我愛讀書小學(xué)六年級(jí)作文5篇

讀書，是知識(shí)的海洋;讀書，是精神的世界;讀書，是歷史的夢(mèng)想;讀書，是文化的天堂!下面是小編為大家整理的我愛讀書小學(xué)六年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀分享。

我愛讀書小學(xué)六年級(jí)作文1

書，一個(gè)多么簡(jiǎn)單而又平凡的字眼啊!然而，它在我心中卻占著極高的地位。

書一直是我形影不離的好朋友，小時(shí)候，我喜歡看童話書，上了小學(xué)，我喜歡看作文書?，F(xiàn)在呢?我什么書都愛看。但最愛的書還是J·K羅琳的《哈利·波特》，書中鐵三角哈利、羅恩、赫敏之間永恒不變的友情深深的吸引著我。天曉得我看《哈利·波特》到什么程度，早上起來邊穿衣服邊看，吃飯時(shí)邊吃邊看，晚上在被窩里用手電筒照著看……我因?yàn)榭础豆げㄌ亍诽^入迷，干了很多錯(cuò)事。

星期天，爸媽都不在家，中午吃什么呢?煮方便面吧!我拿起電水壺，灌滿水，插上電源，燒起水來，然后我回到房里，看《哈利·波特與魔法石》——《哈利·波特》系列的第一本書?？粗粗冶闳肓嗣?，把電水壺什么的都拋到九霄云外去了。正當(dāng)我看到羅恩準(zhǔn)備在巨型棋盤陣中犧牲自己時(shí)，一陣“呼——”聲把我從書中拉了回來，“ 電水壺?zé)龎牧恕?。這個(gè)念頭猛地出現(xiàn)在我的腦海里。我急忙奔向廚房，看見電水壺的插頭正冒煙呢，趕緊把插頭拔了下來，結(jié)果能怎么樣呢?我被媽媽狠狠的訓(xùn)了一頓。

除了這件事，我還干過很多傻事，穿衣服時(shí)看《哈利·波特》，把褲子穿反了;吃飯時(shí)看《哈利·波特》，結(jié)果嗆到了……即使這樣，我對(duì)《哈利·波特》和其它所有書的熱情仍沒有減退，因此，我獲得了爸爸封的名字——“書癡”。

后來，媽媽對(duì)我說：“看書是好事，但是過猶不及，太癡迷于書會(huì)影響你的學(xué)習(xí)和生活的?！蔽冶愀恼恕皶V”的毛病，不是不喜歡書了，而是不那么癡迷了，因?yàn)槲乙灿X得再這樣下去遲早會(huì)出大事的。不過我相信：我和書之間的故事永遠(yuǎn)不會(huì)斷絕，書已經(jīng)成為了我生命中必不可少的一部分。

我愛讀書小學(xué)六年級(jí)作文2

“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)餐?！边@是莎士比亞心中的書，“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！边@是高爾基心中的書，書在我心中是一片知識(shí)的海洋，我自由自在的在海洋里遨游，書在我心中又是一扇大門，讓我走進(jìn)知識(shí)的殿堂，書在我心中也是一片藍(lán)天，使我在書中翱翔，汲取更多的知識(shí)。

我真正和書接觸已有五年時(shí)間了。我對(duì)書從愛理不理的態(tài)度轉(zhuǎn)變?yōu)閻鄄会屖?。書現(xiàn)在已經(jīng)成為我生活中必不可少的部分。。每天晚上一回家，我做的第一件事便是看書，但我還是給自己規(guī)定時(shí)間，好及時(shí)寫完作業(yè)。因?yàn)樵瓉砭鸵驗(yàn)檫^看書，差點(diǎn)沒寫完作業(yè)的事。

那一次，我回家便將書包丟在一邊，捧起書來看，但我看得太入迷了，忘記了時(shí)間的流逝，更忘記了外婆的腳步聲，知道她發(fā)問：“作業(yè)寫得怎么樣了?”我一驚，書“哐”地掉在的上，外婆在門外警惕地問：“什么東西掉了?”我撒了個(gè)謊：“是鉛筆盒?！睕]想到外婆還不死心，繼續(xù)問：“那么該有東西從里面掉出來，我怎么沒聽見?”我急得冷汗稀里嘩啦從腦門上流下來，最后定一下神說：“到然沒有啦，那些東西都被固定好了。”“哦。”外婆總算走了。撒謊容易圓謊難，我也為書付出了代價(jià)。沒出幾分鐘，我就好了傷疤忘了疼有穿梭在故事與知識(shí)中了。直到“?！钡囊宦曯[鈴響了，啊!六時(shí)半了!我才想起作業(yè)還沒寫，又急忙去寫作業(yè)，幸好有鬧鈴，否則我還不知道什么時(shí)候才能從書中醒來呢!唉!以后可不能這樣了!

書是我最好的朋友，書里充滿著知識(shí)，也充滿著樂趣，我的課余生活也因此更加充實(shí)。

我愛讀書小學(xué)六年級(jí)作文3

我愛書，特別是好書，愛它那行云流水般的通暢，愛它那天高云淡的深邃。但無論怎樣的好書，都能給你帶來感觀于心靈的愉悅。猶如夏日里的一杯冰水，徹骨的寒冷后便是無比的清涼。

我從識(shí)字起就喜歡讀書，從小時(shí)候的連環(huán)畫到如今的長(zhǎng)篇小說等。小時(shí)候，每一天晚上都是聽著媽媽的故事進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的。

慢慢地長(zhǎng)大了，便開始自己讀書了。有一天，媽媽領(lǐng)我去買書，再回來的路上，我邊看邊走，要不是媽媽領(lǐng)著，我早就撞樹上了。

回到家后，我仍拿著書不放，媽媽讓我?guī)退粗c(diǎn)水，之后他出去辦點(diǎn)事，我連這句話都沒聽見。十分鐘、二十分鐘過去了，我還是沒看完這本書，依然沉醉在文章之中。半個(gè)小時(shí)后，媽媽回來了，看見誰都快燒干了，而我還在那津津有味的看著書，便問：“我叫你看著點(diǎn)水，你怎么看的?水都快燒干了!”我委屈的答道：“你沒讓我看啊??”媽媽看著我這個(gè)樣子，弄得他哭笑不得。這樣的事還不止一次發(fā)生呢!!每一次都是背文章中的情節(jié)迷住了。時(shí)而讓我捧腹大笑，時(shí)而讓我為他痛哭流涕……

書以它那獨(dú)有的美麗啟發(fā)者我，熏陶著我，感悟著我，在我揚(yáng)帆起航，帶我搏擊風(fēng)浪，領(lǐng)我經(jīng)歷風(fēng)雨，指引我翱翔在書的殿堂中，伴隨我萌發(fā)、成長(zhǎng)!

我愛讀書小學(xué)六年級(jí)作文4

“書是人類智慧的源泉。”是啊，書讓我們領(lǐng)略到了人生百味;舒適我們開啟心靈的旅程;書帶我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情的遨游;書使我們開拓眼界，提高作文水平。

在我的書架上，我的每一本書，都和我有著同樣的緣分，不一樣的故事。

以前

“行行行，我看，我看還不行嗎?”我把那本注音版的《簡(jiǎn)愛》狠狠地摔在桌子上，眼睛死死地盯著她，眼睛里充滿了仇恨，恨不得一口把它吞掉?！耙豢茨憔蜎]好好看，心不在焉的?！睆N房里又傳來一陣媽媽的批評(píng)聲?？墒沁@時(shí)，我已經(jīng)完全聽不進(jìn)去了，眼睛雖然盯著字看，可是心早已經(jīng)飛到那柔軟的草地上，一心只想著玩。真是身在曹營(yíng)心在漢哪!

現(xiàn)在

周六的上午，我來到補(bǔ)課班，還沒上課，他們就已經(jīng)圍成一團(tuán)了。我也過去看了看，只聽得同學(xué)們的陣陣爭(zhēng)吵聲：“你快看，看完借我?！薄鞍萃校俏蚁冉璧??！蔽冶牬笱劬σ豢?，一本封面是翠綠色的《意林》在同學(xué)們的手中搶來搶去，頗為耀眼。不知怎么，從不愛看書的我，對(duì)這本書的第一印象卻特別好。整個(gè)英語課，我都在猜測(cè)書里面的內(nèi)容，根本沒聽進(jìn)去老師的話。后來，這顆好奇心驅(qū)使著我走進(jìn)書店，抱著它回家。翻開書第一頁，我就被這抒情的散文迷倒了，并更加肯定了這本書的價(jià)值。越往后看，就越吸引我，優(yōu)美的語句，隨意的手法，豐富的想象，溫馨的場(chǎng)面，精美的插圖，每一個(gè)故事情節(jié)都讓我耳目一新，簡(jiǎn)直可以用super(超級(jí))來形容它了!

自從我和它-----《意林》成為朋友之后，我便開始認(rèn)識(shí)到書的重要，于是便把以前沒仔細(xì)讀的書重新仔細(xì)的用心去品讀，感悟其中的道理。冥冥之中，我越來越深刻地體會(huì)，到除了親情、友情，還有誰支撐著我生命的另一部分呢?是書，一個(gè)生命中最寶貴的精神支柱，是它，讓我有了想象的羽翼，讓我有了奮斗的目標(biāo)，我和它的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫上休止符，只會(huì)隨著我的成長(zhǎng)而變得越來越豐富…….

我愛讀書小學(xué)六年級(jí)作文5

唐代詩人杜甫有句千古名言：“讀書破萬卷，下筆如有神?！币馑际钦f只有通過大量的閱讀才能夠獲得豐富的知識(shí)，寫出好的詩文。事實(shí)確實(shí)如此，書籍，特別是課外書，對(duì)我而言不僅充滿了無限魅力，也給了我很多幫助。

書籍好像小船，載著我在知識(shí)的海洋里遨游;書籍猶如階梯，引領(lǐng)我攀登知識(shí)的高峰;書籍仿佛伙伴，陪伴著我幸福成長(zhǎng);書籍是美麗的翅膀，讓我在知識(shí)的天空自由翱翔!

自從我識(shí)字起就喜歡讀書，從小時(shí)候的連環(huán)畫，到如今的長(zhǎng)篇小說等。詩書讓我慢慢認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，是書使我懂得了做人的道理，是書讓我開闊了視野，也是書教給了我無數(shù)的知識(shí)。我和書之間的故事也隨著讀書數(shù)量的增多而漸漸增多。記得那一次媽媽出去了，他讓我?guī)椭粗c(diǎn)兒火，可是我卻被書中的人物所吸引了，當(dāng)我看文這本書時(shí)，我才想起媽媽說的話，我連忙向廚房跑去，還好，還好，火沒有著出來，但是火卻滅了等媽媽回來的時(shí)候問我火怎么滅了?我說：“媽媽我因?yàn)榭磿吹锰朊粤?，所以才……”媽媽聽完哭笑不得?/p>

俗語說：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！睍o了我智慧和信念，也賜予我積極向上的力量書，還是我們的啟蒙老師，它讓我們初次嘗到讀書的樂趣，并愿意一輩子以它為老師。