初二友愛話題作文

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編給大家?guī)淼摹俺醵褠墼掝}作文”，以供大家參考!

初二友愛話題作文1

當你遇到困難時，幫助你的卻是你很討厭的人，你會接受嗎?

一天美術(shù)課上，我正畫著畫，突然鼻子里像有水一樣，飛快地向下流著。我下意識捏住鼻子，仰起頭，用手指點了一下那“水”，呀!鼻子流血了。這次好像非常嚴重，我一低頭，鼻血就像瀑布一樣流個不停。我馬上舉手，顧不上老師看沒看見，就說：“老師，我鼻子流血了!”老師看見我雪白的衣服上有一大片血漬，焦急地說：“趕緊去水房洗呀!”當我跑在去水房的路上時，無意間聽到老師說：“誰有紙巾，趕緊給劉函儒送去?！敝蟮氖拢揖筒恢懒?。

正當我用水洗鼻子時，一個熟悉的身影出現(xiàn)了，是付夢婷。我對她一點好感都沒有。上次，明明就是付夢婷先打我的，我也是為了防衛(wèi)才還手的，反過來卻被老師訓(xùn)斥一頓。我冷冷地看了她一眼，繼續(xù)用水沖洗。而這時，付夢婷遞給我一卷紙說：“喏，給你，趕緊擦擦血吧!”“不用。血不流了，你趕緊回去吧!”我冷然拒絕了她的好意。她卻說：“別勉強了，趕緊用紙堵上吧，不然又流了。還有，上次的事兒是我做的不對，你能原諒我嗎?”我沒想到她會主動來向我道歉，更沒想到她會主動來幫助我。

我慢慢伸手接過她的紙，開始擦鼻血。曾經(jīng)的那些不快似乎在這一刻消散了。“叮鈴鈴……”下課了，同學(xué)都往外走，準備下樓活動。付夢婷卻依然站在水房里，“你怎么還不走呢?”“我等你呀!”“好!我們一起走?！蔽也粮赡樕?、手上的水，拉起她向樓下走去。

這件事過去很久了，可是付夢婷帶給我的友愛還是讓我感動著!所以，我要回答上面的問題：我會接受那個“討厭的人”給我的幫助!

初二友愛話題作文2

你知道嗎?我們班可是一個十分團結(jié)、十分互愛的班集體。曾有許多班級羨慕我們。因為，我們班中時常會發(fā)生一些同學(xué)之間互助互愛的事，令老師們贊不絕口。

在我們的班級中，處處洋溢著充滿愛心的氛圍。一進我們的教室，你就會被“生物角”中的鮮花綠草發(fā)出的芬芳所陶醉。你可別以為這是我們用班費買的，其實，這些花花草草都是我們班的同學(xué)從自己的家中搬來的。這些雖是花花草草，但它代表了同學(xué)們對班級的一片愛。

這只是一件小小的事：

他—我的好朋友，魯一鳴。

一個寒冷的冬天、我正在操場上跑步。小魯他跑來隊伍說：“小強，你沒帶手套嗎?”“呃……不記得帶了!”我已知道結(jié)果，你也肯定知道了。這一件小小的事，卻含著深深的情。

同學(xué)的愛心同樣體現(xiàn)在同學(xué)之間的互相關(guān)心、幫助方面。一位同學(xué)生了病，即使老師沒有說，當天晚上，這位同學(xué)的家里電話就會響個不停。有的同學(xué)關(guān)切地詢問病情;有的幫他解悶;有的告訴他作業(yè)。生病的同學(xué)雖然在家中休息，但他感覺似乎就沒有離開過我們這個和睦的大家庭。

記得在一個雙休日，我們?nèi)鄥⒓右粋€名為“千萬人幫千萬家”的活動。大部分同學(xué)毅然推辭了外面的補習(xí)班;有些同學(xué)暫停了高額的家教。很多同學(xué)住得很遠，且其中有兩位同學(xué)，一位在發(fā)燒，一位要給去世的母親掃墓，這兩位同學(xué)忍著身體的不適和精神上的哀傷，都堅持前來。雖然下著淅淅瀝瀝的小雨，大部分同學(xué)渾身都淋濕了，但雨只能淋濕我們的衣衫，卻澆不滅我們的愛心。

希望：無論天地合也好，山無棱也好，我們友愛之間的愛心是永遠不會變的，更是永遠不會被人遺忘的。

我永遠相信—友誼天長地久。

初二友愛話題作文3

人生，漫漫長路遠，人活在這個世界上，哪有一帆風(fēng)順，都會遇到一些困難，當你遇到困難時，別人會幫助你，當別人遇到困難時，你也應(yīng)該幫助別人，這樣生活才會更精彩。

我記得有一則材料是這樣的，著名歌手叢飛節(jié)衣縮食，捐贈300萬元，資助了178名貧困學(xué)生。當他自己病危住院經(jīng)濟困難時，幾個受助完成學(xué)業(yè)就在本地工作的年輕人，竟然沒有一個來看望他。這件事被媒體披露后，有一個受助者居然還埋怨說，這讓他很沒面子。

這則材料表現(xiàn)出，做人應(yīng)該知恩圖報，而不能像材料里面那些受助者一樣，為了自己的面子，而不顧曾經(jīng)幫助過自己的人。我希望，我們90后的學(xué)生，能夠?qū)W會知恩圖報。那么這個社會會更加美好，和諧。

還有一則材料是這樣的，華農(nóng)大的學(xué)生小李和同學(xué)將賣廢品的錢捐給了一所希望小學(xué)。不久，小李被查出得了白血病，這所希望小學(xué)的師生給小李捐款，一個四年級的女學(xué)生捐了10元錢。問她為什么把春節(jié)的壓歲錢全部捐了出來，她說：“只要做到小李姐姐說的那句話就滿足了。”問她那是一句什么話，她說：“記住別人對自己的幫助，學(xué)會幫助別人?！?/p>

這則材料告訴我們，一個小學(xué)生都知道知恩圖報，而我們呢?我們更應(yīng)該學(xué)會知恩圖報。

這兩則材料體現(xiàn)出了現(xiàn)今社會的，還有存在有愛心的人，也有為了自己面子的人，而不顧他人死活的人。

所以，從現(xiàn)在起，我們應(yīng)該學(xué)會去幫助別人。你幫助了別人，別人也會幫助你，這樣的社會才是我們期待的。

初二友愛話題作文4

有這么一件事，那是一個夏天的中午，天氣炎熱，我家的麥子曬在場上，不斷地有麻雀來吃。我生氣極了，可又不知該怎么辦。我思來想去，一眼看見旁邊的稻草。突然來了靈感。

當我正抓起一把稻草正想做稻草人時，黃冉突然站在我背后問了一聲：“你在干什么?”她擺出一副很有經(jīng)驗的樣子：“現(xiàn)在扎稻草人已經(jīng)不管用了。我有一個好辦法?！闭f到這兒，她便不再說下去了。我急切的問：“你別賣關(guān)子了，到底是什么辦法?”她不緊不慢地說：“你家不是有只鳥嗎?把它抓住對準錄音機錄下它那嘰嘰喳喳的叫聲，再拿到這兒來播放，麻雀們不就以為同伴被抓住了，不就都嚇跑了嗎?”我覺得她說得很有道理，就趕忙跑回家去，照黃冉說的做了果然有效。

集體生活中，就算最要好的朋友之間也會有摩擦，使你感到不開心。朋友間相處，傷害往往是無心的，幫助卻是真心的。忘記那些無心的傷害，銘記那些真心幫助你的朋友，你會發(fā)現(xiàn)，在這個世界上，你有很多真心的朋友。

小朋友們，在你們的周圍一定發(fā)生過許許多多的小事情吧!下面我就來說說我們班的早自習(xí)上發(fā)生的一件事吧!

今天早上我來到班里，同學(xué)們正在認真地寫早自習(xí)，班級里鴉雀無聲，突然有一個同學(xué)吐了，有些同學(xué)急忙從書包里拿紙巾給他，有的同學(xué)給他接了一杯熱水放在他的桌子上，還有的同學(xué)不怕臟，幫他把地上的臟污打掃的干干凈凈。那個同學(xué)對大家說了一聲“謝謝”，同學(xué)們都說：“不客氣，這是我們應(yīng)該做的，因為我們是好朋友嘛!”說完我們就繼續(xù)寫早自習(xí)了。

這件事看上去很小，可是卻可以看出同學(xué)之間那種團結(jié)友愛的精神。同學(xué)之間就是應(yīng)該互相幫助，在我們的生活中誰遇到困難大家都應(yīng)該伸出友愛之手去幫他一下，這樣即使再大的困難也就不足為懼了。

我希望我們所有的人都有一顆美麗而善良的心，還要有一顆有愛之心。

初二友愛話題作文5

周四下午，夕陽泛起陣陣紅暈，像一個害羞的小姑娘一樣躲進云層，看著落葉歸根。瞧，它把云彩都都給映得五彩繽紛了，梨黃，青紫，半百和半灰色……美麗極了!秋風(fēng)乍起，云朵不情愿的離開了太陽。

操場上早已人聲鼎沸，拔河比賽蓄勢待發(fā)!場地上，我們班和二班正嚴陣以待。

不久，哨聲響起，摩拳擦掌，躍躍欲試的我們像上了發(fā)條一樣把繩子往后拽，老師在一旁為我們加油打氣、吶喊助威：“一二，加油!一二，加油!”我的身子一個勁兒地往后傾，咬緊牙關(guān)，使出了吃奶的力氣，“啾——”隨著一聲哨響，我們丟下繩子，不約而同地跳了起來，聲音直入云天，大家滿面紅光，笑容洋溢在我班每個人的臉上。

我們耀武揚威的走回場地，可厄運來了，我們要與八班對抗!要知道，八班可是全校聞名的“大力士”班!但是我們并沒有聞風(fēng)喪膽，我們只有一條信念——一定要贏!

此時班中個個“精兵”開始排隊待發(fā)，“你站這兒!”“抓緊繩!”“加油噢!”大家相互千叮嚀，萬囑咐，一個個激情滿懷，信心百增!

開始拔河了，被我們排除在外的四個人充當了拉拉隊。那飛舞的紅領(lǐng)巾，那沙啞的吶喊聲在人群中回蕩著，我心想：大家那么團結(jié)友愛，我一定不能辜負了他們!我眼睛一閉，平日同學(xué)們互幫互助的一幕一幕像放電影一樣，浮現(xiàn)在腦海里，我一咬牙，使出全身力氣，隨著“呀”的一聲，我們贏了!此時，同學(xué)們的眼里閃著淚花，那是激動的淚花!自從一年級開始，我們在拔河比賽中常常位居第二，因為有八班。但在這一刻，我們贏了!我的眼前一亮，快樂的心像鳥兒想飛向天空……

“聽著，輸了第四，贏了第三!”這句話縈繞在我耳邊，我心想，無論如何，都要贏!可是，經(jīng)過與八班的較量，我們班已不堪一擊了，力氣也所剩無幾，最終，我們得了第四。

雖然得了第四，但是，同學(xué)們臉上笑容依舊，因為大家都感受到了團結(jié)的力量是無窮的!它會使我們班永遠蓬勃向上!