照片里的故事滿分作文10篇
作文是學(xué)生把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)，是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，以下是小編準(zhǔn)備的照片里的故事滿分作文范文，歡迎借鑒學(xué)習(xí)。
照片里的故事滿分作文1
坐在桌子前看著相冊(cè)里的那一張我們一家人在客廳里哈哈大笑的照片，我不禁回想起那一天。
那時(shí)正值酷暑，太陽(yáng)釋放自己所有的能量，露出了猙獰的面目。爸爸好脾氣，終于在我們的再三懇求下，從市場(chǎng)上買來(lái)了三只大西瓜。我們很高興，不知是誰(shuí)，在一片歡呼雀躍中一掌把西瓜碎成幾瓣，已迫不及待的姐姐首先搶走了第一塊……你爭(zhēng)我搶，那紅紅的沙瓤格外誘人。
每當(dāng)此時(shí)，我便悄悄地潛出客廳，躲到陽(yáng)臺(tái)，看著那些小花小草，從來(lái)不沾西瓜。大家并沒(méi)有在意我，我小心翼翼地“來(lái)去無(wú)蹤”，保守著自己的秘密。
終于有一天，媽媽關(guān)了陽(yáng)臺(tái)的門，招呼大家一起吃。我被擠在中間，不得已才拿了一塊，挪到嘴邊，可大腦總指揮部發(fā)出命令：不許吃!我坐在椅子上，想著自己的秘密，媽媽開(kāi)口了：“吃啊!這幾天一直“行蹤不定”，怎么啦!”姐姐一邊向西瓜伸出“魔爪”，一邊奇怪地問(wèn)：“為什么不吃?”“對(duì)啊?”“為什么?”像一片回音。
我只好到明真相：“豬……豬八戒愛(ài)吃西瓜，我怕……怕……”話還沒(méi)完，大家已經(jīng)笑彎腰了。媽媽笑的道在桌上，姐姐差點(diǎn)把剛到的西瓜噴出來(lái)，奶奶也笑的眼鏡都快掉了。還有我，也傻傻的笑了。這時(shí)候，表格拿著他新買的照相機(jī)走進(jìn)來(lái)，看到我們?nèi)叶荚谛Γ詾榘l(fā)生什么大事，覺(jué)得很有意思，他就拍了下來(lái)，也正好試了試他新買的照相機(jī)好不好用。
我竟一時(shí)不知所措。許久，裝出一副大有派頭的樣子，胡亂地說(shuō)：“憑我的第二十七感覺(jué)!”客廳頓時(shí)又傳出了笑聲，更清脆，更明亮。
每次看到照片回想起來(lái)，總有不一樣的味道。
照片里的故事滿分作文2
時(shí)光已逝永不悔，往事只能回味，我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，只能靠照片來(lái)定格。
一天，我翻看了我們家的相冊(cè)，發(fā)現(xiàn)了一張我小時(shí)候的照片，我的記憶也隨之被喚醒。
照片里的我在沙灘上，爸爸背著我，臉上滿是數(shù)不清的喜悅和幸福，畫面很是溫馨。但這時(shí)，我注意到一個(gè)細(xì)節(jié)――爸爸當(dāng)時(shí)怎么那么年輕!看著現(xiàn)在的爸爸，心里、鼻尖都猛地一酸：黝黑的皮膚上，皺紋已經(jīng)數(shù)不清，一雙眼睛里有少許血絲，頭發(fā)已經(jīng)沒(méi)有那么黑了，幾根白發(fā)也不怎么稀奇……
是什么使他發(fā)生這么大的變化呢?是歲月，更是我。每天晚上，爸爸媽媽都很晚回來(lái)，還沒(méi)等休息一會(huì)兒，就被我中斷了，一大堆問(wèn)題就撲面而來(lái)。而爸爸總會(huì)耐心的指導(dǎo)我，每到這時(shí)，我就又會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題――爸爸的白發(fā)好像又多了。
還不止于此，好不容易她有了那么點(diǎn)時(shí)間帶我們出去玩，不是因?yàn)槲覜](méi)時(shí)間去，就是總被一個(gè)個(gè)突如其來(lái)的電話所打斷?？傊?，大部分都是以遺憾作結(jié)尾。
如果不是這張照片，爸爸的勞累與奔波估計(jì)早已不會(huì)有人記起，但正是這樣一張小小的照片，足以讓人潸然淚下。
一張照片，記載著一個(gè)故事;一張照片，講述了一段經(jīng)歷;一張照片，勾起了一份回憶;一張照片，包含的一種情感。就是這樣一張?bào)w型小而意義深遠(yuǎn)的照片，普通而不尋常的照片，抹去了回憶上的塵土，喚醒了一份淚水……
照片里的故事滿分作文3
從出生到現(xiàn)在，我有許許多多的照片，它們記錄了我成長(zhǎng)的過(guò)程，讓我看到了自己從一個(gè)小嬰兒逐漸成長(zhǎng)成一個(gè)小學(xué)生的過(guò)程。這些照片也見(jiàn)證了我去過(guò)的各種地方，參加過(guò)的各種活動(dòng)?？粗鼈?，也是很開(kāi)心的事。我記憶中最有意義的是我和爸爸在太倉(cāng)華旭廣場(chǎng)，參加跑步時(shí)的留影。
那是20__年的8月，我在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下，來(lái)到太倉(cāng)華旭廣場(chǎng)，參加了這次活動(dòng)。那天的天氣非常的炎熱，我們?cè)趶V場(chǎng)每人領(lǐng)了一件藍(lán)白經(jīng)典細(xì)條紋的?；晟?，一條普普通通的紅領(lǐng)巾，還有一張上面印有“童趣跑”三個(gè)字的貼紙，我們都把這張貼紙貼在了胸前。還沒(méi)開(kāi)始跑，我就已經(jīng)滿頭大汗了，我們拿了好幾瓶水，用來(lái)在路上補(bǔ)給用。就是在這時(shí)，我們請(qǐng)人幫我們拍了這張全家福。所以照片的內(nèi)容是這樣，我們?nèi)齻€(gè)身上都穿著海魂衫，系著紅領(lǐng)巾，我的小手緊握著爸爸的右手，頭微微得往媽媽那邊傾斜，媽媽手里拿著一瓶礦泉水，爸爸的肩上背著我的`小書包，三個(gè)人的臉上都露著燦爛的笑容。就這樣，我們照下了這張珍貴的照片。
接下來(lái)正式開(kāi)始跑步了，我們不求勝負(fù)，大家都跟著隊(duì)伍努力地跑著。
終于又回到了華旭廣場(chǎng)上，我們一起等待激動(dòng)人心的抽獎(jiǎng)。后來(lái)，我和爸爸媽媽都抽到了獎(jiǎng)，全家都很開(kāi)心，這也是我第一次參加這樣的活動(dòng)。今天雖然很累，但是不僅增強(qiáng)了運(yùn)動(dòng)細(xì)胞，還收獲了華旭廣場(chǎng)為我們精心準(zhǔn)備的小禮物，真是收獲滿滿呀!
直到現(xiàn)在，我想起這件事還是記憶猶新的，現(xiàn)在這張照片還用磁鐵貼在我們家的冰箱上呢!那是爸爸媽媽帶著我，一起體驗(yàn)他們童年的記憶：?；晟?，紅領(lǐng)巾……
照片里的故事滿分作文4
我的像冊(cè)里保存著我許多的照片，有我上幼兒園時(shí)的照片;也有我讀小學(xué)的照片;還有我出外旅游的照片……
其中有一張照片讓我最難忘記，這張照片記載了一段有趣的事情。雖然已經(jīng)過(guò)去了很久了，但每當(dāng)我拿起這張照片，就讓我感覺(jué)好像又回到了那時(shí)的懵懂天真。
瞧，照片上有一個(gè)小女孩正坐在沙發(fā)上津津有味地吃著蛋糕呢!
這個(gè)小女孩才剛滿三歲，頭上扎著一個(gè)“沖天炮”，身旁的蛋糕盒內(nèi)已經(jīng)空空如也。而她，滿臉涂著奶油，簡(jiǎn)直就是一個(gè)圣誕小老頭，還用舌頭舔著手指上的奶油，露出滿足的笑容望著前方，好像要向大家宣布：嗯，這個(gè)蛋糕的味道還真好吃……
她，就是小時(shí)候的我。
你想知道這是怎么回事嗎?別急，別急，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
那一天是我的生日，爸爸專門從蛋糕店買回了一個(gè)小蛋糕，因?yàn)樗惺乱鲩T，叫我等他回來(lái)再給我慶祝生日。爸爸剛走，看著這誘人食欲的蛋糕我可等不急了。趁媽媽炒菜的功夫，我悄悄地把蛋糕“偷”到了手。正準(zhǔn)備吃蛋糕，可又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題：明明看見(jiàn)蛋糕在盒子里，伸手一抓，卻又不知被什么東西擋住了。經(jīng)過(guò)我多次的嘗試，我終于知道是什么東西在搗蛋了，原來(lái)是上面有一個(gè)透明的塑料蓋子。我想用手把蓋子掰開(kāi)，可力氣不夠。打不開(kāi)盒子我是不會(huì)罷休的，這點(diǎn)小問(wèn)題是難不到我這個(gè)天才的。我用手死死地夾住盒子的底部，用腳使勁踢蓋子，哈哈，終于打開(kāi)了。我毫不猶豫地伸手一抓，滿手是奶油。我先舔了舔，嗯，味道不錯(cuò)!然后左一口，右一口地吃了起來(lái)……
“叮咚——”爸爸回來(lái)了，他推開(kāi)門往沙發(fā)上一看，看見(jiàn)我臉上全是奶油，還象小貓一樣用舌頭舔手指，盒里的蛋糕全被我一個(gè)人舔完了了。爸爸愣了愣，嘴張得比雞蛋還大還圓，然后爆笑了起來(lái)：“快來(lái)看啊，我家的圣蛋老人提前到了……”媽媽也尋聲跑了出來(lái)，看著我又好氣又好笑。而我，卻一副“我的地盤我作主，我的蛋糕我想辦法我來(lái)吃”的驕傲樣，還自得其樂(lè)、陶醉不已!……
沒(méi)想到當(dāng)時(shí)這個(gè)“傻樣”也被爸爸乘機(jī)用相機(jī)定格了下來(lái)。以至現(xiàn)在每當(dāng)我看到這張照片，就不由地開(kāi)懷大笑，因?yàn)槲倚r(shí)是個(gè)小饞貓、小機(jī)靈鬼，是家里的開(kāi)心果。
照片里的故事滿分作文5
每當(dāng)看見(jiàn)這張照片，我都會(huì)深深地懷念著我那住在天堂的婆婆。
照片中，婆婆抱著三、四歲的我，我笑的十分燦爛，婆婆也望著微微地笑著，旁邊大我六歲的表姐正一臉不滿地望著我和婆婆?？粗牌拍谴认榈男θ?，媽媽，給我講的關(guān)于這張照片里的往事又浮現(xiàn)在我眼前。
說(shuō)是那一天陽(yáng)光明媚的早晨，爸爸媽媽帶著我及舅舅他們一家一起來(lái)到婆婆家，看望我那年邁的婆婆。婆婆那天很高興，特地把家里的一只大母雞殺了，給我們做雞湯喝。她總說(shuō)：雞湯可有營(yíng)養(yǎng)了，對(duì)小孩身體發(fā)育有很大幫助，玲玲你要多做些雞湯給佳宜喝!媽媽欣然答應(yīng)。吃飯過(guò)程中，婆婆不停地在給我?jiàn)A雞肉，吃得我滿嘴是油，而坐在我旁邊的表姐是一臉不高興，她噘著嘴，一口沒(méi)一口的揶著飯，似乎是再好的飯菜也激不起她的食欲。當(dāng)時(shí)，不懂事的我只是看著姐姐那搞笑的樣子呵呵的笑。姐姐氣極了，啪的一巴掌打在我頭上。我立刻抱著頭哇哇大哭起來(lái)。婆婆一邊安慰我，一邊訓(xùn)斥姐姐：紅兒，你是大的，要讓著小的啊!可我才是你的親孫女，她只是個(gè)外孫女!姐姐不滿地反駁道。說(shuō)著，說(shuō)著，姐姐也哭了起來(lái)。婆婆卻不理會(huì)她，只是一個(gè)勁兒的安慰著我。
吃完飯后，婆婆從臥室里拿出一個(gè)小箱，招呼我過(guò)去：佳宜，過(guò)來(lái)，看我給你做了什么好東西。我屁顛屁顛地跑過(guò)去，只見(jiàn)婆婆手中拿著一件毛線織成的毛衣，肚子上還織了一只可愛(ài)的小兔子。婆婆拿著毛衣在我身上比劃著，高興地說(shuō);正適合，這個(gè)冬天，你也不用再去買毛衣了，給你織了兩三件。我開(kāi)心地又蹦又跳。婆婆又把姐姐喊來(lái)：剩下的線正好也給你織了一件，試試，看看合不合適?雖然姐姐也比較開(kāi)心，但是，我有三件，可她只有一件，心里也應(yīng)該有點(diǎn)嫉妒我吧!
臨走之前，婆婆又進(jìn)屋從廚房拿了三個(gè)袋子，里面似乎裝著什么。走近一看，哇哦!竟是我最喜歡的凍米花。舀幾勺子在碗里，用開(kāi)水一沖，再放點(diǎn)糖，可好吃了，我能一口氣吃兩大碗。我興奮地?fù)屵^(guò)了婆婆手中的袋子。婆婆笑瞇瞇地望著我，從三個(gè)袋子中拿出最少的那一袋遞給了姐姐。姐姐，一臉不悅地走開(kāi)了。要走了，婆婆要和我拍一張照。她抱著我，任白發(fā)在空中飄蕩，姐姐就站在遠(yuǎn)處，狠狠地瞪著我。在抱怨我?jiàn)Z走了婆婆對(duì)她的愛(ài)。
盡管婆婆已經(jīng)不在了，再也不會(huì)給我做雞湯、給我舀凍米花了。但我相信，婆婆在天堂過(guò)得很好，因?yàn)橛形覀兘忝脗z思念著她呢!祝愿婆婆身體健康，早日轉(zhuǎn)世回到我們的身邊。
照片里的故事滿分作文6
離分別最近的距離，便是那一瞬間照下的永恒?！}記
“來(lái)，同學(xué)們，看鏡頭說(shuō)一、二、三——茄子!”“再來(lái)一遍!一、二、三——茄子!”每一次看到這張照片思緒就會(huì)回到六年級(jí)畢業(yè)前的那一天
每一次都會(huì)覺(jué)得奇怪，明明照片里的自己這么丑，這么不顯眼，還是會(huì)覺(jué)得留戀。就份情感就像回味吃過(guò)的巧克力，苦苦的甜甜的。
“請(qǐng)各班主任老師放學(xué)時(shí)組織各班學(xué)生在操場(chǎng)后院集合。”在炎熱的夏季，教室里的播音器又不適時(shí)的發(fā)出了響聲?！鞍?，又拖堂!本來(lái)放學(xué)就晚，真是的!”“習(xí)慣就好了，你又不是第一次經(jīng)歷?！薄耙矊?duì)，不過(guò)又要干啥?”“誰(shuí)知道呢?”同學(xué)們議論紛紛。
“那邊兒那個(gè)班怎么回事?不想照是吧?都給我站好!”在我們進(jìn)入校園后院時(shí)，聽(tīng)到了政教處一位老師吼著我們非常熟悉的“公雞嗓”?！八墒桥惆榱宋覀兞昴?，真是一點(diǎn)兒都沒(méi)變，一如既往的……”在看到班主任走過(guò)來(lái)的一瞬間，那位同學(xué)果斷的閉上了嘴。擠眉弄眼的向同學(xué)們表達(dá)著自己最后一句話的意見(jiàn)。“傻站著干什么呢，還不把書包放下，過(guò)來(lái)拍照?！崩蠋熞桓耐盏恼Z(yǔ)調(diào)，聽(tīng)得我們后背吹起了涼風(fēng)?！袄蠋熣帐裁囱健币晃煌瑢W(xué)壯著膽子問(wèn)?！爱厴I(yè)照唄，不然還能是什么?！薄爱厴I(yè)照，我頭發(fā)亂糟糟的，衣服上全是筆尖留下的杰作。怎么可以照!”一個(gè)女生驚訝的，一邊說(shuō)一邊整理頭發(fā)。“對(duì)的!對(duì)的!這個(gè)值得留念的時(shí)候。不可以如此衣冠不整!”同學(xué)們紛紛呼應(yīng)著?！斑€整理頭發(fā)?你咋不回去換身衣服呢?學(xué)生都是這個(gè)樣子，看看別的班，你們已經(jīng)很干凈了，很漂亮了，都給我排好隊(duì)!”老師指著我們說(shuō)。
“高個(gè)站后面和兩旁，矮的都來(lái)前面坐著!”老師一邊說(shuō)一邊指揮，很快隊(duì)站好了。因?yàn)槲覀儼嗍堑谖鍌€(gè)拍照。所以老師讓我們坐下休息?！昂筇炀鸵荚嚵?，考完試，你們呀!就都散了。今天的畢業(yè)照，不為別的，就是想讓以后紀(jì)念紀(jì)念，好好珍惜吧?！崩蠋熣Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。原本嬉鬧的氣氛凝固了。就像一杯滾燙的水在極度寒冷的地方凍成了冰塊兒?！澳莻€(gè)班，過(guò)來(lái)照相”“公雞嗓”又開(kāi)始了，可是這次卻感受到了一種親切。站上臺(tái)子，對(duì)著鏡頭，面上帶笑，心里微澀，苦笑著說(shuō)“茄——子——!”
合上相冊(cè)，內(nèi)心感慨：離別是傷心的，但回憶是美好，我愿意品嘗回味一輩子。
照片里的故事滿分作文7
每個(gè)人都有屬于自己的獨(dú)特的記憶，有很多人，都選擇用照片這種東西來(lái)讓我們不會(huì)忘記，而我現(xiàn)在，要給大家講的兩張照片，其中一張是在小學(xué)一年級(jí)春游時(shí)我的老師給我們拍的;而另外一張則是在六年級(jí)畢業(yè)時(shí)專門拍照的老師給我們拍的。
在前一張照片中，許多小學(xué)同學(xué)的臉龐都浮現(xiàn)出一種童稚，而我呢，也是這其中一個(gè)，想想那個(gè)時(shí)候，我們一個(gè)個(gè)都還是那么懵懂，但是現(xiàn)在，當(dāng)年那些一個(gè)個(gè)無(wú)知的求知少年，都已經(jīng)遠(yuǎn)走高飛。
那張照片中的我左手比出一個(gè)“耶”的樣子，一張稚幼的臉沐浴在陽(yáng)光之下。那時(shí)正是冬末春初，正是換季的時(shí)候，許多人都穿著冬季校服。那一雙雙充滿求知的欲望的眼睛，正對(duì)著攝像頭微笑，眼底紛紛流露出一種興奮之色。
我的旁邊也就是我那時(shí)的好友，他與我同讀幼兒園，又與我并肩走進(jìn)了小學(xué)的禮堂，他做出的動(dòng)作與我相差不大，但從照片中他的眼神中我感受到了一種堅(jiān)定的信念，那是只有優(yōu)秀的學(xué)生才會(huì)有的一種東西。
照片中站在班級(jí)最左側(cè)的一名女性是我的一年級(jí)語(yǔ)文教師，她的右手提著一包春游時(shí)要用的一些工具，右手摟著我們班的一個(gè)女同學(xué)，同樣也是一年愉悅的看著攝像頭。而他右邊懷里的那位女同學(xué)，我只記得她那段時(shí)間似乎得了什么病，照片中，她雖然臉色有些蒼白，但仍然是努力扯出微笑望著遠(yuǎn)處的攝像頭。
看完小學(xué)一年級(jí)的照片，接下來(lái)就是小學(xué)畢業(yè)照了。
照片中的我們，已不同于六年前懵懂無(wú)知的我們，因?yàn)檫@張照片中，我的所有同學(xué)們、老師以及最中間的校長(zhǎng)，全部都是一臉嚴(yán)肅的露出少許笑容看著鏡頭頭，這個(gè)時(shí)候，有個(gè)同學(xué)鋒芒畢露，而有的同學(xué)沉穩(wěn)踏實(shí)?；蛟S，從這一刻起，所有人都已經(jīng)顯露出自己特有的`特點(diǎn)。
而這張照片中，比較明顯的一位同學(xué)是之前那張照片最后所說(shuō)到的女同學(xué)，這是因?yàn)椋掌械乃m然是面帶微笑，但只要仔細(xì)一點(diǎn)，就可以明顯的看出，她的眼圈是紅的，看到這里，我又想起了那個(gè)時(shí)候，在拍照之前，她坐在地上大哭的場(chǎng)景，不因其他，只是因?yàn)樗辉概漠厴I(yè)照，不愿這么輕易的與六年的伙伴告別……
到后來(lái)，被迫無(wú)奈，只得擦去眼淚，對(duì)著鏡頭勉強(qiáng)笑了一下。
六年的時(shí)光啊，原來(lái)是這么的短暫，如果可以，我真想再天真一次，再幼稚一次……
照片里的故事滿分作文8
我覺(jué)得拍畢業(yè)照是件可怕的事，應(yīng)該是曲散人散的時(shí)候了于是總是小心翼翼地避開(kāi)這個(gè)話題。
我有多久沒(méi)翻開(kāi)那本相冊(cè)了呢?半年，一年，甚至更長(zhǎng)的時(shí)間，撣去封面那層淺淺的灰，翻開(kāi)，是記憶里揚(yáng)抑的色彩。老舊的照片上，浮動(dòng)著歲月的痕跡。從那些快褪色的相冊(cè)里，飄出半年前一縷縷的笑聲，我的目光停留在了這張畢業(yè)照。
馬上就要畢業(yè)考試了，我們整個(gè)六年級(jí)都充滿緊張的氣氛，巷道里沒(méi)有同學(xué)們往前活躍的身影，都在教室里認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備應(yīng)屆畢業(yè)考試的到來(lái)。
同學(xué)們，大家排好隊(duì)，我們?nèi)ノ枧_(tái)照畢業(yè)照了!這時(shí)，班主任走進(jìn)教室對(duì)大家說(shuō)，本以為我們會(huì)很興奮，但是班上沒(méi)有一位同學(xué)起身向外走去，而都放下手中的筆，一個(gè)個(gè)都低著頭，若有所思的樣子，我們心里都明白，畢業(yè)照象征著我們的小學(xué)生活就要結(jié)束了，同學(xué)們也各奔東西了，以后再見(jiàn)面的時(shí)間就很少，我們都很傷感。
班主任似乎看出了我們的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：同學(xué)們，六年的時(shí)間眨眼就過(guò)去了，在這段時(shí)間，我們共風(fēng)雨，同進(jìn)步，有了很多美好的回憶，現(xiàn)在你們即將跨入中學(xué)的大門，盡管你們很不舍，但我們不應(yīng)該傷心，我們應(yīng)該開(kāi)開(kāi)心心的告別，我們要把一張張笑臉停留在畢業(yè)照上，以后當(dāng)我們?cè)俅慰吹剿鼤r(shí)，覺(jué)得自己沒(méi)有遺憾，那個(gè)笑得最美最甜的人是我!聽(tīng)了班主任的話后，我們豁然開(kāi)朗，興高采烈地向舞臺(tái)跑。
無(wú)意中翻到這張照片，我仔細(xì)的端詳著照片中的每個(gè)人，腦海中浮現(xiàn)出一件又一件快樂(lè)的往事。
照片里的故事滿分作文9
當(dāng)我翻開(kāi)相冊(cè)，第一張就是我剛剛在最近的“啄木鳥行動(dòng)”中拍攝的照片。這個(gè)行動(dòng)就是到生活中去尋找錯(cuò)別字，糾正錯(cuò)別字。
星期五，我接到了這個(gè)行動(dòng)的任務(wù)通知，有點(diǎn)發(fā)愁，到哪兒去找呢?我就和媽媽說(shuō)了一下，媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，明天我要去新民橋菜場(chǎng)買菜，你跟我一起去，你帶好照相機(jī)就行了?！?/p>
第二天清早，我便和媽媽來(lái)到了菜場(chǎng)。我們先來(lái)到了西紅柿的攤位，想買點(diǎn)西紅柿。真幸運(yùn)，我發(fā)現(xiàn)攤位的招牌上就有錯(cuò)別字，賣家把西紅柿的“柿”寫成了市場(chǎng)的“市”。我就拿出照相機(jī)，站得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，來(lái)了個(gè)長(zhǎng)焦鏡頭。媽媽看見(jiàn)了，就對(duì)我說(shuō)：“干嘛呀，走近點(diǎn)，又沒(méi)關(guān)系的!”我被媽媽推得離菜攤越近，我的心就跳得越快，砰砰砰，就好像在做一件偷雞摸狗的事一樣，心臟都快要跳出來(lái)了。這時(shí)，我恨不得立刻鉆到一個(gè)洞里去。我走近后，按下快門，把照片拍了下來(lái)。這時(shí)，賣家正盯著我看，滿臉疑惑，不知道我為什么要拍照，就對(duì)著我說(shuō)：“你為什么要拍照?”我就把相機(jī)拿給他看，并且說(shuō)：“你這個(gè)西紅柿的柿寫錯(cuò)了，應(yīng)該加個(gè)木字旁才對(duì)?！辟u家恍然大悟，立刻抽出一支筆，當(dāng)著我的面，給“市”字的旁邊種了一棵“樹”，還送給我一個(gè)小西紅柿。
就這樣，任務(wù)完成了，還得到了額外獎(jiǎng)勵(lì)，我興奮得一蹦三尺高!
照片里的故事滿分作文10
在我的書桌上，一直擺放著我們學(xué)前班端午節(jié)照的那張照片。這張照片里藏著的故事使我久久不能忘。
照片里有二十七位同學(xué)在包粽子，還有五位家長(zhǎng)在幫我們包。當(dāng)時(shí)，我開(kāi)心得不得了，覺(jué)得包粽子實(shí)在太簡(jiǎn)單了，肯定難不住我。正當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候，老師說(shuō)：“現(xiàn)在，我們來(lái)包粽子吧!”我們齊聲說(shuō)：“好的。”
當(dāng)我拿起葉子，準(zhǔn)備把一些餡裝入葉子里，才知道這可沒(méi)有我想得那么簡(jiǎn)單。我把葉子包好后，許多餡從葉子里冒了出來(lái)，第一次我沒(méi)有做好。
但是我并沒(méi)有放棄，又拿出了一片葉子。這次我先把餡平均放在葉子里，然后拿了一根繩子綁好，但是因?yàn)槔K子綁得太緊了，又沒(méi)成功。我只好又拿出一片葉子。
這時(shí)，我有一點(diǎn)不耐煩了。當(dāng)別的家長(zhǎng)看見(jiàn)我不耐煩的時(shí)候，其中一位阿姨笑著對(duì)我說(shuō)：“你不要不耐煩，必須平靜下來(lái)，才能把事情做好。”隨后，我的心平靜了下來(lái)，繼續(xù)包粽子。我在心里告訴自己：“心要平靜下來(lái)，才能把事情做好?！蔽议_(kāi)始把餡小心翼翼地放入葉子里，仔細(xì)包好后，拿出了一根繩子，把粽子綁得緊緊的。老師看見(jiàn)我做好了粽子，說(shuō)：“華一潼是我們班最先把粽子做好的人。”“啪啪……”一陣熱烈的掌聲響起。
這次包粽子，讓我明白了做事要靜心。這件事將永遠(yuǎn)記在我的心中，陪伴我成長(zhǎng)。
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