小學(xué)五年級(jí)贊美楊柳的作文5篇
柳樹不僅外表秀麗,而且還有樸素堅(jiān)韌的性格。隨手摘下的柳枝,插在哪里,它就在哪里存活,從不挑剔生長的環(huán)境。下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)贊美楊柳的作文5篇,希望能夠幫助到你們。
小學(xué)五年級(jí)贊美楊柳的作文1
一聽是楊柳,您可能會(huì)說:“不就是楊柳嗎?誰沒有見過呀?”是的,大家都見過楊柳,但是我家門前的楊柳,容我細(xì)細(xì)道來后,您一定會(huì)喜歡的。
楊柳雖然沒有垂柳搖曳生姿的姿態(tài);沒有那么長長的柔軟的柳枝;沒有那么婀娜多姿的身段,但我非常喜歡楊柳。
我家門前的楊柳,可以說是一棵古樹了,它歷經(jīng)了無數(shù)風(fēng)雨,終于長成了一棵高大、粗壯的樹。它高達(dá)數(shù)十米,樹桿很粗,需要三個(gè)人手拉手才能圍著這棵楊柳。
草長鶯飛的春天,楊柳睡醒了,它開始快速的生長。啊!我看見了,在樹梢上有點(diǎn)點(diǎn)嫩黃嫩黃的小小葉芽。在我們村,你會(huì)看到從南方飛回來的小燕子,不是停歇在電線上,而是在柳樹上休息。這些小燕子,有的在梳理自己烏黑發(fā)亮的羽毛;有的在樹上尋找充饑的食物;還有的在樹上盡情的嬉戲、高聲地唱歌……小燕子要讓大家知道:它們又從南方飛回來了,它們熱愛這片美麗的土地,但我覺得小燕子更是思念這棵柳樹。
炎熱的夏天,火辣的烈日熏得世間萬物低下了頭。但是在我心中這棵楊柳仍然是生機(jī)勃勃的,茂盛的枝葉長在高大粗壯的樹桿上像一把撐開的巨傘,重重疊疊的枝葉,漏下斑斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影。黃昏時(shí)分,幾個(gè)老爺爺坐在柳樹下聊天,這時(shí)幾個(gè)小女孩最喜歡站在樹邊高聲唱著動(dòng)聽的歌,樹上的鳥兒也會(huì)給她們“伴奏”,美妙的歌聲會(huì)飄向遠(yuǎn)方。當(dāng)一輪明月漸漸升到空中時(shí),就會(huì)一群人來到柳樹下乘涼。
秋風(fēng)是黃色的,它吹黃了柳樹下邊的稻谷,又吹黃了柳樹下面的小草,最后吹黃了柳樹葉。當(dāng)秋風(fēng)再一次輕輕吹來,柳樹葉紛紛飄落下來,像天女散花,又似蝴蝶在空中翩翩起舞,“唦唦”樹葉落在了地上。
冬天的雪花不停的往下壓,北風(fēng)更是不停地怒吼。一棵白色的樹屹立雪白雪白的大地上,崢嶸枯枝無聲的伸向天空,真的很美!
楊柳給大家的生活增添了無限的樂趣,我感謝它!更為這棵擁有堅(jiān)強(qiáng)品格的樹而自豪。
小學(xué)五年級(jí)贊美楊柳的作文2
有人喜歡美麗的梧桐樹,有人喜歡挺拔的銀杏樹,然而他們并不知道,春天的楊柳樹,也是一道美麗的風(fēng)景。
上小學(xué)的時(shí)候,每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候,我們幾個(gè)同學(xué),一起回家,在那條路上,有著一路的楊柳,特別是到了春天的時(shí)候,道路兩邊的柳樹,身軀筆直筆直的,像一群站崗的衛(wèi)兵,在路兩邊一動(dòng)不動(dòng)的站著。并且它們有著長長的秀發(fā),隨著春風(fēng)飄舞。
或許也就是因?yàn)檫@條路上獨(dú)特的風(fēng)景吧,許多同學(xué)都會(huì)選擇這條路回家。到了夏天,它的柳葉開始慢慢長大,長成翠綠色,更加青翠奪目。然而夏天并不是能最體現(xiàn)它美麗的一個(gè)季節(jié)。在春天,它才會(huì)散發(fā)出更加綠色的色彩。在春天里,道路兩旁的它們,總會(huì)為這條街道添上一份勃勃的生機(jī)。它那長長的秀發(fā),時(shí)常在空中飛舞,迎著和煦的春風(fēng),翩翩起舞,再附和著小鳥動(dòng)聽的叫聲,是多么的美妙。秋天一到,樹葉就開始發(fā)黃,原本青翠的綠色開始掉去,秋天就像是一個(gè)魔術(shù)師,把葉子變成了金黃色,使他沒有辦法保持住極其富有生機(jī)的綠色。原本長滿柳枝的枝頭,經(jīng)過秋風(fēng)一吹,也就紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落了下來。使得原本極其有生機(jī)的場面變得慘淡黯然,枝頭沒有一點(diǎn)的綠色。一到冬天,原本就很干凈的楊柳樹,更加干凈了。沒有了一丁點(diǎn)的葉子和柳枝,如果一下雪,又會(huì)穿上雪白雪白的衣裳。變得白皚皚的,沒有一點(diǎn)生機(jī),只有一片雪白的凄涼景象。
楊柳,它一年四季都在發(fā)生著變化。無論是春夏秋冬,它總是會(huì)努力把自己最好的一面展現(xiàn)給人們,讓人們看到它美麗的一面,也許它只是路旁的配角,但他無時(shí)無刻不在為人們?cè)鎏砩?,它是那么的默默無聞。而我眼中的楊柳,也恰恰就是這樣。
小學(xué)五年級(jí)贊美楊柳的作文3
我的故鄉(xiāng)位于烏江龍底江畔。家鄉(xiāng)的許多景物都給我留下了深刻的印象,但是使人流連往返的是我家附近小溪河兩岸那數(shù)不清的楊柳樹。
陽春三月,楊柳憋足了勁,貪婪地吮吸著春天的甘露。不幾天,低垂而又細(xì)長的柳條上就吐出了點(diǎn)點(diǎn)鵝黃嫩綠的葉芽,輕輕地掠著小河的水面。春風(fēng)吹來,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那楊柳樹上好像掛著千萬串淡黃色的珠子,飄啊,飄啊,那么輕柔,那么素雅。
在風(fēng)和日麗的日子里,我與伙伴們最喜歡到楊柳樹下去玩耍。有時(shí)把柳枝編成柳環(huán)戴在頭上,東奔西跑,樂而不疲。有時(shí)輕輕地?cái)Q下擰,把里面白滑滑的柳枝抽出扔掉,再用小刀稍加修整,便做出了一枝山鄉(xiāng)柳笛。我們將它含在嘴里,鼓起腮幫,使勁兒地吹,那笛聲清脆而嘹亮,悅耳萬里動(dòng)聽。吹夠了,我們就在柳樹下捉迷藏。
沒過了幾天,那潔白的楊花柳絮啊,就化作漫天飛雪隨風(fēng)飄舞,風(fēng)兒輕輕地吹,地上的柳絮滾成了球,輕盈地奔跑。我們笑著追著,好不容易抓住一個(gè),一伸手便又倏地飛散了。綠油油地草地上蓋了一層薄薄的楊花柳絮,在雪白中透出幾絲油油的綠意那個(gè)美呀,是任何畫家都無法畫出來的。
隨著年齡的增長,我對(duì)楊柳樹又有了一種新的認(rèn)識(shí),它不像別的樹木,一味趾高氣揚(yáng)地向上生長,而是一邊茁壯成長,一邊謙遜地向上生長。你看它抽出新枝就顧盼腳下的泥土,樹干長得越高,樹枝就垂得越低,甚至可以拂著地面。也許是因?yàn)榱鴺渲雷约涸嗤粒蔽恋貗寢尩娜橹?才長得如此秀麗人,所以才會(huì)時(shí)時(shí)迎風(fēng)擺動(dòng),謙虛地向大地母親道謝!
我愛故鄉(xiāng)的楊柳樹,我更欣賞像楊柳樹那樣謙虛而可敬的人!
小學(xué)五年級(jí)贊美楊柳的作文4
童年小院里那整排的楊柳樹,在熱的不像話的天空下,往地面上投下了斑駁陸離的影子,負(fù)責(zé)溜娃的媽媽們自然會(huì)容身這光影之下。
夏日的楊柳,在竭盡全力釋放自己最后的綠,將柳條包裹起來的柳葉,使參差不齊的枝條,增加了不少分量。垂落下來的根根綠枝條,像伸出無數(shù)只手,在等我們握手言歡。大汗淋漓的我和小伙伴們,在小院的綠道上騎著單車,喊著,叫著,瘋著 ~~~不知誰喝了一聲:“看誰先到老地方”!便結(jié)束了這個(gè)自發(fā)性的玩耍。將單車斜放在地,一幫小搗蛋們集結(jié)在了楊柳樹下,頑皮的將枝繁葉茂的柳條纏繞在一起,個(gè)矮的活像小猴一竄一跳的,硬生生的拽到三兩根,用腳鉤住。柳葉被拽下一地不說,還將它當(dāng)秋千蕩起。這柳樹姑娘真是個(gè)好脾氣,不但配合我們玩耍,還臭美的將細(xì)細(xì)的綠腰肢扭起。奧,原來啊!在跟媽媽們漂亮的裙擺比高低呢。
相比,夏日里的花紅柳綠。我更習(xí)慣了楊柳,冬日的孤寂和堅(jiān)強(qiáng)。被霜打過的它,彎腰駝背,裸露在外的枝條是那么的蒼白無力。散落一地的枝條,被西北風(fēng)吹著冷哨,人們只管踩著吱吱作響,對(duì)于這沉默的枯色,大家早已對(duì)它失去了興趣。當(dāng)雪花仙子,將它銀裝素裹時(shí),干枯的柳枝上也開出了水晶之花,這一季的'柳樹沒有因?yàn)榱~的離去而孤獨(dú)。最主要的,即使沒有任何人的愛戀,它的內(nèi)在依然充滿生機(jī)。太陽出來時(shí),被雪包裹的它,將是一年中最傷心的時(shí)刻。我想安慰它,嗨!明年新綠時(shí),我會(huì)第一時(shí)間來看你!
家鄉(xiāng)的楊柳,我好像只記得兩季,冬白夏綠,是我永遠(yuǎn)的記憶。
小學(xué)五年級(jí)贊美楊柳的作文5
“碧玉成妝一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”這是唐代詩人李賀的柳樹的贊嘆。是啊,柳的確如此:每當(dāng)春天到來時(shí),她都盡情地展示自己那優(yōu)美的姿態(tài),為大自然增添一抹盎然綠意。
那時(shí),我還是一名五年級(jí)的學(xué)生,正在為期末考試而煩惱,有時(shí)竟然想放棄。每天都在百無聊賴地復(fù)習(xí)之中不禁想起以前快樂的我。而現(xiàn)在,我?guī)缀蹩煲豢荚嚨膲毫嚎?。媽媽似乎感受到了我的不快,?duì)我說:“最近學(xué)習(xí)是不是辛苦啊,媽媽陪你到河邊散散步吧!”
我擱下手中的筆,看著媽媽關(guān)切我的樣子,答應(yīng)了媽媽去河邊散步。
走在幽靜的小路上,河風(fēng)不時(shí)吹過我的面龐,輕柔的,舒服極了。那一刻,仿佛心中所有的憂愁與煩惱全都一掃而空,整個(gè)人感覺輕松了許多。河對(duì)面的美景最博人的眼球,尤其是那棵立在河邊的柳樹。
我慢慢停住了腳步,深深地注視著這顆平凡無奇的柳樹。媽媽笑著對(duì)我說:“怎么啦,這柳樹有啥好看的?”我沒有回答,只是相視一笑。也許媽媽沒有注意到,那棵柳樹已經(jīng)被前兩天的暴風(fēng)雨壓垮了許多枝條,但這并沒有打垮她那“我要為自然而美麗”的信念。她依然展現(xiàn)出自己婀娜多姿的迷人風(fēng)貌,因?yàn)樗?,只要還沒有被全部壓垮,就要成為大自然最美麗的“代言人”。
這一刻,我似乎成為了那棵柳樹唯一的知音,讀懂了她的倔強(qiáng)不屈。我被她永不言敗的精神打動(dòng)了,對(duì)媽媽說:“媽,我好多了,回家吧,我要努力復(fù)習(xí)!”媽媽笑了。
如今,再次來到那棵柳樹身邊,依然心生敬意!
小學(xué)五年級(jí)贊美楊柳的作文5篇




