插上科學(xué)的翅膀飛的學(xué)生作文10篇

科學(xué)不受價(jià)值約束、與價(jià)值無(wú)關(guān)。 科學(xué)，是已系數(shù)化和公式化了的知識(shí)。其對(duì)象是客觀現(xiàn)象，內(nèi)容是形式化的科學(xué)理論，形式是語(yǔ)言，以下是小編準(zhǔn)備的插上科學(xué)的翅膀飛的學(xué)生作文范文，歡迎借鑒學(xué)習(xí)。

插上科學(xué)的翅膀飛的學(xué)生作文1

未來(lái)的科學(xué)生活應(yīng)該是多姿多彩的生活。

在未來(lái)，人們用的是多功能汽車，那種汽車具有飛行加速變形等功能。到那時(shí)，只要是在上班的人們都會(huì)有一種叫“隱形辦公廳”的辦公室。這種辦公室可以讓你在任何地方任何環(huán)境都可以工作，而且沒(méi)有人可以打擾到你，這要你就可以安心的工作了!

在未來(lái)，人們還會(huì)使用一種叫“多功能眼鏡”的眼鏡。這種眼鏡即使沒(méi)近視的人帶著，也不會(huì)近視的，而且人帶著還能獲得很多信息，而且這種眼睛也可以防住那些對(duì)眼睛有傷害的物體進(jìn)入眼睛。

在未來(lái)，人們?cè)谝膊粫?huì)使用手機(jī)，但使用的是“掛式手機(jī)”。所謂的掛式手機(jī)就是貼在人手臂的手機(jī)。這種手機(jī)就是會(huì)把人手臂包住的手機(jī)。那時(shí)人的耳朵上會(huì)帶著一個(gè)耳機(jī)，這個(gè)耳機(jī)就是人們用來(lái)接聽(tīng)電話用的，而撥鍵的數(shù)字鍵就在人的手臂上，要打電話時(shí)，人們只要在手臂上撥就行了。

在未來(lái)，人們還會(huì)使用一種叫“蜂房”的房子。這種房子旁邊還會(huì)長(zhǎng)著一種叫“蜂翅”的翅膀，它可以帶著房子和人飛到要去的地方，而且速度超快。如果不用的時(shí)候，這對(duì)翅膀就會(huì)消失，這對(duì)翅膀只有在要用的時(shí)候才會(huì)出現(xiàn)。

插上科學(xué)的翅膀飛的學(xué)生作文2

我想成為一名舉世聞名的科學(xué)家，在我的實(shí)驗(yàn)室里到處都是最新發(fā)明出的科學(xué)器材。實(shí)驗(yàn)室里窗明幾凈，工作環(huán)境非常舒適愜意，我們的生活插上了科學(xué)的翅膀在飛，這一切無(wú)不體現(xiàn)出科技時(shí)代無(wú)與倫比的方便快捷和翻天覆地的變化!

我成為科學(xué)家后，想發(fā)明一種可以在天上飛在地上跑在水里游的“三棲房車”。

這個(gè)房車一共有三層。第一層是客廳、廚房和餐廳。寬敞舒適的客廳里有一塵不染的陽(yáng)臺(tái)，款式新穎的沙發(fā)，功能齊全的超薄電視，還有強(qiáng)力Wi—Fi。

廚房里有各種各樣的廚房用具。只要對(duì)性能靈敏的機(jī)器人說(shuō)出自己想吃的菜，機(jī)器人立刻就會(huì)給你做出美味無(wú)比的佳肴。

第二層是三間寬敞舒適的臥室。每個(gè)臥室都有一臺(tái)電視。第三層是藏品豐富的圖書館，設(shè)施齊全的娛樂(lè)室和兩間空氣清新的衛(wèi)生間。圖書館里的書自動(dòng)分類，多達(dá)幾十萬(wàn)本書，很多都是電子圖書，不但節(jié)省了空間還可以隨時(shí)檢索，更是方便快捷。娛樂(lè)室里有各種娛樂(lè)項(xiàng)目和電子產(chǎn)品。還設(shè)置一臺(tái)中央空調(diào)，供人們?cè)趯W(xué)習(xí)之余娛樂(lè)身心。

房車最多可載十人。車門旁有三個(gè)按鈕，第一個(gè)是飛行按鈕，按了就會(huì)從車的兩邊伸出機(jī)翼，然后瞬間起飛。第二個(gè)是陸地按鈕，按了就會(huì)從天空中悄然降落繼續(xù)行駛。第三個(gè)是潛水按鈕，按了就會(huì)收起四輪，從車棚上伸出通氣管，然后潛水。飛行時(shí)有渦輪加速器，在陸地上行駛時(shí)有防震輪胎，在海底里有海底探測(cè)燈。讓乘客從不同方面，體會(huì)不同的乘車快感。

時(shí)代在不斷進(jìn)步，科技在不斷發(fā)展，我們只有好好學(xué)習(xí)才能成為對(duì)未來(lái)社會(huì)有用之人。我希望所表達(dá)的不只是心愿而是事實(shí)。所以，就讓我們都插上科學(xué)的翅膀在知識(shí)的天空中盡情飛翔吧，長(zhǎng)大以后好為祖國(guó)多做貢獻(xiàn)!

插上科學(xué)的翅膀飛的學(xué)生作文3

這一天，陽(yáng)光明媚，我拿起了買的小花尾鳶風(fēng)箏，剛出門，還沒(méi)走兩步，天突然就陰了下來(lái)，順勢(shì)還下起了雨。我嘆了口氣，垂頭喪氣地準(zhǔn)備回家，突然想起了隔壁家小櫻桃助手研發(fā)出了天氣控制器，便去她家。

過(guò)了一會(huì)兒，我來(lái)到她家，發(fā)現(xiàn)正是小櫻桃助手在操控天氣控制器，當(dāng)她看到我一臉黑地走到她面前，才尷尬地笑了笑，并答應(yīng)把她的小發(fā)明借我玩兩天。我接過(guò)她發(fā)明的小控制器，仔細(xì)地端詳了起來(lái)，發(fā)現(xiàn)它并不是很大，而是像遙控器一樣，小巧玲瓏，面板上一共有八個(gè)按鈕，分別是：晴、雨、雪、陰、淚、風(fēng)、霧、灰。我按了一下晴，突然，感覺(jué)到一陣小小的電波，電波到空中產(chǎn)生了風(fēng)，風(fēng)以固定的速度將云吹走，天空就立馬放晴了。我想起了什么，從家里拿出我的氣象控制器，發(fā)現(xiàn)竟然和我的發(fā)明一模一樣，我無(wú)奈地笑了笑，人家把她的發(fā)明借給我玩，我總不能把它拆了，我想著。

端詳了一會(huì)，便對(duì)它沒(méi)了興趣，我設(shè)置了一下晴天的時(shí)間，總共有兩個(gè)小時(shí)，去外面放起了風(fēng)箏。風(fēng)箏正飛到最高處的時(shí)候，不曾想烏云快速聚攏，下起了傾盆大雨。我回到了家，發(fā)現(xiàn)才一個(gè)小時(shí)不到，按理說(shuō)現(xiàn)在外面應(yīng)該還是晴天啊!怎么會(huì)下雨呢?難道遙控器壞了?正百思不得其解，突然，外面的烏云又散開(kāi)了。我十分疑惑，開(kāi)始對(duì)天氣控制器來(lái)了個(gè)“全身檢查”，發(fā)現(xiàn)是電流、核心源壞掉了，目測(cè)已經(jīng)壞了幾天了，我突然嚴(yán)肅了起來(lái)，正準(zhǔn)備去找小櫻桃助手，她就像和我有心靈感應(yīng)一般，不用我喊，直接過(guò)來(lái)認(rèn)錯(cuò)，我告訴她：“科學(xué)是十分嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，容不得一點(diǎn)兒差錯(cuò)?！彼B連點(diǎn)頭，便過(guò)來(lái)和我一起修好了天氣控制器。

科學(xué)是神奇的，但是也是危險(xiǎn)的，只有嚴(yán)謹(jǐn)才會(huì)讓它安全的神奇。

插上科學(xué)的翅膀飛的學(xué)生作文4

生活中處處都有科學(xué)，因?yàn)榭茖W(xué)的用途很廣泛，它可以增長(zhǎng)人的知識(shí)，可以幫助人們做一些事情。也是訓(xùn)練人思維的最好方式。因此，我也十分喜愛(ài)科學(xué)。

記得以前，我們家有一盆含羞草，它長(zhǎng)得嬌小玲瓏，細(xì)細(xì)的根從土里拱到了上面，嫩綠的葉子生長(zhǎng)在根的兩邊，頭上還開(kāi)著一朵美麗的小花。每當(dāng)我一觸到它的葉子時(shí)，它就會(huì)很敏感地把葉子合攏起來(lái)，等過(guò)了一會(huì)兒，又會(huì)自然地張開(kāi)。而且它的這種現(xiàn)象只有在有太陽(yáng)的時(shí)候出現(xiàn)，這究竟是為什么呢?我猜來(lái)猜去，最后也是通過(guò)查書才明白了其中的奧秘，這其中就是一個(gè)奇妙的科學(xué)道理。

又是一次，我在電視上看見(jiàn)別人做實(shí)驗(yàn)，他們把放大鏡放在強(qiáng)烈的太陽(yáng)光下直射，在放大鏡下有一張紙，結(jié)果那張紙無(wú)緣無(wú)故地燃燒了起來(lái)!我驚訝極了!根本不知道是什么原因引起的。后來(lái)聽(tīng)了別人的講解，我終于明白了，它是“有緣有故”的。

六年級(jí)的一次語(yǔ)文課，我們學(xué)習(xí)了關(guān)于避雷針的一篇文章。起初，我并不以為然，但后來(lái)又很好奇為什么裝了避雷針后就不怕雷了。所以，又從網(wǎng)上查閱資料，后來(lái)才知道，原來(lái)避雷針是把雷引到地下，所以就不怕遭雷擊了。我們學(xué)的另一篇課文又是關(guān)于蝙蝠的，它講述了蝙蝠夜行的秘密，也解答了我心中一直存在的疑惑。課文中的大科學(xué)家斯帕拉捷也正是通過(guò)了多次實(shí)驗(yàn)和科學(xué)的研究揭開(kāi)了這段不為人知的奧秘。

許多大科學(xué)家因?yàn)閺男釔?ài)科學(xué)，最終才取得了許多驚人的成就。比如愛(ài)迪生，從小就經(jīng)常有一些常人以為莫名其妙的怪想法，并且愛(ài)問(wèn)為什么，愛(ài)動(dòng)腦做實(shí)驗(yàn)，最終才成為一名出色的科學(xué)家。而牛頓小時(shí)候也經(jīng)常提問(wèn)，他才發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力。

其實(shí)，大自然中也有許多科學(xué)。螞蟻搬家表示要下雨，蜻蜓低飛也發(fā)出了同樣的警告。但我們也可以通過(guò)看云了解一些天氣的特征。而蜘蛛就可以清晰明了地告訴我們一些知識(shí)。雨后氣壓會(huì)上升，濕度減少，蜘蛛張網(wǎng)以捕食昆蟲(chóng)，有風(fēng)雨的天氣蜘蛛是不結(jié)網(wǎng)的。故可以蜘蛛結(jié)網(wǎng)收網(wǎng)來(lái)預(yù)測(cè)天氣的晴陰。

科學(xué)好比一條寬敞的路，它領(lǐng)著我們走向成功的大門;科學(xué)好比一座航標(biāo)，它帶著我們駛向希望的領(lǐng)域;科學(xué)好比夏日里的微風(fēng)，它給予我們無(wú)限的清爽與快樂(lè)。科學(xué)也是一門藝術(shù)，只有真正了解它的人才會(huì)感受到它的切實(shí)內(nèi)在。

科學(xué)對(duì)于我們是至關(guān)重要的，它帶給我們的太多太多。我希望大家都可以插上科學(xué)的翅膀，在知識(shí)的藍(lán)天自由翱翔!

插上科學(xué)的翅膀飛的學(xué)生作文5

今天下午第一堂課，上課鈴響后校長(zhǎng)來(lái)到我們教室，手里還端著一些實(shí)驗(yàn)工具，校長(zhǎng)說(shuō):“今天，我為大家做個(gè)實(shí)驗(yàn)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)我不告訴你們其中的奧秘，你們要自己說(shuō)出為什么?！?/p>

說(shuō)完，校長(zhǎng)便“開(kāi)工”了，他在工具箱里翻來(lái)翻去，找個(gè)不停。我看著這滿滿一箱實(shí)驗(yàn)工具，根本就不知道他這葫蘆里賣的是啥藥。

只見(jiàn)他找了一陣子，找出了一個(gè)道具，我仔細(xì)瞧了瞧，這個(gè)道具可真不簡(jiǎn)單，中間有一個(gè)樣似梭子的物體竟懸浮在空中，真是不可思議。這時(shí)，校長(zhǎng)的聲音再次響起:“這是一個(gè)奇異的道具，下面的是底座，這里有一塊玻璃，中間的物體可以懸浮在空中。你們說(shuō)說(shuō)看，這個(gè)奇異的物品為何會(huì)懸浮在空中?”

我們班同學(xué)聽(tīng)后,議論紛紛，這個(gè)說(shuō):“這個(gè)道具不會(huì)有一雙隱形的翅膀吧，還是有一個(gè)隱形推進(jìn)器?”想著想著，便陷入了美好的空想中，那個(gè)又說(shuō):“不會(huì)是校長(zhǎng)在玩什么魔術(shù)吧?”說(shuō)完，他就在想各個(gè)魔術(shù)師的招數(shù)，時(shí)不時(shí)還擺個(gè)Poss?？幔凑褪瞧咦彀松?，各有各的理由。

我一開(kāi)始以為要末玻璃上有個(gè)小卡槽，要么就是底座上有個(gè)小支柱頂著，所以“梭子”才能懸空，可我到前面一看，才發(fā)現(xiàn):玻璃與“梭子”之間還有一段距離，底座上也沒(méi)有什么支柱，最終，這兩個(gè)說(shuō)法都因理由不足而“倒閉”了。

校長(zhǎng)左看看，右瞧瞧，見(jiàn)我們百思不得其解，就把當(dāng)中的理由告訴了我們:“這個(gè)呀，由于底座上和懸浮物體上各有一塊大磁鐵，利用磁鐵同性相斥，異性相吸的原理，把倆塊磁鐵同性相對(duì)，所以就能懸空啦，現(xiàn)在你們知道了吧?！?/p>

校長(zhǎng)說(shuō)完后，我們才恍然大悟，頭上頂著的一串又一串大問(wèn)號(hào)也隨之消失的無(wú)影無(wú)蹤。

現(xiàn)在的磁懸浮列車也就是運(yùn)用了這個(gè)原理，由于是懸浮在空中，所以就沒(méi)有了與地面的摩擦力，從而使列車的速度大幅度提升。

快下課時(shí)，校長(zhǎng)又說(shuō):“就這么個(gè)小玩意兒要5元錢，成本價(jià)就1元錢，就賺了4元錢，這可真是‘知識(shí)就是金錢。’吶。”此刻，我聽(tīng)完校長(zhǎng)的話，終究深刻的明白了“知識(shí)就是金錢”這句話，我也深深的喜歡上科學(xué)，夢(mèng)想著未來(lái)自己能創(chuàng)造出許多科學(xué)發(fā)明，為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。

插上科學(xué)的翅膀飛的學(xué)生作文6

我們路上經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)很多垃圾，那是因?yàn)橛行┤瞬辉敢獍牙拥嚼啊?/p>

我發(fā)明了一種收垃圾的機(jī)器人。它和現(xiàn)在的機(jī)器人造型差不多，不過(guò)在有人扔垃圾時(shí)，它胸口上的蓋子會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，等人把垃圾扔進(jìn)去后，蓋子又會(huì)自動(dòng)合上，而且在它的頭上還有太陽(yáng)能光板。

這種機(jī)器人有很多好處。它在人群中穿梭，有人想扔垃圾它就會(huì)停下來(lái)，這樣，那些懶得去垃圾桶扔垃圾的人就不會(huì)亂扔垃圾了。它在路上隨處可見(jiàn)，而且顏色也不一樣，每種顏色代表一種垃圾收集處?？?，一個(gè)小朋友手里拿著空礦泉水瓶，旁邊綠色的可回收垃圾機(jī)器人來(lái)到他的身邊，打開(kāi)胸口的蓋子，于是小朋友把手中的礦泉水瓶扔了進(jìn)去，蓋子又合上了，接著機(jī)器人就開(kāi)走了。

不用裝電池。白天，機(jī)器人吸收陽(yáng)光，一半變成動(dòng)力，另一半留到晚上用。到了晚上，機(jī)器人開(kāi)始使用白天留的陽(yáng)光，而且頭上會(huì)開(kāi)啟一盞燈，照亮眼前的路。

壞了不會(huì)耽誤工作。有機(jī)器人壞了，如果不是輪子壞了，就會(huì)自己來(lái)到工廠，會(huì)有機(jī)器幫忙修理，同時(shí)也會(huì)派一些新的機(jī)器人去工作，這樣機(jī)器人修好了，工作也沒(méi)有被耽誤。如果輪子壞了，就會(huì)向工廠發(fā)送消息，工廠會(huì)派一些機(jī)器把它運(yùn)回來(lái)修。

這時(shí)，大家肯定會(huì)問(wèn)：如果垃圾裝滿了怎么辦?當(dāng)垃圾裝滿時(shí)，機(jī)器人會(huì)來(lái)到不同的垃圾區(qū)域，清空完垃圾后繼續(xù)工作。

這就是我發(fā)明的垃圾機(jī)器人，希望很快就能被廣泛應(yīng)用。

插上科學(xué)的翅膀飛的學(xué)生作文7

未來(lái)的學(xué)校十分神奇，請(qǐng)聽(tīng)我為你慢慢地一一道來(lái)。

一走進(jìn)教室，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，墻上掛著的不是黑板，而是一塊大大的熒屏。你一定會(huì)覺(jué)得奇怪，哈哈!不要驚訝，那時(shí)候，黑板已經(jīng)成為“高齡老太太”下崗啦!未來(lái)的黑板都是采用高科技材料和尖端技術(shù)合成的，對(duì)人體無(wú)害。它集信息高速公路和多媒體于一身，成為老師們名副其實(shí)的第一幫手啦!

好了，下面介紹的是未來(lái)教室的桌椅。它們具有監(jiān)視功能，能夠檢測(cè)到每位同學(xué)在學(xué)習(xí)過(guò)程中的不良習(xí)慣，比如開(kāi)小差啊，交頭接耳啊，考試作弊啊，這些不利于學(xué)習(xí)的行為會(huì)由桌椅全部傳輸?shù)嚼蠋煹暮诎?，再由黑板傳回老師的批評(píng)和指令，督促同學(xué)們及時(shí)改正。

不僅教室里面神奇，就連室外的設(shè)計(jì)都讓人稱奇。你瞧，綠茵茵的草地上有能發(fā)出“嘟嘟”警報(bào)聲的防踏機(jī)器，操場(chǎng)上還有人性化的調(diào)溫裝置，預(yù)防同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)時(shí)，由于不注意而受涼感冒。像這樣的設(shè)施真是舉不勝數(shù)。

當(dāng)然，這種未來(lái)的學(xué)?，F(xiàn)在還只是想象中的，但在科技更加發(fā)達(dá)的將來(lái)，我相信，一定會(huì)有這樣的學(xué)校的。

插上科學(xué)的翅膀飛的學(xué)生作文8

“叮叮、叮?！?，這是什么聲音?這原來(lái)是大街上的一群機(jī)器人發(fā)出的聲音，有了機(jī)器人的存在，我們?nèi)祟愐龅煤芏嗍峦耆伎梢越唤o他，實(shí)在是太方便了!

你瞧，在馬路中央，有一個(gè)黑白相間的機(jī)器人正在有序地指揮交通，左手做做手勢(shì)，右手搖搖擺擺，跟紅綠燈的顏色配合地十分默契。坐在車?yán)锏娜耸州p松，因?yàn)閹退麄冮_(kāi)車的也是機(jī)器人，他們開(kāi)車的技術(shù)比人類還高，有好幾年都不發(fā)生車禍?zhǔn)鹿柿?，那大馬路上車水馬龍，熱鬧非凡。

人們一進(jìn)門，一個(gè)機(jī)器人就圍了上來(lái)，用那溫柔的聲音說(shuō)著：“主人你好，你回來(lái)了!"人們對(duì)它微笑，機(jī)器人幫他脫鞋、送茶，還有個(gè)機(jī)器人專門負(fù)責(zé)幫人們收拾內(nèi)務(wù)，機(jī)器人專門照顧主人，它走到空調(diào)前開(kāi)開(kāi)暖風(fēng)、幫它換睡衣，洗臉、接著又從冰箱拿出食材，準(zhǔn)備做中午飯。這技術(shù)不管是翻菜、翻鍋都十分地嫻熟，只過(guò)了兩分鐘后，一鍋香氣騰騰的菜就上桌了，主人只需到餐桌前盡情享用了。

人們有了機(jī)器人，生活更加便捷，一些沒(méi)有能力的人就會(huì)找不到合適的工作，因?yàn)榇蟛糠止ぷ鞫冀唤o機(jī)器人了，換來(lái)的可能是機(jī)器人的同情，只能被社會(huì)淘汰。

之所以有了機(jī)器人，那是因?yàn)樯鐣?huì)上有科技方面的人才，這才會(huì)制造出機(jī)器人，對(duì)人們生活有好處。所以我們要從現(xiàn)在一點(diǎn)一滴地學(xué)積累、學(xué)習(xí)，成為一個(gè)社會(huì)棟梁人才!

插上科學(xué)的翅膀飛的學(xué)生作文9

人類經(jīng)過(guò)了第一代的茅草房屋，第二代的磚瓦房，第三代的水泥鋼筋混凝土房，現(xiàn)在我來(lái)給大家講講人類第四代住房，也就是將來(lái)的綠化房、氧吧房。我們?nèi)祟惖牡谒拇孔涌梢詢艋諝?，改善環(huán)境，是一個(gè)天然的大氧吧。我們生活在這個(gè)沒(méi)有空氣污染的環(huán)境，應(yīng)該感到很幸福吧。

還有一點(diǎn)就是我們的私家車可以停在這個(gè)樓里的自家門口，不像現(xiàn)在車子到處亂放，也可以不需要地下車庫(kù)，占用很多的地方。我們的樓房設(shè)計(jì)有專門的電梯，把車送到所在的樓層，然后開(kāi)到自家的門口十分方便。還有每個(gè)房子都有一個(gè)美麗的小院子，里面可以種植花草蔬菜之類的植物，也可以邀請(qǐng)自家的親戚朋友一起到花園里聚餐，一起吃燒烤等，想想就會(huì)很幸福。未來(lái)的房子比現(xiàn)在的房子大好幾倍，住五、六個(gè)人不成問(wèn)題。

接下來(lái)讓我講講未來(lái)的汽車吧，經(jīng)過(guò)科學(xué)家的不斷研究，終于發(fā)明出了可以懸空的汽車，而且只需要電力就可以起動(dòng)，有的還可以用水電離成氫氣做動(dòng)力，比現(xiàn)在的汽車好好幾倍。現(xiàn)在的一些汽車需要燒汽油才能開(kāi)，這樣會(huì)污染環(huán)境。未來(lái)的汽車還可以在空中飛行，像飛機(jī)一樣，跟現(xiàn)在一點(diǎn)也不一樣，現(xiàn)在車一堵就只能等著，既浪費(fèi)了時(shí)間，又費(fèi)油。未來(lái)的汽車發(fā)現(xiàn)前面一堵車，點(diǎn)一下飛行按鈕就可以飛起來(lái)了，就不怕堵車了。而且未來(lái)的車的速度也更快，外形更美觀。

真期待早點(diǎn)到來(lái)呀!

插上科學(xué)的翅膀飛的學(xué)生作文10

我駕駛著自己發(fā)明的"超級(jí)太陽(yáng)能跑車"出去兜風(fēng)，我們美好的生活已經(jīng)插上了科學(xué)的翅膀在飛，科技也比原來(lái)更加發(fā)達(dá)和便捷了。

這輛太陽(yáng)能汽車有各種各樣的功能，不信的話你去看一看!

這輛太陽(yáng)能跑車全程自動(dòng)駕駛，不需人工控制，時(shí)速可高達(dá)500千米!這輛車有紅色的車身，顯得熱情奔放，上面有一塊太陽(yáng)能接收板，專來(lái)吸收太陽(yáng)能，而且非常環(huán)保。車的方向盤右側(cè)有一個(gè)紅色按鈕，按下去車后會(huì)有兩個(gè)加速器，這個(gè)加速器會(huì)吸收被污染的空氣并產(chǎn)生動(dòng)能。

對(duì)了，這輛車還會(huì)自動(dòng)識(shí)別前方障礙物并迅速躲開(kāi)，這樣也會(huì)減少車禍的發(fā)生幾率。這輛車還有一個(gè)特別之處——可以隨時(shí)縮小，這樣也方便攜帶。它還有一個(gè)功能，能把輪胎轉(zhuǎn)換成機(jī)翼，在天空中自由翱翔，如果天空中有鳥(niǎo)兒的話，汽車也會(huì)發(fā)出特別的聲波讓它們遠(yuǎn)離，怎么樣是不是很厲害呢?

這就是我研發(fā)的太陽(yáng)能汽車，它讓我們的出行更加完美與安全，也讓我們插上了科學(xué)的翅膀，在不斷進(jìn)步中自由翱翔，你們說(shuō)是不是很棒啊?