暑假生活記錄作文
暑假的兩個(gè)月時(shí)光一點(diǎn)一滴的流逝著,怎么也挽回不來(lái)。但暑假中的各種生活卻歷歷在目。下面是小編給大家整理的暑假生活記錄作文5，希望對(duì)大家有所幫助。
暑假生活記錄作文1
在不停地的復(fù)習(xí)——考試——復(fù)習(xí)的過(guò)程中，這一學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了，我迎來(lái)了為期兩個(gè)多月的暑假。經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的緊張復(fù)習(xí)，總算能有一段緩沖期讓我休息放松長(zhǎng)期緊繃的神經(jīng)了，我為此感到欣慰。
我這個(gè)人從來(lái)就不喜歡做太細(xì)致的計(jì)劃，因?yàn)槲矣X(jué)得做計(jì)劃其實(shí)有一個(gè)較大的弊端，就是容易形成一種非常死板刻板的規(guī)定，而生活總是有許多不確定性，當(dāng)計(jì)劃習(xí)慣后，一些不確定性的事情發(fā)生，將計(jì)劃打亂，計(jì)劃者就容易被打得措手不及，不知所措。但是為了能夠較為合理的利用時(shí)間，不浪費(fèi)時(shí)間這么長(zhǎng)的一個(gè)暑假，我還是決定對(duì)自己的時(shí)間安排進(jìn)行一個(gè)大致的規(guī)劃，寬松而不死板。
在我的大致規(guī)劃中，我沒(méi)有對(duì)細(xì)節(jié)進(jìn)行劃分對(duì)時(shí)間進(jìn)行精確到分的安排。我只是對(duì)自己每天都安排了大致的任務(wù)，對(duì)自己的整個(gè)假期提出一些目標(biāo)。我要求自己能夠在完成作業(yè)的情況下盡可能的充實(shí)自己，為此我打算多讀一些課外書(shū)，多看一些電影，拓寬自己的知識(shí)面，同時(shí)還騰出時(shí)間進(jìn)行一些體育鍛煉。
一般是在上午，我開(kāi)始寫(xiě)自己的暑假作業(yè)，當(dāng)一科寫(xiě)倦了之后我就開(kāi)始換其他的科目，當(dāng)寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)累了之后我就開(kāi)始背單詞背課文，在上午的寫(xiě)作業(yè)和學(xué)習(xí)中，我的方法使得我比較合理高效地利用了時(shí)間，以至于到假期過(guò)了一半多一點(diǎn)的時(shí)候，我就完成了所有的暑假作業(yè)和要求背誦的任務(wù)，和自己身邊的朋友們一對(duì)比，我完成任務(wù)用的時(shí)間比他們少了許多。
在下午，我一般在半小時(shí)到一小時(shí)的午休之后起來(lái)，出去到處走走，一般在一小時(shí)左右，有時(shí)候外面的天氣實(shí)在太熱，我就在家中看電視，大約兩小時(shí)后，我就開(kāi)始看一些老師和長(zhǎng)輩推薦的課外書(shū)。在這個(gè)假期里，我看完了《平凡的世界》、《推拿》和《三重門(mén)》，這些書(shū)在時(shí)代上稍有不同，我也通過(guò)這些書(shū)大致了解到了那些時(shí)代的社會(huì)背景，也對(duì)這幾位作家的寫(xiě)作風(fēng)格有了大致的了解，個(gè)人對(duì)于一些問(wèn)題的見(jiàn)解有了適當(dāng)?shù)募由睢Ｔ谂c朋友談?wù)撘恍﹩?wèn)題時(shí)不再像從前那樣一言不發(fā)，而是有了自己的一些見(jiàn)解，變得健談了起來(lái)。
總的來(lái)說(shuō)，我對(duì)自己這個(gè)暑假還是比較滿意的，無(wú)論是課程還是課外，我都有不少收獲。但我還是感覺(jué)存在不足之處，我會(huì)加以改正，我期待下一個(gè)暑假，相信我能在下一個(gè)暑假中有著更多收獲。
暑假生活記錄作文2
在升入三年級(jí)之前，我們迎來(lái)了炎熱而又快樂(lè)的暑假。
暑假開(kāi)始了!看著堆積如山的作業(yè)，我不禁有點(diǎn)頭皮發(fā)麻?！疤煜聼o(wú)難事，只怕有心人?！惫湃诉@樣說(shuō)。我決定先做完自己能做的作業(yè)。
就這樣寫(xiě)著，過(guò)了一個(gè)星期，我把作業(yè)做完了一大半，婆婆也答應(yīng)我讓我玩一段時(shí)間，等到那些作業(yè)可以做的時(shí)候再做。我開(kāi)心極了，迫不及待地打電話給王沁薇，約她去游泳。
第二天下午，我早早地到了游泳館門(mén)口，但是卻不見(jiàn)王沁薇的蹤影。我心急如焚，腿上也被蚊子叮了許多包。終于，王沁薇來(lái)了。我們開(kāi)開(kāi)心心地進(jìn)去游泳了。在游泳池里，我們居然遇到了來(lái)學(xué)游泳的張佳敏!我們?cè)谝慌赃呌芜呌^察他。張佳敏以一種十分奇怪的姿勢(shì)游泳，而且，總是剛剛開(kāi)始就立馬站了起來(lái)。我們就這樣邊看邊游，很快就到了游泳館關(guān)門(mén)的時(shí)候了，我和王沁薇和張佳敏告了別，期待著明天。
暑假總數(shù)得那么快，現(xiàn)在馬上就要開(kāi)學(xué)了，我覺(jué)得這個(gè)暑假十分快樂(lè)。
暑假生活記錄作文3
暑假我去了世博會(huì),我印象最深的館是意大利館、太空家園館。意大利館里面有一些樂(lè)器和建筑，有的建筑比如說(shuō)橋。有的橋樣子像英文字母A，有的像一輪輪新月。樂(lè)器的種類(lèi)有很多，有鋼琴、小提琴、黃管等。意大利館里還會(huì)播放一些音樂(lè)的演奏呢!
太空家園館里有人類(lèi)發(fā)射到太空的衛(wèi)星、空間站和宇宙飛船。我知道了第一個(gè)飛往太空的人是俄羅斯的加加林。第一個(gè)登上月球的人是阿姆斯特朗。我覺(jué)得他們都非常了不起。因?yàn)樗麄兡艿谝粋€(gè)飛上太空的人和第一個(gè)登上月球的人。我以前只聽(tīng)說(shuō)過(guò)嫦娥奔月的神話故事，現(xiàn)在可以見(jiàn)識(shí)到真正的登月宇航員。真令人心奮呀!
還有一個(gè)太空模擬實(shí)驗(yàn)室里面有很多儀器可以讓我們坐登太空的實(shí)驗(yàn)，那里吸引了很多小朋友。它的形狀像一個(gè)箱子顏色是灰黑灰黑的像下雨的烏云。我感到很神奇，登上太空艙里面像個(gè)圓桶，空間很小只能坐3個(gè)人。我剛坐好太空船就緩緩的轉(zhuǎn)動(dòng)，接著就是提速了越來(lái)越快我感到了頭暈眼花。我覺(jué)的刺激又好玩。
在世博的太空館玩是這個(gè)暑假里最開(kāi)心的事。
暑假生活記錄作文4
暑假的一天，我們爬完方山，來(lái)到了方山腳的上洋村去欣賞荷花。
來(lái)到荷花塘，荷葉密密麻麻，一望無(wú)際，幾百米連成一片，形成了綠的海洋，挨挨擠擠，重重疊疊，淡淡的清香撲鼻而來(lái)，美麗的景色映入眼簾。再加上荷花或濃或淡的粉紅，眼前一片明艷。
走進(jìn)看，荷花的形態(tài)阿娜多姿，形態(tài)不一。有的全開(kāi)放了，像一只小精靈一樣，忍不住逃了出來(lái);有的露出三四片花瓣兒，看起來(lái)快要從睡夢(mèng)中醒來(lái)了;有的還是一個(gè)花骨朵兒，像個(gè)害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。荷葉的樣子別有一番風(fēng)趣，有的高高挺立著像個(gè)小雨傘，有的斜著身子，像把大扇子，有的浮在水面上像個(gè)大盤(pán)子，每個(gè)荷葉都有不同的造形。
剩下的荷花，花瓣都沒(méi)了，結(jié)出了一個(gè)個(gè)香甜的蓮子，外殼綠，味道甜，形狀橢圓形，也有一點(diǎn)像顆彈彈珠，老一點(diǎn)的蓮子肉很硬，蕊苦的，嫩的可以生吃，老的煮熟再吃。
荷花，我陶醉你綻放時(shí)的煥麗多彩，我還戀你盛開(kāi)時(shí)的屢屢芳香。
暑假生活記錄作文5
我像盼星星盼月亮終于把屬于我們自己的暑假給盼來(lái)了。我也終于能撇下沉重的書(shū)包，扔下考試的緊張，去盡情的玩耍。暑暑假間，天氣實(shí)在太熱了，火辣辣的太陽(yáng)曬著大地，好像要把所有的東西都熔化掉似的。我在心里打好了算盤(pán),一首“暑假交響曲”便悄悄地拉開(kāi)了帷幕。
第一樂(lè)章：學(xué)習(xí)之曲。雖然是暑假，但一定會(huì)有作業(yè)。俗話說(shuō)得好：“先苦后甜。”只要我快些把作業(yè)做完，還愁不能痛痛快快地玩嗎?所以說(shuō)要抓緊完成作業(yè)。于 是我十分努力地做作業(yè)，每天一絲不茍?jiān)谧霭∽觯跁?shū)山中攀爬，在學(xué)海里拾貝。
第二樂(lè)章：電腦之曲。每天的作業(yè)做完了，就能用電腦解解悶。我迫不及待地打開(kāi)了電腦，上了網(wǎng)，和我的好朋友高晟灝玩起了網(wǎng)絡(luò)游戲。玩了會(huì)兒游戲也應(yīng)該休息下了，我在網(wǎng)上欣賞起了音樂(lè)，陶醉于優(yōu)美的旋律中。
第三樂(lè)章：模型之曲。整天呆在家里做作業(yè)、玩電腦、看電視也不行，我得到外面活動(dòng)活動(dòng)。對(duì)了，模型班里老師讓我們做的飛機(jī)還沒(méi)試飛呢，正好檢查檢查看看。我手拿“飛魚(yú)”手?jǐn)S模型滑翔機(jī)，用力向上30度左右扔出去，滑翔機(jī)飛上高空，翻了個(gè)跟頭，在空中飛了一會(huì)兒，最后滑翔而下?！疤袅?”我高興的喊道。
“暑假交響曲”奏完了，希望大家喜歡我的樂(lè)章，希望我的樂(lè)章能帶給大家歡樂(lè)，讓大家有一個(gè)快樂(lè)的暑假。
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