難忘的小學(xué)生活作文最新10篇
作文是從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。以下是小編準(zhǔn)備的難忘的小學(xué)生活作文范文，歡迎借鑒學(xué)習(xí)。
難忘的小學(xué)生活作文1
我不知道櫻花能開多久，值不值得我去等候，我不知道流星能滑多久，值不值得我去追求，但是我知道母校就如我的故鄉(xiāng)，值得我一生去留戀，我在故鄉(xiāng)欣賞過飄零的紅葉，純真的、幻想的美麗季節(jié)，天真的我唱著動(dòng)人心弦的歌一路昂首闊步的向前。轉(zhuǎn)眼，離別就要到來，天下無不散的宴席，但是群力小學(xué)永遠(yuǎn)是我的另一個(gè)家。
在過去這六個(gè)春夏秋冬的輪回里，我能取得今天這樣的成績，不僅靠自己努力，更離不開學(xué)校的培養(yǎng)。我愛這所學(xué)校，也不僅因?yàn)槲以谶@所學(xué)校學(xué)習(xí)過，我愛這所學(xué)校是因?yàn)檫@里有給予我關(guān)懷的老師，有幫助我共同進(jìn)步的同學(xué)，有帶來美好回憶的摯友，有滿足我求知欲的無限訊息，我不愿虛度在學(xué)校的一分一秒。
忘不了，我剛?cè)雽W(xué)時(shí)的樣子，到處都是陌生的面孔，很害怕。直到我的老師摸著我的頭，說我很聰明，自己心中才有了一絲安慰，是老師的鼓勵(lì)和同學(xué)的友善感染了我，才讓我有了信心，面向陽光，不再懼怕。
忘不了，劉老師的語文課，它如一把鑰匙幫助我開啟知識(shí)的大門。
忘不了，佟老師的數(shù)學(xué)課，讓數(shù)字變成一個(gè)個(gè)有趣的符號(hào)。
我忘不了!
忘不了，永遠(yuǎn)忘不了!
小學(xué)生活的一幕幕如同放映的畫面，每個(gè)畫面都使我留戀。
再見，母校，在你的懷抱，我學(xué)到了豐富多彩的知識(shí)，你培養(yǎng)了我勤奮善良的品質(zhì)，今天我們?yōu)槟泸湴?，明天你一定?huì)以我為榮!
難忘的小學(xué)生活作文2
轉(zhuǎn)眼間，我們畢業(yè)了，將離開陪伴我們成長的母校，將要離開如母親一般的老師。這難忘的小學(xué)生活使我終生難忘。
回過頭來，讓我們看看操場，這是我們的樂園，我們?cè)诖肆粝铝藲g聲和笑語。走進(jìn)教室，我仿佛聽到了老師諄諄的教誨，聽到同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，在這里，我度過了小學(xué)六年級(jí)來的生活，留下了不少的酸甜苦辣。
大家還記得嗎?那天，學(xué)校開展了黑板報(bào)評(píng)比。我們班以前從未得過獎(jiǎng)，聽到學(xué)校的通知，我們都有絲絲的打退堂鼓，不服輸?shù)陌嚅L帶領(lǐng)我們，并說：“這次黑板報(bào)我們一定要得獎(jiǎng)!小明畫圖，小紅寫字……”經(jīng)過我們團(tuán)結(jié)，黑板報(bào)果真得了獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)，我班雀躍歡呼，高興得比吃了蜜還甜。
還深刻記得，那是個(gè)烏云密布，閃電雷鳴的日子，我沒帶傘，而爸爸卻出差，媽媽工作也未下班，就在我焦急不安的那刻，小紅同學(xué)主動(dòng)與我共撐一把傘。在傘底下，我懂得了友誼。
令我最難以忘懷的，莫過于老師那次鼓勵(lì)。在那之前，我是一個(gè)不愛發(fā)言的女孩，一說起話就面紅耳赤。那節(jié)課，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。那次，語文老師叫我朗讀課文，可對(duì)于我來說，比登天還難，老師見我吞吞吐吐的，就叫同學(xué)給我鼓掌，她也向我投來肯定的目光，不知怎么，我竟全心投入地讀了起來……事后，我不像從前那樣膽小，在課堂上，大家都能看見我舉起的那雙小手。
畢業(yè)了，曾經(jīng)并肩作伴的好友，那鼓勵(lì)我的老師，美麗的母校，再見了。難忘的小學(xué)生活是說忘就能忘的嗎?
難忘的小學(xué)生活作文3
小學(xué)六年如春風(fēng)匆匆而過，回想過去，有太多的場景涌上我的腦海：同學(xué)們燦爛的笑容，老師上課時(shí)的專注神情……燕子飛了，有再來的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，小學(xué)六年可以再重新來過嗎?
我記得，小學(xué)教我們數(shù)學(xué)的李老師和我們打成一片，她一個(gè)星期給我們一節(jié)課閱讀課外書，早自習(xí)和藹可親地為我們講題。當(dāng)我們貪玩時(shí)，她那因生氣而變得緊繃繃的面孔就出現(xiàn)在我們眼前。李老師的身影就是我小學(xué)生活里的一條閃亮的風(fēng)景線。如今，我們馬上就要上初中了，我常?；孟?，我的初中生活里是不是還可以遇見像李老師這樣的數(shù)學(xué)老師?他(她)是不是也會(huì)笑容滿面地與我們說話?以前，我們還常常使李老師生氣，現(xiàn)在回想起來，那時(shí)懵懂的我們真是不應(yīng)該。
那天上完英語課，回家的路上經(jīng)過母校，望著母校閃閃發(fā)光的校牌，我不由自主地走了進(jìn)去。站在門口，輕輕一推六(九)班的大門，竟然沒鎖!映入眼簾的是那熟悉的課桌。那一刻，我仿佛看見我們正坐在椅子上專心致志地聽老師正在講臺(tái)上講解《匆匆》一課。朱自清的《匆匆》描寫了時(shí)光的流逝，當(dāng)我們學(xué)習(xí)這一課時(shí)，還并不懂得時(shí)間的珍貴，現(xiàn)在，我們懂得了，卻再也回不去了。
光陰似箭，日月如梭。我現(xiàn)在才明白：小學(xué)六年生活就是一支發(fā)射出的箭，再也不可能回來了。我只能祝福你，母校!祝福你，我的小學(xué)老師……我在心里默念著。
難忘的小學(xué)生活作文4
光陰似箭，日月如梭，一眨眼，六年就過去了，今日再回首，卻又有點(diǎn)讓我舍不得呢!在這六年里，有個(gè)人扮演著一個(gè)很重要的角色，他被烙在了我記憶的宇宙里，成為了一顆使我揮之不去的明亮的星星。
還記得那個(gè)艷陽高照的夏天，知了趴在樹上開心地唱著歌，一陣陣笑聲從我們班傳出，一個(gè)小男孩疾速穿過操場，過了幾分鐘，他又飛奔了回來，他還引得全班哄堂大笑呢!原來，他是去上廁所了，別看他身體肥胖，走起路來卻干脆利落，有時(shí)，我還跑不過他呢，呵呵，他就是這么的可愛!
二年級(jí)時(shí)，在一堂枯躁無味的數(shù)學(xué)課上，他還迎得了一陣陣掌聲呢!那天，天陰沉沉的，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都坐在教室解一道非常困難的數(shù)學(xué)題，他們?cè)谙旅孀ザ鷵先械挠檬滞兄^，有的咬著筆頭，還有的在稿紙上亂畫著，唉，這時(shí)，從黑壓壓的人群中伸出了一只肥肥的小手，他動(dòng)作利落地站起來，肥胖的身材卻不損他的風(fēng)采，他一面侃侃而談，一面用手比劃著，就仿佛是個(gè)老師，到了快講完時(shí)，他就用手推了推鼻梁上的眼鏡，這又使他像一個(gè)知識(shí)淵博的學(xué)者，講完了，教師里頓時(shí)變成了一片掌聲的海洋，他盡情地沐浴在其中。
接下來，三年級(jí)、四年級(jí)……一個(gè)個(gè)成功的標(biāo)志又一次次地從人群中升起，他像一個(gè)勇士，用自己的寶劍，披荊斬棘，解決一切困難。
六年的光陰，六年的記憶，六年中永遠(yuǎn)也忘不掉的小勇士——小李。
難忘的小學(xué)生活作文5
匆匆忙忙中，我們要畢業(yè)了，回想起以前的小學(xué)生活，真像一塊調(diào)色板呀!
窗外微風(fēng)吹動(dòng)，葉子發(fā)出嘩嘩的響聲，伴隨而來的記憶使我心情愉快。在這六年中，有酸甜苦辣咸，有紅黃藍(lán)綠橙，都是我們經(jīng)歷過的。
在體育課上，我們活潑亂跳，玩的瘋瘋火火，開開心心;在做課間操的時(shí)候，我們整齊而豐有節(jié)奏，鍛煉著自己的身體;在游玩的那段時(shí)間，我們成群結(jié)隊(duì)，觀賞著大自然的美麗風(fēng)光……
雖然說，我們待在學(xué)校的時(shí)間已經(jīng)不長了，但這段記憶卻永遠(yuǎn)留在我們的腦海中。小學(xué)生活有煩惱，也有困惑;有討厭，也有氣憤。有的時(shí)候，你會(huì)特別厭倦小學(xué)生活，就覺得它是魔鬼，也是敵人，恨不得把它撕成粉碎，但有的時(shí)候，你也會(huì)特別喜愛小學(xué)生活，就覺得它是糖果，它是蜂蜜，真希望把它一口吞掉，變成屬于自己的一部分。所以說，小學(xué)生活是多么的難忘呀?；叵胱蛱斓挠洃洠胂竺魈斓牡絹?，就像鳥兒告別家鄉(xiāng)，飛向廣闊的天空。
記得六一文藝匯演的那天下午，全班同學(xué)都坐在班級(jí)收看節(jié)目，一想到這是我們過的最后一次六一兒童節(jié)，一想到我們已經(jīng)到了畢業(yè)季，不免有點(diǎn)傷心和失落，可過節(jié)日嗎，一定要過的快快樂樂，所以我們的笑容很快又洋溢在臉上了。看到好笑或有意思的節(jié)目，我們會(huì)哈哈大笑并相互討論;看見跳舞和合唱的節(jié)目，我們會(huì)手舞足蹈的模仿起來;發(fā)萌娃或小帥哥時(shí)，女生們都會(huì)情不自禁的大叫起來，使我覺得她們?cè)诜富òV……總之，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì)深深的印在我的腦海里，讓我細(xì)細(xì)的回味。
夜深人靜，窗外下起了毛毛細(xì)雨，不時(shí)打在窗戶上，我的心情就像這微風(fēng)中的雨點(diǎn)一樣，久久不能平靜，因?yàn)槲矣幸淮蠖言?，想要表達(dá)……
難忘的小學(xué)生活作文6
光陰似箭，日月如梭，一晃6年的光陰像云彩一般離我遠(yuǎn)去，我已經(jīng)六年級(jí)了。小學(xué)的生活令我懷念;令我迷戀;令我回味。如今，我跟同學(xué)們的同窗生活只剩下短短的兩個(gè)月了，想起過去種種往事不禁使我感概萬千。
還記得從我第一天跨入西飛一小校門的那天起，我對(duì)學(xué)校的一切都很好奇。教室、老師、同學(xué)……都給我一種新鮮的感覺。我活蹦亂跳的大聲喊：“我上學(xué)了!我上學(xué)了!”
我的啟蒙老師是張老師，那時(shí)的我就像一個(gè)幼苗，一根小草，一粒種子，在老師精心的照料下，茁壯成長。我忘不了老師的教誨，忘不了同學(xué)的幫助，我在大家庭中幸福而又快樂的成長。一年級(jí)下學(xué)期，我戴上了紅領(lǐng)巾。這是我最幸福、最值得回憶的一天。在掌聲中，我和小伙伴們站在主席臺(tái)上，大哥哥大姐姐給我們系上了紅領(lǐng)巾。鮮艷奪目的紅領(lǐng)巾在我胸前迎風(fēng)飄揚(yáng)。我忘不了，在隊(duì)旗下，我高舉右拳，莊嚴(yán)宣誓的情景——“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”我一天天地長大。老師，不但教會(huì)了我許多知識(shí)，還教會(huì)了我自己學(xué)習(xí)的本領(lǐng)。從此，我與書交上了朋友。我從書本——這個(gè)知識(shí)的寶庫中，吸取了知識(shí)，獲得了力量。
三年級(jí)，老師帶領(lǐng)我們?nèi)チ宋靼睬貛X野生動(dòng)物園，讓我們進(jìn)一步了解了野生動(dòng)物，知道了保護(hù)生態(tài)環(huán)境的重要性。四年級(jí)，老師又帶我們?nèi)ノ靼埠Ｑ箴^春游。早已盼望見到的海洋動(dòng)物，都活靈活現(xiàn)地呈現(xiàn)在我眼前——可愛的海豹、調(diào)皮的海獅、五顏六色的海水魚……我都把這些寫在了作文本上。我憧憬著未來。
到了五年級(jí)，接任我們班的是陳老師。陳老師語言幽默，談笑風(fēng)生，大家很快適應(yīng)了他，我們得到了陳老師金玉良言的新知識(shí)，使我成為了一名博學(xué)多才的學(xué)生。
如今我將告別母校，我應(yīng)感謝她，因?yàn)?，她使我得到了最好的教育和今后做人處事的指南針。回顧往事，仿佛督促我的老師，鼓?lì)我的師長，還有可愛的校園，都要從我輕唱的驪歌聲中失去了，不知何時(shí)我們已成了校中的大哥哥大姐姐，成為弟弟妹妹的榜樣。
天下沒有不散的宴席，我會(huì)永遠(yuǎn)記住老師們的教勉，記住這六年來的酸甜苦辣，多少歡樂，多少啟迪，我永生難忘。
難忘的小學(xué)生活作文7
小學(xué)生活就似一個(gè)美麗的夢(mèng)，曾把多少人帶進(jìn)了這個(gè)充滿美好回憶的夢(mèng)境中。而我，作為一個(gè)六年級(jí)即將畢業(yè)的學(xué)生，我是多么舍不得我親愛的母校，敬愛的老師和與我朝夕相處的同學(xué)們啊!穿梭在校園里，望著這熟悉的校園景色，呼吸著熟悉的校園氣息，我的心里又多了幾分不舍，對(duì)母校的情感那是用再華麗的語言也形容不出來的。
曾經(jīng)的一次考試，徹底的改變了我對(duì)于學(xué)習(xí)的態(tài)度。那是三年級(jí)時(shí)的期末階段。我對(duì)于英語一點(diǎn)兒也不感興趣，上課也從來不認(rèn)真聽，要不就是跟同桌講空話，要么就自己做其他科目的作業(yè)，從來不去讀背英語，連基本的讀準(zhǔn)音都不能做到。媽媽催我讀英語，我也總是再三找理由推脫掉。我總是想：“以后在努力吧，英語又不像語文數(shù)學(xué)那么重要，考砸了又有什么關(guān)系?”就是這一次次錯(cuò)誤的自我安慰，使我對(duì)英語越來越不重視。到了期末考，我這兒咬不準(zhǔn)，那兒也不會(huì)做，結(jié)果考的很差。這時(shí)，我才開始慌張，因?yàn)槲移渌T成績都不錯(cuò)。媽媽看到了這樣的成績……唉!肯定又少不了一頓挨罵。接下來的事情更是令我后悔不已，當(dāng)我們考試考完后，陳老師走到了教室里對(duì)我們說：“下面我們來評(píng)‘三好學(xué)生’，四門學(xué)科都是90分以上的同學(xué)站起來?！蔽乙?yàn)橛⒄Z考砸了，所以沒有達(dá)到四門學(xué)科都到90，唉……同學(xué)們看到我沒有站起來，也用驚奇的眼光看著我，我羞愧得低下了頭。還好老師不光是看成績，還有平時(shí)的表現(xiàn)，所以我任然當(dāng)上了‘三好學(xué)生’。
在小學(xué)生活的那么多年，我永遠(yuǎn)也忘不了這次深刻的教訓(xùn)，從此我都是踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，就算是副科，我也從不馬虎，就算不喜歡上的課，我也努力使自己搞懂講的內(nèi)容。
美麗的校園，你帶給了我多少知識(shí)!你帶給了我多少快樂!你帶給我了多少啟迪!當(dāng)我從記憶的五彩本中第一頁翻到最后一頁，我看到每一頁都記錄著我的酸甜苦辣。小學(xué)生活，你把我撫養(yǎng)的這么大，舍得把我交給初中生活嗎?
難忘的小學(xué)生活作文8
時(shí)光飛逝，“滴答，滴答”六年時(shí)光悄然逝去，一轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)了。我雖流下了不舍的眼淚，但還是擠出一絲笑容。微笑著對(duì)敬愛的老師、親愛的同學(xué)、可愛的的校園道聲再見!
別了，我敬愛的老師!六年時(shí)光，是你們辛勤地培育，才有我今天的成績;是你們孜孜不倦地施肥，我才得以茁壯成長;是你們?yōu)槲宜赏磷较x，今天我才得以高飛藍(lán)天，自由翱翔魏老師，你為人樸實(shí)，辛勤努力，在六年中對(duì)我的幫助無法估量。還記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上您對(duì)我的鼓勵(lì);還記得我做錯(cuò)事后您對(duì)我的嚴(yán)厲批評(píng);還記得您把您所有的學(xué)問毫無保留地全教給我們這些美好的回憶令我度過了一個(gè)個(gè)快樂時(shí)光。今天就要畢業(yè)了，老師我只能向您說一聲“再見!”
別了，我親愛的同學(xué)!六年時(shí)光，我們一起快樂成長，在一起學(xué)習(xí)，在一起玩樂，在一起打鬧在運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們一起奮力拼搏，為班級(jí)取得榮譽(yù);在籃球比賽中我們輸了對(duì)手，我們一起痛哭，為自己的失手感到內(nèi)疚。要畢業(yè)了，我們一起努力學(xué)習(xí)，為畢業(yè)考之時(shí)給這個(gè)班取得最后一個(gè)榮耀我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，是多么美好。小曾，你是我最好的朋友，6年來，我們?cè)谝黄鸾?jīng)歷了許多事，現(xiàn)在它都成了我最珍貴的回憶。那一天，我們的友誼小船差一點(diǎn)兒就翻入大海，但多虧于我們之間的默契和真摯才得以把船扶正。每當(dāng)想起這些往事我總會(huì)露出甜美的笑容，但今天畢業(yè)了，同學(xué)們我只能向你們說“再見!”
別了，我可愛的校園。六年時(shí)光，是你陪伴著我一起成長，教室中留下了我們朗朗的讀書聲;那小樹林中還存留了我與小曾的歡笑與秘密;那安靜的圖書館中還保留著我專心讀書的身影;那寬廣的操場是我曾經(jīng)灑下淚水，灑下汗水的地方;那棵銀杏樹下或許還有著我埋下的死去的小蜜蜂這個(gè)美麗的校園保留著我太多太多美好的回憶，但今天要畢業(yè)了，我只能向你說“再見!”
老師，同學(xué)，校園，答應(yīng)我，畢業(yè)了，我們不傷感!
難忘的小學(xué)生活作文9
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我們上學(xué)已經(jīng)六年了，在今年九月份我們都成為一名中學(xué)生了，可在這之前，六年來的學(xué)習(xí)生活在我們，嬉戲、玩耍，中悄然度過，六個(gè)春秋了，有的同學(xué)在這六年里過的很充實(shí)，一步一個(gè)腳印，而有的同學(xué)卻是虛度年華，浪費(fèi)了這六年的青春，俗話說：“少壯不努力，老大徒傷悲，”意思就是從小不努力學(xué)習(xí)，等到老了想學(xué)也晚了，我們有的同學(xué)的爸爸媽媽小時(shí)候沒好好學(xué)習(xí)，在當(dāng)今這個(gè)發(fā)展飛速的社會(huì)被淘汰，所以很后悔真想回到童年再學(xué)一遍，可是再后悔，世上也沒有買后悔藥的地方，畢竟時(shí)光也不會(huì)倒流啊!所以我們要好好學(xué)習(xí)，我想在我們步入社會(huì)的這個(gè)階段，小學(xué)時(shí)期應(yīng)該是最刻骨銘心的!
我非常慶幸我能分到這樣一個(gè)班級(jí)體里，68個(gè)同學(xué)走到了一起，組成了一個(gè)“大家庭”現(xiàn)在我們68個(gè)同學(xué)都上中學(xué)了，都分開了，可是用六年時(shí)間凝聚在一起的心我想會(huì)永遠(yuǎn)在一起，每個(gè)人都不會(huì)輕易忘記在母校度過的那歡樂的童年，母校的啟蒙老師、母校的同班同學(xué)我會(huì)永遠(yuǎn)想念你們!
最后愿大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，多讀書、讀好書、早日插上知識(shí)的翅膀，傲然游進(jìn)知識(shí)的海洋，早日乘上知識(shí)的大船使向成功的彼岸。
難忘的小學(xué)生活作文10
經(jīng)歷了八千多個(gè)日日夜夜，六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了。日歷翻過了一頁又一頁，不禁引起我思緒萬千。我不舍呀，這六年的回憶。時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，快分別了，好難忘呀!
難忘，老師的笑容;難忘，老師的教誨;難忘老師的慈祥的臉龐;您一路指引我，您好比是一把古老、圣神的鑰匙，引導(dǎo)我們打開知識(shí)的寶庫。
有一次，我和一名同學(xué)產(chǎn)生了一點(diǎn)矛盾，還大打出手，其他同學(xué)不敢上前阻攔。老師立馬過來制止了我們，我以為老師會(huì)大發(fā)雷霆，可是我沒有想到老師不僅沒有發(fā)火，只是問我們?yōu)槭裁创蚱饋恚缓筮€給一人一顆糖。這就足夠讓我們無法忘懷!
難忘，同學(xué)有趣的風(fēng)語;難忘，同學(xué)之間的問候;難忘，和同學(xué)一起的時(shí)光。曾經(jīng)我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。大家的笑臉在我上劃過，我刻骨銘心!
那次，我不記得是因?yàn)槭裁?，但是我記得，那是我很傷心，同學(xué)們，一個(gè)個(gè)圍過來，到我跟前，不停安慰我，最終我被一位同學(xué)逗笑了，他用他那有趣等我話語，和風(fēng)趣的表情，那時(shí)我笑了，同學(xué)笑了，大家都笑了!
馬上要畢業(yè)考了，考完過后，大家將會(huì)各奔東西，我們?cè)谖搴暮＃贿^我相信，這些記憶我的同學(xué)，還有我，會(huì)永遠(yuǎn)記得!
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