五年級暑期的作文

雖說：“一分耕耘，一分收獲?！钡鞘チ送嫠５目鞓?，我們就失去了童年的笑聲。下面是小編為大家?guī)淼奈迥昙壥钇诘淖魑?篇，希望大家能夠喜歡!

五年級暑期的作文1

暑假來臨了，我們都十分高興，在這長長的假期里，我計(jì)劃了許多的事情想要完成，比如：學(xué)會游泳、到鄉(xiāng)下外婆家玩、外出旅游等等，但是有一件事情如果不能按時(shí)完成的話就會打亂我所有的計(jì)劃，這就是暑假作業(yè)。

在這個(gè)暑假里，老師們照例布置了許多的暑假作業(yè)，我們都叫苦不迭，有什么辦法呢，明年這個(gè)時(shí)候我們就要畢業(yè)了，所以老師想讓我們在這個(gè)暑假里好好的充實(shí)自己，利用暑假的時(shí)間多學(xué)習(xí)點(diǎn)知識。

語文老師發(fā)了一本厚厚的暑假作業(yè)練習(xí)題，還發(fā)了十套模擬考試題，并且要我們好好的預(yù)習(xí)下學(xué)期的課程。我的計(jì)劃是先把練習(xí)題和試卷在一個(gè)月內(nèi)完成，后面的時(shí)間就預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。數(shù)學(xué)老師更厲害，發(fā)了兩本練習(xí)題，剛看老師發(fā)下來的時(shí)候，大家都絕望了，這個(gè)暑假注定是沒法輕松的渡過了。一本是學(xué)校統(tǒng)一發(fā)的暑假作業(yè)練習(xí)題，另外一本是老師自己打印的歷年考試題集，老師語重心長的對我們說他也希望我們能過一個(gè)輕松自在的暑假，但是時(shí)間不等人。我計(jì)劃是一天完成一套試題，有空余的時(shí)間再做其他的練習(xí)題。我能理解老師對我們的良苦用心，也希望自己能用好成績?nèi)セ貓?bào)他們。

看來，這個(gè)暑假又要在忙碌中渡過了。

五年級暑期的作文2

我現(xiàn)在覺得暑假不如上學(xué)了。

十分之九天都呆在家里不能出去，那剩下的十分之一就是打網(wǎng)球，出去的話又都是語言不通的日本人，雖說我日語學(xué)得還不錯(cuò)，可我還是有些害怕。每天都在家里寫作業(yè)，老爸老媽在家又總是煩我，讓我寫不好作業(yè)。雖然學(xué)校平時(shí)作業(yè)很少，但假期作業(yè)甚是多啊，每天都寫幾個(gè)小時(shí)，還是寫不完。作業(yè)就像公園里的草、大海中的水滴、天空中的星星，又多又雜，讓我眼花繚亂。

理科作業(yè)是我的強(qiáng)項(xiàng)，都是一些練習(xí)冊和卷子，那些題除了寫答題有些麻煩之外，那些思維性的題我也很快就寫完了，用了一個(gè)半星期。

下面就是文科作業(yè)了。我立刻是尖子生，文科的學(xué)習(xí)就是超級差生了。英語作業(yè)就是做幾張卷子、抄單詞和默課文，不算很難，但是我還是把一些單詞拼錯(cuò)了，我媽又覺得錯(cuò)的太多老撕本讓我重寫。語文作業(yè)是我最大的敵人了。先說描字貼吧，我的鋼筆水用光了，我就為買瓶墨水就拼了小命地跑到“千里之外”的文具店去買墨水，雖說我是練網(wǎng)球的體力很好，但這么遠(yuǎn)的地方我可是很少走著去的，回家的時(shí)候累得半死，手軟了，浪費(fèi)了半天寫作業(yè)的時(shí)間。下面說練習(xí)冊，練習(xí)冊只有一本，但厚度是一本化學(xué)書的1。5倍，那叫個(gè)嚇人，老師說做5個(gè)單元，可我媽卻讓我把整本做了，還說對我有益無害，其實(shí)就是為了省錢。現(xiàn)在說我們的重量級——作文，我們老師竟然獅子大開口留了20篇1000字，獅子大開口并不是因?yàn)樽謹(jǐn)?shù)，而是我完全沒有靈感，所以決定把學(xué)期的作文搬上來，我媽還說這不算那不算，我只好再次撕本了。

這幾天的作業(yè)都是十頁十頁地做，害得我的玉手都被毀了，真想上學(xué)啊……每次我寫不好作業(yè)摔飯碗，我媽都用不讓上網(wǎng)或者沒收游戲機(jī)嚇唬我，總是煩我。

最后說一下，我想這次作業(yè)我一定不能寫好了。

五年級暑期的作文3

他個(gè)子高高的，瘦瘦的，高高的鼻梁上架著一副黑框的眼鏡，笑起來嘴角微微上揚(yáng)，是個(gè)不折不扣的大帥哥，他就是我們夏令營的助教老師郭顧。

他的名字簡短而又好記，于是我們班上的調(diào)皮的同學(xué)都叫他“蟈蟈”，而老師并沒有生氣，還欣然接受。

在夏令營之前，郭老師打電話給我媽媽詢問有沒有什么需要特別注意的?有沒有對什么食物或者物品產(chǎn)生過敏的等等問題。每次上完課他都會打個(gè)電話跟我媽媽匯報(bào)一下情況，告知我的優(yōu)點(diǎn)和需要改進(jìn)的地方，讓媽媽感到放心。每天上課時(shí)，他總是不斷地鼓勵(lì)我。當(dāng)我進(jìn)步了，他會為我高興，看到我退縮了，他會為我鼓氣。我心里常常想：郭老師真是一個(gè)貼心的好老師。

在吃飯的時(shí)候，他先給同學(xué)們一個(gè)個(gè)盛飯，每個(gè)同學(xué)都吵著說我要多一點(diǎn)。七嘴八舌地把老師累得夠嗆，往往為同學(xué)盛好飯以后 ，而飯盆里的飯已經(jīng)所剩無幾，于是他只好從吃飯的人群中擠到吧臺再盛一碗，讓我為我們的行為感到羞愧。

感恩晚會上，他坐在我們身旁，當(dāng)我們看了父母偷偷寫給我們的信忍不住要落淚時(shí)，他總是默默地遞來一張餐巾紙，這時(shí)讓我感到我們雖然在這里想念父母，但是這里還有一個(gè)和父母一樣愛我們的大哥哥，這讓我感到很溫馨，在海門我擁有一個(gè)家，而在這里，郭老師和所有的老師同樣讓我們感受到了家庭的溫暖。

在夏令營結(jié)營典禮結(jié)束前，我們開了今年的最后一個(gè)圈圈會，每個(gè)人離別時(shí)都是非常的傷感，郭老師也十分不舍的樣子，我們給了老師一個(gè)大大的擁抱，并且約定了明年的夏令營我們還要再見面。

五年級暑期的作文4

暑假到了，相信不少同學(xué)會出去旅游。我有個(gè)好建議，歡迎大家到我們滁州市的瑯琊山去玩玩。那里不僅山清水秀、景色怡人，而且自然風(fēng)光和人文景觀也都很不錯(cuò)。下面我就免費(fèi)當(dāng)一回“向?qū)А?，簡單介紹一下：

一進(jìn)瑯琊山大門，沿著山路上山，第一個(gè)建筑就是大名鼎鼎的醉翁亭。當(dāng)年大文豪歐陽修被貶到滁州任太守，與瑯琊寺智仙和尚交往甚密。智仙不但敬重歐陽修的高尚人品，而且同情他的不幸遭遇。為了讓歐陽修少跑山路，特意在半山腰修建一座小亭，供歐陽修歇歇腳，或在此聚友喝酒。建成后，智仙和尚請歐陽修給小亭命名，因歐陽修自號“醉翁”，故取名醉翁亭。歐陽修在此還寫下了千古名篇《醉翁亭記》。現(xiàn)在醉翁亭四周到處古樹婆娑、亭臺錯(cuò)落、青山如畫、碧水潺流、環(huán)境十分優(yōu)美。亭中的歐陽修塑像，神態(tài)安詳，似乎正沉醉在這美麗的景色中。

再向上走，就到了瑯琊寺，那里香火鼎盛。一進(jìn)門，迎面就是大雄寶殿。殿中正中是如來佛祖，通體純金。兩旁是他的弟子。如來背后是觀音菩薩，觀音兩旁還有她的兩個(gè)侍從菩薩像。大殿兩旁是十八羅漢，兩旁各有九尊，有喜有憂，神態(tài)各異，體現(xiàn)出藝術(shù)家的高超技術(shù)。

聽了我的介紹，你一定是心動了!我先賣個(gè)關(guān)子，就介紹這么多了，剩下的就只等你大駕光臨親自飽覽了!

五年級暑期的作文5

“喜唰唰，洗刷刷!······”我哼著快樂的歌兒，把碗筷輕輕地放入盆中，拿來一塊洗碗布，在上面擠一些洗潔精，認(rèn)真地刷洗起來?？粗粋€(gè)個(gè)盤子碗在我的手下變的潔凈如新，心里有一種說不出的高興!于是我拿了一個(gè)洗好的碗給媽媽看，媽媽看后驚奇地問：“你小子為什么比我刷得還干凈呢?”我得意洋洋地回答：“這洗碗嘛，是有技巧的!洗第一遍必須要把油污洗干凈，第二遍最重要，要多在清水中洗幾遍，防止有洗潔精殘留在上面;最后放入消毒柜消毒，就會潔凈如新般的干凈了!”媽媽聽后恍然大悟。(后來，爸爸告訴我，其實(shí)那時(shí)媽媽故意裝作不懂鼓勵(lì)我的!)