小學(xué)六年級分享快樂作文范文5篇

麗菲0 分享 時(shí)間:

有一句話是這么說的:如果你與朋友分享快樂,快樂會(huì)變成雙份,分享快樂,不僅是快樂的原因,也是快樂的延續(xù)。下面是小編為大家整理的小學(xué)六年級分享快樂作文范文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀借鑒。

小學(xué)六年級分享快樂作文范文1

分享究竟是什么,在腦海中從來就是一個(gè)抽象的概念,也許是因?yàn)闆]有經(jīng)歷過,總覺得沒有那種真實(shí)的感受,心里默默想著一個(gè)個(gè)名詞:感動(dòng)、緊張、煩惱、悲哀、快樂,真的能分享嗎?那究竟是怎樣一種感受。

每天奔波于學(xué)?!疫@兩點(diǎn)一線間,已磨去了多少人的快樂和笑臉,每天都在渾渾噩噩,麻木不仁的度過。當(dāng)然,也有一些樂天派的同學(xué),每天都笑嘻嘻的,總是那么陽光,在看到同學(xué)們不開心的臉時(shí),就想方設(shè)法逗他們笑,也許說些小笑話,也許說出自己深藏多年的糗事,甚至直接做一些搞怪動(dòng)作,唱一些跑了調(diào)的歌曲。盡管有時(shí)并不奏效,這大概就是分享快樂吧。

在悲傷地難以自拔時(shí),突然發(fā)現(xiàn),有朋友真的是一件相當(dāng)值得慶幸的事,不為別的,起碼能減輕痛苦。有些事情,即使難過,也不能和老師說,尤其不能和父母說,比如成績。這種有苦不能說的滋味才叫痛苦,真的慶幸有朋友。這得追溯到剛升初一的時(shí)候,記不真切是哪一次月考了,成績差到讓我有想哭的沖動(dòng)。

不能在家哭,更不能在學(xué)??蓿淼目裨暌蜃記_擊著每一根神經(jīng),能跟爸媽哭嗎,不收拾我才怪;能跟老師哭嗎,肯定得批評我,這并不是我想要的結(jié)果啊。熬到放學(xué),一路上,和我的諍友啰嗦了一大堆,道出了我所有的抱怨,她什么也不說,只是默默聽著,發(fā)生在我們之間的變化就是我的臉色越來越晴朗,而她的臉由平靜轉(zhuǎn)為低沉,知她是因?yàn)閾?dān)心我,不由得有點(diǎn)愧疚,這才是好朋友啊。現(xiàn)在想起來,悲傷也的確是可以分享的。

分享有很多種,有快樂有悲傷,有些經(jīng)歷過,有些沒經(jīng)歷過,甚至沒有聽說過,相信隨著年齡的增長,會(huì)一項(xiàng)項(xiàng)都體驗(yàn)到,只有這樣才能成長為一個(gè)合格的人,突然發(fā)現(xiàn),成長過程中,分享是很重要的,從中可以得到很多,比如知識(shí),比如友情,但也有人可能一輩子都學(xué)不會(huì)分享,處在自己編織的狹隘的空間里,何其悲哀!生活的真諦和分享有著莫大的關(guān)系,學(xué)會(huì)分享,受益無窮。

小學(xué)六年級分享快樂作文范文2

我一直不理解“獨(dú)樂樂,不如眾樂樂”的意思。我總是認(rèn)為自己吃得好、穿得好、玩得好,自己就快樂了。但如果將這些好東西分享給別人的話,自己就會(huì)少一份快樂。

但是,在經(jīng)過哪件事以后,我頓時(shí)感受到了自己真是大錯(cuò)特錯(cuò)了。

那是一個(gè)極其平常的暑假。我拿了錢去買冰淇淋吃。到了樓下我看見我一個(gè)好朋友正在與另外一個(gè)小孩子分享著自己的冰淇淋。不一會(huì),冰淇淋袋子就空空如也了。那孩子的臉上去露出了像菊花盛開般的笑容。等他們分開后我悄悄地走上前去,拍了拍我朋友的肩膀,輕輕地問他:“嘿,那孩子你認(rèn)識(shí)嗎?”“不認(rèn)識(shí)啊!”他聳了聳肩膀說道?!澳悄銥槭裁匆c他分享你買的冰淇淋呢?”我十分疑惑。

“因?yàn)槲铱此麤]帶錢又特別想吃。老師不也常說嗎,與別人分享是最大的快樂?!彼州p松地說道。我當(dāng)時(shí)就傻了。“與別人分享怎么會(huì)是快樂的呢?與別人分享只會(huì)讓自己少一份快樂。”這時(shí)他又說了:“與別人分享的快樂不是孤單的。別人快樂了你也會(huì)更快樂。其實(shí),前面當(dāng)看到那孩子甜蜜的笑容時(shí),我還十分驕傲呢!”聽了他的一番話,我頓時(shí)覺得自己的像法十分的自私。

我從來不知道與別人分享是如此快樂的一件事情。我突然也十分想感受一下與別人分享的快樂。“咦!這里不是有一個(gè)現(xiàn)成的機(jī)會(huì)嗎?”我抬頭看了看我朋友想。我又拍了拍他的肩膀,笑嘻嘻地問:“你還想不想吃冰淇淋涼快涼快?”“說實(shí)話還蠻想的?!彼麚蠐项^說道?!澳阍谶@等一會(huì)兒,我馬上回來!”我一邊跑向小店一邊說。

不一會(huì)兒,我就拿著兩根冰淇淋回來了。我遞給他一根,說:“吃吧!這次我請你,下次換你請我!”“呵呵呵……”我們倆都笑了。

“獨(dú)樂樂,與人樂樂,孰樂?!狈窒淼目鞓凡皇枪聠蔚?希望大家都能學(xué)會(huì)分享!

小學(xué)六年級分享快樂作文范文3

當(dāng)我們得知五年級準(zhǔn)備開展“餛飩大餐”活動(dòng)時(shí),心里說不出有多高興!

那天,老師叫我和幾位同學(xué)在黑板上畫一些圖片,寫幾個(gè)大字。美化之后,整個(gè)教室感覺溫馨了許多。晚上,我想著明天就能夠和同學(xué)們一起親力親為去做一頓大餐的情景,帶著滿足的笑意進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

第二天,同學(xué)們早早來到了學(xué)校。還好,我媽媽想得周全,先在家里生好爐再拿到學(xué)校里。其他組的同學(xué)都手忙腳亂的,點(diǎn)火,扇風(fēng),添柴,放煤,打水。你看,那煙霧都熏得快睜不開眼了,噪子發(fā)干,咳個(gè)不停,但同學(xué)們一個(gè)個(gè)忙得不亦樂乎。

重頭戲開始了。大伙們洗好手,摩拳擦掌準(zhǔn)備開始包餛飩了。有些人不會(huì)包,老師就安排會(huì)的教。你看,許森森包的餛飩像個(gè)扁掉的煎餅。我趕快把那個(gè)餛飩“搶救”回來,還耐心地教他。嘿!平時(shí)腦筋轉(zhuǎn)不過來的許森森倒在包餛飩方面還挺聰明的。隨后的餛飩在他手中閃亮登場。你瞧,閔家豪包的那個(gè)餛飩像個(gè)金元寶,大伙們都笑他。閔家豪也不好意思地笑了笑。于是,我慢慢地教他,但他總喜歡搞出什么名堂來,害得我還要幫他一個(gè)個(gè)修復(fù)回來。

“哦,燒好啦!終于可以吃了!”“大胃王”沈恬煒喊道。香噴噴的餛飩出爐啦!大家吃著自己包的餛飩別提有多棒啦!許多人吃了一碗爭著再來一碗!沈恬煒和楊天樂的吃餛飩比拼,瞧他們的狼吞虎咽模樣,惹得大家哈哈大笑。

在這次活動(dòng)中,大家把快樂包進(jìn)餛飩中,在享受美味的同時(shí),也傳遞了快樂。大家在實(shí)踐中體會(huì)到了不僅僅是快樂,更多的是同學(xué)之間相互幫助、齊心協(xié)力的團(tuán)結(jié)精神。哈哈,快樂在美味中傳遞,美味在快樂中分享!

小學(xué)六年級分享快樂作文范文4

在人的一生當(dāng)中,快樂是無窮無盡的!當(dāng)你獲得快樂時(shí),一定想找人與你一同分享,讓他人也飽嘗成功的喜悅,因?yàn)椋环菘鞓泛退朔窒肀闶请p倍的快樂!

當(dāng)獲得成功時(shí),分享快樂是十分必要的。上次期中考試,我考的相當(dāng)不錯(cuò),有兩科都幾乎得滿分,是我們班第一,在年級進(jìn)步了二百多個(gè)名次。取得如此大的進(jìn)步,令我喜不自禁,迫不及待地想要告訴父母。讓他們知道,我沒有令他們失望。我飛也似地跑回家,把這個(gè)喜訊告訴了他們,他們也十分欣慰,直夸我懂事了,長大了。

有一次,我去姨媽家做客,和姨媽閑聊時(shí),說到學(xué)習(xí)上的事,姨媽說起上次媽媽給我開家長會(huì),讓她好光榮啊。這難道不是分享快樂嗎?

在平時(shí),我總是找一兩個(gè)知心朋友,品味生活中的點(diǎn)滴喜悅。比如,有一天老師找我談心,還表揚(yáng)了我我最近進(jìn)步很大。我心里象吃了蜜一樣甜,我就會(huì)主動(dòng)把這件事告訴她,讓她與我共同分享快樂。一些同學(xué)間的樂事,我也總是與她分享。

快樂就是這樣,它是一種美好的感受,心中充滿喜悅,心就會(huì)變得輕松,飄到離陽光更近的地方,讓金燦燦的溫暖撒進(jìn)我們的心田。

分享是沒有局限性的。好的電視節(jié)目,好的書籍,好的電影同樣都可以分享。當(dāng)閑暇時(shí),和密友坐在一起談天說地,望天上云卷云舒,看庭前花開花落。真是十分愜意。

不得不承認(rèn),快樂像一朵漂浮的云,具有無限的感染性、流動(dòng)性、生長性、擴(kuò)大性。分享快樂是人生的一大樂事,也是我們生活的一部分,是我們擁有積極向上的生活所必需的。

快樂就像一朵花,香氣四溢。而香氣傳播的過程就是要分享,讓我們學(xué)會(huì)分享快樂,讓我們的生活更加多姿多彩!

小學(xué)六年級分享快樂作文范文5

我曾經(jīng)認(rèn)為,快樂是一個(gè)人的事,與別人沒有直接關(guān)系。因?yàn)榭鞓樊吘故亲约簞?chuàng)造的,別人再怎么樣,也不能與你有同樣快樂的感覺。后來我明白了一個(gè)人傻傻地笑,不如兩個(gè)人幸福地笑!

記得有一次,我和同桌好友——冰一起完成一項(xiàng)任務(wù)。學(xué)校組織演講比賽,老師讓我參加。當(dāng)我手足無措的時(shí)候,冰幫助了我。她幫我找到了演講材料,課余還輔佐我練習(xí),多次幫我分析各個(gè)環(huán)節(jié)應(yīng)注意的問題,培養(yǎng)我的自信,鼓勵(lì)我大膽去做。比賽時(shí),我心慌意亂,這時(shí)看見冰正站在臺(tái)下,向我微笑伸手助威,不一會(huì)兒我的緊情緒動(dòng)就消失了。我從容地站在舞臺(tái)中央,展示出我全部的熱情?;侍觳回?fù)有心人,我終于以優(yōu)異的成績脫穎而出,我不禁暗自慶幸。往臺(tái)下一看,這時(shí)冰卻高興地大喊大叫,手舞足蹈了,當(dāng)我拿到獎(jiǎng)狀走到她跟前時(shí),她突然緊緊地抱著我興奮地說:“成功了,成功了!”她拿著獎(jiǎng)狀東看看西瞧瞧,還不停地向周圍的人炫耀,仿佛領(lǐng)獎(jiǎng)的不是我,而是她!看著眼前的這位好友,出乎意料,我的成功會(huì)讓她如此快樂!一瞬間,我才明白,快樂原來是這樣互相傳遞的。你的一點(diǎn)點(diǎn)小快樂,與別人分享后,會(huì)獲得更大的快樂,這樣不僅快樂了自己,還快樂了他人。

所以,人與人之間確實(shí)需要這樣一種分享。不僅可以分享快樂,分享成功的果實(shí),當(dāng)你難過的時(shí)候,也要與他人一起解憂,只要你打開心扉,愿意與他人分享你的感受,這樣憂愁自然就會(huì)消失,快樂就會(huì)永遠(yuǎn)傳遞下去。就會(huì)營造出一個(gè)輕松愉悅的生活氛圍,勾勒出一個(gè)更加快樂的世界。

因此,請您牢記:一個(gè)人快樂,不如兩個(gè)人快樂;兩個(gè)人快樂,不如大家一起分享這快樂!

小學(xué)六年級分享快樂作文范文5篇

將本文的Word文檔下載到電腦,方便收藏和打印
推薦度:
點(diǎn)擊下載文檔文檔為doc格式
1117488