以念念不忘為題的初三作文600字

大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓大家在寫作文時更加簡單方便，下面小編給大家整理了以念念不忘為題的初三作文600字，希望大家喜歡！

以念念不忘為題的初三作文600字1

時間被刻畫在記憶中，每一秒都是永恒的珍藏。那嚴肅的你是我兒時最懼怕的人，而那些歲月，卻是我童年最美的風(fēng)景……

姥爺，這個令我十分敏感的詞是我腦海里最難以忘懷的記憶。小時候，就連吃一頓飯，我額頭的汗也一直停不下來——就怕一不小心掉了筷子惹你發(fā)怒。平時你接我放學(xué)，我也只是背著書包，默默地跟在你身后，一句話不說，仿佛我們從不認識似的。

我一直以為你更偏愛弟弟，所以，便想盡辦法遠離你那嚴肅的目光。有時，我和弟弟一起闖了禍，你都會狠狠的責(zé)罵我一頓，而隨便找了個借口原諒了他。這委屈一直靜靜地埋在我的心底。于是，我們之間的話語愈來愈少……

那天與往常一樣，放學(xué)后我回到家，一句話都沒說，便把自己鎖進了房間。

閑得無聊，便翻開相冊。我呆住了，原來嬰兒時代的我與你是那么的友好。我們仿佛是無話不談的好朋友。我哭個不停，只有你能把我逗樂!你還教我拿筷子夾花生米，花生米一粒一粒地掉，你卻一粒一粒地撿，教我不要浪費。

我們之間的情，去哪兒了呢?漸漸被歲月淡化了吧!我用濕潤的眼模糊不清地向窗外望去——你正精心地打理你的小園子。兩年前那溫暖的畫面在我腦海中間閃過，你說外面賣的蔬菜都不安全，便拿起鋤頭，為我種菜……

你的臉上滿是汗水，也不知為何，我突然有一股走向你的沖動。“姥爺，我?guī)湍惆?”你驚愕地看著我，笑了。時光也改變不了一直埋在我們心底的那份情……

那晚，我打碎了一盆雞蛋，緊張地望向你，而你卻意料之外地對我說：“沒關(guān)系，姥爺教你蒸雞蛋糕吧!”

那一股香氣至今依舊在我心中蕩漾，姥爺，你的好，我念念不忘。

以念念不忘為題的初三作文600字2

每晚在軍營度過，空氣中的花露水味，讓我想起你身上，那種讓我安心的氣息;清晨拿出梳子整理頭發(fā)時，想起了我們?nèi)缃忝靡话闾暨x頭繩;手里拿礦泉水時，想起每晚我在燈下奮斗苦讀時，你手里端著的那杯已等待多時溫開水，怕打擾我，遲遲不放在桌上。

耳邊的一二一換來的是腳上的水泡，忍著痛，邁著步伐，發(fā)現(xiàn)時間為什么慢的好似凝固了一般。頭頂上飛旋的鳥兒們，也都唱著悲歌為我們伴奏。家在我眼中成為了一個近在眼前但又觸不可及的地方，我只能站在空無一人的營地遠遠地望著它。

晚上偌大的營房里啜泣聲時有時無，在寂靜的夜里低聲地訴說著想家的委屈，軍訓(xùn)的勞累，時刻感染著每一個人。

在我安慰伙伴的同時，把心中的委屈和想念默默地吞進了肚子里，墜落墜落，直到最低點，然后擠出一張懂事的“笑臉”。當我被獎勵允許給父母打電話時，所有人羨慕和渴望的眼神瞬間聚焦在我身上，內(nèi)心又激動又謹慎。當教官把還留有淚水的電話遞到我的手上時，十一個數(shù)字，每按一下就有一絲心疼，電話撥出去了，聽見你在電話那頭隱隱約約的咳嗽聲，詢問你怎么了，而你卻支支吾吾的轉(zhuǎn)移話題，還刻意掩蓋你咳的聲音。你一句句的叮囑和關(guān)心讓我沒有辦法忍住，啪嗒，眼淚輕輕砸在鞋邊。為了不讓你有所察覺，我狠狠地咬著手指來控制自己的情緒，最后找一個借口匆忙地掛斷了電話。

我曾經(jīng)盼望過這個夏天，期待過這個夏天，但未曾發(fā)現(xiàn)我成長在這個夏天。經(jīng)歷了第一次的太多，如風(fēng)，越吹越大，越吹越猛，已把童年的灰塵吹走，撒在迷漫的空氣中，飛向遠方。

第一次發(fā)現(xiàn)你是一把柴，給我溫暖與鼓勵，第一次想多聽你嘮叨，仿佛是一首動聽的哥，第一次如此渴望你永遠陪伴在我身邊……

以念念不忘為題的初三作文600字3

那件事雖然過去許久，但是那件事卻令我念念不忘。

在我在我十歲的那一天，我吃完中午飯，就悠閑地走向陽臺，看著藍色的天掛著白云，看這公園中的每一處綠色，看著樓下的人們，有的買衣服，還有人賣東西，什么都有。我打了個飽嗝，悠閑地坐在陽臺上。這時，爸爸看到我無聊的樣子，走過來說：“安達，你很無聊吧?走，咱們到公園騎自行車去?！蔽毅蹲×耍以谛睦锵耄骸拔覜]聽錯吧?去公園騎車?”因為平時爸爸媽媽動工作過頭了，沒時間做別的事，至于我，一直都在作期末復(fù)習(xí)，一點玩的時間都沒有。這次，我作業(yè)寫完了，爸爸也做完工作了，所以，才可以抽出這樣的寶貴的時間。我爽快地答應(yīng)了。

我們把自行車折疊起來，放進汽車的后備箱，我大喊道：“向公園出發(fā)?！币驗橛龅搅硕萝嚕缘攘撕芫?。

終于到公園了。我吧自行車取下來，展開，然后，爸爸坐在前面，我坐在后面。我們邊騎邊看，樹上的蟬“知了——知了——”地叫著，好像歡迎著我們的到來，我們越騎越有勁，越騎越精神。我們騎到一棵大樹底下，忽然，車子一晃，原來是小石子卡住了輪胎，頓時，車子失去了平衡，摔倒在地。在倒地的一瞬間，爸爸把我緊緊抱入懷中，這時，時間仿佛凝聚一樣，我感受的一股父愛。爸爸的膝蓋重重的磕在地上，通紅的鮮血流了出來，我哭了，眼淚滴在爸爸的傷口上，爸爸摸了摸我的頭，說：“男子漢，大丈夫，哭什么，皮外傷，沒事的?！?/p>

從此，這件事就一直在我心中，刻下了一個印記，無論何時，無論何地，只要憶及那件事，我便想跑到爸爸面前說：“爸爸，我愛你。”

以念念不忘為題的初三作文600字4

她是我的啟蒙老師，也是最善良的老師。

她臉小，個子小，眼也小，一笑起來眼幾乎成了一條線。而頭發(fā)已經(jīng)開始白了，可她還是兢兢業(yè)業(yè)地工作著。

一個同學(xué)在跑步時摔了個四腳朝天，寧老師趕忙上去，親自扶著他到醫(yī)務(wù)室，忙了半天。帶他回來時，她臉上依舊是親切的笑容。我們看到，她用手輕輕地摸了摸對方的傷口，說：“‘小不點’，還疼嗎?”這親切的笑弄得那位同學(xué)說不出話來，臉通紅，就像一個熟透的大蘋果。上課時，老師依然保持著笑容。這時，雖然臉上的斑點越來越清楚，但就像是給笑容增加了色彩。

一年級的時候，我有一次語文沒有考好，拿到試改完的試卷時，心就好像是被針刺到的那種難受，可寧老師的行為讓我出乎預(yù)料。她不是罵我，而是在真心地安慰我，使“針”慢慢地從我的身體拔出來，她露出了親切的笑容，并耐心地給我講出我的錯誤，使我心懷感激，如沐春風(fēng)。

一次放學(xué)回家，雨下得很大。我沒帶雨傘，被雨淋得像一個無助的小鴨子，心情與天氣一樣陰暗。這時，一只溫暖的手放在我身上，原來是寧老師，她讓我走在她的雨傘下。雖然我衣服濕了，但那時，我感到了陽光般的溫暖。

每當上課時，她總是先講個引人入勝的故事，把我們吸引住，我們正沉醉在故事里的時候，她又會巧妙地把我們拉到現(xiàn)實的課堂里。每當有同學(xué)走神，她就講個笑話，同學(xué)們笑得前仰后翻，之后自然個個精神集中。

寧老師有個“缺點”，太不嚴肅了，無論講課還是講題目她總是開玩笑，學(xué)生不聽話，她也會開玩笑，我們稱她“幽默大王”。

四年級的暑假，當我聽說換老師了，我的眼框里開始蓄滿了淚水。至今，我的腦子里一直存在著寧老師的微笑。

以念念不忘為題的初三作文600字5

我想，這一切都是因為熱愛，才把疑惑變成確信，把廢墟整飭一新，把輕狂變成謹慎。

既執(zhí)著銳利，又容易一推而倒掉的，是人們此刻正在念念不忘的東西。

輕如羽毛，幻如泡影，我每天都為它而苦惱著，認真的苦惱著。而我卻在每天的想象中，美化著所有。我想，這一切都因為熱愛。

我夢想有一天，再無戰(zhàn)火硝煙，我背上行囊，懷著最大的愉快周游世界。

我夢想有一天，再無怯懦，不必隱藏和退縮，可以為每一個夢想踏出真實的一步。

我夢想有一天，再無爭執(zhí)與紛擾，說出自己的言語，用的是最清新，最堅定的表達。

我想，這一切都因為熱愛。我覺得熱愛是唯一一件可以讓我們一腔熱血策馬奔騰，年少輕狂的事情。我很羨慕那些熱愛足球，能把足球當做職業(yè)的運動員;那些熱愛舞蹈，就可以跳一輩子的舞者。因為可以與自己喜歡的東西在一起，一抬頭就能看見未來，真的很美好。

現(xiàn)實的我們卻總會被一些理由束縛，不能夠自由地做自己熱愛的事情。其實，仔細去考察這些理由，可能多數(shù)都會變成借口。當我們把自己正在做的事情當做一種熱愛的時候，這些理由和借口就會瞬間化作踩在腳下的墊板。

有了熱愛，路上總會有一些繽紛的瞬間，若冬雪，若春陽。那些為我們準備的秘密的瞬間，我們見到了風(fēng)景，我們也都在奔赴的路上成了別人的風(fēng)景。

把它寫在手心上吧，在無力緊攥的時候第一時間看到它。

把它盛在心房中吧，在經(jīng)受絕望的瞬間第一時間感受它。

把它像標語一樣張貼得滿滿的吧!

在即將要忘卻它的時候，在就要放棄它的時候，在以為自己可能觸摸不到它的時候。

記起它，珍視它，為它認真的再一次吧!

因為念念不忘，終會聽到回響。