初二敘事作文600字
我們每天會(huì)遇到許多的人和許多的事,有叫人高興的,令人悲哀的,催人奮進(jìn)的,惹人討厭的等等。不管事大事小,也不管是看到的或者是聽(tīng)到的、想到的,都可以記錄下來(lái)。下面是小編給大家?guī)?lái)的“初二敘事作文600字”,以供大家參考!
初二敘事作文600字1
短短20天的寒假生活就快要結(jié)束了?;叵牒偕睿^(guò)得真是多姿多彩:去常州恐龍園游玩;去上海參觀中國(guó)館;去吳山廣場(chǎng)看元宵燈會(huì)——其中最讓我覺(jué)得有趣的事情是爸爸帶我去捉甲魚(yú)。
記得那天早上,天氣晴朗,我的心情也如天氣一樣好。這時(shí)爸爸興沖沖地跑過(guò)來(lái),拉著我的手說(shuō):“走,爸爸帶你去個(gè)好地方,保證你會(huì)覺(jué)得有趣!”爸爸的話可吊足了我的胃口,一路上,不管我怎么問(wèn),爸爸就是不開(kāi)口,一副神秘兮兮的樣子,真是讓我好奇得不得了。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的車(chē)程,我們終于到了目的地,印入我眼簾的是兩個(gè)大池塘?!斑@是干什么的地方啊?”我忍不住輕輕地問(wèn)爸爸。爸爸看著我奇怪的樣子這才揭曉答案——這是飼養(yǎng)甲魚(yú)的池塘。我終于明白了,今天我們是來(lái)捉甲魚(yú)的??粗褲M(mǎn)淤泥的池塘,我躍躍欲試。這時(shí)爸爸遞給我一套衣服和一個(gè)耙子,告訴我這是捉甲魚(yú)的裝備,我迫不及待地武裝好自己,就踏入了池塘。
腳下踩著淤泥軟軟的,那些狡猾的甲魚(yú)躲在哪里呢?旁邊的一個(gè)飼養(yǎng)員叔叔告訴我:“狡猾的甲魚(yú)都躲在淤泥底下。因?yàn)槎炫吕洌佐~(yú)就靠這些淤泥過(guò)冬了?!薄澳窃鯓硬拍馨鸭佐~(yú)從淤泥里捉出來(lái)呢?”“捉甲魚(yú)的方法很簡(jiǎn)單,我們用腳慢慢地踩淤泥,靠腳感覺(jué)甲魚(yú)的動(dòng)靜,發(fā)現(xiàn)甲魚(yú)后就用小耙子把它捉出來(lái)就行了?!庇谑?,我學(xué)著飼養(yǎng)員叔叔的樣子,一腳一腳慢慢地踩淤泥。忽然,我感覺(jué)腳下有了動(dòng)靜,二話不說(shuō),立刻拿出耙子往淤泥里一撥,一只甲魚(yú)就騰空而出了。只見(jiàn)甲魚(yú)被我翻了個(gè)身,渾身臟兮兮的,頭和腳都縮在殼里?!斑@樣的甲魚(yú)可怎么吃啊?”飼養(yǎng)員叔叔拿起我捉到的甲魚(yú)往旁邊的池塘一扔“這個(gè)池塘是專(zhuān)門(mén)洗甲魚(yú)的,把甲魚(yú)身上的淤泥洗干凈不就可以吃了?!痹瓉?lái)如此!
熟話說(shuō)得好“熟能生巧”,我一次又一次地把狡猾的甲魚(yú)從淤泥里捉出來(lái),越來(lái)越順手,不一會(huì)兒,我的筐子里就裝滿(mǎn)了??粗约旱膭倮罚腋吲d地對(duì)爸爸說(shuō):“今天是我最開(kāi)心的一天,我要把這件事情寫(xiě)下來(lái),告訴全班同學(xué),我會(huì)捉甲魚(yú)了”。
同學(xué)們,現(xiàn)在看到我的這篇作文,你是不是也覺(jué)得捉甲魚(yú)是一件有趣的事情呢?
初二敘事作文600字2
總有人抱怨這世上感人的事太少了??墒?,只要你細(xì)心觀察,認(rèn)真思考,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)感動(dòng)無(wú)處不在,但它也許是渺小的,微不足道的,但它依然能讓你感動(dòng)。
那一天,我走在前往學(xué)校的路上,烏云很濃,我的心情仿佛也隨著它變得低沉,總感覺(jué)會(huì)有什么事發(fā)生,卻又說(shuō)不出來(lái),是錯(cuò)覺(jué)嗎?“不會(huì)有事的,昨天書(shū)包都收拾好了?!蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。心里稍微寬松了一點(diǎn)。
進(jìn)了班級(jí),放好書(shū)包,拿出筆袋,就在這時(shí)我發(fā)現(xiàn)自己的水筆竟然沒(méi)有墨了,腦袋里又想起今天第一節(jié)課要數(shù)學(xué)考試,頓時(shí)急的得像熱鍋上的螞蟻,突然我看到坐在旁邊的小楊同學(xué)拿出了兩支黑色水筆,我立刻像看到救星一樣,走到他身邊問(wèn):“你有第二支黑色水筆嗎?”小楊同學(xué)目光瞟了瞟我的桌子,疑惑地看著我說(shuō):“你桌子上那不是嗎?”我尷尬地回答道:“那支水筆沒(méi)墨了?!薄袄献硬唤?,趕快走吧!”小楊同學(xué)一下子洞穿了我的心思。我一愣,只好灰溜溜地走了,就在我無(wú)可奈何的時(shí)候,一只手從背后伸了過(guò)來(lái),緊接著有聲音響起:“借給你!”我猛地一回頭,原來(lái)是小李,“放學(xué)還給我就行了?!毙±钣终f(shuō)道。頓時(shí)我滿(mǎn)懷感動(dòng)地說(shuō):“謝謝你!”小李搖了搖手說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,以后記得檢查就行了。”
到了放學(xué),我如實(shí)遵守了約定。
感動(dòng),如沁人心脾的甘泉;感動(dòng)如熏人欲醉的暖風(fēng);感動(dòng),如令人心折的白雪。學(xué)會(huì)感動(dòng),我們的內(nèi)心將變得純潔而又明亮,安靜而又平和。讓我們與感動(dòng)同行吧!
初二敘事作文600字3
八月的早晨,天亮得特別早。雞鳴后,漆黑的天邊便翻出了魚(yú)肚白,樹(shù)上的知了早早就沒(méi)完沒(méi)了地叫。打開(kāi)窗子,深吸一口氣,空氣中夾帶著一股好聞的青草香,一陣微風(fēng)迎面拂來(lái),神清氣爽。
天邊幾朵浮云,悠哉游哉在淺藍(lán)的高空上,晨曦柔柔地普照大地,此時(shí)最有趣的事莫過(guò)于去釣魚(yú)了。
吃過(guò)早飯,我便背上竹簍,帶著魚(yú)竿,裝了些蚯蚓,便和鄰家小孩一起去釣魚(yú)。聽(tīng)說(shuō)村外有個(gè)池塘有好多大魚(yú)呢。
從鄰舍前走過(guò),村里人見(jiàn)了我們這身行頭,都親切地調(diào)侃道:“魚(yú)兒們又有得受?chē)D?!蔽覀兿窦磳⒊鰬?zhàn)的戰(zhàn)士,昂首挺胸,向池塘進(jìn)發(fā)。
路上,我們途徑一條狹窄的小路,窄得僅一人能通過(guò)。許是少有人來(lái)或是人們愛(ài)護(hù)得好,兩旁雜草叢生,郁郁青青,只見(jiàn)一條白道,斗折蛇形,蜿蜒曲折。草葉上的露珠,若珍珠般,一縷陽(yáng)光照在上面,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去熠熠生輝。此時(shí)與陶淵明的“道狹草木長(zhǎng),夕露沾我衣”深有同感。
到了池塘,在靠樹(shù)尋了塊好地方,取出魚(yú)餌勾上,往遠(yuǎn)處甩,放線。剛剛還靜如鏡的池面漾起圈圈漣漪。過(guò)不久,水下似乎有些動(dòng)靜了。我屏氣凝神,立馬收線拉起,好家伙,定是條大魚(yú)。一整條魚(yú)躍出水面,哈哈,是一條大山魚(yú)。
我看了看旁邊的小胖,他拿著魚(yú)竿正閉目養(yǎng)神,奇怪的是竟沒(méi)掛魚(yú)餌,他淡定地說(shuō):“我這是姜太公釣魚(yú)愿者上鉤?!闭f(shuō)完還捋了捋一把胡須。
“哈哈,我看你就是害怕蚯蚓吧!”另一個(gè)小孩立馬揭穿。
我們就那樣嘻嘻哈哈過(guò)了一個(gè)早晨,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù),樹(shù)影斑駁,我們靜靜享受著微風(fēng)的清爽,釣魚(yú)的樂(lè)趣,一切都這么愜意啊,我的多姿多彩的暑假生活!
初二敘事作文600字4
成功,是一種奇妙的感覺(jué),更是一種對(duì)心靈的安慰。哪怕是一件微不足道的小事,也足以讓你高興半天。
今天,我抱著籃球,望著籃框,準(zhǔn)備一展我投籃的雄姿。”呼!“第一個(gè)球從我手中飛出,在空中優(yōu)雅地漫步了一翻,連籃框都沒(méi)碰到就掉下來(lái)了。我撿起球”刷“的一下,球再一次從我手中呼嘯而出,緊接著,只聽(tīng)”啪“的一聲,球重重地落在了籃板上,又反彈了出來(lái),球再次落空。一次、二次、三次、四次、五次、六次!就在我第七次投出時(shí),事情發(fā)生了轉(zhuǎn)變。球在空中劃出一道優(yōu)美的弧線,然后在籃圈上玩起了轉(zhuǎn)圈圈來(lái),是多么不緊不慢,多么悠然自得??晌业男膮s像被一只無(wú)形的大手給拎著,兩只眼睛像被刷了膠水一樣,不能離開(kāi)這球??蛇@球就是不肯去圈內(nèi),還是從圈外掉了下來(lái)。我心灰意冷,心像被人痛擊了一下,在滴血。我的血液似乎凝固了,雙眼茫然地望著漸滾漸遠(yuǎn)的球,呆呆地坐在地上。這一刻,全世界仿佛都靜止了,停歇了。
許久,我才站了起來(lái),抱起球,決定再投一次。我在心里為自己祈禱,手也顫動(dòng)不已。最后,我拼盡全力放手一搏,這時(shí)的球像一陣棕黃色的卷風(fēng),像一只搏擊風(fēng)浪的蒼鷹一樣朝籃框飛去,”刷!“一個(gè)十分漂亮的空心!球落在地上,一”蹦“三尺高,似乎也在為我慶祝這遲來(lái)的進(jìn)球。我眼前一片光明,任何事物都變得陽(yáng)光、美妙,心中真的比灌了五大碗蜜還甜,心好像從失落的山谷一直升到了天堂,那感覺(jué)真是妙不可言。我又勤加練習(xí),經(jīng)過(guò)幾天的努力,我終于學(xué)會(huì)了投籃。
成功不僅僅是一種喜悅,更是提升自信心的良藥。所以在我心里,成功乃是世間的幸福。
初二敘事作文600字5
星期五下午,老師讓我們幾個(gè)班委留下來(lái)給班級(jí)大掃除。有的同學(xué)掃地,有的同學(xué)擦玻璃,有的同學(xué)擺桌椅、整理掉同學(xué)們桌子里面的垃圾,還有的同學(xué)擦黑板……我們個(gè)個(gè)都干得熱火朝天。
我是負(fù)責(zé)擦窗戶(hù)的。只見(jiàn)我先到衛(wèi)生間去提了一桶水,在搬來(lái)一張椅子,然后拿一塊布,放進(jìn)桶里弄濕,再擰干,最后爬上窗戶(hù)準(zhǔn)備擦窗框。
擦窗框?qū)ξ襾?lái)說(shuō)真是小菜一碟,三下五除二,窗框就被我擦得一干二凈。接著。我把布洗了一遍,準(zhǔn)備擦玻璃。我用是不從上往下、從里往外地擦了一遍,覺(jué)得自己擦得很干凈。當(dāng)我下來(lái)欣賞我的“杰作”時(shí)。
呀!真是“不看不知道,一看嚇一跳”。玻璃怎么會(huì)被我越擦越臟了呢?簡(jiǎn)直成了一張大花臉,現(xiàn)在該怎么辦?我心想。正在我不知所措的時(shí)候,辦主任林老師走了過(guò)來(lái),說(shuō):“用干報(bào)紙擦吧!用濕布擦玻璃會(huì)被你越擦越臟的?!蔽倚南耄河酶蓤?bào)紙擦能行嗎?我心里冒出了個(gè)大問(wèn)號(hào)。
于是,我爬下窗戶(hù),到了講臺(tái)前撕了一張舊報(bào)紙,又爬上了窗戶(hù),重新認(rèn)認(rèn)真真地用報(bào)紙擦玻璃。這一次呀,我擦得很仔細(xì),沒(méi)放過(guò)任何角落。忽然,我又發(fā)現(xiàn)玻璃上有一塊污漬,這塊污漬像個(gè)頑固的敵人,不管我怎么擦也擦不干凈。我心想:這一點(diǎn)污漬也就算了吧,再說(shuō)大家應(yīng)該也看不見(jiàn)。
但是,我又想媽媽說(shuō)的“做事要有始有終。”于是,我到食堂把洗潔精往布上噴了點(diǎn),再用九牛二虎之力把那塊污漬擦干凈,污漬漸漸變淡了,我用指甲把最后一點(diǎn)的污漬摳掉,玻璃就被我擦得一塵不染了
可以看到自己映在玻璃里的影子了,最后,我用布把窗臺(tái)稍微差了一下,窗戶(hù)就擦好了。再看看我的朋友陳亦想,她也不甘落后。她先把椅子搬到桌子上,在掃完地,最后把地拖得一干二凈。被她拖完的地板像打過(guò)蠟似的,看不到一點(diǎn)灰塵。
衛(wèi)生做好了,教室被打掃得煥然一新,窗明幾凈。老師給我們每人發(fā)了一朵大紅花,我們心里想喝了蜜一樣甜。這次大掃除讓我知道了勞動(dòng)最光榮,這次大掃除可真讓人難忘呀!
初二敘事作文600字




