尊崇憲法從我做起優(yōu)秀作文
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尊崇憲法從我做起優(yōu)秀作文1
當(dāng)我剛接觸到憲法”這個詞時,我覺得它是高大上的,它是遙不可及的,它是和我沒有什么關(guān)系的,當(dāng)我慢慢認(rèn)知它時,我發(fā)現(xiàn),我錯了,大錯特錯!憲法不僅和我們生活密切相關(guān),而且關(guān)系重大,下面我就和大家說說我理解的憲法吧!
憲法是我國的根本大法,是所有法律法規(guī)的制訂的依據(jù),它的存在,可以說時刻維護(hù)著社會的秩序及人民的人身財產(chǎn)安全。
在舊社會,窮人因為交不起地租,會把自己家的孩子抵給地主做奴隸來償還租金,孩子在地主家受盡折磨、虐待,過著地獄般的生活,很多孩子很小就累死或者餓死,多么的凄慘!這是因為,他們沒有憲法的保護(hù)。還有很多的老百姓,一年到頭辛辛苦苦,積了一點口糧,可卻被土匪惡霸們搶了去,惡霸們依舊逍遙法外,百姓們卻餓死街頭,如此這般的沒有天理,是為什么?因為是沒有憲法。從前的工人們,受到資本家的剝削,日夜勞作,積勞成疾,生病了也得不到保障,英年早逝的比比皆是,多么令人痛心!這也是因為沒有憲法。
看看現(xiàn)在,孩子一出生就受到父母無微不至的關(guān)愛,那是憲法規(guī)定,父母有撫養(yǎng)未成年人的義務(wù);孩子長大一些就可以上幼兒園、接受九年制義務(wù)教育,那是憲法規(guī)定,少年兒童享受教育權(quán)利;現(xiàn)在工人們,大部份實行8小時工作制,每周都有休息日,還有節(jié)假日休息,還享受著養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險、工傷保險等各類福利保障,這些都是憲法對勞動人民的關(guān)愛。
憲法也是要與時俱進(jìn)的,我們國家的憲法自1982年實施以來共經(jīng)歷過5次修改,每一次修改都是為了更好的適應(yīng)時代的發(fā)展,為了更好的保護(hù)人民的利益。我記得有一條修改是增加了生態(tài)文明建設(shè),修改內(nèi)容是這樣的:把我國建設(shè)成為富強、民主、文明的社會主義國家”修改為推動物質(zhì)文明、政治文明、精神文明、社會文明、生態(tài)文明協(xié)調(diào)發(fā)展,把我國建設(shè)成為富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。從這次憲法的修改中就可以看出,經(jīng)濟發(fā)展不能以犧牲環(huán)境為代價。看看我們國家逐年提升的綠化率,看看我們城市”五水共治后的青山綠水,這一切都是憲法為了國家長久發(fā)展而制定的高瞻遠(yuǎn)矚的策略。
通過對憲法的漸漸學(xué)習(xí),我明白,作為一名小學(xué)生,我們現(xiàn)在要做的就是認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,用黨的方針路線指引自己,用優(yōu)秀的思想文化影響自己,提高知法、用法、和護(hù)法的水平,做憲法的踐行者和守護(hù)者。
尊崇憲法從我做起優(yōu)秀作文2
法是由國家制定或認(rèn)可,并強制遵守的法律、法令、條例等行為規(guī)則的總稱"。這是《新華字典》上對法的解釋,但是這樣的解釋對于年少的我總感覺有些抽象、有些模糊。我曾一度陷入迷茫:"法",你是什么呢?你究竟在哪里?
漸漸的,我長大了,明白了一些道理,比如說:父母不可以隨意打罵兒女,在法律上講這是禁止家庭暴力;父母不可以隨便看兒女的日記,這是尊重他人的隱私權(quán);同學(xué)們犯錯誤了,教師不可以變相體罰、侮辱學(xué)生;買到假冒商品要打投訴電話12315;工廠隨意排放污水,是違犯了環(huán)境保護(hù)法。
湖南電視臺曾經(jīng)報道過,有一個農(nóng)村的青年,原來讀小學(xué)時成績很棒,一直是班里的前幾名。他經(jīng)過自己的努力,考到城里來讀初中。他剛開始的成績也很不錯,老師經(jīng)常表揚他,他也很體貼父母,自己很用功。直到有一天,他路過一個網(wǎng)吧,由于好奇,他走進(jìn)網(wǎng)吧,"好刺激啊!好好玩??!"他興奮地說。時間一天天過去了,漸漸地,他跟變了個人似的,整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,經(jīng)常向朋友借錢上網(wǎng),很久都不還。后來他的朋友也不借錢給他了,于是他就開始騙父母,向父母要錢。關(guān)于憲法日征文300字征文—主題征文。后來他的父母知道了,就不再給他錢了,于是他走向了犯罪的道路,剛開始是偷同學(xué)家的錢,后來在公交車上偷錢,被人暴打了一頓,但他仍然不知悔改,進(jìn)而發(fā)展到搶劫,還殺了人,于是被警察叔叔抓走了,走到了一個黑暗的世界,等待他的,將是法律的制裁。
其實法就在我們身邊,有許多案例讓我留下了很深刻的印象。前不久,江西一個中學(xué),一個學(xué)生在上樓梯時,推倒同學(xué)后造成6人死29人重傷的悲慘結(jié)局;今年五一節(jié)前,陜西一所高級中學(xué)的一個高三級學(xué)生,因一件小事與班長發(fā)生矛盾,竟然對班長連砍數(shù)刀致死,離高考僅僅一個月左右的時間了,學(xué)校被迫停課,這嚴(yán)重影響了大批學(xué)生的學(xué)習(xí)生活;在廣東今日一線節(jié)目中報到過一個花季少女父母去世后,與叔叔和嬸嬸生活在一起,遭遇家庭暴力被打成重傷。群眾報警后,她的叔叔被捕了。這個少女認(rèn)為自己"害"了叔叔,認(rèn)為沒臉活下去而跳河自盡了。
同學(xué)們,朋友們,讓我們一起積極學(xué)習(xí)法律知識,增強法律意識,在生活中以法律為準(zhǔn)繩,注意自己的一言一行,從我做起,從小事做起,做一個懂法、知法、守法的好公民。
尊崇憲法從我做起優(yōu)秀作文3
“一個團體要有一個章程,一個國家也要有一個章程,憲法就是一個總章程”
――題記
憲法是一紙承諾,它永遠(yuǎn)是公民權(quán)力的保障,敢問世間還有什么比它更加有誠意呢?憲法的基本原則是:“我國是人民民主專政的社會主義國家,國家的一切權(quán)力屬于人民?!庇纱丝梢姡瑧椃鞔_了人民當(dāng)家作主的地位。憲法待我們向來真誠,許諾我們的權(quán)益它都竭盡全力去給予。
憲法是最為公平公正的盾牌。無論是男,還是女;無論是年老,還是年少;無論是個人,還是群體;無論是我國公民,還是外國人;無論是貧窮者,還是富貴者,憲法都規(guī)定他們享有廣泛的基本權(quán)利,把他們毫無差別地對待著。 憲法這位細(xì)心的母親,考慮的素來都是全局性、根本性的問題。她嚴(yán)格地要求著自己的孩子,凡是不按照她的命令做事的,都一事無成。一切法律都要通過憲法這個最嚴(yán)的“安檢”,但凡有一丁點不合格,她就會毫不留情地退回去,因為違憲無效。
憲法這位偉大的嚴(yán)母,要求自己則更為嚴(yán)格。哪怕是一個小小的想法的修改,都要經(jīng)過深思熟慮。憲法的制定和修改程序比其他法律更加嚴(yán)格,一方面為更具廣泛的民意基礎(chǔ),一方面為保障自己長期穩(wěn)定性,保我社會以健康發(fā)展,護(hù)我中國以長治久安。
憲法是法律的母體,如今的她枝繁葉茂,展現(xiàn)著勃勃生機與滿滿活力。刑事訴訟法――正義凜然的使者,是天使與惡魔的化身。它既保護(hù)著無罪者不受到刑事追究,又絕不手軟地懲罰著令人深惡痛絕的犯罪分子。勞動法――辛勤勞作者的守護(hù)神,當(dāng)如同蛛網(wǎng)的汗水布滿蠟黃色的額頭,而勞動者得不到應(yīng)有的報酬時,勞動法以法律的力量,去維護(hù)勞動者的權(quán)益。環(huán)境保護(hù)法――自然的防守屏障,是生態(tài)文明建設(shè)的推進(jìn)器。青山綠水,藍(lán)天白云,鶯歌燕舞,鳥語花香,這些大自然賜予我們的美麗卻被污染著,毀壞著。別擔(dān)心,環(huán)境保護(hù)法會挺身而出,抓住那些可惡至極者。
憲法是一陣充足的連綿雨水,灌溉著農(nóng)民一片片的莊稼,滋潤了龜裂的塊塊田地;
憲法是一團熾熱的熊熊烈火,燃燒著黑暗與罪惡,飄舞著一縷縷屬于人民的青煙;
憲法是一座永久的閃亮燈塔,發(fā)射出帶引導(dǎo)性的光束,照亮中國前行的康莊大道。
憲法是國家深扎世界大地的根系,唯有堅持依憲治國,才能使我泱泱華夏立于不敗之地,成為閃耀于東方的璀璨明星,成為直入云霄的參天大樹!
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每個國家都有法制,法制可以讓我們在人與人之間和平相處,不再發(fā)生爭執(zhí),大家生活得快快樂樂,幸福美好!可是每當(dāng)災(zāi)難的到來,經(jīng)常是因為人們不遵守法制,所以讓災(zāi)難有所來臨。我相信上帝對每個人都有是公平的,只要人人都遵紀(jì)守法,這個世界將會變得多么美好?。?/p>
我們從小就開始學(xué)習(xí)法制了,比如說老師教我們過馬路要“紅燈停,綠燈行”,媽媽教我不能偷東西,偷東西會被警察抓走的噢……
走進(jìn)小學(xué)的殿堂,我還聽老師對我們講關(guān)于學(xué)校的校規(guī)、校風(fēng)一些學(xué)校的制度,小時候我根本不知道為什么要遵紀(jì)守法,我真是一竅不通,后來我才明白只要人人遵紀(jì)守法,我們的生活才會更加美好!
以后我走進(jìn)社會,只要法制永遠(yuǎn)在我心中,我的未來將會更加美好!更加快樂!更加成功!
我要好好學(xué)習(xí),遵紀(jì)守法,長大后,我要以法制第一,來報效偉大的祖國!為祖國更進(jìn)一層樓!
只要人人遵紀(jì)守法,法制在我們心中,人們就會團結(jié)友愛,和諧友好,人們的災(zāi)難越來越少,生活過得幸福安康。
這將是多么和平、多么友好、多么美麗的世界,地球媽媽將更美麗!
讓我們一起遵紀(jì)守法吧!
尊崇憲法從我做起優(yōu)秀作文5
憲法在生活中無處不在,我們也常提到它,可是,你知道憲法的詳細(xì)概念嗎?
憲法是一個國家的根本大法,是特定社會政治經(jīng)濟和思想文化條件綜合作用的產(chǎn)物,集中反映各種政治力量的實際對比關(guān)系,確認(rèn)革命勝利成果和現(xiàn)實的民主政治,規(guī)定國家的根本任務(wù)和根本制度,即社會制度、國家制度的原則和國家政權(quán)的組織以及公民的基本權(quán)利義務(wù)等內(nèi)容。
而我們作為21世紀(jì)的中學(xué)生,需要擁有的是憲法剛正不阿、不同流合污的品質(zhì)精神,憲法精神主要包括:(I)生產(chǎn)資料公有制和按勞分配;(2)工人階級和勞動人民的政權(quán);(3)社會主義精神文明。社會主義的這三個方面的本質(zhì)特征在現(xiàn)行憲法中得到了充分的反映。
在我們?nèi)粘I钪械教幎加蟹ǖ挠白?,到處都要受到法的制約。聯(lián)系我們在學(xué)校的生活,學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)雖說不上法,但同學(xué)們能否嚴(yán)格遵守也體現(xiàn)了同學(xué)們是否具備法制意識。以小見大,只有時時處處都能嚴(yán)格要求自己,才能逐步增強自己的法制意識,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
我們是國家的希望和未來,一定要意識到健全的法制系統(tǒng)可以維護(hù)國家的穩(wěn)定、保障社會的安寧、提高公民的生活質(zhì)量;但如果有憲法不依或知法犯法則會破壞社會的和諧,最終害人害己。
同學(xué)們,讓我們一起學(xué)憲法、知憲法、守憲法、護(hù)憲法,用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡,用我們靈巧的雙手共建人類的文明,共創(chuàng)和諧校園,弘揚憲法精神!
憲法作文400字 篇4
法治是一個國家發(fā)展的重要保障,是社會文明進(jìn)步的標(biāo)志,是幾千年來無數(shù)仁人志士不斷追求的社會公平正義的守護(hù)神,更是我們青少年學(xué)生健康成長的保護(hù)神?!胺钚袆t國治,法令弛則國亂”,“無規(guī)矩不成方圓”。作為學(xué)生的我,不僅要學(xué)憲法等法律知識,還要大力宣傳法律知識,更要遵法守法用法,用法律約束我們的言行,用法律指導(dǎo)我們前行。我們是祖國的花朵,祖國的未來,讓法律之花在我們的心田綻放,愿我們在法治的藍(lán)天下健康成長,希我們的校園更加和諧,我們的社會更加美好。
憲法是國家的根本大法。通常規(guī)定一個國家的社會制度和國家制度的基本原則、國家機關(guān)的組織和活動的基本原則,公民的基本權(quán)利和義務(wù)等重要內(nèi)容,還規(guī)定國旗、國歌、國徽和首都以及統(tǒng)治階級認(rèn)為重要的其他制度,涉及到國家生活的各個方面。憲法具有最高法律效力,是制定其他法律的依據(jù),一切法律、法規(guī)都不得同憲法相抵觸。
讓我們用憲法規(guī)范自己的行為,深入學(xué)習(xí)、宣傳憲法,全面深刻理解憲法的基本原則和精神,充分認(rèn)識社會主義制度的優(yōu)越性,增強憲法意識、公民意識、愛國意識和民主法治意識,大力弘揚法治精神。不僅自己遵紀(jì)守法,還要把法制意識宣傳給周圍的人,真正做到憲法在我們的一言一行之中,憲法更在我們的心中。讓我們共同為祖國現(xiàn)代化建設(shè)、構(gòu)建和諧社會貢獻(xiàn)自己的一份力量!
我們行動起來做憲法宣傳教育的有心人,做個知法,懂法,守法,用法的好少年。
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