小學生中秋節(jié)優(yōu)秀作文

作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。以下是小編為大家?guī)淼男W生中秋節(jié)優(yōu)秀作文素材，希望您能喜歡!

小學生中秋節(jié)優(yōu)秀作文素材【篇1】

中秋節(jié)到了，家家戶戶都是興高采烈的。所以，我也和爸媽一大早就趕回鄉(xiāng)下過中秋節(jié)了。

一到家門口，我就趕緊下了車去看看各位親人在干什么。咦?這不是一向忙得不見人影的二叔嗎?他也回來了!看來這個中秋節(jié)簡直是親人團聚的盛會。你看，很快，爸爸和二叔、三叔一起圍坐在桌邊，談論著彼此之間工作與生活上的事情，一會兒皺眉，一會兒舒心地笑。因為一直下著雨，小孩子們都不能到外面去玩耍，但我們哪里能夠閑著，都跑到二樓玩電腦游戲了，有時候還因為爭奪座位而吵個不停呢。奶奶呢?嘿!奶奶一直忙得像一只停不下來的陀螺，不過，是一只快樂的“陀螺”!腿腳不方便的爺爺則一直坐在椅子上，看看兒子們親密而熱烈的談論，看看孫子們快樂的玩耍，露出了滿足的笑容。

傍晚，開始做晚飯了。媽媽和三嬸一起包餃子，我卻和二叔進行了一場“挖田螺肉比賽”了。我先用牙簽把田螺嘴上的蓋子挑開，然后扎住田螺肉的中心，輕輕地一扭一抽，肉就出來了，再放進盤子里就行了。二叔也不甘落后，也迅速地把一個個美味的田螺肉丟到盤子里。眼看二叔面前的田螺肉比我的多，我心一急，竟然把肉丟到二叔身上了。我笑得跳了起來，二叔笑了，爺爺和爸爸他們看著也笑了。時間是飛快的，我和二叔的比賽結束了。我們看看盤子，我們竟打個平手。我們相互鼓勵，約定明年中秋再戰(zhàn)個高下。

晚上，我吃著餃子，喝著田螺粥，看著圍坐在身邊的親人們，心里想：今年的中秋節(jié)雖然下雨，也看不見月亮，但與親人團聚一起的中秋節(jié)是最溫馨、最幸福的。我愛這樣的中秋節(jié)!

小學生中秋節(jié)優(yōu)秀作文素材【篇2】

今天是一年一度的中秋節(jié)，在這一天里，所有的人都要趕回家去和家人團聚。在這一天里，晚上的月亮也是想白玉盤般又大又圓，這代表著團團圓圓的意思。

因為爺爺奶奶沒有和我們住在一起，所以我常常想起他們，希望他們有時來串串門，見見他們。在這一個飄滿思戀的節(jié)日里，自然而然，我又想起了爺爺奶奶。

從小爺爺奶奶就很疼我，每次一回老家，爺爺奶奶就高興得不得了，一個摸著我的頭，親切地說我又高了;一個連忙去托了盤糖果過來直往我口袋里塞。而我，每次甜甜地叫聲爺爺奶奶都會讓他們笑得合不攏嘴。

可是，隨著年齡的增長，爺爺還算硬朗，奶奶就越來越蒼老了，媽媽每月都帶她去醫(yī)院檢查，一些老年疾病一直纏著奶奶。漸漸地，小時候會一直苦口婆心，一直嘮叨我的奶奶一天比一天老了，話也少了。上次去老家看望奶奶，看著她蹣跚的背影，還有有點發(fā)抖的手，我就非常心疼。

晚上剛吃完晚飯，我和爸爸媽媽就一起出去散步。剛走出家門，就聽見許多禮炮聲，一抬頭，就看見許多五彩斑斕的煙花，每個形狀，都在我眼里幻化成了爺爺奶奶親切的身影和和藹的面龐。在那些煙花中，那又圓又亮的月亮，又勾起了我對爺爺奶奶的思戀，爺爺奶奶，你們現(xiàn)在也在看著月亮嗎?

跟媽媽要了手機，撥通了爺爺奶奶的電話?！拔?爺爺奶奶嗎?我好想你們啊……”

小學生中秋節(jié)優(yōu)秀作文素材【篇3】

一年一度的中秋節(jié)快到了，我對爸爸的思念之情又加深了，不知爸爸一個人在外面是否過得可好?中秋本應該是一家人和和美美的團聚日子。記得以前在中秋的晚上，我們總是在小院里擺上桌子椅子，還有我們最愛吃的各種各樣好吃的月餅，有豆沙的，五仁的，蓮蓉的，風梨的，哈蜜瓜的……然后一家人坐在椅子上賞月，講嫦娥奔月的故事，有時還會聊一聊家常瑣事，別提有多開心了!

蘇軾曾經說過：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全?！笔前?，人的一生中難免會有一些不如意的事。爸爸已經有三年沒有回來過中秋了，我很想念他。他一個人辛苦的在蘇州掙錢，為的是讓我在好的學習環(huán)境下學習，為的是讓我們一家人過的更好。有時他過年也不回來，所以每次一到放假，我就和媽媽。弟弟去蘇州看望爸爸。

爸爸給我的永遠都是無微不致的關愛和循循善誘的教誨，記得小時候，我很害羞，所以每次去鄰居家串門，我總是躲在爸爸的身后，爸爸最喜歡把我抱著，背著。我有時還坐在爸爸寬大的肩膀上，小手捏著爸爸的耳朵，嘴里還高興的說著：“哦，飛機起飛了?！币徽Ｑ郏F(xiàn)在我已經上初三了，爸爸又打電話，意味深長的對我說：“女兒，你現(xiàn)在已經上初三了，一定要好好學啊!初三也是一個重要的人生轉折點，不能再像以前那樣三心二意了。爸爸可是把全部的希望都寄托在你身上，你要為我們爭光。”我聽了，眼睛濕潤了，堅定的對爸爸說：“爸爸，你放心，我一定會好好學習的?！?/p>

中秋節(jié)到了，我要在這里對爸爸說一聲：“爸爸，祝你中秋節(jié)快樂。”在此，我也要祝愿天下所有在外辛苦工作的父母們：中秋節(jié)快樂!

小學生中秋節(jié)優(yōu)秀作文素材【篇4】

今天是中秋節(jié)。這天晚上，我們要去哥哥家燒烤。

夜幕終于降臨，我、媽媽、弟弟迫不及待都來到哥哥家。

燒烤開始了。我順手抓起一塊生骨頭，插入一根燒烤叉里，發(fā)那個在火上烤。翻一下，再翻一下。過了一會，骨頭漸漸由白變黃、又由黃變橙?！班拧瓚摽梢粤??！蔽野压穷^涂上蜜糖津津有味的吃著。咦?怎么要不開?我不管了，使勁咬。忽然一看，這肉還是生的!我趕緊把肉吐進垃圾桶，惡心死了!只好把肉又烤幾烤?？晌业娜庠趺匆部静皇欤荒艹詣e人烤的了。

時間過得飛快，燒烤就要結束了。這時，弟弟提出了一個建議——玩一個游戲。跟著，我就像接話一樣接著說：“不如我們這樣：首先把月餅都拿出來拆開包裝并只剩下底盒子;然后每人把一張寫著吉祥話語的紙條放在里面;跟著把月餅混亂，每人拿一個月餅吃掉;最后拿出紙條，看里面的吉祥語，猜猜是誰寫給你的'祝福語。接下來，讓我們互相祝福吧!”話音剛落，我們都寫了起來。

大家都寫好了，并拿了一份月餅。我正吃月餅吃到一半時，聽見三伯娘很高興的說：“團團圓圓!”跟著又是很多聲音響起：“家好月圓!”“安康幸福!”“中秋快樂!”“平平安安!”……我聽見大家都說了祝福語，囫圇吞棗的吃完了月餅，跟著看著紙條糊里糊涂大聲喊：“你是嫦娥!”突然，大家不約而同地哈哈大笑起來。我卻愣愣地、傻傻地坐在那。看看紙條，又看看大家，怎么了?好不容易反應過來了，才知道又被那無聊的哥哥耍了!我故作生氣的樣子，嘴角卻不配合的往上揚，笑了。

這次中秋節(jié)我真開心!看著那圓圓的月亮也和我一樣開心。

小學生中秋節(jié)優(yōu)秀作文素材【篇5】

不管哪個節(jié)日的到來，對于我來說最期待的便是能夠收到爸爸媽媽或者親人的禮物了?；蛟S這樣是不對的因為熱鬧的節(jié)日比禮物更重要，因為我國的傳統(tǒng)節(jié)日都凝聚了我國深厚的歷史文化。等我再長大些應該就能夠真正懂得這些道理了。

這個中秋節(jié)已經到來了，這一次我的媽媽送了我一盞可愛的的小兔子燈籠，只要我一按下開關，燈籠就會一閃一閃的放出很多種顏色，一閃一閃的仿佛是天上的星星。

當夜幕降臨時，我打著這個可愛的小燈籠高高興興地和媽媽來到家樓下的花園?？匆娫S多小孩子在做游戲，還有的小孩子打著燈籠在花園里散步，還有的小孩子跟著家長在賞月。我就和媽媽一起參加這一次中秋游園活動。

首先我和媽媽猜了許多字謎，然后我和媽媽到投球的地方，一看，人山人海，我們排著隊，等了十幾分鐘，終于到我了!我緊張的把球投進球框里，我連投進了三球!媽媽夸我投得太棒了!緊接著我又來到了頂乒乓球的隊列里，媽媽去了踢鍵子!我和媽媽分頭完成了這兩項游戲。最后我一個人去了搶座位的游戲，我成功的搶到了最后一把椅子。我們終于完成所有游戲了!我們只獲得了一個閃光球，真是太不劃算了!

回到家我吃了又香又甜的月餅!

這是一個有趣的中秋節(jié)，我將永遠記著!

小學生中秋節(jié)優(yōu)秀作文素材【篇6】

今年的中秋節(jié)是我最開心的一天，爸爸媽媽終于如愿以償?shù)貛一乩霞伊?，我興奮極了。到了老家，媽媽帶我去一朋友家做客，朋友說她們家一泰迪犬生了三只小狗，送我們我們，我們太高興了，你知道嗎，我最喜歡小動物了，我興奮地直奔狗窩，和媽媽展開了“抓狗大作戰(zhàn)”。我看到了三只說白不白說灰不灰的，胖嘟嘟的小狗，可愛極了。我挑選了一只最肥的小狗，從后 門飛奔出去，跑到拐彎處，我回頭沒看見母狗，這時懸著的心才松了一口氣。我們慢悠悠地往外婆家走去。

小狗尾巴一直搖來搖去，兩只小耳朵耷拉著，身體是淡棕色。我給他倒點牛奶，它迫不及待地用舌頭用力地舔著。我對小狗說，小狗以后我有一塊肉，你就有一口湯喝了。我給它取名為“天狼”，以后它就是我們陳家的一員，它要陪我一起成長。

這就是我中秋節(jié)收到的的禮物。

小學生中秋節(jié)優(yōu)秀作文素材【篇7】

學校在中秋節(jié)那一天，突然傳來了一個不知是好是壞總之破壞了我原來計劃的駭人消息：按上級領導規(guī)定，中學生中秋節(jié)將在學校度過，晚上6點30分到校組織看露天電影《走進毛澤東》，全部學生自帶報紙“席地而坐”。我們一聽，全部傻眼了。接著，發(fā)出一聲聲嘆息：“唉--”“真討厭--”剎時全班變成菜市場。

可再怎么叫也沒辦法，我們當即決定：既然如此，就要使這個中秋節(jié)過得別具一格。于是，我們便密謀了一個開心的“賞月計劃”。

中秋節(jié)晚上，我“密謀”的要求，帶了一個雙黃月餅。呵呵，著不是單我一個人吃的，是……哦，不能說，說了這個計劃就完了。

我們在憤罵聲中勉強坐下后，便把報紙連接鋪在一起，那時準備用來放月餅和吃月餅的!

一開始，我們混混沌沌地看了一點電影，然后就是擠成一堆聊天。忽然聊到月亮，便一齊抬頭望月。月亮呈紅銅色，活像月食發(fā)生了。圓倒挺圓，只是……這顏色也真倒挺另 類。不過，我們的計劃也很別樣，也就不計較這么多了。紅月亮就紅月亮，月亮還不一個樣，顏色的差異或許會更具吸引力。

八點種悄悄地來臨了。這是我們吃月餅的“神圣時刻”。我們興致勃勃地切開一個又一個月餅，六七個人圍成一圈“品嘗”四種不同味道的月餅，氣氛熱熱鬧鬧，輕松搞笑。邊吃又邊看電影，還在“賞月“，班長發(fā)話了：“我們吃得這么開心，不妨把雙黃給老師吃吧?！辈焕⑹前嚅L，我們舉雙手贊成。如果老師也能分享我們的快樂，那豈不是“皆大歡喜”?因為“快樂也是一種傳染病”，把我們鬧翻天的快樂通過一個小小的蛋黃月餅所傳達給老師，希望老師也和我們一樣過個開開心心的中秋節(jié)。

這個中秋節(jié)十分特別，這或許是上中學的第一份“友誼加固禮”吧!