初中愉快的端午作文

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每年的農(nóng)歷5月5日為端午節(jié),又稱端陽節(jié),重五節(jié),它是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。下面是由小編給大家?guī)淼某踔杏淇斓亩宋缱魑?篇,讓我們一起來看看!

初中愉快的端午作文1

端午節(jié),又叫龍舟節(jié)、正陽節(jié),與春節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)組成了中國四大傳統(tǒng)節(jié)日。

每年的農(nóng)歷五月初五就是端午節(jié),當(dāng)天都有許許多多的傳統(tǒng)活動(dòng),如賽龍舟、掛艾草、吃粽子、洗草藥水、栓五色絲線辟邪等。

每到端午節(jié)前,我們?nèi)叶紩?huì)忙碌起來。姥姥會(huì)先買好糯米、肉、糖、粽葉、線等各種物品,我和媽媽則去買艾草來掛在門上。艾草剛買的時(shí)候綠油油的,仿佛剛長出來的嫩草。聽媽媽說,艾葉除了驅(qū)蟲作用,還有個(gè)特別功效,就是驅(qū)邪。所以,端午節(jié)也是人們與疾病、毒蟲做斗爭的節(jié)日。

等到食材都就位后,就到了家人們各展身手的時(shí)候了。首先,提前洗好粽葉、泡好糯米、佐料分開放到備用碗中。接著,拿著兩到三張粽葉先卷成圓錐形,往里面放糯米,不要放滿,三分之一到一半左右,再根據(jù)口味不同,分別將糖、肉或者紅棗放在糯米中間壓好,然后再添放一些糯米到上頭,這時(shí)要注意不要超過粽葉最低的地方,不然包不住,米粒就得遍地跑了。最后,再把粽子的“腦袋”蓋上,用線捆好。我的技術(shù)還支持不到最后一步,每一次我都是讓姥姥幫忙。

包好粽子后,我們將生粽子放上蒸鍋,用水蒸氣的力量蒸熟它們,蒸著蒸著,粽子的味道就飄出來了,等熟了打開鍋蓋,一個(gè)個(gè)飄香四溢,軟軟糯糯的粽子寶寶就熱騰騰地出爐啦!雪白的粽子,各種口味的粽子寶寶即將閃亮登場!有肉粽子、白粽子、糖粽子和紅棗粽子,光是想想,口水都止不住了!話不多說,趕緊開吃。

端午節(jié)還有個(gè)習(xí)俗,你知道是什么嗎?沒錯(cuò),是劃龍舟。雖然我沒有親眼看到過賽龍舟,但是好歹也在電視里見過——前面一位鼓手,用力敲鼓以鼓舞士氣,穩(wěn)定節(jié)奏,后面有很多人,大家一起用力劃槳,讓龍舟盡量快的往前跑。龍舟上每個(gè)人穿的衣服都不一樣,他們口中喊著各自隊(duì)伍的口號(hào),船手們雖然汗流浹背,但每個(gè)人的眼神里都充滿了堅(jiān)定,每支隊(duì)伍都為了勝利竭盡全力。

這個(gè)節(jié)日不僅讓我學(xué)習(xí)到了知識(shí),還給我?guī)砹顺贼兆拥男腋!8匾氖?,讓我感受到了中華民族文化的博大精深。

初中愉快的端午作文2

端午節(jié)來自于屈原的故事:屈原,一個(gè)愛國詩人,想出了一個(gè)好主意來豐富國家和加強(qiáng)人民,但沒有被國王采納,他被逐出了皇宮。他非常生氣,跳下了汨羅江。當(dāng)?shù)氐臐O夫劃著船,把竹筒里的米順著汨羅江撒向屈原。后來,為了紀(jì)念屈原,每個(gè)人都把裝滿竹筒的米飯變成粽子,把劃艇變成了龍舟。每個(gè)人每年都慶祝端午節(jié)來紀(jì)念愛國詩人屈原。我們?nèi)叶挤浅3绨萸?。因此,我們家每年都慶祝端午節(jié)。

端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗是吃粽子。因此,我們家有一個(gè)真正的粽子制造者,我的母親。所以每年端午節(jié),我們家都會(huì)吃很多粽子。我媽媽常說用蘆葦葉包粽子是最美味的。因此,她用蘆葦葉做粽子。她在做粽子前做了準(zhǔn)備:將蘆葦葉放入水中煮沸,將準(zhǔn)備好的糯米和紅棗分別洗凈,準(zhǔn)備就緒。

蘆葦葉涼了之后,她開始包粽子。首先,她拿了三片葉子,把兩片葉子放在桌子上,一片放在另一邊,夾在中間,把三片葉子卷成一只圓雉形狀,然后把糯米放在里面,中間夾幾個(gè)棗子,最后用線把葉子綁起來,包一個(gè)粽子。她又胖又大,看起來像一個(gè)正在睡覺的老佛爺。當(dāng)她包好粽子后,在高壓鍋里蒸40分鐘,然后放上3到4個(gè)小時(shí),讓粽子美味可口,可以隨時(shí)食用!雖然我媽媽包的粽子原料非常簡單,但是包的粽子很好吃。它是如此的芳香,你一聞到它就會(huì)激起你的食欲。只要你桌子前面有粽子,你就會(huì)大口大口地吃下去。因此,每當(dāng)我吃粽子的時(shí)候,我總是吃很多,可能是因?yàn)轸兆犹缓衔业目谖读?說到我的口味,我不知道我媽媽做粽子有什么秘訣。她每次做粽子,總是很美味,能激起人們的食欲,讓他們變得貪婪,并準(zhǔn)備吃很多。

除了吃粽子,賽龍舟對(duì)于端午節(jié)的慶祝當(dāng)然是不可或缺的。

我最喜歡的是龍舟比賽。幾十名水手手里拿著槳,用手在全身劃動(dòng)。擊鼓的水姿勢很高,而且他們有規(guī)律地敲打??禳c(diǎn),快點(diǎn)!體育場邊上的啦啦隊(duì)充滿激情,發(fā)出雷鳴般的歡呼聲,大喊大叫,歡呼雀躍,迫使水手們更加努力地劃船。整個(gè)龍舟競賽如此壯觀和激烈,可以說是獨(dú)一無二的,是端午節(jié)傳統(tǒng)的象征。

吃粽子和賽龍舟,這兩個(gè)傳統(tǒng)習(xí)俗,共同編織了一個(gè)熱鬧的端午節(jié)。

初中愉快的端午作文3

小時(shí)候每到端午節(jié),家里人總會(huì)買一根五彩繩系在我的手腕上,一來圖個(gè)吉利,二來也省的我看見別人家孩子手上有五彩繩心里不平衡然后回家哭鬧。這時(shí)候小孩心性的我一般會(huì)高興一陣,等玩膩了玩臟了就順手一扔,轉(zhuǎn)而尋找下一個(gè)樂子去了。

然而有那么一條五彩繩我卻一直留著,這些年來一直都沒舍得扔掉。它的來歷還要說到四年前的端午節(jié),當(dāng)時(shí)我還在上大三,一位熟識(shí)的學(xué)姐組織了幾個(gè)人去春游,地點(diǎn)就在哈爾濱的植物園。我們到了植物園,發(fā)現(xiàn)門口有賣五彩繩的,當(dāng)時(shí)組織活動(dòng)的學(xué)姐童心大發(fā),就給我們每個(gè)人都買了一根。

端午時(shí)節(jié)的哈爾濱植物園正是百花盛開,草長鶯飛的好時(shí)候,平時(shí)只能在鮮花店中見到的鮮花在這里一片一片地鋪開,游人在其中賞花,拍照,好不愜意。然而四年過去,我對(duì)那天的好景色已經(jīng)沒有什么太深刻的印象了,真正讓我無法忘記的是我們后來坐在草地上休息時(shí),學(xué)長學(xué)姐們講的那些故事。

那天同行的學(xué)長學(xué)姐都是去過西部支教的,故事當(dāng)然主要圍繞他們當(dāng)時(shí)的經(jīng)歷:學(xué)長學(xué)姐們講了他們在去之前對(duì)那里的美好幻想;講了一段時(shí)間之后幻想破滅的痛苦;講了落后地區(qū)令人心酸的教育狀況;講了當(dāng)?shù)鼗虼緲慊蛴廾恋男涡紊娜?講了在當(dāng)?shù)赜龅降姆N種或開心或氣憤的經(jīng)歷;講了支教過程中和學(xué)生結(jié)下的情誼。那日最動(dòng)人的一刻莫過于在他們說到因?yàn)樗麄兊呐?,?dāng)?shù)貙W(xué)校學(xué)生升學(xué)率有明顯提升的時(shí)候,他們眼中放射的那種自豪與滿足,真正地讓我受到了前所未有感動(dòng)與震撼,那種觸動(dòng)直至今日都讓我無法忘懷。就是因?yàn)樗麄儫o私的付出,多少孩子的一生就這樣被改變了啊!

這幾年每當(dāng)我拿出那天學(xué)姐送的五彩繩,我就會(huì)想起那一年端午聽到的那些故事,就會(huì)想起這些了不起的人,就是從這群他們的身上,我看到了即便這個(gè)世界再功利,人們的心再浮躁,也永遠(yuǎn)會(huì)有那么一群單純的人,在為了需要幫助的人而真心實(shí)意地努力,任何非議與委屈都不能動(dòng)搖他們的信念。我可能達(dá)不到學(xué)長學(xué)姐的高度,但是我想,即便生活的壓力壓得我沒有辦法再毫不猶豫地系上五彩繩,那我也要把它小心地珍藏起來,永不丟棄。

初中愉快的端午作文4

端午的味道,是盛開紫羅蘭的芳香,淡而優(yōu)雅。端午的味道,是綻放茉莉花的幽香,妙而純潔。端午的味道,是開放百合花的清香,淡而高雅。端午的味道讓人回味無窮,記憶憂新,臨近端午,就會(huì)想到他,他是一位博學(xué)才子,神采飛揚(yáng)才華橫溢,氣質(zhì)過人。他在戰(zhàn)國時(shí)期創(chuàng)下業(yè)績。

他不光創(chuàng)下業(yè)績,還開創(chuàng)了詩歌從集體歌轉(zhuǎn)變?yōu)閭€(gè)人歌獨(dú)立創(chuàng)作的新紀(jì)念。他是文壇的一位高手,也是仕途的棄兒。他每次都想一心報(bào)國,讓自己的國家像一只雕聳立于大地上,卻總是遭遇小人的妒忌與報(bào)復(fù),是自己的辛苦遲不被采用,最后在自己臨死前創(chuàng)作了一篇,用血和淚寫成的憂國之恩的柔情長詩《離騷》。詩創(chuàng)作后,他帶著滿臉的憂傷和憤怒來到了江邊看著冰冷的河水,他突然笑了,仿佛是在笑那些小人笑今日的庸君,笑自己的衷心沒有被人發(fā)現(xiàn)。他帶著冷笑,縱身一躍跳入這冰冷的河水中,讓他沖洗著自己的身軀。他走了走的凄涼與悲傷,只是他對(duì)國家的愛太深了。他熱愛祖國,堅(jiān)貞不屈的精神浮現(xiàn)在我們的眼前他坦然面對(duì)以,死報(bào)國,顯出他是多么地?zé)釔圩约旱膰宜蛞鈩C然的豪杰氣魄給后人留下了許多深思。端午的味道,就是屈原,他那忠心耿耿的報(bào)國情懷為祖國為人民的安居樂業(yè)以幸福做出我顯得努力。

端午的味道是有氣魄的,也是有甜味的就像棉花糖一樣甜。端午節(jié)這天,也是游子回家團(tuán)聚的日子,大家歡聚一堂其樂融融,品嘗這美味的粽子。今年我的叔叔嬸嬸都回來團(tuán)聚,共度端午。我們家的粽子都是母親自己親手抱的,母親在廚房里忙來忙去,我和姐姐在屋里看書,可我的思緒早就飛遠(yuǎn)了,想起了去年我們家的粽子不是母親親手抱的,而是從小攤上買來的,蒸好之后,我滿懷希望,可剛嘗第一口,我想被潑了一瓶水一樣這個(gè)粽子一點(diǎn)也不好吃,我嘟囔這,母親用慈祥的眼神望著我,溫柔的說:"吃都吃了,還是下回母親自己做吧!"我急忙叫好眼淚都流出來了。突然聽見母親那清脆的聲音,粽子好了,我的思緒才飛回來,我看著桌子上熱騰騰的粽子,臉上露出了微笑,大家一起坐在飯桌旁,邊吃邊講著端午的來歷與意義。大家都是興高采烈。

我看著這樣一桌團(tuán)圓飯,心里美滋滋的。端午的味道,就是游子們回家團(tuán)聚的喜悅與幸福那是甜甜的味道。夏天的味道,是那一簇簇盛開的花團(tuán);頑強(qiáng)的生命力,展示了夏天的主旋律,人生的味道,就是一次次磨練的意志與頑強(qiáng),綻放人生的主旋律,而端午的味道,那是一種種傳統(tǒng)的習(xí)俗,是那衷心報(bào)國,是那家家戶戶團(tuán)圓,弘揚(yáng)了端午的主旋律。端午的味道,與眾不同。

初中愉快的端午作文5

去年的端午節(jié),雖一個(gè)人在家,可傳統(tǒng)習(xí)俗不能丟。

天剛蒙蒙亮,早市上的節(jié)日氣氛就營造好了。有沸騰在鍋里的的粽子,粽香襲人;有帶露珠的艾蒿、菖蒲,小販早已捆好了,一小把兒一小把兒的擺放在路邊,濕潤清香;有花花綠綠的紙葫蘆,是現(xiàn)代工藝制成,顏色傳統(tǒng),漂亮,但很嬌貴,只能手提,不可抓碰;香荷包、五彩線更是應(yīng)有盡有,目不暇接,給節(jié)日增添了喜慶的色彩。

我用一元錢買了一把艾蒿與菖蒲,花兩元錢買了兩個(gè)粽子,又花了兩元錢買了一對(duì)兒紙葫蘆,這個(gè)端午節(jié)就辦置齊了。

或許是人們生活節(jié)奏加快了,或許是傳統(tǒng)與現(xiàn)代的碰撞,現(xiàn)代占了上風(fēng),人們便越發(fā)得懶惰了,你隨便可以找到?jīng)]時(shí)間的借口,節(jié)日也就變得這樣簡單了,仿佛成了一種形式。

任何事物都帶有兩面性?,F(xiàn)在過端午節(jié),雖省去了采艾蒿,包粽子,折紙葫蘆等環(huán)節(jié),讓過節(jié)便簡單容易了。卻總覺得缺少了些什么,節(jié)日表面的味道登峰造極,而節(jié)日靈魂的味道則清淡如水。更多的人,也包括自己,只知道端午節(jié)年年過,對(duì)于端午節(jié)的來歷及傳統(tǒng)習(xí)俗的了解,則知之甚少,或知其然不知其所以然,祖宗留下的傳統(tǒng),就在自己的手上淡化了。

回到家,見時(shí)間還早,我打開了電腦,要為端午節(jié)尋根求原,讓自己過一個(gè)真真切切的,不流于形式的端午節(jié)。

我了解到,我國的漢民族,稱農(nóng)歷五月初五為端午節(jié)。而端午節(jié)的來歷有諸多說法,以紀(jì)念屈原說,影響最為廣泛。由于屈原的人格偉大,詩藝超群,人們也愿意把這一紀(jì)念日歸之于他。至于掛菖蒲、艾葉、紙葫蘆,熏蒼術(shù)、白芷,喝雄黃酒等習(xí)俗,則據(jù)說是為了壓邪。

傳說,屈原受朝廷迫害,于五月初五自盡投汩羅江,死后為蛟龍所困,世人哀之,每于此日投五色絲線、粽子于水中,以驅(qū)蛟龍。又傳,屈原投汩羅江后,當(dāng)?shù)匕傩章動(dòng)嶑R上劃船撈救,但終不見屈原的尸體。為了寄托哀思,人們蕩舟江河之上,此后才逐漸發(fā)展成為龍舟競賽??磥?,端午節(jié)吃粽子、賽龍舟與紀(jì)念屈原相關(guān),并有唐代詩詞《端午》為證?!肮?jié)分端午自誰言,萬古傳聞為屈原??靶Τ彰烀欤荒芟吹弥背荚??!绷?,東漢《風(fēng)俗通義》中,有“五月五日生子,男害父,女害母”的說法。宋徽宗趙桔五月初五生,從小寄養(yǎng)在宮外。可見,古代以五月初五為惡日,是普遍現(xiàn)象。這樣,在此日插菖蒲、艾葉以驅(qū)鬼,薰蒼術(shù)、白芷和喝雄黃酒以避疫,就是順理成章的事。

掌握了理論依據(jù)后,我起身虔誠的把艾蒿、菖蒲、紙葫蘆掛在門楣,凝視數(shù)秒后,帶著對(duì)屈原的敬畏之心吃下了粽子。偉大的詩人屈原那“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的千古詩句,仿佛就在我耳邊環(huán)繞。

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