我的一天滿(mǎn)分作文10篇

作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文，以下是小編準(zhǔn)備的我的一天滿(mǎn)分作文范文，歡迎借鑒學(xué)習(xí)。

我的一天滿(mǎn)分作文1

我們的生活是多彩的，就像一條五彩的手鏈，上面的每一顆珠子都有一個(gè)故事。今天我就和大家分享其中的一顆珠子——我的一天。

早晨六點(diǎn)鐘，當(dāng)床頭的小鬧鐘發(fā)出優(yōu)美的聲音，我就“嗖”的一下爬起來(lái)，一邊聽(tīng)著單田芳的評(píng)書(shū)一邊像個(gè)小猴子一樣穿好衣服，開(kāi)始我的早讀。吃過(guò)媽媽做得香噴噴的早餐后，我就背著書(shū)包上學(xué)了。

來(lái)到學(xué)校，伴隨著“田間小雨欣欣下，幸福來(lái)到書(shū)香中”的鈴聲，我踏著歡快的腳步走進(jìn)教室，開(kāi)始上課。我和小伙伴們一起一會(huì)兒遨游在語(yǔ)文的海洋里，一會(huì)兒又穿梭在數(shù)學(xué)的密林里，好不快活!

下課了，伙伴們就像一群小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳地飛到了操場(chǎng)上，開(kāi)始了課外活動(dòng)。我正想下去玩兒，忽然看見(jiàn)了路小明拿著五子棋在班上大喊：“誰(shuí)和我下五子棋呀?”我一聽(tīng)是五子棋，就立馬收住了腳步。要知道我可是專(zhuān)門(mén)練過(guò)五子棋的，現(xiàn)在除了姑父以外，我可是打遍全家無(wú)敵手呢。

于是，我就開(kāi)始和路小明一起下棋，很快周?chē)途蹪M(mǎn)了人看我們下棋。我正想著該使用什么招式能贏他，結(jié)果，還沒(méi)等我用上招式對(duì)方就給了我機(jī)會(huì)，我輕輕松松的贏了第一盤(pán)。哈哈，這下兒我信心倍增，開(kāi)始和同學(xué)們大戰(zhàn)起來(lái)。我先后和路小明、白小白、胡小新一連大戰(zhàn)了幾個(gè)回合，結(jié)果，我把他們統(tǒng)統(tǒng)都打敗了。我心里那個(gè)美呀，比吃蜜都甜呢。也不知什么時(shí)候，同學(xué)們都回來(lái)了，把我們圍了個(gè)水泄不通，大家都在觀戰(zhàn)?？吹酱蠹伊w慕的眼神，我心里更美了。

俗話(huà)說(shuō)，“大意失荊州!”正當(dāng)我沉浸在勝利的喜悅之中洋洋得意時(shí)，卻遇到了一個(gè)對(duì)手——王小夏，眼看我就要輸了，身邊觀戰(zhàn)的劉一航給我支了一招兒，最后，我費(fèi)了九牛二虎之力，花了好長(zhǎng)時(shí)間才把他給打敗了。結(jié)果一摸額頭，上面全是汗……上午的美好時(shí)光就這樣在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了，中午，我遨游在《西游記》的取經(jīng)路上。到了下午，我們又美美的上了一節(jié)英語(yǔ)課和音樂(lè)課……

晚上回來(lái)躺在床上，回憶著白天發(fā)生的事情，就像一張張連環(huán)畫(huà)展現(xiàn)在我眼前。這的一天真快樂(lè)呀!

我的一天滿(mǎn)分作文2

不少人都患上了“星期一恐懼癥”，面對(duì)這一周的開(kāi)始，誰(shuí)不未曾哀嘆過(guò)?可是，當(dāng)我撐著打架的眼皮推開(kāi)教室的鐵門(mén)時(shí)，大腦如金石頓開(kāi)一般，翻騰起驚濤駭浪——疲倦與困意霎時(shí)灰飛煙滅。這一切都源于新一周的歡笑與期待。

擁抱起“久別重逢”的課桌——還是你最舒服。小祤的拍打，激起了我的神經(jīng)?！昂迫恍?，英語(yǔ)報(bào)紙借我抄抄唄?！睕](méi)等我回答，他便擺出一副“猥自枉屈”的臉孔，懇求我的同意。

“看在你“危在旦夕”的份上，借你了?！闭f(shuō)罷我打開(kāi)書(shū)包，正當(dāng)我的鼻孔嗅到那股書(shū)香一剎那，不禁驚呼：“糟了，我也忘寫(xiě)了?！毙〉€懇求的表情頓時(shí)變成了壞笑，仿佛在說(shuō)：“想不到，你也有今天?！辈贿^(guò)他還是安慰我到：“放心吧浩然，朱哥會(huì)來(lái)救我們的?！边?怎么有股春晚的味道?

將計(jì)就計(jì)，我長(zhǎng)嘆一聲：“小祤說(shuō)的對(duì)呀!”何曾想，一旁的大威也來(lái)湊熱鬧，只見(jiàn)他將肩上的黑白格圍巾向后一甩，瞇起那雙在五百度近視鏡后深藏不露的眼睛，深呼一口氣：“愛(ài)恨就在一瞬間——”聲落，還捋捋他那雨后春筍似的小胡兒?！昂牵埬晷〈和戆?”有人情不自禁的贊嘆道。

在如此悅耳的歡笑中，我們還有期待：盼望著、盼望著，化學(xué)來(lái)了，體育的腳步近了。一下化學(xué)課，我們歡呼著、跳躍著，“打籃球!打籃球!”一起飛奔進(jìn)操場(chǎng)?！翱次铱票缺惩度?”我得意地將球扔向籃筐;“你這是瞎貓碰上個(gè)死耗子，還是我踮步實(shí)用?！倍翰恍家活?“你們都是皮毛，打球還是靠命中率說(shuō)話(huà)?！标惔T是高手，對(duì)籃球的琢磨那是相當(dāng)細(xì)致。大家切磋球技，你過(guò)人，我搶斷，個(gè)個(gè)的不亦樂(lè)乎……

我的一天，新一周的一天，輕松快樂(lè)的一天，這是屬于我們當(dāng)代中國(guó)青年的活力，時(shí)刻不息!

我的一天，充實(shí)的一天。

我的一天滿(mǎn)分作文3

人的一生是由千千萬(wàn)萬(wàn)的一天組成的，我的一天是十分普通的，但我從普通的一天獲得了一個(gè)道理。

我的清晨是這樣度過(guò)的：清晨，我去了音標(biāo)班，學(xué)習(xí)了音標(biāo)，教我們的行老師用甜美的聲音讓我們明白了我們不知道的一些音標(biāo)知識(shí)，以前的單詞都的死記硬背，現(xiàn)在我可以自己讀下來(lái)了。

我的中午是這樣度過(guò)的：中午，我在家里，看作文書(shū)，想想這篇的主要內(nèi)容是什么，作者要表達(dá)什么樣的感情，作者運(yùn)用了什么樣的寫(xiě)作手法，以前我沒(méi)用過(guò)的下次要運(yùn)用，以前用過(guò)的，要加以運(yùn)用。

我的下午是這樣度過(guò)的：下午，我去了輔導(dǎo)班寫(xiě)作業(yè)，問(wèn)老師不會(huì)的題型，獲取新的知識(shí)，彌補(bǔ)不會(huì)的知識(shí)，學(xué)習(xí)作文的一些技巧，并且寫(xiě)幾頁(yè)寒假作業(yè)。到了五點(diǎn)的時(shí)候，我就從輔導(dǎo)班走到家了，吃完飯后，我就寫(xiě)一篇日記，想想中午看的作文時(shí)積累的好詞好句用了沒(méi)有?寫(xiě)完作文后，我會(huì)看一些課外書(shū)，補(bǔ)充一些我不懂的知識(shí)。

你看，一天多快啊，時(shí)間都去哪兒了?就像朱自清說(shuō)的：“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?——是有人偷了他們罷：那是誰(shuí)?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到了哪里呢?”

時(shí)間是一去不復(fù)返的，時(shí)間是短暫的，所以，我們要珍惜時(shí)間，今日事，今日畢，我們要在最有限的時(shí)間獲取最多的知識(shí)，這樣，我們才能讓時(shí)間得到更好的利用，并不是白白地浪費(fèi)，我們要好好地利用時(shí)間!

我的一天滿(mǎn)分作文4

我的一天是簡(jiǎn)單到可以用1+1=2來(lái)作比的一天，除了吃飯、睡覺(jué)，剩下的也就是好好學(xué)習(xí)、天天向上了。不過(guò)，這么多年下來(lái)，我已經(jīng)適應(yīng)了這種簡(jiǎn)單到單調(diào)的生活，甚至可以在單調(diào)中尋出無(wú)盡的樂(lè)趣來(lái)了。

我的一天，好好學(xué)習(xí)、天天向上是我這個(gè)中學(xué)生最重要的事兒。雖然吃飯睡覺(jué)非常的重要，但我到底還是更看重我的學(xué)習(xí)，更看重我活在這個(gè)世界上的意義。現(xiàn)在我還是一個(gè)學(xué)生，我的一天中，最讓我覺(jué)得活在這個(gè)世界上有一些意義的事兒，是學(xué)習(xí)。早起洗漱完，吃完早餐，背著書(shū)包去學(xué)校里，為得是學(xué)習(xí)。放學(xué)回家，吃完晚餐，回書(shū)房里安安靜靜地坐下，攤開(kāi)書(shū)本，為得還是學(xué)習(xí)。這件事兒讓我的一天過(guò)得非常地充實(shí)。

我的一天，吃飯是第二重要的事兒。我其實(shí)不是很愛(ài)吃飯，但我的爸爸總是對(duì)我說(shuō)“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌?！彼€告訴我，我要是不好好吃飯的話(huà)，學(xué)習(xí)生活就沒(méi)有辦法保障了。這一提醒，嚇得我每天都認(rèn)認(rèn)真真地吃飯，把家人做好的，甚至夾到我的碗里來(lái)的每一點(diǎn)食物都認(rèn)認(rèn)真真地吃飯，以免自己要么在書(shū)本前餓暈了，也避免自己因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)不良而影響智商。

我的一天，睡覺(jué)算是我一天中最不重要的第三件事兒了。不過(guò)啊，在這件事里，我卻找到了比學(xué)習(xí)和吃飯更加無(wú)窮的樂(lè)趣來(lái)。我把一天里精神上的糧食和物質(zhì)上的零食都吃完吃好了之后，我會(huì)放下今天的一切，把自己歸零，也把自己平放在我那柔軟舒適的小床上，閉上眼睛，迎接美夢(mèng)一場(chǎng)。有時(shí)候是夢(mèng)見(jiàn)自己成為了電影里主角，有時(shí)候是夢(mèng)見(jiàn)自己考試打了雙百分。要是沒(méi)有夢(mèng)也無(wú)妨，長(zhǎng)夜無(wú)夢(mèng)的我，第二天學(xué)習(xí)更加有狀態(tài)，吃飯更加有胃口。

我的一天滿(mǎn)分作文5

清晨時(shí)分，天空飄起了小雨?！皾?rùn)如酥”的小雨落得大地一片濕潤(rùn)，也不過(guò)半個(gè)時(shí)辰，這場(chǎng)清晨的雨就停了下來(lái)。

等到雨停下后，我懷著一顆探尋的心走進(jìn)了濕潤(rùn)潤(rùn)的小公園。裝飾著小公園的花草樹(shù)木，它們的枝葉花朵上還懸掛著欲滴的純露，我欣賞著小公園里的景象。在這一場(chǎng)清晨的雨后，小公園像是浴了一個(gè)澡，干凈清爽，令人難忘。

隨著時(shí)間漸漸走過(guò)，天空上的那輪太陽(yáng)也從云層后努力鉆了出來(lái)。瞬間，天空亮了，地面也亮了，緊隨著我們的心情也都跟著愉悅了。

我的一天過(guò)得極為的愉快，我感受到陽(yáng)光照耀大地時(shí)，樹(shù)枝丫間的鳥(niǎo)兒的興奮，它們唱著無(wú)比歡快的歌兒。這一首首歌頌著陽(yáng)光的曲目，響在我的耳畔，頓時(shí)令我也都高興了起來(lái)。隨著天氣慢慢變得晴朗，來(lái)小公園里散步的人也都越發(fā)的多了起來(lái)。

原本濕潤(rùn)潤(rùn)的小公園，在逐漸升高的氣溫之下變得干爽。枝葉花朵上的那些小水珠也都默默的消失不見(jiàn)，取而代之的是在陽(yáng)光下綠出了光暈的樹(shù)葉，以及燦爛綻放的花朵。

美麗的景色在雨后的陽(yáng)光下進(jìn)入了每一個(gè)路人的眼眶，然后鉆進(jìn)了每一個(gè)人的回憶。當(dāng)我從小公園里出來(lái)后，我哼著小歌，邁出的步子都格外的輕快。

一天的時(shí)間過(guò)得很快，雨過(guò)天晴的這一天，傍晚的天空上還鋪滿(mǎn)了晚霞。晚霞橙黃橙黃的光芒給大地也都帶上了不一般的色彩。今天的一天很美麗，不管是清晨的小雨，還是接下來(lái)明亮的陽(yáng)光，亦或傍晚時(shí)分的晚霞，還有夜晚閃閃的天空，今天的美好也在預(yù)示著明天的美好。今天我的一天結(jié)束了，明天在我美好的期待中慢慢走來(lái)，或許明天我一睜眼就又能看到另一個(gè)今天了。

我的一天滿(mǎn)分作文6

如果不是這一天里所發(fā)生的事情，那么我的這一天和我的其它一天沒(méi)有任何區(qū)別。正因?yàn)榘l(fā)生了這些事兒，我的這一天讓我的一天變得有意義了。

我的這一天本是尋常的一天，就在我陪著媽媽曬被子時(shí)，媽媽提議“要不要今天我們一家人去野餐?”許久沒(méi)有野餐過(guò)，甚至于也許沒(méi)有真正野餐過(guò)的我，被媽媽的這個(gè)提議給打動(dòng)了，從因?yàn)橐安投膭?dòng)到我們一家人來(lái)到我們這最美的公園，總共花了兩小時(shí)不到，這兩小時(shí)里，媽媽為我們一家三口準(zhǔn)備的美味的食物，我也為我們一家三口帶好了美麗的野餐布和可以一起喝一喝的飲料。

我們一家三口來(lái)到公園后，我立馬就將我最?lèi)?ài)的野餐布鋪開(kāi)在草地上。這塊野餐布是我最喜歡的一塊布，雖然本不是一塊野餐布，但現(xiàn)在卻派上了用場(chǎng)，鋪在草地上的它，像極了一塊能夠帶給我們美好回憶的野餐布。媽媽將野餐所準(zhǔn)備的食物都一一鋪在了野餐布上，讓本就讓我肚子咕咕叫的食物立刻變身為了讓我饞得流口水的美味。

爸爸則在不遠(yuǎn)處架起了三腳架，他把他心愛(ài)的相機(jī)架了上去，調(diào)整好角度，以備我和媽媽讓他拍照的時(shí)候，來(lái)得及。以往我們家出去玩都是這樣，爸爸每次都是我們的攝影師，為我們的活動(dòng)進(jìn)行記錄，以保證我們的美好回憶都能夠洗出來(lái)掛在我們家的墻上或者收藏進(jìn)我們抽屜的相冊(cè)里。

我們仨一起坐在了我們的野餐布上，一邊聊著趣事一邊吃著各自喜歡吃的食物，在我們都聊得非常開(kāi)心之時(shí)，我們讓爸爸給我們一家三口拍了一張照，倒數(shù)著五四三二一，定好時(shí)的相機(jī)給我們拍了一張幸福的合影，而我的這一天也就成為了記憶中有代表性的我的一天了。

我的一天滿(mǎn)分作文7

在我那五彩繽紛的童年里有高興的一天，有悲傷的一天，有倒霉的一天，而我今天卻是忙碌的一天。

今天是星期六，一大早我就被媽媽從溫暖的小被窩里揪了起來(lái)，“小懶蟲(chóng)，快起床，今天還要上舞蹈課呢!”我一聽(tīng)要上舞蹈班，就像彈簧一樣騰的坐了起來(lái)，上舞蹈班還要坐公交車(chē)，晚了那可不行，于是我匆忙地穿上了衣服，洗臉吃飯，飛奔路邊。

公路上車(chē)來(lái)車(chē)往，我望眼欲穿，可是就是不見(jiàn)4路公交車(chē)的身影。我看了看手表已經(jīng)八點(diǎn)了，我急得就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。終于，公交車(chē)在我的翹首盼望中搖搖晃晃地駛來(lái)。我又看了看時(shí)間，已經(jīng)8：25了，到舞蹈班，不用說(shuō)已經(jīng)晚了，老師雖然沒(méi)有說(shuō)我，但我還是有點(diǎn)不好意思，在舞蹈班里，一會(huì)兒練劈叉，一會(huì)兒壓腿，一會(huì)兒下腰，弄的我是腰酸背痛，氣喘吁吁。

終于挨到了放學(xué)，回家后，我躺在沙發(fā)上，想瞇一小會(huì)兒，剛閉上眼睛，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽著急地說(shuō)：“哎呀，我的小公主，你的美術(shù)作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)呢……”是呀，明天要上美術(shù)課，老師布置的作業(yè)還沒(méi)完成呢。我只好回到房里，拿出材料開(kāi)始創(chuàng)作了。油畫(huà)棒像小孩兒一樣，由我指揮。過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)美麗漂亮的姑娘被我畫(huà)了出來(lái)?？粗种械慕茏鳎议L(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。心想：總算可以放松一會(huì)兒了。

我又躺在了沙發(fā)上，剛想睡著。這時(shí)語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)三個(gè)書(shū)本全部向我走來(lái)笑著說(shuō)：“你幾天都沒(méi)摸我了，快帶我走吧，帶我走吧……”我嚇了一跳，睜開(kāi)了眼睛。是啊。我的作業(yè)還沒(méi)做呢。于是，我又一骨碌爬了起來(lái)。等我把作業(yè)寫(xiě)完的時(shí)候，天已經(jīng)黑了。我拖著疲倦的身體躺在了床上，心想：今天真是忙啊!

透過(guò)窗子，看著天上的星星，我多么想如你們一樣自由自在呀!

我的一天滿(mǎn)分作文8

今天是雙休日，又可以放松一下心情了。

雙休日，有的人會(huì)選擇睡到太陽(yáng)曬屁股，有的人會(huì)選擇待在家里看電視、玩游戲，有的人會(huì)選擇戶(hù)外活動(dòng)……而我則是選擇戶(hù)外活動(dòng)。我一般就是去找別人玩，然后到山上去抽竹筍，要么去摘桃子。上次我就和我一個(gè)朋友一起去后山摘了桃子。

今天的雙休日我并沒(méi)有選擇賴(lài)床，因?yàn)榻裉毂砻靡獊?lái)。上次媽媽去中莊買(mǎi)菜，正好碰見(jiàn)了表妹，媽媽今天正好又要去中莊買(mǎi)菜，回來(lái)路上正好把表妹接來(lái)我們家玩。

我早早的起床，這時(shí)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)媽媽早就到中莊買(mǎi)菜去了。我就趕緊換衣服，疊好被子拉開(kāi)窗簾，然后去洗漱。到了樓下后，媽媽已經(jīng)回來(lái)了。媽媽把東西一放就去做飯，而我也沒(méi)有閑著。我去把自己穿臟的鞋子拿去洗洗，我洗完的時(shí)候媽媽已經(jīng)把包子蒸熟了。我趕緊叫弟弟下來(lái)吃飯，我們吃著包子有說(shuō)有笑，轉(zhuǎn)眼弟弟就去拿了一瓶牛奶，我看弟弟拿了也去拿了兩瓶，給了表妹一瓶。表妹說(shuō)：“謝謝表姐!”我回答說(shuō)：“沒(méi)事，都是一家人。”

吃完飯后，我們收拾了一下。然后搬兩個(gè)大凳子和小凳子到后面寫(xiě)作業(yè)，我和表妹一邊說(shuō)一邊寫(xiě)作業(yè)，而弟弟的作業(yè)早就寫(xiě)好了。媽媽看見(jiàn)了表妹的字，就夸表妹寫(xiě)得好看，就去叫蒂蒂弟弟來(lái)看一下表妹的字，叫弟弟學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)表妹的字。

到了下午，我和表妹一起去玩。我也向她介紹介紹我們村，我們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩了一些體育項(xiàng)目，我們把自行車(chē)也騎到操場(chǎng)上轉(zhuǎn)幾圈。我載人技術(shù)不行，就和表妹風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)。到了晚上，我們也就洗洗睡了。

這就是我的一天，你也快來(lái)和我分享你的一天吧。

我的一天滿(mǎn)分作文9

人生的長(zhǎng)路，有多少個(gè)一天。有人認(rèn)為很多，有人認(rèn)為很少。而我認(rèn)為無(wú)論多少，抓住這一天帶給我們的那珍貴的回憶，領(lǐng)會(huì)它帶給我們的道理才最重要。這都要從我的一天開(kāi)始說(shuō)起……

那一天我起的很早，推開(kāi)窗戶(hù)，清風(fēng)便肆無(wú)忌憚的擠進(jìn)屋子。不一會(huì)，太陽(yáng)便升起來(lái)了，把大地烤得暖洋洋的。我?guī)е篮玫男那椋簧斫鹕年?yáng)光，向著好朋友的家奔去。唉!都說(shuō)好景不長(zhǎng)，很快我的好心情就被破壞。向前走去，路邊傳來(lái)人們熙攘的聲音。走近一看，一個(gè)看上去二三十歲的年輕人，正在為難一個(gè)賣(mài)水果的老婆婆。買(mǎi)了一斤蘋(píng)果，非說(shuō)老婆婆給少了，不顧周?chē)说难酃?，大聲與老婆婆爭(zhēng)論起來(lái)。老婆婆在與年輕人多番解釋后，年輕人還是不講理。老婆婆的眼神中流露出了些許尷尬與無(wú)奈，尷尬與無(wú)奈的目光投向周?chē)娜?，多了幾分求助的神情。有的人看不過(guò)去了，便教育起年輕人來(lái)，其他人見(jiàn)狀也跟著數(shù)落起他來(lái)。年輕人也不服氣道：“你們讓她秤給你們看?！崩掀牌艣](méi)有說(shuō)話(huà)，拿起來(lái)一秤，一點(diǎn)沒(méi)少，還多了二兩。大家這一看更是憤怒，批評(píng)年輕人的聲音一聲更比一聲高。年輕人似乎有點(diǎn)過(guò)意不去，匆忙付了錢(qián)，低聲說(shuō)了句“抱歉”，看老婆婆的目光有些閃躲。老婆婆寬厚的笑笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我原諒你。”年輕人聽(tīng)后，道了謝，匆忙跑開(kāi)了。人們也四散開(kāi)來(lái)。

我仍站在原地不動(dòng)，心中疑惑，就這樣原諒他了忙。不解地走上前問(wèn)：“您就這么原諒他了?”老婆婆摸摸我頭說(shuō)：“人要學(xué)會(huì)寬容，千萬(wàn)別把什么小事都記在心里，這樣活著太累?！?/p>

是啊，要學(xué)會(huì)寬容。生活如海，寬容作舟，泛舟于海，方知海之寬闊;生活如山，寬容為徑，尋徑登山，方知山之高大;生活如歌，寬容為譜，看譜吟歌，方知歌之動(dòng)聽(tīng)。

這便是我的一天，教會(huì)我人生哲理的一天。

我的一天滿(mǎn)分作文10

今天早上，一陣“叮鈴鈴”的鬧鐘聲把我從睡夢(mèng)中叫醒。我趕忙穿好衣服、褲子，然后，我快速的洗口洗臉，爸爸已經(jīng)在樓下等我了。我急急忙忙的下了樓，之后找到爸爸的車(chē)，上了車(chē)，爸爸的手表上顯示7：05分，我催爸爸快點(diǎn)，我今天還要做清潔呢!

到了學(xué)校，早餐已經(jīng)送到教室里了，我便慌慌張張的吃完早餐，連忙拿掃把到樓梯口掃地。

第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，在打鈴時(shí)，老師還沒(méi)來(lái)，班長(zhǎng)小A叫走上講臺(tái)管紀(jì)律。老師來(lái)了，看見(jiàn)班上很安靜，就表?yè)P(yáng)了全班，還說(shuō)我們班比其他班聽(tīng)話(huà)些……“叮叮?！毕抡n了，同學(xué)們紛紛跑出教室到走廊上去玩。

第二節(jié)課是語(yǔ)文課，上課鈴一響同學(xué)們快速跑進(jìn)教室，教室里很安靜。老師來(lái)了，她首先說(shuō)“上課!”班長(zhǎng)隨后喊起立，老師又說(shuō)“同學(xué)們好!”我們說(shuō)“老師好!”班長(zhǎng)又喊“坐下!”我們這堂課是學(xué)習(xí)古詩(shī)誦讀——舟夜書(shū)所見(jiàn)。

第三四節(jié)課都是我最喜歡的美術(shù)課，今天是畫(huà)機(jī)器人這一課。老師說(shuō)“這一課畫(huà)一個(gè)幫你做事的機(jī)器人，女生可以畫(huà)一個(gè)可愛(ài)的機(jī)器人?！崩蠋煹脑?huà)音剛落，我就開(kāi)始畫(huà)了起來(lái)，老師也在黑板上畫(huà)。

到了中午吃飯的時(shí)候，食堂的工作人員把飯菜送來(lái)，老師說(shuō)“小A你上來(lái)點(diǎn)名。”小A第一個(gè)點(diǎn)我吃飯。我快速吃完飯，拿著掃把去掃地了。中午，是同學(xué)們看書(shū)和休息的時(shí)間，有的同學(xué)在看書(shū)，有的同學(xué)在打瞌睡。

下午第一節(jié)課是品德與社會(huì)課，主要是講身邊的一些環(huán)境。下午第二節(jié)課是音樂(lè)課，我們只是復(fù)習(xí)了前面學(xué)的歌曲。最后一堂課是英語(yǔ)課，只是默寫(xiě)了26個(gè)字母，很簡(jiǎn)單。

放學(xué)了，我回到了家中，快速寫(xiě)完作業(yè)，吃完晚飯，然后又在網(wǎng)上看了《守護(hù)甜心》這部動(dòng)畫(huà)片。晚上9點(diǎn)，我洗完澡，就上床睡覺(jué)了。我這一天就是這么過(guò)的，非?？鞓?lè)!