高二展望話題作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的“高二展望話題作文”，以供大家參考!
高二展望話題作文1
語(yǔ)文課上，在一個(gè)窗明幾凈的教室里，語(yǔ)文老師在給我們復(fù)習(xí)《元日》，老師面帶微笑地向同學(xué)們提出了一個(gè)問(wèn)題：“王安石是在什么時(shí)候?qū)戇@首詩(shī)的?”大家都苦思冥想，我從容地回答：“這是在他剛成為丞相準(zhǔn)備變法的時(shí)候?qū)懙脑?shī)，那個(gè)時(shí)候剛好是春節(jié)。他想要表達(dá)變法的躊躇滿志的心情”
老師接著又問(wèn)出了第二個(gè)問(wèn)題：“同學(xué)們你們?yōu)槭裁聪矚g這首詩(shī)?”這個(gè)時(shí)候同學(xué)們又有點(diǎn)傻乎乎的了，他們面面相覷。這時(shí)我又可以侃侃而談了：“每年元旦取下舊桃符，換上新桃符?！靶绿覔Q舊符”與首句爆竹送舊歲緊密呼應(yīng)，形象地表現(xiàn)了萬(wàn)象更新的景象。王安石既是政治家，又是詩(shī)人。他的不少描景繪物詩(shī)都寓有強(qiáng)烈的政治內(nèi)容。本詩(shī)就是通過(guò)新年元旦新氣象的描寫(xiě)，抒寫(xiě)自己執(zhí)政變法，除舊布新，強(qiáng)國(guó)富民的抱負(fù)和樂(lè)觀自信的情緒?！?/p>
當(dāng)老師驚訝地問(wèn)我：“你為什么會(huì)知道這么多?”我就可以自豪的說(shuō)：“因?yàn)槲医?jīng)常看網(wǎng)絡(luò)資料，對(duì)王安石也很感興趣。”老師鼓勵(lì)我：“能不能讓大家一起交流?”我自信滿滿地說(shuō)：“我非常愿意!”
第二天語(yǔ)文課上，在老師的引領(lǐng)下，我和同學(xué)們一起欣賞王安石的詩(shī)句：“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還?”“遙知不是雪，為有暗香來(lái)?！薄疤鞀Z不待老，還能使人悲?！薄安晃犯≡普谕壑痪壣碓谧罡邔印崩世蕰?shū)聲飛向校園的天空。
不久，在實(shí)驗(yàn)中學(xué)的?？?，我和同學(xué)們發(fā)表了一篇小論文：王安石的改革與詩(shī)歌中的表現(xiàn)。
這就是我的初中生活的一個(gè)一個(gè)美麗的側(cè)影，它是那樣的生動(dòng)活潑，充滿朝氣。展現(xiàn)了我和母校共騰飛的風(fēng)采。
高二展望話題作文2
晃晃悠悠，一路走來(lái)，中學(xué)時(shí)代的第一年已經(jīng)結(jié)束，此時(shí)此刻，我的心里，或高興，或憂傷，或留戀，抑或興奮。望著由陌生到熟悉的同學(xué)，回味著過(guò)去一起學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我用心地儲(chǔ)藏著那溫馨的記憶。以前看到高年級(jí)的師哥師姐，從我眼前飄然而過(guò)，心中充滿對(duì)未來(lái)美好的希翼。多夢(mèng)的我此時(shí)已是百感交集。揮手之間，我們已跨過(guò)青春第一個(gè)門檻，收獲著紛飛的思緒，回首一下過(guò)去，展望一下未來(lái)。過(guò)去的初一，我們與老師攜手并肩，風(fēng)雨同舟，經(jīng)歷著從未品嘗過(guò)的苦辣酸甜，少年的歡欣悲喜。未來(lái)的初二，畫(huà)滿問(wèn)號(hào)，想象著從那門縫里，鉆進(jìn)耀眼的陽(yáng)光，我充滿期待的，小心翼翼的推開(kāi)門，精彩繽紛的初二連同無(wú)際的學(xué)海上傾盆的陽(yáng)光與我撞個(gè)滿懷。我驚訝地張大嘴巴，睜大眼睛，四處張望措手不及間充滿著欣喜與向往。我的初二，定會(huì)有繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)與壓力，而心中憧憬更多的是愈加豐富多彩的校園生活與夢(mèng)想。我要在胸前別上屬于自己的鮮艷的團(tuán)徽，要在文學(xué)社中盡情享受文字的魅力，要在科學(xué)之旅中開(kāi)拓出一片物理新天地，體驗(yàn)著充滿樂(lè)趣又不乏艱辛的滋味。神秘的初二里，我可以盡情揮灑至純至美的童真，也可以美美地體味激情莫測(cè)的青春。正是七月，小暑的陽(yáng)光醒目而燦爛，抬頭眼望向窗外，滿目的郁郁蔥蔥，一排排高大的樟樹(shù)正葉茂枝繁，鋪滿新綠的葉子，在夏風(fēng)中颯颯作響?？傆幸惶?，我們也會(huì)象這樟樹(shù)一樣，舞出最美的風(fēng)采，實(shí)現(xiàn)心中最美的夢(mèng)想。而現(xiàn)在，我們所要做的就是踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，用智慧裝點(diǎn)青春，用信念支撐自己前進(jìn)，如此，便能看到雨后彩虹、雪后陽(yáng)光。這個(gè)美麗的夏天，揮揮手，我們走過(guò)青春第一站，更要滿懷豪情地向下一站邁進(jìn)，從現(xiàn)在開(kāi)始，裝扮屬于我們的未來(lái)。
8月18日，我將會(huì)進(jìn)入一個(gè)全新的環(huán)境開(kāi)始不一樣的高一生活.我期待.我向往.我喜歡.三中，盡管比較破舊，但它一直是我的一個(gè)夢(mèng)想，這次，終于實(shí)現(xiàn)了.
高一，我不知道我是否能用一個(gè)好的心態(tài)去面對(duì)，我想去努力學(xué)習(xí)，提高成績(jī)，可我知道我沒(méi)有這樣的毅力，難道說(shuō)我永遠(yuǎn)都是失敗的.還是不甘心，所以還是要正確面對(duì)高中的學(xué)習(xí).我知道到了高中學(xué)習(xí)會(huì)很緊張，尤其是我這樣的美術(shù)特長(zhǎng)生，雙休日都會(huì)被占用學(xué)習(xí)美術(shù).我已經(jīng)做好了打仗的準(zhǔn)備!讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧!
高一，面對(duì)新的同學(xué)，我茫然.我膽怯.我不知道我可不可以放開(kāi)了心去和他們交朋友.初中失敗的交友經(jīng)歷讓我害怕和任何人做很好的朋友，因?yàn)樵诤退麄兘挥阎?，我最?huì)想總有一天我們會(huì)成為最熟悉的陌生人.可曾經(jīng)也聽(tīng)過(guò)來(lái)人說(shuō)過(guò)，高中是真正能交到好朋友的階段.恩!我相信!忽略那些經(jīng)歷，相信人和人是不一樣的.畢竟高中大家都大了，好多事情也都可以靜下來(lái)去想了.
高二展望話題作文3
“別等到一千年以后，所有人都遺忘了我，那是紅色黃昏的沙漠，能有誰(shuí)，解開(kāi)蒼老千年的寂寞……”每當(dāng)聽(tīng)到林俊杰那令人舒適的聲音，和歌曲的悠揚(yáng)的樂(lè)曲，有時(shí)我不禁想：“我的未來(lái)是什么樣子的呢?是充滿坎坷的，還是充滿歡喜的;是充滿成功的，還是充滿失敗的?”這個(gè)話題說(shuō)的太遠(yuǎn)了。未來(lái)，離我是那么的遙遠(yuǎn)，說(shuō)起未來(lái)，它只能在我的幻想中出現(xiàn)吧。
一次在看《意林》的時(shí)候，無(wú)意間想到了“作家”這個(gè)詞語(yǔ)?？匆?jiàn)作家與大師們?cè)跁?shū)上報(bào)上發(fā)表的文章，非常引人注目。我有幾次嘗試著寫(xiě)文章，投了稿。其中有一篇文章見(jiàn)報(bào)了，還有稿費(fèi)。說(shuō)真的，那次寫(xiě)作不是因?yàn)橛信d趣才寫(xiě)，有感而寫(xiě)，而是為了一種利益——稿費(fèi)寫(xiě)文章的。而現(xiàn)在我想成為作家，不是為了稿費(fèi)和名利，而是因?yàn)閷?xiě)文章是我的興趣，我喜歡寫(xiě)文章。
偶然一次，我在書(shū)店見(jiàn)過(guò)《哈利·波特》第六部書(shū)，翻開(kāi)一看，都是英文。我連一面都沒(méi)讀完，就讀不下去了。我英語(yǔ)水平還不錯(cuò)。但是從那天起，我就想我何時(shí)能翻譯一本英文小說(shuō)或短文，因?yàn)槲覍?duì)英語(yǔ)有濃厚的興趣和好奇心，迫使我翻譯文章，使我長(zhǎng)大當(dāng)一名翻譯。
既然前兩次都是突然之間想到的，當(dāng)一名醫(yī)生是我小學(xué)就已經(jīng)想到的職業(yè)。醫(yī)生就是救死扶傷的，緩解他人的疼痛，使失目雙明者變?yōu)橹匾?jiàn)光明者;使離死的邊緣很近的人變?yōu)橹厣娜?使疼痛的人變?yōu)榭鞓?lè)的人。這一切，都源于醫(yī)生有一雙充滿智慧的腦筋和一雙靈巧的手。
未來(lái)，我并不知道我的未來(lái)是光明的還是黑暗的，是成功的還是失敗的，是充滿風(fēng)險(xiǎn)的還是風(fēng)雨無(wú)阻的。但是有一點(diǎn)，我的未來(lái)是燦爛而又輝煌!
高二展望話題作文4
歲月回眸，良辰難在;展望未來(lái)，舊夢(mèng)重圓。
時(shí)光滴滴答答的流水聲，可它卻流走了我們那時(shí)的天真與幼稚;我們有時(shí)負(fù)隅反抗，妄圖找回那時(shí)的自己，而時(shí)間好像是你往天空投擲一顆原子彈，天空卻如同平靜的碧湖蕩不出一絲漣漪，時(shí)光長(zhǎng)河不會(huì)斷流，更不會(huì)枯涸。
驛路策馬，一駐足，一回首，駐足的是心殤，回首的是愁緒，但再多的愁緒仍無(wú)法阻擋時(shí)間一天天流逝，盡管時(shí)光吹紅了櫻桃，綠了芭蕉，可時(shí)光卻不會(huì)在霎那間停止，我們要做的是緬懷過(guò)去，立足今日，展望未來(lái)。
過(guò)去永遠(yuǎn)靜止不動(dòng)，你的童心無(wú)意間流露，你的傻氣不經(jīng)意間散發(fā)。那時(shí)的自己，一度讓現(xiàn)在的自己嘲笑呢?可現(xiàn)在的自己，又是否會(huì)被未來(lái)的自己所嘲笑呢?我們?cè)鵀橹锌计床?，汗水曾流濕我們的作業(yè)，淚水所記錄那時(shí)的無(wú)助，可我們現(xiàn)在回眸想起挑燈疾書(shū)的自己，我們更多的則是欣慰，我們努力拼搏過(guò)，所以我們不后悔?？蓵r(shí)光這列火車卻沒(méi)有返程，有的是轟鳴汽笛預(yù)告_著前行的事實(shí)，我們可以回首展望，卻不足于駐足逗留。
現(xiàn)在時(shí)光如箭一樣飛逝，我們以過(guò)去為鏡，檢討自己，而我們現(xiàn)在不斷改變?cè)?jīng)犯過(guò)的“傻事”。世上有一難題，則是如何將一寸光陰等于一寸金 ，我們面臨的還有珍惜時(shí)間這一難題，不懂得珍惜，何談一寸光陰，一寸金，沒(méi)有方法可以使鐘釧為我敲響已過(guò)去的鐘點(diǎn)。山野小路，斑駁蒼白，若成了似有似無(wú)的風(fēng)景，又何談未來(lái)呢?
未來(lái)姍姍來(lái)遲，大家同樣面對(duì)明天日升的晨曦，日落夕陽(yáng)，暮夜四合，伴著夜光歸家。有的人每天好像在揭露秘密那樣，面對(duì)神秘的明天，時(shí)鐘同樣滴滴答答的轉(zhuǎn)動(dòng)，而時(shí)光迎合著時(shí)鐘的節(jié)奏，靜靜悄悄地流逝，從指尖索繞，那些人愈加欣喜與好奇，而反之，他們機(jī)械般的生活，日日以枯燥的心態(tài)面對(duì)它，結(jié)果也恰然相反。
過(guò)去靜止不動(dòng)，我們緬懷它，現(xiàn)在如箭一樣飛逝，我們珍惜它，未來(lái)姍姍來(lái)遲，我們愛(ài)護(hù)它。
讓我們回首過(guò)去，珍惜現(xiàn)在，愛(ài)護(hù)未來(lái)吧!
高二展望話題作文5
跨越千年的夢(mèng)幻，綻放精彩的魅力，我們很幸運(yùn)，趕上了這樣一個(gè)時(shí)代，一個(gè)在“中國(guó)夢(mèng)”的引領(lǐng)下走向輝煌的時(shí)代。
站在新時(shí)代的門檻前，長(zhǎng)城在我們腳下延伸，黃河在我們胸中沸騰，星火為了夜，木柴為了光，先輩們?yōu)榱俗鎳?guó)而亡，用血汗鋪就了今天的幸福。
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒。作為21世紀(jì)的“90后”，我們生活在幸福的時(shí)代，同時(shí)也生活在一個(gè)充滿童年，充滿考驗(yàn)的時(shí)代，需要勇?lián)?zé)任，為“中國(guó)夢(mèng)”增添色彩。
肩負(fù)重任展望未來(lái)，競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在。我們的時(shí)代競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，現(xiàn)代人承受著壓力，參加各種補(bǔ)習(xí)培養(yǎng)，穿梭在人才市場(chǎng)，為的是讓自己更勝一籌。面對(duì)挑戰(zhàn)，我們需要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，健全人格，即使碰壁也依舊相信在這個(gè)時(shí)代沒(méi)有山不能跨越，沒(méi)有海不能冒險(xiǎn)，站在未來(lái)最前線埋頭迎接每一個(gè)考驗(yàn)。
肩負(fù)重任展望未來(lái)，考驗(yàn)就在身邊。我們生活在物質(zhì)極度發(fā)達(dá)的時(shí)代，人們的道德品質(zhì)出現(xiàn)滑坡，對(duì)待社會(huì)上的不良現(xiàn)象，我們有責(zé)任去監(jiān)督，要讓反省精神依然常駐在心底。千百年來(lái)，中華民族飽受艱辛而不衰，歷經(jīng)磨難而不屈。千錘百煉而愈加頑強(qiáng)，在這個(gè)時(shí)代民族精_神長(zhǎng)存。一個(gè)民族智慧的結(jié)晶，以其古樸與雄渾，悲壯與神圣，凝結(jié)成一股茁壯的血之根，閃爍在萬(wàn)古蒼原之上。在這個(gè)時(shí)代民族智慧長(zhǎng)存。
肩負(fù)重任展望未來(lái)，需要我們勇?lián)厝?。隨著改革開(kāi)放的腳步，我國(guó)綜合國(guó)力得到顯著提高，我們肩負(fù)著民族復(fù)興的重任。有志者處天地之間，當(dāng)學(xué)杜子美，廣夏千萬(wàn)間;須效白香山，謀制萬(wàn)里襲。讓我告訴世界，中國(guó)命運(yùn)自己主宰，讓我告訴未來(lái)，中國(guó)進(jìn)行著接力賽，承前啟后的領(lǐng)路人，帶領(lǐng)我們走進(jìn)這新時(shí)代，高舉旗幟開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。我們會(huì)自信地接過(guò)接力棒，新的時(shí)代屬于英雄，讓黃河嘹亮的濤聲跨越我們的靈魂，讓遼闊的黑土地磨練我們的意志，海闊天空是我的地圖，用心寫(xiě)下全新記錄，熱血燃燒未來(lái)，收獲夢(mèng)想。
肩負(fù)重任展望未來(lái)，我們要立足于現(xiàn)在。作為一名合格的高中生，首先，我們要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，樹(shù)立正確的價(jià)值觀;其次，我們要有自己良好的興趣愛(ài)好，建立明確的個(gè)人目標(biāo)：第三，我們要有健康的體魄，要有持之以恒的做事態(tài)度，這樣才能實(shí)現(xiàn)我們心中的夢(mèng)，少年夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)!
許許多多的“少年夢(mèng)”已經(jīng)起航，朋友們準(zhǔn)備好了么?讓我們共同攜手肩負(fù)重任展望未來(lái)吧!
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