做好事三年級(jí)作文

無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的做好事三年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

做好事三年級(jí)作文篇1

樂于助人是冬日里的一縷縷暖陽，給人帶來溫暖;樂于助人是昏暗環(huán)境里的火把，給人帶來希望;樂于助人是久旱土地上的甘霖，給人帶來甘甜。它能使人與人的關(guān)系更密切，使社會(huì)更加溫暖和諧。

將午飯帶給迷路的老奶奶，對(duì)待萍水相逢的老奶奶，他用愛心溫暖了老奶奶的內(nèi)心。如果沒有幫助，老奶奶又會(huì)遭遇怎樣的命運(yùn)呢?

樂于助人是個(gè)人修養(yǎng)的體現(xiàn)。雷鋒好事做了一火車。比爾·蓋茨迄今捐獻(xiàn)300多億美金。韓紅帶領(lǐng)她的團(tuán)隊(duì)修建了多所希望小學(xué)。他們的心靈是頭勸子的，道德是崇高的，他們懂得以已之力解他人之難。無論他們?nèi)〉檬裁礃拥某删?，樂于助人這一善舉無疑為他們錦上添花，更加彰顯人生的價(jià)值。

樂于助人是社會(huì)的結(jié)合劑。社會(huì)是以個(gè)體為單位的，只有人人團(tuán)結(jié)，才能推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步。小悅悅事件，摔倒的老人無人敢扶，這都是人情冷漠的表現(xiàn)。之所以這樣，是因?yàn)槿藗內(nèi)鄙贅酚谥说钠返?。假若每個(gè)人都以愛人之心去對(duì)待他人，人心還會(huì)有隔閡嗎?和諧的社會(huì)大家庭難道不會(huì)進(jìn)步嗎?

樂于助人對(duì)于國家來說就是援助有需要幫助的兄弟國家。中國之所以重新順利進(jìn)人聯(lián)合國，是因?yàn)閬喎抢瓏覔碜o(hù)，是因?yàn)樗麄儗?duì)我國曾經(jīng)予以他幫助的感恩。試問如果國與國之間相互幫助，共同發(fā)展，世界還會(huì)有戰(zhàn)亂、動(dòng)蕩嗎?

幫助他人不僅是藥、人的義務(wù)，還是社會(huì)的正能量，更是國家間的處事準(zhǔn)則。山區(qū)的孩子獲得幫助才能改變?nèi)松?殘疾人獲得幫助才能重燃生命之火;失敗的人獲得幫助，才能走出失敗的陰影。樂于助人是我們力所能及的小事，但它卻能給對(duì)方帶去質(zhì)的改變。幫助他人給冰冷的心靈送去溫暖，給失望的心靈帶去希望。于人，樂于助人是一種美德，能夠提高個(gè)人修養(yǎng)。于社會(huì)，樂于助人能構(gòu)建和諧的環(huán)境，有利于社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展。于國家，幫助他國有助于在合作中實(shí)現(xiàn)共贏。

學(xué)習(xí)“炎黃子孫”的樂于助人，體會(huì)“麻風(fēng)醫(yī)生”的助人為樂。幫助他人為人生喝彩。幫助他人為成功蓄力;幫助他國為和平添磚加瓦。樂于助人是美德，是我們都應(yīng)具備的崇高道德。

做好事三年級(jí)作文篇2

俗話說：助人為樂乃快樂之本，我們應(yīng)該多去幫助、關(guān)愛身邊的人和事。我也親身經(jīng)歷過這樣的事，下面我就來為大家講述一下吧。

還記得那是一個(gè)冬天，天上飄著鵝毛大雪，地上已經(jīng)積了厚厚的一層，像松軟的銀白毛毯，踩上去舒服極了;房屋和樹木都穿上了雪白的冬裝，到處都是一片白茫茫的景象，煞是喜人。我剛從英語班走到十字路口，就看見兩個(gè)小男孩在公路中間追逐打鬧，完全忘了身在何處。我心想：這些小孩怎么再怎么喜歡雪也不能在公路上玩耍呀，路上車多而且路滑很不安全，如果出事沒地方買后悔藥。正想著，突然聽到“哎呀”一聲，我趕忙抬頭去看，原來是一個(gè)小孩把另一個(gè)推倒后早已經(jīng)嬉笑著“逃逸”了，估計(jì)被推倒的小孩摔得不輕，掙扎了半天都沒站起來，只好坐在雪地上直哼哼。周圍的機(jī)動(dòng)車、自行車和行人來來往往的都紛紛繞道走開了，看樣子是怕惹到麻煩?；钤?，自作自受，誰讓他們不自覺，公然在公路上打鬧，這就是打鬧的后果，我暗自嘟囔著。咦，這時(shí)我看見一個(gè)跟我差不多大的女孩走過去低下頭沖小男孩耐心的詢問著什么，過了一會(huì)就看見她很費(fèi)勁的把倒地的小男孩攙了起來，替他撿起掉在地上的東西，還細(xì)心的告誡他在公路上打鬧的危險(xiǎn)性。倒地的小孩有點(diǎn)不好意思，囁嚅著說：“下次不會(huì)了。”“那要不要我送你回家呀”，“不用不用，我家很近的，就在金坡公寓，謝謝你了!”，“不用謝，那你路上小心點(diǎn)?！?/p>

這一幕說明了什么，我雖然在寒冷的雪地里站了許久，但是卻沒有感到一絲的涼意，心里像一把火在炙烤著，渾身上下暖洋洋的。我為我的遲疑和幸災(zāi)樂禍感到羞恥，小女孩的行為為我點(diǎn)亮了黑夜的明燈，使我懂得了做人不能太冷漠，要學(xué)會(huì)去關(guān)心身邊的人，學(xué)會(huì)從身邊的小事做起，從自我做起，用飽滿的熱情去關(guān)心和幫助他人。

“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，我們應(yīng)該在日常生活中盡量去幫助他人，要用自己的實(shí)際行動(dòng)來告誡和感染周圍的人，要給我們的生活帶來正能量，不僅使人得到幫助，也讓自己收獲快樂。

我們一起行動(dòng)起來讓助人為樂成為一種習(xí)慣吧。

做好事三年級(jí)作文篇3

助人為樂，是人的一種美德。向別人施以援手，即使只是一種不經(jīng)意的舉動(dòng)，但是也會(huì)讓對(duì)方感到溫暖。我就曾經(jīng)歷過這樣一件事。

那是一個(gè)寒假，我跟著爸爸媽媽坐火車回老家。一上火車，我就驚呆了：天哪，人太多了吧!因?yàn)檎s上春運(yùn)，而且我們坐的不是動(dòng)車，是老火車，所以人格外的多。車?yán)镞€很悶熱，本來是嚴(yán)寒時(shí)節(jié)，有些乘客卻都淌下了汗珠。在這樣的環(huán)境里擠來擠去，我感覺大家就像下在鍋里的餃子一般。

我們好不容易擠過了人群，坐進(jìn)自己的座位，才松了一口氣。我正在饒有興趣地看著擠來擠去的人們，“瓜子!飲料!礦泉水!”一陣響亮的叫賣聲在耳邊響起，一個(gè)胖胖的售貨員阿姨推著一輛放滿零食和水的小車擠了過來。

咦?都擠成這樣了，竟然還有人來賣東西?她怎么能擠得過來呢?只見售貨員嘴里不停地說著：“麻煩讓一下!麻煩讓一下!”同時(shí)，雙手緊抓著車把手，左右扭動(dòng)，有時(shí)還上下挪動(dòng)，將小車見縫插針地塞進(jìn)人群的縫隙中，硬是在水泄不通的車廂里開辟出一條道路來。在這個(gè)過程中，她時(shí)不時(shí)還問一句：“美女，要一瓶水嗎?”“這里有瓜子，您要一點(diǎn)嗎?”在人們的一片抱怨聲中，售貨員阿姨成功地推車穿了過來。

然而，一路“過五關(guān)斬六將”的她，卻在我座位前面的過道上停了下來。原來，有一大堆行李被放在了過道上，徹底堵塞了去路。這下，售貨員為難了，她夠不著行李，只好反復(fù)地問：“誰的行李?幫忙挪一下!”然而，卻沒有人回答，倒是旁邊的乘客們都在發(fā)著牢騷：“都擠成這樣了，怎么還有人賣東西?”“也不嫌麻煩!”

這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，從我這里正好可以把行李挪開!于是，我決定幫售貨員一把。我側(cè)過身子，伸手抓住行李的把手，用力將行李往座位里面挪，一個(gè)箱子、兩個(gè)箱子、三個(gè)箱子廢了好大勁，終于把行李都挪到了腳下。

這樣一來，售貨員終于可以把車推過來了。“小姑娘，謝謝你!”售貨員阿姨揚(yáng)起嘴角，沖我微笑著說。“喲，這個(gè)小姑娘真懂事!”旁邊的乘客們也仿佛忘記了擁擠帶來的煩躁，紛紛夸贊起我來。我聽了，心里不禁美滋滋的，原來幫助別人的感覺是這樣快樂啊!

經(jīng)過這件事后，我更深地領(lǐng)悟了“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”的道理。

做好事三年級(jí)作文篇4

這天中午，大隊(duì)部紅領(lǐng)巾廣播站在廣播中表揚(yáng)了三(一)班的馬小飛，說他把新桌椅讓給了剛轉(zhuǎn)學(xué)來的金梅同學(xué)，又從倉庫里搬來一套已經(jīng)壞了的舊桌椅自己用。大隊(duì)部號(hào)召少先隊(duì)員向馬小飛學(xué)習(xí)，把方便讓給別人，把困難留給自己。

五(三)班的小明和小飛住在一個(gè)樓里，聽到小飛受到表揚(yáng)的消息，心里很高興，他和好朋友劉軍商量好，下午放學(xué)后去幫助小飛修桌椅。

放了學(xué)，小明和劉軍收好書包就跑到總務(wù)室，借了工具箱，來到了三(一)班。推門一看，小飛和一位小個(gè)女生正蹲在地上，沖著一把躺在地上的舊椅子發(fā)愁呢?！霸趺蠢?小飛!”“金梅非要把桌椅換回來，我說這舊桌椅修修還能用，可是……”小飛舉起手中的半塊磚，“釘子一砸就彎?！毙∶骱蛣④娐犃诉@話都笑了。劉軍從工具箱里拿出鉗子，把椅子上沒釘進(jìn)去的彎釘子起了下來;小明抄起錘子，把一顆新釘子三下兩下就釘進(jìn)了椅子開掉的地方。小飛和金梅看到兩位大哥哥幫他們修桌椅，動(dòng)作這么熟練，高興得直拍手叫好。

小飛把釘好的椅子扶起來，坐在上面晃了幾晃，椅子發(fā)出了難聽的“吱呀”聲。金梅皺了皺眉頭，著急地說：“還是讓我坐這把破椅子吧!我上課老實(shí)，不會(huì)弄出響聲的?！毙∶髅嗣X袋，想了想說：“別忙里劉軍，削兩塊小木片!”說著，他又放倒了椅子。

過了一會(huì)兒，劉軍削好了兩塊小木片。小明接過來，把木片輕輕地敲進(jìn)樺眼的縫隙中。小飛再把椅子扶起來，坐上去晃了晃，不響了。金梅也坐上去，使勁兒晃了晃，也沒響，她臉上露出了笑容，佩服地說：“你們真行啊!”小明沖她擠了擠眼兒，開玩笑地說：“這回你坐新椅子該安心了吧!”

接著，小明和劉軍又把掉了的抽屜底兒釘好了。小金梅一邊幫助大哥哥收拾工具，一邊說：“你們學(xué)校真好，都愛幫助同學(xué)，我一定好好向你們學(xué)習(xí)?！毙∶骺戳诵★w一眼，笑呵呵地說：“那就請(qǐng)你多多幫助小飛吧里他上課可不像你那么老實(shí)，你要多提醒他呀!”幾句話說得小飛臉都紅了，可他心里知道小明哥哥為了幫助他進(jìn)步，真是費(fèi)了不少勁呀!

做好事三年級(jí)作文篇5

昨晚，下了一夜的鵝毛大雪。早晨，我站在窗前往外看，窗外依然是寒風(fēng)呼嘯、大雪紛飛，大地白茫茫的一片。我家樓下的大樹，被突如其來的風(fēng)雪，吹的、壓的折斷了枝杈。車位上的一輛輛汽車，仿佛被蓋上了一層雪白的、厚厚的被子一樣。我家的汽車，也被白雪嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地覆蓋著。

正當(dāng)我看的入神時(shí)，爸爸把我拉到了餐桌前。凡蛋，你抓緊時(shí)間吃早餐。雪下得太大了，我先下去看一看，能不能開車送你上學(xué)。然后，爸爸邊說邊穿衣服往外走。

正在我津津有味地吃早餐的時(shí)候，我的爸爸急匆匆地回來了，凡蛋，今天地上雪太厚，我們都要地蹦出行了。你快吃完飯，穿好衣服馬上下樓。說著爸爸拿起鐵鍬，飛快地下了樓。媽媽，我爸爸拿鐵鍬干什么?我一臉詫異地問媽媽。媽媽笑著說：傻孩子，你的爸爸你還不了解嗎?地上的雪一尺多厚，他怕院子里像你一樣的孩子們，走在雪地上把鞋子里灌滿了雪，再把褲子腳打濕了，坐在課堂上多冷啊!爸爸拿鐵鍬去給你們鏟出一條路來，到大院兒門口，馬路上就好走了。你快下去叫上隔壁樓的付薇姐姐和紫蕭妹妹，你們結(jié)伴一同去上學(xué)!

聽了媽媽的話，我頓時(shí)覺得心里暖融融的。我迫不及待地穿上媽媽早已給我準(zhǔn)備好的衣服，背上書包，跑下樓去。只見遠(yuǎn)處的雪地上，爸爸正在彎著腰用力地鏟雪。他的身后，是他鏟出的一條長(zhǎng)長(zhǎng)的路。我已顧不得媽媽的囑咐，向爸爸沖去。我的爸爸滿身是白白的雪花，冒著熱氣的頭上、臉上不知是汗水還是雪水，我的眼睛濕潤了，我心疼地喊著：爸爸話剛出口，我的淚水奪眶而出。爸爸一邊鏟雪一邊安慰我說：孩子，沒事兒，這有什么呀，就當(dāng)我是在鍛煉身體了!

這時(shí)，院子里的很多孩子們都出來了，他們順著爸爸開出的小路走來。叔叔，謝謝您!叔叔，你真好!叔叔，您辛苦了!聽到孩子們的問候，我的爸爸笑在臉上，樂在心里。我們排著隊(duì)，跟在爸爸的后面。就這樣，我和藹可親的爸爸，一直把我們送到了大馬路上。還一再叮囑我們：孩子們，雪天路滑，你們一定要小心!你們相互照顧，注意看路上的車輛。看著路，慢點(diǎn)兒走，好好走!

這就是我愛管閑事兒的爸爸!一個(gè)用愛心溫暖別人的人，一個(gè)助人為樂的好警察!