份耕耘，一份收獲，砥礪奮進(jìn)。
——題記
清晨，看窗外——冬日紅色的朝陽(yáng)靜靜地籠罩著這座城市，鳥(niǎo)兒在零星的枝葉間歌唱嬉戲著，叫醒了賴床的小人兒，父母在門(mén)口囑咐著，送走了上學(xué)的孩子……
96年前的7月23日，中國(guó)共產(chǎn)黨的成立使中國(guó)革命面目煥然一新，然而在那個(gè)時(shí)候的中國(guó)還正處于戰(zhàn)火紛飛的年代，人們吃不飽，住得不安寧，泥濘不堪的土路不知磨壞了多少雙鞋，孩子們很少有機(jī)會(huì)去讀書(shū)……但96年后，人民的生活好起來(lái)了，高樓大廈隨處可見(jiàn)，泥濘的小路變成了寬闊平坦的柏油路和水泥路，街道邊的霓虹燈如同夜空中的繁星，點(diǎn)綴著這個(gè)世界，中國(guó)科技也飛速進(jìn)步著，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)令世人所佩服的奇跡。
中華民族迎來(lái)了一個(gè)質(zhì)的飛躍，從老一輩革命領(lǐng)導(dǎo)者的站起來(lái)、富起來(lái)到現(xiàn)在的強(qiáng)起來(lái)。中國(guó)夢(mèng)——“一帶一路”更是讓中國(guó)不斷走向全世界。
我騎著自行車，穿梭在人潮川流不息的大街。街邊的高樓大廈如雨后春筍一般，一幢幢拔地而起。我在紅燈前停下，抬頭看著那藍(lán)藍(lán)的天空，點(diǎn)綴著兩朵白云，它們慢悠悠地在天空飄蕩著，好像大大的棉花糖;綠燈亮起，我繼續(xù)前行，平坦的柏油路，寬廣的大道讓我不禁嘖嘖贊嘆起家鄉(xiāng)的發(fā)展之快。不一會(huì)兒，我到達(dá)學(xué)校，開(kāi)始一天緊張而又充實(shí)的生活。在這一天里，學(xué)校就是學(xué)生們的整個(gè)世界，我們徜徉在知識(shí)的海洋，渴望吸取更多的知識(shí)。每周一的升旗儀式，總是神圣而又隆重的，看著那飄揚(yáng)的五星紅旗，同學(xué)們的臉上總會(huì)洋溢著屬于青春的活力和愛(ài)。
放學(xué)后，我與朋友們推著車，行走在鋪滿水泥的小徑上。張開(kāi)雙手，擁抱世界，抬頭間，夕陽(yáng)西下的城市，好美;閉上眼，心中思緒萬(wàn)千……
不忘初心，砥礪奮進(jìn)。我們中學(xué)生要有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)。少年興則國(guó)家興，少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。也許我們不能為祖國(guó)做出偉大的貢獻(xiàn)，但是我們要為自己的人生創(chuàng)造出無(wú)悔、永恒的價(jià)值!
初三不忘初心寫(xiě)作5
人生路難免有酸甜苦辣，既然如此，我們不如鎮(zhèn)定地面對(duì)，遇上挫折就不要一根筋到底，而要學(xué)會(huì)多多變通，所謂“變則通，通則久”。羅曼·羅蘭在《名人傳》中也說(shuō)過(guò):“一團(tuán)火焰熄滅了，另一團(tuán)火焰燃起?！?/p>
心想著那寫(xiě)下《夢(mèng)李白》的杜子美。盡管“舍南舍北皆春水”，你的心卻早已飛向貧民，“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”是你最誠(chéng)摯的呼喚。面對(duì)“國(guó)破山河在，城春草木深”的景象，你“白頭搔更短，渾欲不勝簪”;當(dāng)聽(tīng)到朝廷收復(fù)家鄉(xiāng)之時(shí)，你便急不可耐地規(guī)劃著“即從巴山穿巫峽，便下襄陽(yáng)向洛陽(yáng)”。在你的心中，只有天下和黎明百姓，唯獨(dú)沒(méi)有自己。
盼著那被皇帝美名其曰“賜金放還”之后還能瀟灑依然的李太白。雖然他也有“鐘鼓饌玉不足貴，但愿長(zhǎng)醉不愿醒”的憤激之語(yǔ)，但總體上的心態(tài)是昂揚(yáng)的。他傾力寫(xiě)詩(shī)，筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神，所謂“繡口一吐，便是半個(gè)盛唐”，雖然未實(shí)現(xiàn)“立功”，卻實(shí)現(xiàn)了“立言”而不朽。
十分欣賞韓信的能屈能伸。在街市上，他被一個(gè)屠夫故意羞辱，要他鉆胯。韓信一言不發(fā)，匍匐下七尺之身，老老實(shí)實(shí)地鉆了過(guò)去，惹得一集市的人哄然大笑。誰(shuí)能想到多年，這個(gè)受胯下之辱的人猶如一團(tuán)火焰，率百萬(wàn)之兵燒遍疆，笑傲諸侯?韓信用事實(shí)證明，巧避無(wú)謂的鋒芒，認(rèn)對(duì)遇味的蠻橫，才是智者。
生活正是有舍才會(huì)有得，正如一首樂(lè)曲須宮、商、角、徽、羽的曲折變化才會(huì)動(dòng)聽(tīng)、吸引人。我們不妨學(xué)一學(xué)詩(shī)仙的笑對(duì)人生，學(xué)一學(xué)子美的心系天下之寬廣，學(xué)一學(xué)韓信的忍辱負(fù)重，如此，生活中的小插曲，反而能蛻變出驚天地泣鬼神的故事。
生活虐我千百遍，你卻不能辜負(fù)自己，你應(yīng)活出自己，才可不負(fù)年華。
我有美曲，君聽(tīng)否?
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