元旦一件有趣的事作文

“元”有開(kāi)始之意，“旦”指天明的意思。元旦便是一年開(kāi)始的第一天，也被稱為“新歷年”“陽(yáng)歷年”。下面是小編為大家?guī)?lái)的元旦一件有趣的事作文5篇，希望大家能夠喜歡!

元旦一件有趣的事作文1

今日，是新一年的開(kāi)始，有一年的結(jié)束，也是冬的結(jié)束，春的開(kāi)始;今日，我們要翻開(kāi)一幅嶄新的畫(huà)卷;今日在這個(gè)歡慶的日子里，我們共同迎接元旦節(jié)的到來(lái)。

今日，我們使我們六年級(jí)二班首次舉行元旦晚會(huì)，也是最后一次舉行，全班同學(xué)臉上洋溢著幸福的表情來(lái)到學(xué)校，只見(jiàn)黑板上寫(xiě)著四個(gè)大字：元旦快樂(lè)，桌子也變樣了，大家把桌子圍成了圓形，全班同學(xué)圍著桌子，開(kāi)心極了。

開(kāi)始表演了，第一個(gè)節(jié)目是朱笑顏和楊涵茜的節(jié)目《蘿卜回來(lái)了》，她們不一會(huì)就表演完了，十分精彩，全班同學(xué)都鼓起了掌。

第二個(gè)節(jié)目是我和郭萌表演的《賣(mài)火柴的小女孩》也十分精彩，這是我們辛辛苦苦排練出來(lái)的節(jié)目，聽(tīng)到掌聲，我覺(jué)得我們的辛苦沒(méi)有白費(fèi)。

第三個(gè)節(jié)目是郭萌和賈澤虹表演的觀眾(同學(xué))互動(dòng)，同學(xué)們個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的要參加，第一個(gè)游戲是搶椅子，聽(tīng)說(shuō)冠軍還能得獎(jiǎng)呢，不知道獎(jiǎng)品是什么。游戲開(kāi)始了，同學(xué)們因?yàn)槭堑谝淮瓮?，還很生疏，每次都有下臺(tái)的。但是，下臺(tái)可不是免費(fèi)的，還要表演節(jié)目呢。同學(xué)們有的表演腦筋急轉(zhuǎn)彎，有的表演唱歌，有的表演跳舞、講笑話，各式各樣。最后，獎(jiǎng)品揭曉了，原來(lái)是一個(gè)果凍。第二個(gè)游戲是唱歌，兩個(gè)人在前面手拉手，同學(xué)們?cè)谥虚g穿過(guò)，然后歌曲完了后，誰(shuí)通過(guò)失敗誰(shuí)表演節(jié)目，但這個(gè)游戲有一點(diǎn)不足，曲子太短了，還沒(méi)通過(guò)幾個(gè)人就完了，但很刺激，同學(xué)們也很喜歡。

本來(lái)還想跳舞，但老師卻宣布晚會(huì)結(jié)束，時(shí)間老人今日也太勤快了，走的也太快了吧!晚會(huì)結(jié)束了，但同學(xué)們還沉浸在剛剛的歡聲笑語(yǔ)中。

元旦一件有趣的事作文2

今天是個(gè)特殊的日子，因?yàn)槲覀円e辦“元旦畫(huà)展”和“元旦聯(lián)歡會(huì)”了。我的心里可高興了!一周前，班主任就告訴了我們這個(gè)好消息，同學(xué)們積極準(zhǔn)備節(jié)目，利用課余時(shí)間加緊排練，雖然時(shí)間有限，但我們?nèi)匀辉诙虝r(shí)間里讓節(jié)目新鮮出爐了!下午一到校，同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下開(kāi)始裝飾教室，同學(xué)們提供了很多彩帶和氣球。

班長(zhǎng)在黑板上寫(xiě)了“歡慶元旦”四個(gè)大字，幾位女生又在大字的旁邊裝飾一些彩帶和氣球，頓時(shí)，嚴(yán)肅的黑板變得活潑而且充滿生機(jī)與活力。在老師的幫助下，燈管，門(mén)頭也被裝飾得煥然一新。兩點(diǎn)整，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，有秩序地參觀畫(huà)展，同學(xué)們都被精彩的畫(huà)展吸引住了，特別是高年級(jí)辦的手抄報(bào)，圖文并茂，色彩鮮艷，同學(xué)們?nèi)滩蛔K嘖稱贊。

之后，以班級(jí)為單位的元旦聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始了。主持人有三位，分別是小茹，小典和小然。只見(jiàn)她們大大方方地登臺(tái)，熟練而又流利的主持節(jié)目，看來(lái)她們?cè)谙旅婵蓻](méi)少下功夫。我們班的節(jié)目有很多：如舞蹈、歌曲、小品、魔術(shù)等。我覺(jué)得最精彩的要數(shù)小碩和小然和跳的“鬼步舞”了。

他們開(kāi)始是用滑步上場(chǎng)的，隨后，在動(dòng)感的音樂(lè)節(jié)奏下，時(shí)而向左，時(shí)而向右，時(shí)而踢腿，時(shí)而抬腳，同學(xué)們不時(shí)為他們的精彩表現(xiàn)而鼓掌。當(dāng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來(lái)檢查時(shí)，也對(duì)他們的舞蹈大加贊賞，校長(zhǎng)還向小然伸出大拇指呢!除此以外，我還喜歡誰(shuí)誰(shuí)表演的“反義詞"，他們的語(yǔ)言和動(dòng)作都特別搞笑，笑得我肚子都疼了。今年的元旦很快樂(lè)，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這快樂(lè)的時(shí)刻!

元旦一件有趣的事作文3

元旦這天，學(xué)校里放假。我與父母呆在一齊，原本想著要出去好好的游玩一番，怎奈天公不作美，今兒一早外面就下起了雨。

這是一場(chǎng)雪加雨，可想而知，今日的氣溫更加的低了。我與我的父母已然打消了外出游玩的念頭，此時(shí)，我一家人正坐在家里的客廳。電視上的電視節(jié)目在熱熱鬧鬧的播放著，我與父母原本不順暢的心境在這時(shí)也開(kāi)朗起來(lái)。

“要不，我們來(lái)猜謎吧”媽媽率先開(kāi)口，與其在這兒坐著，倒還不如找點(diǎn)事兒做，打發(fā)這點(diǎn)時(shí)間。我與爸爸都沒(méi)有意見(jiàn)，于是一場(chǎng)元旦游戲就在我與家人之間開(kāi)始了。

在猜謎的過(guò)程中，媽媽從書(shū)房里取出了一份厚厚的謎語(yǔ)書(shū)，照媽媽的意思，她接下來(lái)出題，都會(huì)按照這個(gè)上頭的謎題來(lái)給我們出題目。媽媽的這個(gè)行動(dòng)，我與爸爸都瞧著，我們都只是無(wú)奈的搖搖頭。

媽媽隨手翻開(kāi)書(shū)本一頁(yè)，之后就對(duì)照著書(shū)本照舊念了出來(lái)。這場(chǎng)游戲原本說(shuō)好是相互猜的，可是對(duì)于媽媽的耍無(wú)奈，我與爸爸都沉默的妥協(xié)了。幾個(gè)回合下來(lái)，我與爸爸兩人都猜出了好些個(gè)答案來(lái)。一開(kāi)始媽媽讓我們猜的謎題都是無(wú)比簡(jiǎn)單的，可是漸漸的就變了，變的越發(fā)的有難度起來(lái)。一家人就在猜謎中歡樂(lè)的過(guò)著，這個(gè)元旦雖然因?yàn)樘鞖庠颍覀儧](méi)有出去游玩，可是一家人坐在一齊的猜謎游戲也是十分趣味的。

這個(gè)猜謎游戲慢慢的就演變成了你畫(huà)我猜，因?yàn)殡S著難度的增加，媽媽必須不斷的給我與爸爸提示，我們才能夠猜出來(lái)。媽媽根據(jù)謎底用手腳比劃著各種動(dòng)作，有時(shí)候媽媽做出來(lái)的動(dòng)作簡(jiǎn)直將我與爸爸給笑翻了。

今日的猜謎游戲算得傷感是元旦的一趣事了，這個(gè)元旦可是被我記住了。

元旦一件有趣的事作文4

20__年元旦到了，我好開(kāi)心!但我更高興地是媽媽在網(wǎng)上訂的乒乓球桌也送到了我的家，我高興地合不攏嘴的對(duì)媽媽說(shuō)：多謝你送給我的元旦禮物。

有了乒乓桌，我就能夠和爸爸較量較量。比賽正式開(kāi)始了，以誰(shuí)輸三個(gè)球就下為規(guī)則，我總是打可是我爸爸，爸爸發(fā)一個(gè)旋球過(guò)來(lái)，我嘣的一聲打在了媽媽的嘴巴上，然后媽媽火冒三丈的把球給我，說(shuō)：你下次不準(zhǔn)打到我嘴巴上了，第二個(gè)球該我發(fā)了，我發(fā)了一個(gè)邊線球，爸爸這個(gè)球沒(méi)有接到，爸爸說(shuō)：細(xì)心喲!我要使用絕招了，看招!爸爸發(fā)了一個(gè)扇球，可惜呀，我沒(méi)有接住，接下來(lái)我又發(fā)了一個(gè)“老實(shí)球”，爸爸忽的一扇，我還是沒(méi)有接住，這一局我輸住了。

看來(lái)我的球技還需要努力鍛煉，下個(gè)周末我會(huì)和爸爸再來(lái)一場(chǎng)較量，這個(gè)元旦雖然我沒(méi)去外面玩，但我覺(jué)得過(guò)得異常開(kāi)心還異常有意義!

元旦一件有趣的事作文5

終于到了元旦節(jié)了，我興沖沖的穿上校服，帶好紅領(lǐng)巾，向?qū)W校走去。街上的行人也多了，臉上微笑著，好像那些人也為元旦節(jié)而特別高興。我到了學(xué)校，同學(xué)們正七嘴八舌的議論著哪個(gè)年級(jí)表演些什么節(jié)目，推測(cè)著哪個(gè)年級(jí)表演得最好。過(guò)一會(huì)兒，表演就開(kāi)了，我們都特別興奮。劉校長(zhǎng)和楊書(shū)記走上臺(tái)，為每個(gè)班評(píng)出的“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀少先員”“成長(zhǎng)少年”發(fā)了獎(jiǎng)狀。然后宣布慶祝會(huì)開(kāi)始，首先是別的年級(jí)表演，有的年級(jí)的同學(xué)表演唱歌，有的跳舞，有的表演小品，還有的同學(xué)表演樂(lè)器……同學(xué)們都表演的有趣又長(zhǎng)知識(shí)的。比如那小品吧，這個(gè)小品講的是從前有一只叫“年”的怪物，每年1月1日便出來(lái)危害百姓，吃別人的東西，搶別人的兒女，狼狽的人們找到月下老人，求老人告訴他們?cè)趺礈纭澳辍?。月下老人便告訴他們說(shuō)：““年”最怕紅色和響聲了”。于是人們便掛起了紅紅的燈籠，放起了煙花，用響聲和燈籠趕走了“年”。從此以后每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。后來(lái)形成了一個(gè)傳統(tǒng)，每年的1月1日就叫年，要?dú)g慶幾天，這幾天張燈結(jié)彩，是人們覺(jué)得趕走了“年”的好日子。

一片片掌聲送走了一個(gè)個(gè)節(jié)目，又迎來(lái)了最后一個(gè)節(jié)目，也就是我們六年級(jí)準(zhǔn)備的詩(shī)朗誦，我們走上臺(tái)，望著臺(tái)下千千萬(wàn)萬(wàn)名學(xué)生，激動(dòng)萬(wàn)分，“群山起舞，大海揚(yáng)波，春風(fēng)度玉門(mén)，高……”跟隨著領(lǐng)讀的節(jié)奏，我小聲地朗誦起來(lái)，但是我突然發(fā)現(xiàn)我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學(xué)也放開(kāi)了聲音，我想：他能做到的我也能做到。慢慢地，我放大了聲音，這次表演成功了，在熱烈的掌聲中圓滿地完成了慶元旦活動(dòng)。我真心的祝愿母校辦得更好，為祖國(guó)出多的高材生，祝愿同學(xué)們考上好的中學(xué)，學(xué)習(xí)進(jìn)步。

元旦，你給我留下了深深的記憶，讓我難以忘懷。