描寫生活中的傳統(tǒng)文化作文400字精選范文5篇
聽老人說，古時(shí)候有個(gè)灶神的傳說，因此，每家每戶都會(huì)在自己家里打上一口灶頭。這灶頭雖是煮飯燒菜的，但為了美化廚房環(huán)境，為了使用餐的人有一個(gè)好心情好胃口，就在灶壁上畫上畫，這就是灶畫。下面就是小編給大家整理的描寫生活中的傳統(tǒng)文化作文400字精選范文5篇，希望大家喜歡!
描寫生活中的傳統(tǒng)文化作文1
在咱們桐鄉(xiāng)，每年的農(nóng)歷七月三十是地藏王菩薩的生日，這天晚上家家戶戶要插“地上香”。
傍晚一吃過晚飯，爺爺就騎著電動(dòng)車帶我去村邊的小店里買香燭，香燭買來了之后我們這就迫不及待地開工了!奶奶搬來了一只板凳，放上香爐，插上了三支蠟燭，然后在旁邊放上一大塊泡沫板，用于插“地上香”。聽爺爺說，地上香，原先是插在自家門前的場(chǎng)地上的，所以叫地上香?，F(xiàn)在條件好了，場(chǎng)地全是水泥澆的，已無地可插了，就插在泡沫板上了，這也是與時(shí)俱進(jìn)呀。奶奶這邊剛弄好，爺爺就開始把買來的香放到燭火上慢慢點(diǎn)燃，再是把火苗都吹滅，這個(gè)時(shí)候香就開始飄出輕輕的白煙，隨著夏天的風(fēng)輕散開來，整個(gè)村子的空氣里彌漫著一股香燭的獨(dú)特香味。
我從爺爺?shù)氖种行⌒囊硪淼厝〕鲆淮橄?，便一支一支地把它們插在了泡沫板上。我看爺爺插的香一支一支排?duì)似的整整齊齊的，便對(duì)著爺爺大喊一聲說：“爺爺，您的插香技術(shù)真棒!”爺爺微微一笑說：“還可以吧，不能得意洋洋，要謙虛謹(jǐn)慎啊!”“哈哈哈……”我和爺爺都笑了。
望著星星點(diǎn)點(diǎn)的燭光，我希望我的家人能得到地藏王菩薩的保佑!同時(shí)也保佑我家五谷豐登。
那真是個(gè)難忘的日子。
描寫生活中的傳統(tǒng)文化作文2
聽老人說，古時(shí)候有個(gè)灶神的傳說，因此，每家每戶都會(huì)在自己家里打上一口灶頭。這灶頭雖是煮飯燒菜的，但為了美化廚房環(huán)境，為了使用餐的人有一個(gè)好心情好胃口，就在灶壁上畫上畫，這就是灶畫。
我家也有一口灶頭，灶壁上也有著許多畫。灶壁的正上方畫著喜鵲和梅花，旁邊還有一個(gè)大大的雙喜字，下方畫著一個(gè)花籃，里面裝滿了鮮花，有菊花、月季花、牡丹花等，顏色鮮艷，美麗極了。灶頭的側(cè)面畫的是一個(gè)巨大的聚寶盆，里面裝著數(shù)不清的金銀財(cái)寶，寶盆上刻著“招財(cái)進(jìn)寶”四個(gè)字，盆旁還有一副對(duì)聯(lián)，上面寫著“寶盆到家，歲歲平安”八個(gè)字。下面還畫著一幅八仙過海呢。灶上的畫真豐富啊!
我問姐姐那些畫表示什么意思。她說：“第一幅表示喜上眉梢。第二幅代表幸福美好的意思。第三幅代表平安富貴?！苯憬氵€說這些都代表著吉祥和美好，都寄寓了古代勞動(dòng)人民對(duì)幸福生活的向往和追求。
我覺得這些灶畫非常有趣，特別是那個(gè)聚寶盆。
描寫生活中的傳統(tǒng)文化作文3
今天是大年初一，按照慣例，我和爸爸媽媽上午要去外婆家拜年。
一大早，我還在夢(mèng)里，媽媽就叫我起床了。我揉著睡意的雙眼，問媽媽干嘛這么早就要我起床。媽媽說：“今天是大年初一，待會(huì)就要去外婆家拜年了。大年初一去得晚了可不太好哦!”一聽要去外婆家拜年，我可高興了，因?yàn)槲視?huì)有“禮物”收哦!我馬上穿好新衣服、新襪子、新鞋子，反正我從頭到腳的穿戴都是新的。過年的感覺真好!
九點(diǎn)多鐘，我們就出發(fā)了。媽媽騎車帶著我，爸爸騎車帶著禮品，那禮品可多了，是爸爸在年前準(zhǔn)備了好幾天，跑了幾家商場(chǎng)才備齊的?？赡苁翘_心，本來到外婆家的路是比較遠(yuǎn)的，今天好像一眨眼就到了。沒等媽媽將車停穩(wěn)，我就迫不及待地從車上跳下來，還沒進(jìn)門就大聲地一一叫起來：“太太——外婆——外公——舅舅……”爸爸媽媽停好車，捧著或是提著又多又沉的禮品跟過來，那可都是高級(jí)營養(yǎng)品，外婆家的人個(gè)個(gè)有份。外婆聽到我的叫聲忙出來迎接，還塞給我早已準(zhǔn)備好的一個(gè)大紅包。盡管我不好意思拿，但那是我們這兒的“規(guī)矩”。
中午開飯了，外婆做了一桌子小菜，可豐盛了。我邊吃邊夸外婆說：“外婆，你做的飯菜太好吃了。”爸爸媽媽也都夸外婆手藝好，還說外婆菜做得太多了。吃到中途，太太、外公、舅舅、舅媽都一一給我紅包。我拿著厚厚的一疊紅包，開心得合不攏嘴。
在外婆家吃過晚飯，放完煙花，我們就和外婆家的人告別，愉快地回家了。
描寫生活中的傳統(tǒng)文化作文4
大家知道為什么會(huì)有端午節(jié)嗎?原來是為了紀(jì)念偉大的愛國詩人屈原而設(shè)的節(jié)日。
端午節(jié)有好多流傳已久的好看節(jié)目，比如包粽子比賽、劃龍舟等等，我最喜歡看劃龍舟比賽了。
去年的端午節(jié)，我就看了劃龍舟比賽。只聽一聲鼓響，參賽選手就拼命地劃起槳來，鑼鼓“咚咚咚”地響，船槳“嘩嘩嘩”地劃著，船槳隨著鼓點(diǎn)的節(jié)奏一上一下整齊又快速地劃著水，龍舟快速前行。
沖刺了，選手們一起喊著口號(hào)，緊湊地劃著船槳，使出全身力氣。我也和選手們一樣，憋足了勁為他們加油。最后紅隊(duì)最先沖線，勝利了。
看劃龍舟不僅讓我學(xué)到了更多知識(shí)，而且讓我明白了要有收獲就要努力付出的道理。
描寫生活中的傳統(tǒng)文化作文5
到過我們學(xué)校的人都會(huì)被那一處景觀所吸引，那就是我們學(xué)校大門后面的背景墻。那墻上刻著比我個(gè)子還高的三枚章，別看這三枚章，聽我們老師的介紹還真是大有故事可講了。
每天上學(xué)、放學(xué)，我們都會(huì)情不自禁地去看看這三枚章，因?yàn)檫@樣大三個(gè)鮮紅的印章我從沒見過，估計(jì)別的地方也找不到。不過紅色印章里的那幾個(gè)字我都不認(rèn)識(shí)，估計(jì)我的同學(xué)也都不認(rèn)識(shí)，聽老師說那些字是篆體。但我是不懂什么篆體的，雖看不懂但覺得那形狀很好看，有點(diǎn)像畫。幸虧每個(gè)印章旁邊都有四個(gè)隸書體的小字說明，那分別是“浩然正氣、博學(xué)多才、身心健康”?，F(xiàn)在我能把印章里的篆體和旁邊的隸書小字挨個(gè)對(duì)上號(hào)了。我們老師說，這印章上的字是從我們的鄉(xiāng)賢——呂留良身上提煉出來的。學(xué)校期望我們?nèi)W(xué)生要做這樣的人!
我明白了學(xué)校的用意，但是我覺得這么大個(gè)的字讓人看不懂還是不太好。有一次，回到家和爸爸聊起我們學(xué)校的三個(gè)章的事，爸爸笑笑說：“孩子啊，真是學(xué)無止境啊!你們學(xué)校用印章的形式來銘刻這幾個(gè)字是很有創(chuàng)意的!用印章的形式比單純寫上這幾個(gè)字來得有文化味，特別是配上篆體后，更顯得你們學(xué)校有著很深厚的文化底蘊(yùn)了。那三枚章紅底白字，顯得穩(wěn)重、大方、大氣。孩子啊!紅色表達(dá)著強(qiáng)烈的生命感和旺盛的生命力，還有種喜慶感。而且印章在我們中國代表了誠信的思想?！蔽异o靜地聽著，不時(shí)地點(diǎn)頭。
原來三枚印章不僅僅是好看，它里面還包含著很多東西。怪不得，期末的時(shí)候老師會(huì)帶著三好學(xué)生、各類先進(jìn)學(xué)生到“三章”前拍照留念。我也已經(jīng)有兩張照片了，我把這兩張照片像寶貝一樣安放在我的書桌前。
描寫生活中的傳統(tǒng)文化作文6
說起春節(jié)，那可是我們中國最盛大、最熱鬧的傳統(tǒng)節(jié)日。每逢春節(jié)，大家都會(huì)團(tuán)圓歡聚在一起。
每年的除夕夜，我們一家都會(huì)去爺爺奶奶家過年。我們要祭神佛、祭祖先，保佑來年大家都平平安安。奶奶準(zhǔn)備了豐盛的年夜飯，有我愛吃的紅燒肉、油燜大蝦、大閘蟹、白切雞，還有一條大魚，寓意著“年年有余”，當(dāng)然也少不了湯圓和年糕了，寓意著“團(tuán)團(tuán)圓圓”和“一年更比一年好”的意思。真是滿滿的祝福啊!
吃好飯，我和媽媽去街上看煙花。煙花真是絢麗多彩，漂亮極了。有的像綻開的花朵;有的像一把撐開的大傘;還有的像一條條雨絲，從天而降。真是美不勝收啊!當(dāng)“噼噼啪啪”的炮竹聲響起時(shí)，我不禁想起一首詩：“炮竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇?！笨纯醇壹覒魬舳紵艋鹜鳎蚁氪蠹乙欢ㄊ浅灾暌癸?，看著電視吧!
除夕，讓我最歡喜的事就是爺爺給壓歲錢。壓歲錢裝在一個(gè)紅包里，要放在枕頭下面。爺爺希望我在新的一年里學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂成長(zhǎng)。
正月初一，我們都穿上新衣服、新鞋子，去給長(zhǎng)輩們拜年。這就是具有中國特色的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)，是不是又熱鬧又有趣呢?