怎么寫兒童的詩歌
怎么寫兒童的詩歌7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都收藏過令自己印象深刻的詩歌吧，詩歌具有語言高度凝練、篇幅短小精悍的特點。那什么樣的詩歌才是大家都稱贊的呢?下面是小編為大家收集的怎么寫兒童的詩歌，希望你喜歡。
怎么寫兒童的詩歌篇1
柔軟的雪花在空中飄飄悠悠，
像一團(tuán)團(tuán)柳絮隨風(fēng)落下。
一夜之間，
大地銀裝素裹。
我與小伙伴打雪仗、堆雪人，
寂靜的雪地變得熱鬧。
怎么寫兒童的詩歌篇2
當(dāng)夜色降臨，
我站在臺階上傾聽;
星星蜂擁在花園里，
而我站在黑暗中，
聽，一顆星星落地作響!
我的花園到處是星星的碎片。
怎么寫兒童的詩歌篇3
《生活的顏色》
曾卓
一個小朋友問我，
生活是什么顏色?
有時是閃閃桂冠的銀色
有時是長夜漫漫的黑色
有時是飛騰火焰的紅色
有時是陰霾天空的灰色
有時是浩瀚大海的藍(lán)色
有時是無垠沙漠的黃色
有時是夏日森林的綠色
有時是黃昏薄暮的紫色
……
我無法告訴你生活是什么顏色
我不能想象生活只是單一的顏色
它旋轉(zhuǎn)著，旋轉(zhuǎn)著向前
閃射著燦爛的彩色
怎么寫兒童的詩歌篇4
初升的太陽
今天我們是初升的太陽，
明天心比天還要高，
今天我們是涓涓小溪，
明天將變成大河，洶涌咆哮
今天我們是出巢的小鷹，
明天將飛得很高很高。
今天我們是含苞的小花，
明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
我們就是我們，
紅領(lǐng)巾在胸前燃燒。
請看明天
我們將舉起山，挑起河，
捧起現(xiàn)代化的祖國，
飛向金色的目標(biāo)……
怎么寫兒童的詩歌篇5
《幾種樹》
葉圣陶
楊樹直挺幾丈高，
柳樹倒掛細(xì)枝條。
銀杏葉子像扇子，
香椿葉子像羽毛。
桃樹杏樹開花早，
馬纓開花春夏交。
松樹柏樹常年綠，
楓葉秋來紅葉飄。
怎么寫兒童的詩歌篇6
《雨后》
冰心
嫩綠的樹梢閃著金光，
廣場上成了一片海洋!
水里一群赤腳的孩子，
快樂得好像神仙一樣。
小哥哥使勁地踩著水，
把水花兒濺起我高。
他喊;“妹，小心，滑!”
說著自己就滑了一跤!
他拍拍水淋淋的泥褲子，
嘴里說：“糟糕——糟糕!”
而他通紅歡喜的臉上，
卻放射出興奮和驕傲。
小妹妹撅著兩條短粗的小辮，
緊緊地跟在泥褲子后面，
她咬著唇兒
提著裙兒
輕輕地小心地跑，
心里卻希望自己
也摔這么痛快的一跤!
怎么寫兒童的詩歌篇7
等待著
昨天的云彩全然退去
只剩下明凈的天空
從迷人的煙霧中飄來
不解人情的春風(fēng)
吹動了少年赤熱的心
豐碩的刺骨朵兒
開出了青春的芬芳
醉意未眠般
貪婪地沐浴著朝暉
禱告著亙古的忠貞
切入無暇的幻想
慢慢升華
等待著
清涼的兩山在渴望
能蔥盈地生長著些草木
幾經(jīng)洗禮
桀驁的草木溫順地依偎在山腰間
曾被冷落了的綠洲從此寫下生意
兩山相互凝視著
用甘醇的微笑傳遞希望
嬌癡的歌喑傳遞喜悅
語焉不詳
懸妙的舉止不讓人猜透
就這樣彼此默默約定著
走過輪回的邊緣
守護(hù)那奇跡的真諦
等待著
雙溪橋邊
偶爾傳來幾聲清翠的雛鳥叫聲
像要演奏一首春天的贊歌
那早已脫掉外衣的幼竹
掩映在溪水中
露出锃亮的肚皮
于是悠揚的笛聲便從這里出發(fā)
過往那歲月如風(fēng)在耳邊
柔柔的細(xì)雨拍打著
濕漉漉的地面
趕集的行人絡(luò)繹不絕
看不到了野坡那邊
牛背上的牧童
當(dāng)年的杏花村是否還在
等待著
倚藤厭倦了牽牛的攀依
撇下鐘點的余韻獨自萎去
佇立在那兒的
是堅韌的菩提
見證了風(fēng)霜雨雪
懸墜的菩提朱葉憧憬未來
古老的傳說告訴我
這里也曾有過精彩的季節(jié)
只是
那等在季節(jié)里的故事潮起潮落
沉吟至今
雖無言
故事跳動的畫面
隱隱而現(xiàn)
等待著
江水?dāng)y來的問候
西風(fēng)拂不綠柳芽
落花無情并非其愿
昨夜的雨，昨夜的淚已暗無痕
恍惚之中錯過了這站
下一站的月臺是否連接終點
思忖之余
初春的黎明浸潤了心靈
夢醒時分想起了
現(xiàn)實——理想——并不遠(yuǎn)
追求的距離
只在一念之間
潤雨洗去了窗臺上的塵埃
不舍的腳步又走了一年
怨無眠
只是無限的等待