小學(xué)五年級描寫感動(dòng)的作文5篇

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感動(dòng)是心與心之間的問候,感動(dòng)可以是孤獨(dú)時(shí)的結(jié)伴同行,感動(dòng)可以是善意的叮嚀,感動(dòng)可以是失落時(shí)的鼓勵(lì)。下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級描寫感動(dòng)的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀分享。

小學(xué)五年級描寫感動(dòng)的作文1

我有一位知心朋友,他叫郭子涵,我們倆可是真的“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。”的朋友,我們已經(jīng)是一對“鐵哥們”了,我們之間的故事,連我們自己都感動(dòng),有一次的故事,更是讓我感動(dòng)至極。

我們在我們的班級的友情,可已經(jīng)是“家喻戶曉”的了,就算是每節(jié)下課就跑出去玩的同學(xué)也知道我們有多么的鐵。

我們開始只是一般的朋友關(guān)系,因?yàn)槟且患?,我們才變成了影影不離的“鐵哥們”。

那是在一個(gè)陽光明媚的早晨,我們兩個(gè)約好一起去爬鳳凰山。我們兩興高采烈的走去山腳,望了一眼高山(注:我們當(dāng)時(shí)才一年級也就是7歲,第一次自己爬山),我有一點(diǎn)害怕,郭子涵看到我慫慫的,便對我說:“不要怕,我們一起,絕對沒問題?!蔽覀冮_始登山,一路上磕磕絆絆,我不停地的喊累,所以我們經(jīng)常停下來休息,郭子涵他一路奔跑,總是很笨拙,我們一路上互幫互助,他扶著我,我?guī)е宦沸⌒囊硪淼淖咧?,從那一刻起,我們互相感?dòng)著,在山頂上我們相互許下了一個(gè)諾言,如果誰創(chuàng)業(yè)成功了,就幫助對方,不求同年同月同日生,只求同年同月同日死。

在那一刻起,我們成了真正的鐵哥們!

小學(xué)五年級描寫感動(dòng)的作文2

在不久前,我們班的籃球隊(duì)員,經(jīng)歷了兩場籃球賽,雖然都以失敗落幕,但很讓我感動(dòng)。

在周三一個(gè)艷陽高照的下午,我們正在訓(xùn)練,迎接即將到來的籃球賽。五一班的張老師走了過來,他是我們比賽的裁判。給我們講戰(zhàn)術(shù),指導(dǎo)進(jìn)攻。我是我們班投球準(zhǔn)確率的。張老師對其他隊(duì)員說,讓他們盡量把球傳給我。張老師是一斑的教練,一班是我們的競爭對手,而張老師能給我們指導(dǎo),很是讓我感動(dòng)。

比賽開始了,上半場我們4:0。到了下半場,我們被6:9反超,我們不甘心。我膝蓋還受了傷,流出了血,但腿一點(diǎn)也不疼,疼在我的心中,為什么我們會(huì)輸……

第二天早上,程老師她那寶貴的上課時(shí)間,講述了籃球賽的事。頓時(shí)班上有人小聲議論,有人不滿,也有人安慰。老師開口就說:“安靜!都怪我不會(huì)打籃球,隊(duì)員們表現(xiàn)得很好……”聽了這段話,我心里有一種說不出的滋味。一位女老師不會(huì)打籃球,使件正常的事,怎么能怪老師呢!程老師能從自身找原因,我們也應(yīng)反思自己,我們不能辜負(fù)老師。

第二場比賽悄然到來了。我們驚訝地看著啦啦隊(duì)的表現(xiàn),高難度都出來了,想想她們那么辛苦,而她們只練了一個(gè)星期。上半場我們4:10大比分落后,但啦啦隊(duì)員的熱情絲毫沒受影響,“五五班,加油,五五班,非同一般……”,加油聲一浪高過一浪。中途休息時(shí),連場邊的叔叔阿姨也為我們出謀劃策。下半場開始了,我們超水平發(fā)揮6:10、8:10、10:10,場邊的歡呼聲此起彼伏。兩隊(duì)陷入緊張局面,要得分、要進(jìn)球!在最后20秒時(shí),14:15差一分,我們發(fā)球,隊(duì)友把球傳高了,我沒接上,比賽就這么結(jié)束了,我哽咽起來。

這么多天來,發(fā)生的一幕一幕浮現(xiàn)在我的腦海里,在籃球賽的時(shí)候,很多人支持我們,信任我們。也有人為我們付出,扛上責(zé)任。這一切的一切,難道不令我們感動(dòng)嗎?籃球場上已經(jīng)不是我們?yōu)⑾潞顾牡胤搅耍亲屛覀兂砷L的勝利之路。

小學(xué)五年級描寫感動(dòng)的作文3

感動(dòng)隱藏在世界的每一個(gè)角落。它不是只能在腥風(fēng)血雨下發(fā)生的。它可以是一件很小很小的事。感動(dòng)無處不在,感動(dòng)四處可覓。

那件事情至今深深的印在我的腦海中。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午我匆匆忙忙從家趕到學(xué)校。不一會(huì)兒,“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課鈴敲響了。哈哈是我最喜歡的語文課,我興奮地在書包里左翻右翻卻始終不見語文書的蹤影。我急了,語文到底在哪里?我想一定在抽屜里,對一定是。我又把抽屜翻了個(gè)底朝天,可是仍無蹤影。我不知所措,心里想這下糟糕了老師會(huì)不會(huì)讓我做100個(gè)俯臥撐,還是100上下蹲,還是告訴家長……“喂,喂,你在干嘛,上課了?!蓖烙盟请y聽,沙啞的聲音問我?!瓣P(guān)你_事啊!”我怒吼道。她看了看我干凈的桌面小聲說;“語文書沒帶嗎?我?guī)Я宋覀円黄鹩冒?”我沒有搭理她要知道她家境不好,穿的衣服都是她什么親人穿過的然后穿不著了便給她。她平時(shí)又很少和別人講話,還有人說她奶奶得了神經(jīng)病。大家也就很少理睬她。等我回過神來一本語文擺在我桌面上,我翻開第一頁我同桌的名字端端正正的寫在上面。我望了望她,只見她桌面上有一本小本子。上面記錄了著本堂課要學(xué)的27課的一些中心思想等等。老師用她那尖利的眼睛從這邊掃視了一遍,發(fā)揮了她的獅吼功;“沒帶語文的出去!”我以為老師叫我,我眼里閃著淚花一千個(gè)一萬個(gè)不愿意。我沒出去我同桌卻從容的走了出去。我頓時(shí)啞了,這時(shí)上天好像對我按了靜音鍵,我一句話也說不出來。不知怎么這節(jié)我最喜歡的課竟成了我最難熬的一節(jié)課。課上到一半“咚咚咚,咚咚咚”幾聲敲門聲傳來。我在座位上稍稍踮腳發(fā)現(xiàn)門外的竟然是我的媽媽。隨后聽見媽媽說;“老師啊,我孩子沒帶語文書,她丟三落四的,給您添麻煩了吧?!崩蠋熆戳丝次彝勒f:“你進(jìn)去?!眿寢屨f:“老師,她不是我女兒,我女兒叫__?!崩蠋熞苫蟮淖叩轿颐媲胺_我桌面上的語文書的第一頁,看見是我同桌的名字大吃一驚。忙叫我同桌進(jìn)來。語文老師對我同桌說:“對不起,我錯(cuò)怪你了?!彪S后全班同學(xué)竟噼噼啪啪的掌聲此起彼伏。他們的掌聲竟然有一天是為了大家都討厭的人而響。他們及老師都齊用贊嘆的目光投向她。

感動(dòng)四處可覓!感動(dòng)四處可覓!

小學(xué)五年級描寫感動(dòng)的作文4

劉奶奶是我的鄰居,她是一位環(huán)衛(wèi)工人。她雖然年紀(jì)很大了,但還是對工作盡心盡力、認(rèn)真負(fù)責(zé),不管冬天多么寒冷,她都是一如既往的工作。

記得有一次,我出去買完東西,走在回家的路上。天氣非常寒冷,我雖然穿著厚厚的羽絨服,但一陣風(fēng)吹過,還是讓我感覺到了刺骨的寒冷。樹葉已經(jīng)掉光了,風(fēng)一吹,吹得樹響起來。地上的垃圾袋,被風(fēng)一吹,飛到了天上去,在天上跳起了舞。我想:天這么冷,劉奶奶應(yīng)該不會(huì)再出來工作了吧?可我一看路邊,看到了一個(gè)人,她正是劉奶奶。她穿著工作服,拿著掃把,盯著地上的垃圾,把垃圾掃成一堆一堆的。風(fēng)很大,吹在劉奶奶身上、臉上,她好像不知道似的,依舊認(rèn)真的工作著,寒冷的天氣絲毫沒有阻擋她的工作。我走到劉奶奶身邊,對她說:“劉奶奶,天很冷,你不要再工作了,回家休息吧。可劉奶奶卻說:“孩子,風(fēng)很大,你快回家吧,我一會(huì)兒就回去休息。”說完,劉奶奶又繼續(xù)認(rèn)真的打掃衛(wèi)生,直到把所有垃圾掃干凈為止。

正因?yàn)槲覀兩磉呌羞@么多像劉奶奶一樣認(rèn)真負(fù)責(zé)的環(huán)衛(wèi)工人,才使我們的城市變得這么干凈、美麗。在今后的生活中,我們要愛護(hù)環(huán)境,尊重環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng)成果,才能使我們的城市變得更加美好。

小學(xué)五年級描寫感動(dòng)的作文5

每個(gè)人都有瞬間被感動(dòng)的事情,在我的腦海里也有被感動(dòng)的瞬間,至今讓我難以忘懷!

記得那是去年冬天,我們學(xué)校舉辦“冬季三跳長繩比賽”活動(dòng)。在體育老師的一聲哨聲中,我們就開始了緊張而又激烈的比賽。我們一個(gè)接著一個(gè)地跳過長長的長繩,動(dòng)作準(zhǔn)確又快速,斷繩也是時(shí)有發(fā)生的事情。不過斷繩的同學(xué)迅速地跳了過去,并沒有拖后腿??墒?,正當(dāng)我們有序地“飛躍”的時(shí)候,意外發(fā)生了。段芊伊突然被繩子絆倒了,重重地摔在地上,發(fā)出一聲慘叫。我的心里咯噔一下,心想:完了!這時(shí),奇跡發(fā)生了,段芊伊顧不上還流著血的傷腿,咬牙迅速地爬起來,繼續(xù)參加比賽。為了完成比賽,為了不給大家拖后腿,她忍著傷痛,繼續(xù)和我們一起快速地“飛越”在長繩之中。每跳一次,她就會(huì)把手按在傷腿上,以便讓膝蓋處血少流一些。即便這樣,隨著她膝蓋不斷的彎曲,鮮血還是從傷口處流了出來,她的臉上露出痛苦的表情。這時(shí),現(xiàn)場仿佛凝固了,原本嘈雜的喊叫聲突然沒有了,取而代之的是一陣陣熱烈的掌聲。就是這種體育精神,深深感動(dòng)了我,也感動(dòng)了在場的所有人。我們強(qiáng)忍著眼淚,看著她堅(jiān)強(qiáng)的身影,一起勇敢地越過長繩,飛快地向前奔去。

“220、221、222……”在計(jì)數(shù)員的數(shù)數(shù)聲中,比賽結(jié)束了。我們最終以227個(gè)的成績奪得了第三名,我們的臉上露出了勝利的笑容。

雖然這次比賽我們沒有得到第一名,但是我覺得這個(gè)名次比第一名更珍貴。它讓我深受感動(dòng),讓我懂得了什么是拼搏的精神,什么是團(tuán)隊(duì)精神!

小學(xué)五年級描寫感動(dòng)的作文5篇

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