做手工作文二年級(jí)400字

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。下面是小編為你準(zhǔn)備的做手工作文二年級(jí)400字，快來借鑒一下并自己寫一篇與我們分享吧！

做手工作文二年級(jí)400字篇1

“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”這首詩表現(xiàn)出了過年時(shí)的景象。但是，我的手工春節(jié)可比這有趣多了，好奇的你快來看看吧。

手工春節(jié)的第一個(gè)項(xiàng)目是剪窗花。記得第一次看見奶奶用粗糙的手剪出漂亮的窗花時(shí)我才六七歲，我一下子就迷上了這神奇的手工活。眨眼幾年過去了，我剪窗花的手藝可以說突飛猛進(jìn)。我先把彩紙對(duì)折幾下，然后熟練地用剪刀在彩紙上飛快地剪著。剪尖似乎在紙上跳舞一樣，不一會(huì)兒，地上便落滿了紙屑。打開折紙，一個(gè)漂亮的百花圖躍然紙上！我又剪了枝野玫瑰做點(diǎn)綴，讓圖案顯得更加生動(dòng)活潑。漂亮的窗花貼在玻璃上，把家里襯得更加漂亮了。

除了剪窗花，我喜歡做的另一項(xiàng)手工活是“寫對(duì)聯(lián)”。雖然大街上賣對(duì)聯(lián)的數(shù)不勝數(shù)，可再精致、再漂亮，也是別人的作品。我準(zhǔn)備好筆墨紙硯，鋪好毛氈，隨手寫了“梅開春爛漫，竹報(bào)歲平安”幾個(gè)大字……這些字歪歪扭扭，伸胳膊踢腿的，跟野草一樣。“這么難看，不要貼了吧！”我正想扔了重寫，爸爸、媽媽卻像是如獲至寶，歡喜地把對(duì)聯(lián)貼到了門上。結(jié)果，我的第二幅手工作品就堂而皇之地掛在大門兩側(cè)了。

還有一件手工活，不得不炫耀一番，那就是糊燈籠。兩個(gè)一次性紙杯，保留底部，周邊剪成條狀，對(duì)著粘在一起。然后，向下一壓，條條隆起，形成了一個(gè)燈籠形狀。燈籠里面放一盞熒光燈，顯得特別有個(gè)性。提著自制的燈籠在街上奔跑，小伙伴們都夸我心靈手巧，我心里裝著滿滿的自豪。

怎么樣？我的手工春節(jié)有意思吧。要不，春節(jié)里，你也手工一下？享受一下手工制作的快樂。

做手工作文二年級(jí)400字篇2

暑假的一個(gè)下午，太陽無情的烤著大地，天上一絲風(fēng)也沒有，我正躺在涼席上看一本工藝美術(shù)書。突然，我眼睛一亮：“制作有趣的不倒翁”，我決定動(dòng)手制作一個(gè)不倒翁。

說干就干，首先，我先從房子里找材料，于是，我拿來了制作不倒翁的材料：一個(gè)雞蛋、一根筷子、一個(gè)空碗、一盒水彩筆和一塊橡皮泥。材料都準(zhǔn)備好了，我開始做不倒翁了。首先，我拿來一根筷子，小心翼翼的在雞蛋頂部開了一個(gè)小口子，接著，姜雞蛋里的蛋清和蛋黃倒入碗里，我拿著空雞蛋殼來到了水龍頭前，將雞蛋里里外外沖洗干凈，然后，我拿來一塊橡皮泥，把它揉成一個(gè)小球。從蛋殼口中投進(jìn)去，可橡皮泥太大啦，怎么塞也塞不進(jìn)去，于是我把橡皮泥一分為二，把其中一份揉成一個(gè)小球，塞進(jìn)蛋殼里，不倒翁終于可以站起來了，最后，我讓妹妹看了看，妹妹就不滿意的說：“不倒翁雖然是可以站的，但是，外表白白的，一點(diǎn)都不好看，后來我聽了妹妹的建議，我趕快把水彩筆畫了畫，先拿黑色的水彩筆畫一個(gè)炯烔有神的眼睛，在拿紅色的水彩筆畫一個(gè)開開心心的嘴吧，再畫一個(gè)牛仔褲，一個(gè)不倒翁就做好了。

看著不倒翁，我心里開心極了。

做手工作文二年級(jí)400字篇3

今天，上科學(xué)課的時(shí)候，科學(xué)老師講了萬花筒的制作，回到家里，我趕快寫完作業(yè)，閑著沒事干，心想：“不如今天，我來做一個(gè)萬花筒吧。

說干就干，但是我又怕，自己做不好，就找了一個(gè)幫手那就是――耍小聰明的妹妹，妹妹聽啦，就拍著拍胸口說：“姐姐，你的眼光一向差，不過你今天這樣光到是好的，我可在幼兒園里得了一個(gè)制作小達(dá)人的獎(jiǎng)勵(lì)呢，有我在，你一定會(huì)贏得輕松的，我就開心的說：“騙誰呢，我怎么不記得呀！就算記得，那也是我親手幫你做的，還小達(dá)人呢，好啦好啦，不耽誤時(shí)間，就開始做吧，首先，我在鏡面，三個(gè)背面上，粘上又細(xì)又長(zhǎng)的雙面膠，把雙面膠的保護(hù)膜揭下來，做完這些后，把鏡子片粘在牛皮紙上，記住喲，在粘的時(shí)候要留出一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)縫，然后把鏡片原有的保護(hù)膜揭下來，在揭保護(hù)膜的同時(shí)，不能粘在鏡片上，要不，這萬花筒的效果就不太好了，接著把鏡片圍成一個(gè)三角形，用透明膠布把鏡片粘好，最主要粘牢固，并裝進(jìn)長(zhǎng)紙筒里，最后在長(zhǎng)紙筒里裝入透明膠片，最后再裝入帶有小圓孔片和一個(gè)小卡圈，在圓筒的另一端裝入透明膠帶，和一個(gè)比較小的小卡圈，裝入五彩珠子，用一個(gè)透明膠帶，和一個(gè)小卡圈把五彩珠封閉在筒子里，就這樣，一個(gè)簡(jiǎn)單的萬花筒就做好了，雖然，不像真正的萬花筒一樣漂亮，但是這是我和我的幫手一起做的，后來我在學(xué)校拿到了第一名。

我心里美滋滋的。

做手工作文二年級(jí)400字篇4

今天是，三八婦女節(jié)。

我想呀想呀，……可是都想不出有什么可以送的，我就想花零用錢買一個(gè)，突然，爸爸聽到啦，就說：“花錢買不一定是好的，重要的是要用心，自己做的才能表現(xiàn)出你的心意，我懂事的點(diǎn)了點(diǎn)頭，我突發(fā)奇想，不如做一個(gè)紙杯花吧，說干就干，我費(fèi)了九牛二虎之力，才把紙杯花的工具找出來，要做的工具有，剪刀，卡紙，野花，圖形卡，強(qiáng)力膠布，我首先，從山上找一些野花，再把它洗干凈，然后再拿紙慢慢的卷起來做成一個(gè)桶子形的，在把小一邊的，折起來，再從卡織里剪出一個(gè)圓形的卡紙，在拿強(qiáng)力膠布，黏起來，不過有時(shí)候不小心，會(huì)把強(qiáng)力膠水黏在手里，就會(huì)拉不開，還有更糟糕的呢，要是不小心把手捏在沙發(fā)上，就拔不開了，黏好啦，就在用剪刀把圖形卡的一些動(dòng)物或人類房子剪出來，在粘到紙杯上，再把野花痛快地泡了個(gè)澡，干干凈凈的野花放在紙杯上，在從卡子里剪成一個(gè)三角形的，圍起來，粘在紙杯的最上頭，紙杯就做好了。

媽媽看了，高興的笑了。

做手工作文二年級(jí)400字篇5

我和媽媽去幼兒園接妹妹放學(xué)回家，碰巧媽媽發(fā)現(xiàn)了學(xué)校臺(tái)階上擺放了一些盆栽，它們大多是用洗衣液的瓶子來做成花盆的。我仔細(xì)看了又看，發(fā)現(xiàn)原本瓶子上提著的那個(gè)東西竟然把它給做成了一朵美麗的塑料花。媽媽提出：“我們回家以后也做這樣有趣的盆子，我爽朗的答應(yīng)了。

回到家，我準(zhǔn)備好尺子、美工刀、勾線筆和三個(gè)空洗衣液瓶子遞給媽媽，她先用勾線筆和尺子，在瓶子一半以上的位置畫了一條線，接著又拿起美工刀沿著線不停的切割，不過這塑料瓶很難切，媽媽不停的在來回劃著，只聽“咔嚓”一聲，美工刀終于在瓶子上切出一個(gè)小口子了，媽媽繼續(xù)沿著直線切一直切到弧線的地方，終于將切割任務(wù)完成了。接著她又把弧形手柄那里切割，切好后把瓶口兩邊對(duì)半分，再用手按壓下去，花朵大致的形狀出來了，再用美工刀修整一下，漂亮的花朵出來了。

最后一項(xiàng)是底部打孔，媽媽拿起像鉆孔一樣的工具，用打火機(jī)點(diǎn)工具底部，只要鐵的溫度高了，讓人碰不得就可以燒瓶子底的洞了，媽媽趕緊把燒好的鐵不停的在底下轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，就這樣一下一下的撞出了六個(gè)小洞，水就可以從孔里排出來了。

我拿起做好的盆子裝好泥土，再把多肉種在盆子里，一個(gè)美麗的盆栽就做好了。這次的手工可真好玩，畢竟是自己動(dòng)手做的，等以后還有空的洗衣液瓶子千萬不要扔掉，它們還可以合理利用哦!

做手工作文二年級(jí)400字篇6

今天，陽光明媚，我們開始做水果手工了。我和媽媽一起做水果手工，媽媽說：“我們一起做水果手工吧!”說完，我們開始做了，我們把橘子皮剪成小草，把橘子一片一片拿下來，把花剪成一片一片的。拿起花瓣，我開始在花朵下面，把花貼在下面。

第二步：我和媽媽把橘子一片的放上去，但是花的下面在小草的旁邊貼幾朵小花?？墒腔ㄔ摲拍睦?，我和媽媽再慢慢的想。我想：拿出手機(jī)百度找一找可以找到。我說：“媽媽，我們可以用手機(jī)來找呀!”

媽媽說：“好呀!”我們?cè)诎俣壬险已秸?。終于找到了!媽媽把其他人做的橙子拍了下來，我開始像其它的方位來擺，擺呀擺，看這一點(diǎn)也不好看。過了大約半個(gè)小時(shí)，終于擺好了，可是少了一樣?xùn)|西。想呀想，終于想好了。原來少了一片橙子的擺放。把橙子放上去，我們開始找外面的橙子貼在上面。

馬上，一朵美麗的橙子花就做好了，我開始看哪一步?jīng)]有做好的，做好了，我把橙子花給媽媽看了，媽媽說：“好棒!”

兩點(diǎn)鐘了，我把橙子花拿到了作文班這里，看到了其它同學(xué)做的許多水果手工，有蜻蜓，有蝴蝶，有雪人……都非常的好看。

張老師開始把印章按在我們的本子上!張老師開始給我們展示其它同學(xué)的作品，說張__的四十個(gè)印章，朱__的二十個(gè)印章，點(diǎn)到我的名字，我想是三十個(gè)印章左右，老師說：是五十個(gè)印章，我非常高興。

上完課的`時(shí)候，回家把這件事件告訴媽媽!

做手工作文二年級(jí)400字篇7

今天是爸爸的生日，我起的非常早，又蹦又跳地來到了客廳，發(fā)現(xiàn)爸爸不在家，這時(shí)，突然手機(jī)響了，我拿過了電話，原來是爸爸送媽媽上課去了，還囑咐我：“快點(diǎn)把書包整理好，該做的事情全部都做好，我馬上回來?！睂?duì)了，今天還有英語課，因?yàn)榻裉焓前职值纳?，所以我用比平常更快的速度把它們?nèi)际帐罢砗谩?/p>

上課，我覺得時(shí)間像一匹飛馬在奔跑，心情不是一般的激動(dòng)，而且比上任何一節(jié)課都有趣，回到家，我才想起今天是爸爸的生日，沒有禮物可不行，怎么辦?我的零花錢只有十元，根本買不到什么好東西，有了……我可以做一張賀卡給爸爸，我說干就干，這次做賀卡我就用毛筆，爸爸平時(shí)喜歡風(fēng)景畫，我拿來了紙，首先，把紙對(duì)折，寫上“賀卡”兩個(gè)字，旁邊畫了一個(gè)大大的“愛心”，完美!然后，在第二頁用毛筆寫上了“千里之行，始于足下”幾個(gè)美字，雖然我沒用過毛筆，但是我學(xué)過國畫，寫得還挺好的，又在旁邊畫了一個(gè)筆直的竹子，看起來真像一根真的竹子，只不過沒有顏色而已，又在第三頁畫了一朵又大又飽滿的荷花，好看極了!只剩下最后一頁了，我該畫點(diǎn)什么呢?思前想后怎么也想不出來，有了，我上國畫課的時(shí)候，老師教過我畫蜻蜓，并且，這也是我最拿手的一幅畫，筆走如飛終于畫好了，我看了看，非常滿意。

不一會(huì)兒，爸爸回來了，我把賀卡遞給它，爸爸直點(diǎn)頭，夸我“非常好”!還給了我一個(gè)大大的贊!