小學六年級優(yōu)秀打籃球作文5篇

你知道嗎?打籃球可以增強體質，使自己身體變的更加靈活。那么你會打籃球嗎?下面是小編為大家整理的小學六年級優(yōu)秀打籃球作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀借鑒。

小學六年級優(yōu)秀打籃球作文1

打籃球是我最喜歡的運動，一天不打籃球，我心里就會癢癢的。而且，我的籃球水平還不低哦，每次都能在比賽的關鍵時刻贏得無比可貴的分數(shù)，幫自己的隊伍取得勝利。

有一次體育課上，老師讓男生分組進行籃球比賽，男生聽了，個個心花怒放，一蹦三尺高。在老師的組織下，我們被分成兩隊，一隊是由我領頭的綠隊，另一隊是由體育委員帶領的藍隊。

比賽正式開始了，首先由對方發(fā)球。我搶到球后，把球傳給了個子很高的隊友，他一路過關斬將，突破對方的圍攻，眼看要投籃了，卻被對方隊員緊緊圍住。突然，他一個假動作，用盡全身力氣，腳一蹬，用力一跳一投?！扒蜻M了!”圍觀的同學高聲歡呼。但是好景不長，對方左沖右突，傳球、配合是那么默契，沒幾分鐘就連得了十幾分。

眼看著我隊就要輸?shù)暨@場比賽了，我忍不住大吼一聲，向前沖去，然后猛地一跳，張開雙手把對方手里高舉著的球奪了回來。此時的我像一頭發(fā)怒的獅子，不斷往前沖，緊接著，我用力一跳，高高躍起，籃球也被我拋到了空中。只見籃球騰空飛起，又迅速下降，在籃筐上轉了好幾圈，大家一動不動地緊盯著籃球，嘴巴都張成了“O”形。隨著籃球掉進筐中，同學們的歡呼聲再次響徹校園上空。

我們越打越激烈，各個都使出了看家本領，你爭我奪，互不相讓?；@球就像長了翅膀，在空中飛來飛去。“丁零零——”下課鈴響了，我們終于以微弱的優(yōu)勢贏得了這次比賽。同學們紛紛向我投來贊許的目光，有的還沖我豎起了大拇指。

打籃球是一項有意義的活動。經(jīng)過幾年的鍛煉，我的身體一天天強壯了，再也不像從前那樣經(jīng)不起風吹雨打，經(jīng)常感冒了。原來媽媽總是嘮叨我胖，打籃球讓我體態(tài)更輕盈，個子更高了。更重要的是，籃球不僅給予我快樂，還給予了我友情。在打籃球的過程中，我認識了很多朋友，感受到了集體的強大力量?；@球成了我生命中不可缺少的一部分，我要為之努力!奮斗!拼搏!

小學六年級優(yōu)秀打籃球作文2

突進!突進!好的，蓋帽，再來一記三分，耶，進了……”客廳里傳來一陣喊叫聲，這是怎么回事?啊!原來是我和外公在看nba呢。

我外公年輕時曾經(jīng)是一名校籃球隊員，雖然他現(xiàn)在老了，但還是喜歡籃球，天天坐在電視機前，觀看籃球比賽。于是我從小耳濡目染，像庫里、杜蘭特、哈登、科比……這些著名的籃球隊員我都能叫得出名字，從小一枚小小的籃球夢便埋進了我的心田。

有一天，爸爸下班后對我說：“我?guī)湍阏业揭患姨┲葑畲蟮幕@球培訓機構，你想去嗎?”我聽了，欣喜若狂，想都沒想就答應了。

周末來到籃球培訓機構，剛開始，教練就讓我們帶球繞操場跑三圈，我一聽，這個我倒還可以做到，于是，我便跟著大部隊一起跑完了三圈，雖然跑完發(fā)現(xiàn)還是有點艱難的。

因為我是新進學員，教練就先讓其它人自由練習，把我?guī)У揭慌?，指導我練習拍球。我一聽，心想：拍球很簡單啊，還要練嗎?教練仿佛看透了我的心思，神秘地說：“你可別看拍球簡單，其實，它可不容易噢?！闭f完，便為我講解起來：“剛開始，手指張開，呈爪形，拍球的時候，要用手的上半部去拍球，下半部要是空的。然后，拍球，要把球保持在右腳的右前方，不能離開這個區(qū)域，而且，拍球的時候，要把球往下按，不能發(fā)出手掌擊打球的聲音。”原來拍球也有這么多學問啊，看來我也不能輕視拍球啊，于是我開始認真練習起來。

這第一節(jié)課上，教練還教了我背后運球、胯下運球等動作……聽著名字就覺得難，更別提練了，看來，練好籃球并不如容易啊!

雖然練好籃球很難，但我有信心把它練下去，我想努力成為一名籃球隊員，實現(xiàn)我和外公的籃球夢!

小學六年級優(yōu)秀打籃球作文3

如果讓我選一種我最喜歡的運動，我一定會選擇籃球。這時會有人問了?你為什么非要選籃球啊，你還可以選其他的啊。因為是我從小就愛看籃球比賽，尤其是NBA，所以我愛籃球。于是，為了實現(xiàn)我的夢想，就在暑假里，我報了一個籃球班。

我剛開始學的時候很認真，但是到了后來我就煩躁了。因外那里是戶外的籃球場，再加上還是三九天，每次練完球都是汗流浹背。教練讓我不要灰心，要繼續(xù)努力，才會成功。

教練開始教我一些基礎的運球。教練先示范給我看，再讓我做一遍，可我一運球，球就從我手中溜走了。教練告訴我了一個運球的訣竅：應該用手指運球，而不是手掌。運球高度最好不要超過腰部(這樣比較容易控制球)。運球時手腕要放松，用向下擠壓動作拍球，而不是抽打動作。要訓練兩只手都能熟練地運球。要先學習在原地運球，熟練后可以一邊運球一邊走動。不要過多考慮運球時你的移動速度，先掌握好運球技術。走動中的運球技術掌握好以后，再開始逐漸增加移動速度，直至全速。采取怎樣的速度以你能舒服地運球為標準。還要在原地練習運球100次，每天。

我根據(jù)教練的話，開始練習。過了十天，我逐漸的掌握了運球的方法。教練夸我很聰明。然后教練就開始教我怎么傳球。教練說：傳球時要注意進攻配合，在自己持球的位置要預感到可能發(fā)生的進攻配合和機會。還要盡量提前觀察到每個潛在的接球隊員和防守隊員的情況。

我開始練習了。由于我的腕力不夠，傳球的時候老傳不到太遠的地方。于是，我就練習腕力。果然，功夫不負有心人。我成功的學會了傳球。

我愛打籃球，因為它讓我學會了堅強、堅持不懈。

小學六年級優(yōu)秀打籃球作文4

我有許許多多的愛好，游泳，畫畫，踢足球等等都是我所愛的運動，但這其中最讓我喜愛的當數(shù)籃球運動了。

雖然我是一個胖乎乎的小男孩，看我外表什么事都做不成，但我一心一意的想著好好帶球，長大成為一個偉大的籃球明星，我這夢想我一定會做成的。

這學期的體育課，陳老師教我們打籃球，我們都非常高興。我努力、刻苦地學習，累得我是“腰酸腿疼”呀!不過，我的努力沒白費。過了幾周我已經(jīng)會運球、會投球、會三步上籃了，算是學會了打籃球的基本功了，我的打球技術比以前跟加進步了這點使我非常興奮。

后來我就上網(wǎng)搜索關于籃球的知識，后來我又參加了青少年活動中心的籃球班，后來我又買了一些關于籃球方面的書籍，只要是有時間就看籃球書，有一次，爸爸叫我燒一壺水，他說他要喝水了。我漫不經(jīng)心的答應了，于是我就把壺里裝滿水，放到了電磁爐上，就又去看書了，過了一會兒，爸爸來喝水時發(fā)現(xiàn)水怎么沒熱。原來是我太大意了，沒有按開關，所以水沒熱。爸爸連連稱我是“籃球迷”。

有時，陳老師將我們分成兩組，進行籃球比賽，雖然我們的技術和水平一般，但我始終堅持學到地，一心要學好打籃球，我在場上拼搶、爭奪，每投進一個球都非常開心，愉快，高興。

在學校，同學稱我為“籃球迷”奧尼爾;在家爸爸，媽媽稱我為“籃球迷”，籃球可以讓我快樂、悲傷，籃球會給我?guī)硖弁矗疫€是會打籃球，因為，我喜歡打籃球。

我熱愛籃球，籃球是我生命力不可分割的一部分。

小學六年級優(yōu)秀打籃球作文5

我是一個比較活潑的男孩，整天打打鬧鬧，身體自然不錯，在班里數(shù)我體育最好。說到體育，我最喜歡打籃球，因為打籃球在平常生活中給我?guī)砹藷o窮無盡的樂趣!

好像在三年級的時候，在一堂體育課上，體育老師帶來了這個圓圓的、大大的東西，叫它籃球，還叫我們用手去拍他，打他，說這球會彈上來。我覺得很有意思，拍得很起勁。慢慢的，我喜歡上了這圓溜溜的籃球。從那以后，籃球陪我成長，每節(jié)體育課，我和一些愛好籃球的同學們在籃球框下奔跑、打球、傳球、投球，快樂的奔放著，心中充滿了樂趣，那個高興勁啊，感覺自己就像一只小小鳥!記得一次，我拿到球，躲開一個又一個障礙，沖向籃球框下，迅速地一投，進了!我高興得一蹦三尺高，太快樂了!

喜歡籃球自然也喜歡看籃球賽。我一有空就打開電視看球賽，看到比賽如此精彩，我是那樣興奮，全神貫注地看著球賽。一有高手出場，我就把自己想象成這位高手，快速地搶籃板、巧妙的過人、迅速的床球、漂亮的投球盡在我的掌握之中，一下子為團隊爭得了好幾十分，把對手打得慘敗。我沉浸在一陣陣掌聲中，美妙了!……

愛上了籃球，論球也成了我生活的一部分。在NBA賽季，每天我們都談論著球員有多英勇，比賽又多精彩，比賽上的一幕幕都在我們的嘴上，誰說得多誰就覺得自己厲害。我們自己的比賽玩了也要好好地談論一番，贏的一方，高興得啊，真想要對天大吼一聲，在高高興興地說這比賽時自己的威姿;輸?shù)靡环?，比賽時覺得誰賴皮，在比賽之后都回訴說一好會兒。

我愛籃球，他就像一個奇妙的世界，它好玩，它有趣，它能強身健體，它能讓人與人之間拉近距離，更重要的是，它給我的心靈嵌上了最美麗的寶石，那就是快樂!朋友們，快加入籃球發(fā)燒友的隊伍當中吧，你會快樂無比!